2023年護(hù)士長年終工作總結(jié)與計(jì)劃

第29頁共29頁2023年?護(hù)士長年終?工作總結(jié)與?計(jì)劃時(shí)光?荏苒，__?年已經(jīng)過去?了，回首過?去的一年，?內(nèi)心不禁感?慨萬千，在?這一年里，?我在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任和?護(hù)士長的關(guān)?心與直接領(lǐng)?導(dǎo)下及同事?們的關(guān)心與?幫助下，本?著“一切以?病人為中心?，一切為病?人”的服務(wù)?宗旨，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)知?識，努力提?高理論知識?和熟練地掌?握了各項(xiàng)臨?床操作技能?充分發(fā)揮崗?位職能，,?并以“服從?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、扎實(shí)?工作”為準(zhǔn)?則，始終堅(jiān)?持高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，始?終把“安全?第一”放在?首位。較好?的完成了各?級院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作，在?同志們的關(guān)?心、支持和?幫助下，思?想、學(xué)習(xí)和?工作等方面?取得了新的?進(jìn)步，現(xiàn)工?作總結(jié)如下?：一、在?思想政治方?面，積極擁?護(hù)醫(yī)院的各?項(xiàng)方針和規(guī)?章制度，以?病人為中心?，嚴(yán)格按一?名優(yōu)秀合格?護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己，?視病人如親?人，堅(jiān)持以?質(zhì)量為核心?，病人的滿?意度為標(biāo)準(zhǔn)?，牢固樹立?團(tuán)隊(duì)精神。?二、積極?學(xué)習(xí)各項(xiàng)新?技術(shù)、新業(yè)?務(wù)。作為一?名外科護(hù)士?，在工作中?嚴(yán)格執(zhí)行各?項(xiàng)操作規(guī)程?，遵守醫(yī)院?科室的規(guī)章?制度，時(shí)刻?注意保持無?菌觀念，對?待工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一絲?不茍，加班?加點(diǎn)，樹立?高度的__?_責(zé)任感和?榮譽(yù)感，團(tuán)?結(jié)同志，凡?事以工作為?重。為患者?提供全方位?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?三、工作?中，積極進(jìn)?取，嚴(yán)格查?對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，杜絕差?錯(cuò)事故的發(fā)?生，在這一?年的工作中?我將克服自?身的一切不?足，取長補(bǔ)?短，戒驕戒?躁，不斷完?善自己，提?高自己業(yè)務(wù)?水平，爭取?在新的一年?在各方面都?更上一層樓?，取得輝煌?業(yè)績。四?、為做好基?礎(chǔ)工作，我?堅(jiān)持嚴(yán)格要?求自己，注?重以身作則?，以誠待人?，一是愛崗?敬業(yè)講奉獻(xiàn)?。我正確認(rèn)?識自身的工?作和價(jià)值，?正確處理苦?與樂，得與?失、個(gè)人利?益和___?利益的關(guān)系?，堅(jiān)持甘于?奉獻(xiàn)、誠實(shí)?敬業(yè)，二是?錘煉技能講?提高。經(jīng)過?一年的學(xué)習(xí)?和鍛煉，細(xì)?心學(xué)習(xí)他人?長處，改掉?自己不足，?并虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、工程師?和同事請教?，在不斷學(xué)?習(xí)和探索中?使自己在技?術(shù)上有所提?高。五、?嚴(yán)于律已，?不斷加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)。一?年來我對自?身嚴(yán)格要求?，始終把耐?得平淡、舍?得付出、默?默無聞作為?自己的準(zhǔn)則?，始終把作?風(fēng)建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致、扎?實(shí)、求實(shí)腳?踏實(shí)地埋頭?苦干上。在?工作中，以?制度、紀(jì)律?規(guī)范自己的?一切言行，?嚴(yán)格遵守各?項(xiàng)規(guī)章制度?，尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同志?，謙虛謹(jǐn)慎?，不斷改進(jìn)?工作作風(fēng);?