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幼兒年度工作計(jì)劃范文2023幼兒年度工作計(jì)劃范文2023
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幼兒年度工作計(jì)劃范文篇1
本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)平安、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,樂觀提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),努力探究規(guī)范化途徑。建立員工個(gè)人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的樂觀性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。專心根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,樂觀提倡節(jié)約水、電、煤氣、材料等,削減浪費(fèi)。
4、愛惜并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,專心做好各類檢修工作,對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探究物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末專心進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與平安管理,提高操作規(guī)范化。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的平安責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、專心、準(zhǔn)時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保平安使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防平安工作,執(zhí)行平安網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化平安責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到平安第一。每月準(zhǔn)時(shí)完成消防月報(bào)表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樂觀做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,樂觀協(xié)作完成園中心工作,做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報(bào)活動(dòng)、六一慶?;顒?dòng)的后勤保障工作。
幼兒年度工作計(jì)劃范文篇2
一、指導(dǎo)思想:
兒童的成長需要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境,滿足兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園平安工作,牢固樹立“平安第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)省級(jí)平安文明校園要求和新北區(qū)平安工作會(huì)議精神,根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
二、工作總目標(biāo)
專心學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)定,建立各種平安規(guī)章制度,健全各層之間的平安工作組織機(jī)構(gòu),根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂平安目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。常常向家長、幼兒進(jìn)行平安教育,教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣闊師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,討論實(shí)施方法,解決平安工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)討論,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高平安意識(shí)。組織教職工專心學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,開展平安、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的平安防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專人管理,加強(qiáng)幼兒園平安管理。加強(qiáng)值班、值日老師的管理。
4、要定期對(duì)幼兒活動(dòng)室、午睡室、各專用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)平安管理。
5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員任意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍平安檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園平安隱患。
8、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要樂觀協(xié)作派出所、綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳平安工作,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?;顒?dòng)的平安防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要提前一周制定有關(guān)平安防范措施,做到組織管理無疏漏。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且在12、4月份,各班級(jí)組分別組織幼兒針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須準(zhǔn)時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
幼兒年度工作計(jì)劃范文篇3
一、班級(jí)情況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是幼兒對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)由于入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會(huì)影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長的打算非常重要。在常規(guī)方面,幼兒完全是從未知開頭,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按老師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走。
4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。
語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、留意傾聽對(duì)方說話,能理解日常用語。
幼兒年度工作計(jì)劃范文篇4
一、健康。
1、學(xué)習(xí)把握調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐,盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),熟悉身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,留意生活衛(wèi)生。
4、了解必要的平安常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5、樂觀參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
二、社會(huì)。
1、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。
2、察覺他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng)。
3、學(xué)習(xí)簡潔評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
三、語言。
1、學(xué)習(xí)留意傾聽,理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。
3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,了以表達(dá)自己的感受。能口齒清晰的朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
4、學(xué)習(xí)有挨次的看圖書,愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容,喜歡看電視、聽廣播,并愿意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行溝通。
四、科學(xué)。
1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛好,有奇怪???心。
2、喜歡用多種感官探究環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、愿意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
五、藝術(shù)。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受四周環(huán)境中的美,喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,喜歡仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做仿照動(dòng)作、跳舞和作游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
幼兒年度工作計(jì)劃范文篇5
一年一度的假期生活即將拉開序幕了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”。
一、方案簡介:
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的打算。
二、課程安排:
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動(dòng)
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