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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?化學(xué)教師年?終工作小結(jié)?一、思想?方面1、?以嚴(yán)肅認(rèn)真?的態(tài)度完成?學(xué)校布置的?一切任務(wù)。?本人能積極?參加“__?_”的學(xué)習(xí)?,并將其思?想應(yīng)用于教?育教學(xué)中;?關(guān)心國(guó)家大?事,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?,擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策,團(tuán)結(jié)同?事;教育目?的明確,態(tài)?度端正,鉆?研業(yè)務(wù),勤?奮刻苦;工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,關(guān)心學(xué)生?,愛(ài)護(hù)學(xué)生?,為人師表?,有奉獻(xiàn)精?神制定計(jì)劃?。新課改學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?的課題實(shí)驗(yàn)?重在學(xué)生的?自主與參與?,為了讓學(xué)?生在興趣中?體驗(yàn)學(xué)習(xí),?開(kāi)學(xué)初,設(shè)?計(jì)了詳細(xì)的?計(jì)劃,并在?實(shí)踐時(shí)進(jìn)行?了補(bǔ)充。?二、行動(dòng)方?面本學(xué)年?以來(lái),我積?極參加各種?遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和?上級(jí)安排的?各種培訓(xùn),?學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真?努力,并能?按時(shí)完成有?關(guān)學(xué)習(xí)的作?業(yè)、總結(jié)等?;培訓(xùn)時(shí),?認(rèn)真聽(tīng)講,?做好筆記,?將所學(xué)的內(nèi)?容帶回學(xué)校?,再培訓(xùn)和?幫助其他同?事,并將所?學(xué)知識(shí)應(yīng)用?于自己的工?作或教學(xué)的?實(shí)際之中。?勇挑化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室的“普?實(shí)”內(nèi)容檢?查的相關(guān)資?料建設(shè)和學(xué)?生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?的強(qiáng)化培訓(xùn)?的重任,課?后加班輔導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?生實(shí)驗(yàn),讓?他們熟悉地?掌握了課本?中的各個(gè)探?究實(shí)驗(yàn)的操?作方法和技?能,經(jīng)過(guò)近?半年的努力?,使得化學(xué)?實(shí)驗(yàn)室在縣?、州、省“?普實(shí)”檢查?中取得優(yōu)良?的成績(jī)。另?外,本人還?積極自制化?學(xué)教具,并?輔導(dǎo)學(xué)生制?取學(xué)具,用?于參加全縣?的教具、學(xué)?具的比賽,?在比賽中獲?得了本人獲?得了兩件教?具二等獎(jiǎng),?學(xué)生學(xué)具獲?得了三個(gè)二?等獎(jiǎng)、一個(gè)?三等獎(jiǎng)的優(yōu)?秀成績(jī)(本?人因此獲得?縣優(yōu)秀化學(xué)?學(xué)具輔導(dǎo)獎(jiǎng)?。)。三?、教學(xué)方面?1、備課?積極參加?理科組的教?研活動(dòng),在?老教師的指?導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)?真?zhèn)湔n,仔?細(xì)聽(tīng),認(rèn)真?記,領(lǐng)會(huì)精?神實(shí)質(zhì)。然?后根據(jù)要求?,提前兩天?備好課,寫(xiě)?好教案。備?課時(shí)認(rèn)真鉆?研教材、教?參,學(xué)習(xí)好?大綱,虛心?向理科組老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求吃?透教材,找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了上?好一節(jié)課,?我上網(wǎng)查資?料,集中別?人的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的教?學(xué)思路,常?常工作到深?夜。為了學(xué)?生能更直觀?地感受所學(xué)?的知識(shí)內(nèi)容?,我積極查?找課件,制?作課件,準(zhǔn)?備、制作教?具。每次,?當(dāng)我工作完?的時(shí)候,脖?子就已經(jīng)感?到十分僵硬?而疼痛。而?他人都已熟?睡,時(shí)鐘已?悄然滑過(guò)深?夜十一時(shí)、?十二時(shí),有?時(shí)已經(jīng)凌晨?一時(shí)多了。?不過(guò)還好,?這些努力沒(méi)?白費(fèi),我的?每節(jié)課堂都?十分豐富,?學(xué)生學(xué)起來(lái)?特別帶勁上?課上好課?的前提是做?好課前準(zhǔn)備?,不打無(wú)準(zhǔn)?備之仗。上?課時(shí)認(rèn)真講?課,力求抓?住重點(diǎn),突?破難點(diǎn),精?講精練。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法,從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā),注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?創(chuàng)造性思維?,使學(xué)生有?舉一反三的?能力。培養(yǎng)?學(xué)困生的學(xué)?習(xí)興趣,有?難度的問(wèn)題?找優(yōu)等生;?一般問(wèn)題找?中等生;簡(jiǎn)?單些的總是?找學(xué)困生回?答。桌間巡?視時(shí),注意?對(duì)學(xué)困生進(jìn)?行面對(duì)面的?輔導(dǎo),課后?及時(shí)做課后?記,找出不?足。3、?課后輔導(dǎo)?眾所周知:?練是學(xué)的鞏?固。為了及?時(shí)解決學(xué)生?在練的時(shí)候?遇上的問(wèn)題?,我常利用?課余時(shí)間和?晚自習(xí)時(shí)間?到學(xué)生中去?,與學(xué)生交?流感情和學(xué)?習(xí)心得,學(xué)?生不明白的?就耐心講解?,讓學(xué)生聽(tīng)?懂之后,還?要求學(xué)生自?己找類(lèi)似的?題目來(lái)加強(qiáng)?練習(xí)。由于?今年要迎接?“普室”的?省檢,為了?使我校的化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室順?利通過(guò),本?人這一年來(lái)?花大量的時(shí)?間去完善化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室的?有關(guān)工作,?并課內(nèi)外對(duì)?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?生實(shí)驗(yàn)操作?的強(qiáng)化訓(xùn)練?,從而使
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