堅(jiān)持做到不?利于班組事?不做。與班?組成員心往?一處想，勁?往一處使，?不會計(jì)較干?得多，干得?少，只希望?把所有工作?圓滿完成。?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇高?而神圣的事?業(yè)，我為自?己是護(hù)士隊(duì)?伍中的一員?而自豪.在?即將過去的?一年里，要?再次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任和護(hù)士長?給予的教育?、指導(dǎo)、批?評和幫助，?感謝同事們?給予的關(guān)心?和支持。?回顧過去，?有許多進(jìn)步?和提高，同?時(shí)也存在一?些不足;主?要是學(xué)習(xí)、?技術(shù)上還不?夠努力，和?有經(jīng)驗(yàn)的同?事比較還有?一定差距，?在今后工作?中，我一定?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，克服不?足，努力把?工作做得更?好。在即?將迎來的_?_年，我會?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?在過去的一?年中的精神?，做好我自?己的工作，?急病人之所?急，為病人?負(fù)責(zé)，絕對?不要發(fā)生因?為我的原因?而使病人的?病情惡化，?我對自己的?工作要做到?絕對負(fù)責(zé)，?這才是一名?救死扶傷的?護(hù)士應(yīng)該做?的最起碼的?工作。作?為一名護(hù)士?，我時(shí)刻的?意識到我擔(dān)?子上的重任?，我不會為?醫(yī)院抹黑，?我只會來激?勵我更加努?力的工作。?在生活中我?也是會嚴(yán)格?要求自己，?我相信我會?做到為人類?的護(hù)理事業(yè)?作出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)!?__年護(hù)?士長年終工?作總結(jié)范文?與計(jì)劃篇二?一、嚴(yán)于?律已，自覺?加強(qiáng)黨性鍛?煉，黨性修?養(yǎng)和政治思?想覺悟進(jìn)一?步提高一?年來，我始?終堅(jiān)持運(yùn)用?馬克思列寧?主義的立場?、觀點(diǎn)和方?___，運(yùn)?用辯證唯物?主義與歷史?唯物主義去?分析和觀察?事物，明辨?是非，堅(jiān)持?真理，堅(jiān)持?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?用正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?指導(dǎo)自己的?學(xué)習(xí)、工作?和生活實(shí)踐?，在思想上?積極構(gòu)筑抵?御資產(chǎn)階級?民主和自由?化、拜金主?義、___?等一切腐朽?思想侵蝕的?堅(jiān)固防線。?熱愛祖國，?熱愛中國_?__，熱愛?___，醫(yī)?。學(xué)教育網(wǎng)?擁護(hù)_，擁?護(hù)改革開放?，堅(jiān)信__?_最終必然?戰(zhàn)勝資本主?義，對__?_充滿必勝?的信心。認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?，為加快_?__建設(shè)事?業(yè)認(rèn)真做好?本職工作。?工作積極主?動，勤奮努?力，不畏艱?難，盡職盡?責(zé)，在平凡?的工作崗位?上作出力所?能及的貢獻(xiàn)?。二、強(qiáng)?化理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?綜合素質(zhì)?（1）是認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__，深刻?領(lǐng)會___?_的科學(xué)內(nèi)?涵，增強(qiáng)自?己實(shí)踐__?__的自覺?性和堅(jiān)定性?；認(rèn)真學(xué)_?____精?神，自覺堅(jiān)?持黨的方針?。（2）?是加強(qiáng)自我?廉潔自律教?育和職業(yè)道?德教育。是?否廉潔自律?和職業(yè)道德?的高低、思?想品德的好?壞直接影響?護(hù)士的素質(zhì)?和形象，因?此，在一年?中的各次廉?政教育和技?能培訓(xùn)后，?我理解了要?堅(jiān)持“廉潔?自律、嚴(yán)格?執(zhí)法、熱情?服務(wù)”的方?針，把人民?群眾滿意作?為做好工作?的根本出發(fā)?點(diǎn)，通過深?入開展全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?教育、職業(yè)?道德教育、?思想品德教?育，做到始?終把黨和人?民的利益放?在首位，牢?固樹立愛民?為民的思想?，在人民群?眾心目中樹?立“白衣天?使”形象。?加強(qiáng)“四自?”修養(yǎng)，即?“自重、自?省、自警、?自勵”，發(fā)?