大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合五篇

第頁大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合五篇高校生學(xué)習(xí)安排篇1

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在高校中的這段時間，卻不行說短。

一是因為青春珍貴，二是因為高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。

任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。高校生活2年過去了，發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)老師作用特別大，學(xué)生跟著學(xué)，高校則通常每天2科目時間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會變更，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實力，本人會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充溢，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實力。高校校內(nèi)是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這本人會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！主動參與各種活動。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中本人會加強與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)探討練習(xí)，從各個渠道獲得最新的技能學(xué)問，我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會找尋工作增加自己的籌碼。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要！不能再奢侈時間于玩耍，要為了自己的將來著想。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的學(xué)問空缺，增加學(xué)問面，增加個人修養(yǎng)。

我也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手??！

總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新起先！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最精彩的自己！

高校生學(xué)習(xí)安排篇2

首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。

把舞會，約會，網(wǎng)會變成閱讀，聽力，翻譯，您會發(fā)覺你的到的更多。

翻譯須要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重，千萬別忽視了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢比照的書籍，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀，剛起先可以先讀漢語后讀英語，比如魯迅的作品。簡潔一些的可以英漢比照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。

打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文比照書籍，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進(jìn)行，邊學(xué)翻譯理論，邊做練習(xí)。留意練習(xí)要在題材上覆蓋肯定的面。

同時，多留意時文，報刊，雜志，打算個本子，多記錄寫平常遇到的經(jīng)典表達(dá)的英漢互譯。還有翻譯也有許多門類，比如科技英語，法律英語等，各不相同，你可以依據(jù)自己愛好選擇一個偏向，以便將來考研

多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。

要當(dāng)翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點，當(dāng)然你可考慮先考三級)。

此考試對專業(yè)、年齡、學(xué)歷沒有限制，是一項準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。

三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考，而二級則是英語專業(yè)本科或探討生水平的人可考。

一個合格的翻譯須要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯閱歷(50萬字以上)，并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí)，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn)。以英語為例，并不是高校英語考過6級或8級就可以做翻譯，高校英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。

高校生學(xué)習(xí)安排篇3

好不簡單來到了志向的高校校內(nèi)，但四年的時間說走就走，我可不能在這個階段就讓自己輕易的放松下來！在分析了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和狀況后，我針對自己的學(xué)習(xí)狀況做了學(xué)習(xí)安排如下：

一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴展

通過之前的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了肯定的了解和駕馭。但同時我也清晰的相識到，僅靠學(xué)校課堂上的學(xué)問的是完全不夠的。作為高校生，我必需發(fā)揮自身的自學(xué)實力和主動主動的看法，通過自我的擴展，去了解更多有關(guān)的專業(yè)學(xué)問。

2、提高自我的學(xué)習(xí)看法和方法

學(xué)會“學(xué)習(xí)”也是一種重要的學(xué)習(xí)，為能更好駕馭高校的資源和機會，我要學(xué)會與大家的溝通，且要學(xué)會利用學(xué)校的資源，發(fā)揮自身高校生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，主動主動的去找尋更適合自己的學(xué)習(xí)方法！

3、提高生活實力，做好自我管理

高校階段，我要駕馭的已經(jīng)不僅僅是學(xué)問了。在生活、人際、自我管理上都因該主動的提高自己。

二、詳細(xì)安排

思想方面：我要加強自身的管理要求，日常多關(guān)注時事發(fā)展，提高自身的思想品德。且在班級的生活中，我也要更多的與大家做好溝通和溝通，在班級中履行好自身的責(zé)任和義務(wù)，保證自身個人思想水平和責(zé)任感的提升。

學(xué)習(xí)方面：提高自身自覺性，通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)學(xué)問，并在課后主動參加同學(xué)們的探討和分析，主動聯(lián)絡(luò)請教老師，提高自身實力。

此外，也要剛好的將自己的學(xué)習(xí)付諸實踐，通過實際的操作來累積專業(yè)的實際閱歷，提高個人的實操實力，而不僅僅只是學(xué)問儲備。

另外，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我要擴散性的去學(xué)習(xí)，去了解，不能讓自己只盯著一個方向，要廣泛的去了解這個行業(yè)，發(fā)展自身的實力范圍。這樣才能抓住更多的機會，增加將來的可能性。

生活方面：在日常里，我要嚴(yán)格的熬煉自身的獨立實力，主動做好寢室的衛(wèi)生打掃并提高個人的消費觀念。以高校的生活來熬煉自己獨立自主的實力。另外我也要多和同學(xué)們加強生活溝通，提升自己的人際圈，培育一些簡潔的`愛好愛好等。

高校的生活很精彩，充溢了各種可能和機會在里面。為此我才更要緊緊的抓住高校的機會，努力的熬煉自身實力，讓自己在這段生活中有更大的收獲，更精彩的成長！

高校生學(xué)習(xí)安排篇4

心得共享：101天全職考研英語學(xué)習(xí)安排

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點簇新感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作實力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)駕馭考點和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時間支配：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東部的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)當(dāng)有比較好的幫助。x月中旬前底完成其次冊，1月前完成第三冊。假如能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)可以達(dá)到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。

假如第一遍大綱詞匯背的順當(dāng)，朱泰祺詞匯就從11月初起先，用30天每天1。5小時的時間完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順當(dāng)，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才起先復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當(dāng)放在最先。預(yù)料用30天的時間，假如須要可以再延長15天。

當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當(dāng)在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

高校生學(xué)習(xí)安排篇5

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步以及新技術(shù)的出現(xiàn)，我發(fā)覺我的學(xué)問儲備已經(jīng)不夠了，須要不斷的學(xué)習(xí)來充溢自己，為此，本人制定了如下的學(xué)習(xí)安排：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)專科的全部課程。

二、學(xué)習(xí)時間

1、預(yù)料每周學(xué)習(xí)7小時，平均每天1小時，依據(jù)狀況略有調(diào)動。

2、快到期末時，復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時，平均每天2小時。

3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我預(yù)料主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué)，如遇到問題主動與老師或同學(xué)溝通。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實踐課程。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題剛好上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。

五、學(xué)習(xí)支配

首先全面了解所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，視頻教學(xué)時，仔細(xì)聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，把平常在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)實力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。仔細(xì)完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周保證安排的學(xué)習(xí)時間。

2、制訂學(xué)習(xí)安排時辰表。

3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

4、完成電大布置的作業(yè)。

七、學(xué)習(xí)原則

1、按部就班原則。根據(jù)課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。