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Word-3-給七年級學(xué)生評語周揚(yáng):
文雅、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),踏實(shí)自覺是你的特征。從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分仔細(xì),教師希翼你在學(xué)習(xí)上能再多點(diǎn)好問的士氣,多點(diǎn)與學(xué)生切磋爭辯的士氣……希翼今后更大膽一些,爭取在各方面打個(gè)美麗仗。教師信任:敢于爭先的你會學(xué)得越發(fā)精彩!
劉凱凱:
作為勞動委員的你為年級的衛(wèi)生作出了貢獻(xiàn),感謝你。不過,在學(xué)習(xí)上,有待提升的方面還有無數(shù)。后半學(xué)期學(xué)習(xí)不夠自覺主動。希翼你在今后學(xué)習(xí)中,能仔細(xì)思量并樂觀回答問題,像打掃衛(wèi)生一樣,不留任何死角。教師覺得你只要學(xué)習(xí)上主動些,你的成果會有很大的提升。教師期盼著你的勝利,努力吧!
談悅:
你很聰慧,思維靈敏,惋惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,課堂上教師很少能聽到你嘹亮清脆的發(fā)言。教師覺得你只要把精力投入到學(xué)習(xí)中來,遇事多想想,學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你,定會取得可喜成果。珍惜現(xiàn)在,加油!
姚欣:
你性情溫柔,言語不多,你文雅、懂事,淳樸之中顯示著一股仔細(xì),踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使碰到困難也不氣餒,默默向著你的任務(wù)前進(jìn)。希翼你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成果。我信任,有一天,你會登上頂峰,觀賞到無限體面。
袁家霞:
你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的女孩,又能明辨是非,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂于助人;關(guān)懷班集體,能樂觀參與年級、小學(xué)組織的各項(xiàng)活動,學(xué)習(xí)上較仔細(xì)、有任務(wù),課堂上能樂觀思量教師提出的問題,每次作業(yè)都能完成,如能進(jìn)一步增加預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動性,定會取得可喜成果。
杭悅:
你是一個(gè)能主動自覺、仔細(xì)學(xué)習(xí)的女孩。上課樂觀發(fā)言,教師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,教師看在眼里,急在心里,不過,最近你又有了長進(jìn),這可真讓我松了一口氣。希翼你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成果。希翼你能把這種勢頭持續(xù)下去,教師期盼你的表現(xiàn)!
闞月榮:
生活中的你團(tuán)結(jié)學(xué)生、恭敬師長,教師布置的目標(biāo)能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,也曾經(jīng)努力過,并且取得了可喜的成果,但卻不能做到持之以恒。假如在課堂上有你熱烈的參加,樂觀的回答,教師深信,你定會帶給教師與學(xué)生更多驚喜,帶給自己更大的心得。
李晨:
性格內(nèi)向的你,能遵守小學(xué)紀(jì)律,學(xué)生間團(tuán)結(jié)互助。學(xué)習(xí)上,你盼望長進(jìn),但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!大膽地舉起你的手,英勇地表述自己真摯心聲,你會領(lǐng)略到一份愉快滿意與快樂。
孫晉:
你是一個(gè)內(nèi)心世界豐盛,但不善表述的男孩,你有思想、聰慧。在班里你團(tuán)結(jié)學(xué)生,有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能仔細(xì)聽教師上課,作業(yè)能按時(shí)完成。希翼你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注重學(xué)習(xí)辦法。教師信任你一定能做好。教師覺得你還學(xué)有余力,只要你再用功些,發(fā)揮你的潛能,你一定能學(xué)的更好!
李娟:
你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。身為語文科代,你仔細(xì)負(fù)責(zé),是教
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