揮護(hù)士的主?動精神，在?自己內(nèi)心深?處用職業(yè)道?德標(biāo)準(zhǔn)反省?、告誡和激?勵自己，以?便真正培養(yǎng)?自己的道德?品質(zhì)。（?3）是我還?很注意護(hù)士?職業(yè)形象，?在平時(shí)工作?中注意文明?禮貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明用?語，工作時(shí)?儀表端莊、?著裝整潔、?發(fā)不過肩、?不濃妝艷抺?、不穿高跟?鞋、響底鞋?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語言規(guī)范?。（范本）?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其法律法規(guī)?，積極參于?醫(yī)院___?的醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例學(xué)?習(xí)活動，豐?富了法律知?識，增強(qiáng)了?安全保護(hù)意?識。在護(hù)士?長積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，我?在很多方面?都有了長足?的進(jìn)步和提?高，醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室每月一次?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每周二的?晨會，堅(jiān)持?危重病人護(hù)?理查房，護(hù)?理人員三基?訓(xùn)練，在護(hù)?理部___?的每次技術(shù)?操做考試中?，均取得優(yōu)?異的成績。?在一年的工?作中，能始?終堅(jiān)持愛崗?敬業(yè)，貫徹?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心”?的服務(wù)理念?，提高了自?身素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?三、努力工?作，按時(shí)完?成工作任務(wù)?我先后在?ICU、呼?吸科、綜合?外科輪轉(zhuǎn)學(xué)?習(xí)。自我感?覺要想將以?前學(xué)到的理?論知識與實(shí)?際臨床工作?相結(jié)合，就?必須在平時(shí)?的工作中，?一方面嚴(yán)格?要求自己并?多請教帶教?老師，另一?方面利用業(yè)?余時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?體會要領(lǐng)。?過去的一年?，我主要在?呼吸內(nèi)科和?綜合外科工?作，而這兩?個(gè)科是臨床?工作的重點(diǎn)?。內(nèi)科著重?觀察病情變?化，而外科?要冷靜對待?___，比?如胸管脫落?的緊急處理?等，所以外?科的節(jié)奏要?比內(nèi)科快，?工作要比內(nèi)?科忙，瑣碎?。記得剛?cè)?外科時(shí)我還?不適應(yīng)，但?我不怕，以?前沒做過的?，為了搞好?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?我不怕麻煩?，向老師請?教、向同事?學(xué)習(xí)、自己?摸索實(shí)踐，?在很短的時(shí)?間內(nèi)便比較?熟悉了外科?的工作，了?解了各班的?職責(zé)，明確?了工作的程?序、方向，?提高了工作?能力，在具?體的工作中?形成了一個(gè)?清晰的工作?思路，能夠?順利的開展?工作并熟練?圓滿地完成?本職工作。?我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新意?識，積極圓?滿的完成了?以下本職工?作：協(xié)助護(hù)?士長做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書的整理工?作。認(rèn)真接?待每一位病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的苦?處。認(rèn)真做?好醫(yī)療文書?的書寫工作?，醫(yī)療文書?的書寫需要?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正、?頭腦清晰。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?科室文件書?寫規(guī)范，認(rèn)?真書寫一般?護(hù)理記錄，?危重病人護(hù)?理記錄及搶?救記錄。遵?守規(guī)章制度?，牢記三基?（基礎(chǔ)理論?、基本知識?和基本技能?）三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度、?嚴(yán)格的要求?、嚴(yán)密的方?法）。護(hù)理?部為了提高?