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文檔簡介

年湖南省郴州市中考生物試題(word版含答案)一、選擇題(共20小題,毎小題2分,40分;每小題只有一個正確或最佳答案。)1.2011年,科學家在火星上首次發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡,并推測“火星可能存在生命”。以下有一條概述,可作為支持該推出的理論證據(jù)。請找出(A)A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進行呼吸C.生物能對外界刺激作出反應D.生物能生長和繁殖2.在草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,對其中某一食物鏈表示正確的是(A)A.草→兔→狐 B.光→草→兔C.兔→狐→細菌 D.兔→草→狐3.下列某結構是樟樹葉肉細胞與“禾花”魚的肌肉細胞所共有的,請找出(B)A.細胞壁B.細胞核C.葉綠體D.液泡4.細胞活動將直接影響到生物體的生長發(fā)育狀況。以下哪一項,顯然對人體發(fā)育不利(D)A.細胞的分裂B.細胞的生長C.細胞的分化 D.細胞的癌變5.在構成生物體的眾多組織類型中,以相屬動物特有的是(B)A.保護組織B.神經(jīng)組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織6.美麗花朵,令人心曠神怡。其中一朵花中最重要的,能幫助植物完成生殖的結構是(A)A.花蕊 B.花瓣 C.花柄 D.花萼7.回顧眼球結構,找出在功能上類似于顯微鏡光圈的那一項(C)A.角膜 B.晶狀體 C.瞳孔D.視網(wǎng)膜8.以下常見的動物反射中,屬于人類特有的是(D)A.排尿反射 B.眨眼反射C.望梅止渴 D.談虎色變9.人類的活動,對自然界往往帶來很大影響。請選出一破壞生態(tài)環(huán)境的實例(C)A.低碳出行B.建立自然保護區(qū)C.放生外來物種D.植樹造林10.以下形態(tài)結構特征,屬水生動物特有的是(A)A.有鰭形運動器官 B.汗腺發(fā)達C.體溫恒定 D.用氣囊輔助呼吸11.動物的進化,常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是(D)A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物12.動物的學習行為可讓他們更好的適應環(huán)境的變化。請找出屬于學習行為的那項(D)A.蜘蛛織網(wǎng)B.小鳥育雛C.嬰兒吃奶D.小狗算數(shù)13.生物科技的進步,離不開眾多科學家的探索與付出。其中,彼稱為“微生物學之父”的是(B)A.孟德爾B.巴斯徳C.愛德華茲D.袁隆平14.許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到(B)A.霉菌B.乳酸菌 C.酵母菌D.醋酸菌15.觀察某植物葉片的正面與背面圖。請判斷它最可能屬于哪類植物(C)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物16.生產(chǎn)實踐中,為保持某一品種的優(yōu)良性狀,果農(nóng)一般采用何種技術快速繁殖葡萄(A)A.扦插 B.嫁接 C.組織培養(yǎng) D.種子繁殖17.下列各組生物特征中,能夠作為相對性狀研究的是(B)A.小明的黑發(fā)和小麗的卷發(fā)B.豌豆的高莖和豌豆的矮莖C.兔的白毛和狗的黑毛D.小萌的單眼皮和小剛的單眼皮18.思維圖解,是一種學習概念的重要方法。觀察下圖,能正確表達區(qū)分其中的關系的是(B)ABCD19.以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結果(A)A.轉基因超級鼠的出現(xiàn) B.蝙蝠能飛C.蛔蟲有角質層 D.青蛙有保護色20.我們應科學認知“HIV”,消除歧視,關懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑,一般就不存在感染艾滋病風險(A)ABCD二/判斷題(共10小題,每小題1分,共10分;在答題卡上,正確的涂“√”,錯誤的涂“×”。)21.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為保持細胞的正常形態(tài)應滴加清水。(×)22.克隆動物的性狀主要有細胞核內的遺傳物質控制。(√)23.植物生長過程中,只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。(×)24.銀杏的種子俗稱“白果”,可見它是被子植物。(×)25.菜市場的豬小腸一般比豬大腸顏色要紅些,這與小腸的毛細血管更豐富有關。(√)26.“食不言,睡不語?!碧崾疚覀兂燥垥r要避免食物因說笑誤入氣管,引發(fā)咳嗽。(√)27.肺動脈內的靜脈曲,經(jīng)過肺循環(huán)能變成含氧豐富的動脈血。(√)28.從外形和運動方式等方面比較娃娃魚和鱷魚,可以看出娃娃魚是爬行動物。(×)29.脫臼作為一種常見的運動損傷,是指關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來。(√)30.經(jīng)過誘導后基因突變的太空椒,肉質厚、維生素含量更高。改變?yōu)榭蛇z傳變異。(√)三、填空題(共8小題,每小題5分,每空1分,共40分。)31.下圖為小玉網(wǎng)購的一個生態(tài)瓶。圍觀的同學發(fā)現(xiàn)這個密閉的瓶內,水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學霸”后來解說其生物學原理,大家才恍然大悟。現(xiàn)在,你也能通過對圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?(1)該生態(tài)瓶其實就是一個模擬的簡易系統(tǒng)。從生物部分看,是該系統(tǒng)內的生產(chǎn)者;而小魚是者; 瓶內的泥沙上附著有細菌等分解者。(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時間,應該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和充足的環(huán)境下。(3)該裝置能否放很多條魚?正確的答案是?!敬鸢浮浚?)生態(tài);水草;消費;(2)光照;(3)不能。32.根據(jù)我們的實驗觀察,結合生活印象,請對花生種子和水稻種子進行區(qū)分概括。種子來源不同點相同點花生有兩片①,內含豐富營養(yǎng)物質都由④和胚構成,萌發(fā)時都需保證⑤是活的水稻子葉②片,由存儲營養(yǎng)物質【答案】子葉;一;種皮;胚。33.下圖是以發(fā)生在植物葉肉細胞內的一些物質和能量轉換過程,請據(jù)圖回答:(1)A、B代表葉肉細胞內的能量轉換器,其中A是,B是。(2)在B結構內發(fā)生的作用,能處理有機物為植物提供能量。如果①代表二氧化碳,則②代表。(3)植物通過導管輸送來的水分,除了被葉肉細胞等利用外,更多部分則是以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中,這個過程叫作用?!敬鸢浮浚?)葉綠體;線粒體

