第七章　力 綜合訓(xùn)練習(xí)題課件 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

第七章力全章綜合訓(xùn)練1.下列過程,力的作用效果與其他三個(gè)不同的是(

)A.籃球受重力從籃圈內(nèi)豎直下落B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ翪.用力將實(shí)心球擲出D.把橡皮泥捏成不同造型1.D2.

俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”,從物理學(xué)角度看(

)A.石頭對(duì)雞蛋的作用力更大B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力C.雞蛋對(duì)石頭沒有作用力D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的作用力2.D

3.如圖所示,跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)竿子施力的同時(shí),竿子也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說明物體間

,但這兩個(gè)力的作用效果不同,前者使竿子發(fā)生了

,后者使運(yùn)動(dòng)員的

.

3.【答案】力的作用是相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變4.請(qǐng)借助物理課本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究力的作用效果與什么因素有關(guān)(探究一個(gè)因素即可).(1)實(shí)驗(yàn)操作:

.

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

.

4.【答案】(1)把物理課本放在水平桌面上,用大小相同,方向不同的力推物理課本的同一位置(2)物理課本的運(yùn)動(dòng)方向不同(3)力的作用效果與力的方向有關(guān)5.

如圖所示,一根彈簧的一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉彈簧的另一端,則手受到彈力的原因是

,方向是

.

5.【答案】彈簧要恢復(fù)原長(zhǎng)水平向左6.少林功夫馳名中外.一武術(shù)愛好者在以如圖所示的姿勢(shì)練功時(shí),他對(duì)水平地面的壓力是由于

發(fā)生形變而產(chǎn)生的.

6.【答案】鞋(或腳)7.一彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示,其刻度

(填“是”或“不是”)均勻的,量程為

N,分度值為

N,讀數(shù)為

N.

7.【答案】是0~5

0.2

2.68.攀巖是年輕人非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng),如圖甲是一名攀巖運(yùn)動(dòng)員拉著繩子停在峭壁上的情景.圖乙是這一時(shí)刻的簡(jiǎn)化圖,請(qǐng)你以重心O為作用點(diǎn),在圖乙中畫出:(1)運(yùn)動(dòng)員所受的重力;(2)峭壁對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力;(3)繩子對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力.8.【答案】如圖所示.9.如圖所示,紙做的“不倒翁”小鳥翅膀上裝有兩個(gè)回形針,將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來.下列說法正確的是(

)A.裝回形針降低了小鳥的重心B.裝回形針升高了小鳥的重心C.小鳥的重心一定在其幾何中心上D.小鳥不掉下來是因?yàn)轼B嘴上有膠水9.A

10.“一方有難,八方支援”,2020年武漢牽動(dòng)了各方人士的心,某愛心人士捐贈(zèng)50t救援物資運(yùn)送到湖北,這50t救援物資受到的重力是

N.(g取10N/kg)

10.【答案】5×105

11.通過銀幕,看著航天員在失重狀態(tài)下的太空中工作,的確是一件很酷的事情.假如你是在太空中工作的航天員,在你面前有一大塊與你相對(duì)靜止的太空巨石,你用力向前將它推開……請(qǐng)你展開想象,你將會(huì)怎樣?

,其原因是

.

11.【答案】向后運(yùn)動(dòng)力的作用是相互的12.小軍在學(xué)習(xí)重力知識(shí)的過程中,先后經(jīng)歷了以下探究活動(dòng).(1)探究“重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì).測(cè)量結(jié)束后,將如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的重力與其質(zhì)量是否成正比?請(qǐng)寫出一種方法:

.

(2)在判斷重力方向時(shí),小軍利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).首先將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上,用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的夾角,根據(jù)

的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向.實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的夾角,是為了

.

(3)寫出一種生活中利用重力方向的實(shí)例:

.

12.【答案】(1)作出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像,若G-m圖像是一條過原點(diǎn)的直線,則說明重力和質(zhì)量成正比(答案合理即可)

(2)OA與BC始終垂直多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律(3)鉛垂線(或水平儀)13.裝有少量水的易拉罐能如圖所示傾斜靜止放置,請(qǐng)畫出此時(shí)易拉罐所受重力的示意圖.13.【答案】如圖所示.14.課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

(1)在圖1中畫出彈簧的長(zhǎng)度L與所受拉力F的關(guān)系圖像.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為用這樣的彈簧能制作一個(gè)測(cè)量范圍是

N的測(cè)力計(jì),理由是

.

(3)若該彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度為25.5cm,那么實(shí)驗(yàn)用的鉤碼重力是

N.

(4)如圖2所示是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像.如果要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用材料

(填“甲”或“乙”).

鉤碼重力/N00.51.01.52.02.5