每位護(hù)士的?理論和操作?水平，每月?進(jìn)行理論及?操作考試，?對于自己的?工作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度要?端正，“醫(yī)?者父母心”?，本人以千?方百計(jì)解除?病人的疾苦?為己任。我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，默默地?祈禱他們早?日康復(fù)。熱?愛自己的本?職工作，能?夠正確認(rèn)真?的對待每一?項(xiàng)工作，工?作投入，熱?心為大家服?務(wù)，認(rèn)真遵?守勞動紀(jì)律?，保證按時(shí)?出勤，出勤?率高，全年?沒有請假現(xiàn)?象，有效利?用工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗位?，需要加班?完成工作按?時(shí)加班加點(diǎn)?，保證工作?能按時(shí)完成?。在開展?工作之前做?好個(gè)人工作?計(jì)劃，有主?次的先后及?時(shí)的完成各?項(xiàng)工作，達(dá)?到預(yù)期的效?果，保質(zhì)保?量的完成工?作，工作效?率高，同時(shí)?在工作中學(xué)?習(xí)了很多東?西，也鍛煉?了自己，經(jīng)?過不懈的努?力，使工作?水平有了長?足的進(jìn)步，?開創(chuàng)了工作?的新局面，?為人民的健?康事業(yè)做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。當(dāng)然?，我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如，在?學(xué)習(xí)上，有?時(shí)仍有浮躁?的情緒，感?覺要學(xué)的東?西太多，心?浮氣躁，尤?其是在遇到?挫折時(shí)，不?能冷靜處理?。在工作上?，有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?，但是在主?動性方面還?有待于進(jìn)一?步提高，這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在已經(jīng)過?去的一年里?，要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長的教?育、指導(dǎo)、?批評和幫助?，感謝同事?們給予的關(guān)?心和支持。?回顧過去?，有許多進(jìn)?步和提高，?同時(shí)也存在?一些不足；?展望未來，?應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)點(diǎn)與?長處，克服?不足。為了?醫(yī)院的美好?明天而貢獻(xiàn)?自己的一份?力量！_?_年護(hù)士長?年終工作總?結(jié)范文與計(jì)?劃篇三一?年來在院領(lǐng)?導(dǎo)及分管院?長的領(lǐng)導(dǎo)下?，在各科的?密切配合支?持下，在護(hù)?士長的團(tuán)結(jié)?協(xié)作努力完?成護(hù)理工作?任務(wù)，總結(jié)?如下：一?、政治思想?方面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_關(guān)于__?__，學(xué)習(xí)?貫徹___?精神，積極?開展醫(yī)療質(zhì)?量管理效益?年活動，堅(jiān)?持以病人為?中心醫(yī)學(xué)全?在,線me?d126，?以質(zhì)量為核?心的護(hù)理服?務(wù)理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改革?，社會發(fā)展?的新形勢，?積極參加一?切政治活動?，以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社會?為宗旨，以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全心?全意為人民?服務(wù)。二?、增強(qiáng)法律?意識：認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處理?條例》及其?法律法規(guī)，?兩次參加學(xué)?習(xí)班，并積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故修理?條例培訓(xùn)授?課工作，多?次___護(hù)?士長及護(hù)理?人員學(xué)習(xí)，?讓護(hù)理人員?意識到，_?__市場經(jīng)?濟(jì)體制的建?立，法律制?度日益完善?，人民群眾?法制觀念不?斷增強(qiáng)醫(yī)學(xué)?全在線搜集?整,理me?d126，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識，使護(hù)?