(2)水

(3)蒸騰34.下圖是人體內尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)①代表的結構是腎單位中的。(2)動脈內的血液主要經(jīng)過的過濾作用和腎小管的重吸收作用,形成液體②,該液體是。(3)某人被初診為糖尿病患者,分析原因可能是圖中腎單位內的部位發(fā)生病變;若排除腎臟病變可能,則原因有可能是分泌異常?!敬鸢浮浚?)腎小囊

(2)腎小球;尿液

(3)腎小管;胰島素35.近年,小龍蝦已然成為我市很多人喜愛的食材。其體表覆蓋的一層常被當作“殼”剝離。再結合圖中的其他形態(tài)結構特征,我們可確認,小龍蝦屬于門綱的動物。而我們吃的“蝦仁”主要由組織構成;從營養(yǎng)成分來看,蝦肉一般被視為高食物。【答案】堅硬的頭胸甲;節(jié)肢動物;甲殼;肌肉;蛋白。36.如圖為鴨卵卵殼示意圖。請補充繪制完其子內部結構。要求畫出卵殼膜、卵黃、系帶、胎盤并相應的標注名稱。【答案】37.今年,肺結核病又有死灰復燃之勢,我們必須高度重視!劉善同學最近就不幸被確診為肺結核患者,隨之,他和家人接受醫(yī)生的建議,請假隔離,積極治療。期間,他想制作該病的預防宣傳資料。請你幫他審查以下幾條關鍵信息。(1)引起肺結核的病原體是桿菌。作為原核生物,它與動植物細胞的主要區(qū)別是無成形的,且因該生物能靠方式快速生殖,所以肺結核易引發(fā)流行。(2)劉善和家人接受醫(yī)生的建議,請假隔離,積極治療。這在傳染病的預防措施中屬于。(3)目前我國主要通過對新生兒注射卡介苗預防肺結核。接種疫苗后,人體內會產(chǎn)生相應的,從而提高對該病的抵抗力?!敬鸢浮浚?)結核;細胞核;分裂(2)控制傳染源(3)抗體38.“二胎”政策的全面放開,圓了很多家庭的夢。同時,“試管嬰兒”輔助生殖技術為更多民眾尤其是高齡母親所關注。(1)“試管嬰兒”誕生過程中,真正在試管內完成的主要是以下哪一過程?A.排卵B.受精C.胚胎的后期發(fā)育D.分娩(2)這項技術屬于(有性/無性)生殖方式,因此,嬰兒具有(母體/雙親)的遺傳特性。另外由于該技術可人為改變X或Y精子與卵細胞的結合幾率,容易引發(fā)社會人口比例的失調。對此,我國已采取相關管控措施。(3)如一對膚色正常的夫妻生了一個白化病女兒,則可推測他們第二胎生一個白化病孩子的機率為。【答案】(1)B;

(2)有性;雙親;男女;

(3)25%。四、科學探究(共2小題,每小題5分,每空1分,共10分。)39.在學完《生物圈中的人》以后,你是否開始主動估測你的某些重要身體指標?為了配合我們以“關注自身,加強鍛煉”為主題的調研探究活動,請交流你的真實數(shù)據(jù),完成以下簡易問卷。(1)在日常健康平靜狀態(tài)下,你的心率一般要次/分鐘;呼吸頻率大約是次/分鐘;你的體溫常保持在℃上下;你每天的排尿量大約有升。(2)健康的你在體育測試中完成100米跑大約需秒?!敬鸢浮浚?)75;16到20;36.5;1.5

(2)15-2040.小放很早就注意到一些現(xiàn)象,白米飯越嚼越甜。喜歡實踐的他不屑于百度搜索結論,想要自己一探究竟。借助學校興趣小組的備選題材,(標好號的試管若干、玻璃棒若干、恒溫水箱一個、白米飯制成的米糊、碘液、唾液、淸水等用品適量),請你協(xié)同小放策劃方案,完成相關問題:提出問題:白米飯變甜與唾液有關嗎?作出假設:。實驗步驟:(1);(2);(3)取出試管,分別滴加碘液,對照各管內的顏色變化。預測實驗結果:

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