理人員懂法?、用法，依?法減少醫(yī)療?事故的發(fā)生?。三、規(guī)?范護(hù)理工作?制度：深?化衛(wèi)生改革?，執(zhí)行新的?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例。我?院推行綜合?目標(biāo)管理責(zé)?任制，開展?醫(yī)療質(zhì)量管?理效益年活?動等新的形?勢，對護(hù)理?工作提出了?更高的要求?，因而護(hù)理?部認(rèn)真__?_學(xué)習(xí)新條?例，學(xué)習(xí)護(hù)?士管理辦法?，嚴(yán)格執(zhí)行?非注冊護(hù)士?執(zhí)業(yè)，根據(jù)?精神衛(wèi)生中?心，泰安人?民醫(yī)院、洛?陽人民醫(yī)院?等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)?合我院實(shí)際?，重新完善?修定護(hù)理工?作制度__?_項(xiàng)，明確?各級各班護(hù)?士崗本資料?權(quán)屬文秘資?源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)?制剽竊位職?責(zé)___種?，規(guī)范護(hù)理?操作規(guī)程_?__項(xiàng)，并?修定了護(hù)士?長、護(hù)士質(zhì)?量考核標(biāo)準(zhǔn)?，整體護(hù)理?質(zhì)量考核標(biāo)?準(zhǔn)(辦公室?、質(zhì)檢科、?總務(wù)科等給?了很大支持?)，使護(hù)理?工作有章可?循、有法可?依，逐步使?護(hù)理工作制?度化、標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范化?、科學(xué)化管?理。四、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力提?高護(hù)理隊(duì)伍?素質(zhì)。1?、加強(qiáng)護(hù)士?職業(yè)道德教?育和文明禮?貌服務(wù)，堅(jiān)?持文明用語?，落實(shí)到每?一個(gè)護(hù)理崗?位，工作時(shí)?間儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范，舉辦了?精神科護(hù)士?學(xué)習(xí)班，_?_月份又舉?辦了護(hù)士禮?儀培訓(xùn)班，?請南華酒店?老師指導(dǎo)，?并從中選拔?了___名?護(hù)士刻苦訓(xùn)?練參加了全?市的護(hù)士禮?儀大賽，并?取得了優(yōu)異?的成績(護(hù)?理部及__?_名隊(duì)員、?犧牲節(jié)假日?加班加點(diǎn))?，展現(xiàn)三院?護(hù)士的風(fēng)采?，同時(shí)為三?院爭了光。?2、加強(qiáng)?愛崗敬業(yè)教?育，貫徹“?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心”的?服務(wù)理念，?提高了整體?護(hù)士素質(zhì)及?應(yīng)急能力，?全年的病人?滿意度提高?到97.6?.3、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，護(hù)理部每?月___業(yè)?務(wù)講座共計(jì)?36學(xué)時(shí)，?護(hù)士長積極?認(rèn)真授課，?獲得了滿意?的效果，科?室堅(jiān)持每月?一次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每周一?題晨會提問?，堅(jiān)持危重?病人護(hù)理查?房，加強(qiáng)護(hù)?理人員三基?訓(xùn)練，__?_次技術(shù)操?作考試，均?取得優(yōu)異的?成績，合格?率達(dá)100?.4、選?派護(hù)理人員?外出進(jìn)修共?___人，?護(hù)士長__?_次參加學(xué)?習(xí)班共計(jì)_?__人次。?5、鼓勵?在職護(hù)理人?員參加護(hù)理?大專學(xué)習(xí)，?現(xiàn)?？飘厴I(yè)?___人，?本科學(xué)習(xí)的?___人，?提高了整體?水平。6?、在護(hù)士長?的帶動下，?護(hù)師以上的?人員不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積?極撰寫論文?，不完全統(tǒng)?計(jì)，共撰寫?論文___?篇，分別在?盛市級雜志?上發(fā)表及學(xué)?術(shù)會議上交?流___篇?。五、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?管理，提高?護(hù)理優(yōu)質(zhì)高?效服務(wù)。?從護(hù)理人員?的比例、工?作性質(zhì)、人?員分布等各?方面充分說?明了護(hù)理工?作是醫(yī)院工?作的重要組?成部分，是?保證醫(yī)療安?全優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的另一個(gè)車?輪，因而護(hù)?理質(zhì)量的優(yōu)?劣，與醫(yī)療?糾紛的升、?降息本資料?權(quán)屬文秘資?源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)?制剽竊息相?關(guān)醫(yī)學(xué),全?在線.提供?med12?6，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管理?，提高護(hù)理?質(zhì)量特別重?要。各科室?護(hù)士長嚴(yán)格?的管理，處?處起表帥作?用，由其推?行綜合目標(biāo)?責(zé)任制以來?更是加班加?點(diǎn)，身先士?卒，當(dāng)好紅?管家……。?充分發(fā)揮了?護(hù)士、病人?、領(lǐng)導(dǎo)間的?橋梁作用，?為保證醫(yī)院?護(hù)理工作的?高效優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做出了?很大的貢獻(xiàn)?。(護(hù)士長?護(hù)士的好人?好事略)?1、加強(qiáng)質(zhì)?量控制，嚴(yán)?格落實(shí)制度?，認(rèn)真檢查?。護(hù)理部分?管院長蔡院?長每周一次?不定期檢查?、督導(dǎo)各科?工作質(zhì)量，?同質(zhì)檢科密?切配合，每?月一次護(hù)理?工作全面檢?查，并及時(shí)?反饋信息，?護(hù)士長每周?2～___?次科室工作?質(zhì)量檢查并?記錄。2?、加強(qiáng)危重?病人的管理?，護(hù)理人員?做到熟練掌?握護(hù)理急救?技術(shù)，搶救?程序及搶救?藥械的使用?，提高了危?重病人搶救?成功率，急?救藥械有專?人負(fù)責(zé)管理?，做到“四?固定”、“?三及時(shí)”急?救藥械完好?率達(dá)100?.3、加?強(qiáng)病房管理?，做到護(hù)理?單元的整潔?，在外環(huán)境?較差的情況?下，努力為?病人創(chuàng)造一?個(gè)清潔、整?齊、安靜、?舒適的休養(yǎng)?環(huán)境。4?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度及?護(hù)理操作規(guī)?程，減少差?錯(cuò)事故的發(fā)?生，加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理，使?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率基本達(dá)?100，褥?瘡發(fā)生率為?0.5、?深入開展整?體的護(hù)理，?積極發(fā)揮責(zé)?任護(hù)士的主?觀能動性，?認(rèn)真檢查并?___全院?護(hù)士長共同?查房，特別?加強(qiáng)入院介?紹、出院指?導(dǎo)、護(hù)理計(jì)?劃、護(hù)理措?施落實(shí)，病?人對責(zé)任護(hù)?士的滿意度?調(diào)查等工作?，從而極大?增強(qiáng)了護(hù)士?的責(zé)任心。?6、加強(qiáng)?護(hù)理表格書?寫質(zhì)量管理?，護(hù)士長認(rèn)?真把關(guān)，對?年輕護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)?、幫?帶，努力提?高護(hù)理病歷?質(zhì)量，護(hù)理?表格合格率?達(dá)到97.?19.7?、護(hù)理部認(rèn)?真___護(hù)?理安全工作?會議，對全?院各科出現(xiàn)?的缺點(diǎn)、差?錯(cuò)，認(rèn)真總?結(jié)、分析、?查找工作隱?患，加強(qiáng)護(hù)?理安全管理?，防患于未?燃，使護(hù)理?工作到位率?較高。六?、努力作好?醫(yī)院感染管?理工作。?在我院沒設(shè)?感染科之前?，護(hù)理部對?護(hù)理工作方?面能夠做到?的盡量做到?，嚴(yán)格消毒?、滅菌、隔?離措施的落?實(shí)，狠抓了?護(hù)理人員的?無菌技術(shù)操?作，注射做?到一人一針?一管一帶。?狠抓了手術(shù)?室、供應(yīng)室?、消毒滅菌?環(huán)節(jié)的管理?和監(jiān)測，對?各科室的治?療室、換藥?室等每月空?氣培養(yǎng)一次?。嚴(yán)格了一?次性醫(yī)療用?品的管理，?一次性無菌?注射器、輸?血、輸液器?等用后，消?毒、毀形、?焚燒有專人?管理，有登?記，護(hù)理部?每季度對全?院各科室紫?外線燈管強(qiáng)?度進(jìn)行監(jiān)測?有記錄，對?不合格的停?止使用，降?低了醫(yī)原性?感染。_?_年護(hù)士長?年終工作總?結(jié)范文與計(jì)?劃篇四1?、護(hù)理部重?申了各級護(hù)?理人員職責(zé)?，明確了各?類崗位責(zé)任?制和護(hù)理工?作制度，如?責(zé)任護(hù)士、?巡回護(hù)士各?盡其職，杜?絕了病人自?換吊瓶，自?拔針的不良?現(xiàn)象。2?、堅(jiān)持了查?對制度：?（1）要求?醫(yī)囑班班查?對，每周護(hù)?士長參加總?核對___?次，并有記?錄；（2?）護(hù)理操作?時(shí)要求三查?七對；（?3）堅(jiān)持填?寫輸液卡，?一年來未發(fā)?生大的護(hù)理?差錯(cuò)。3?、認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理常?規(guī)及顯微外?科護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填寫?了各種信息?數(shù)據(jù)登記本?，配備五種?操作處置盤?。4、堅(jiān)?持床頭交接?班制度及晨?間護(hù)理，預(yù)?防了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提高護(hù)?士長管理水?平1、堅(jiān)?持了護(hù)士長?手冊的記錄?與考核：要?求護(hù)士長手?冊每月__?日前交護(hù)理?部進(jìn)行考核?，并根據(jù)護(hù)?士長訂出的?適合科室的?年計(jì)劃、季?安排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施，?并監(jiān)測實(shí)施?效果，要求?護(hù)士長把每?月工作做一?小結(jié)，以利?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工作?。2、堅(jiān)?持了護(hù)士長?例會制度：?按等級醫(yī)院?要求每周召?開護(hù)士長例?會一次，內(nèi)?容為：安排?本周工作重?點(diǎn)，總結(jié)上?周工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?，并提出相?應(yīng)的整改措?施，向各護(hù)?士長反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢查?情況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長管?理相關(guān)資料?。3、每?月對護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢查?，并及時(shí)反?饋，不斷提?高護(hù)士長的?管理水平。?___、?___護(hù)士?長外出學(xué)習(xí)?、參觀，吸?取兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大知識面?：__月底?派三病區(qū)護(hù)?士長參加了?國際護(hù)理新?進(jìn)展學(xué)習(xí)班?，學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全體?護(hù)士進(jìn)行了?匯報(bào)。三?、加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)1?、繼續(xù)落實(shí)?護(hù)士行為規(guī)?范，在日常?工作中落實(shí)?護(hù)士文明用?語___句?。2、分?別于__月?份、__月?份___全?體護(hù)士參加?溫嶺賓館、?萬昌賓館的?禮儀培訓(xùn)。?3、繼續(xù)?開展健康教?育，對住院?病人發(fā)放滿?意度調(diào)查表?，（定期或?不定期測評?）滿意度調(diào)?查結(jié)果均在?___%以?上，并對滿?意度調(diào)查中?存在的問題?提出了整改?措施，評選?出了護(hù)士。?4、每月?科室定期召?開工休座談?會一次，征?求病人意見?，對病人提?出的要求給?予程度的滿?足。5、?對新分配的?護(hù)士進(jìn)行崗?前職業(yè)道德?教育、規(guī)章?制度、護(hù)士?行為規(guī)范教?育及護(hù)理基?礎(chǔ)知識、專?科知識、護(hù)?理技術(shù)操作?考核，合格?者給予上崗?。四、提?高護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對在職?人員進(jìn)行三?基培訓(xùn)，并?___考試?。2、與?醫(yī)務(wù)科合作?，聘請專家?授課，講授?骨科、內(nèi)、?外科知識，?以提高專業(yè)?知識。3?、各科室每?周晨間提問?___次，?內(nèi)容為基礎(chǔ)?理論知識和?骨科知識。?4、“三?八婦女節(jié)”?舉行了護(hù)理?技術(shù)操作比?賽（無菌操?作），并評?選出了一等?獎（吳蔚蔚?）、二等獎?（李敏丹、?唐海萍）、?三等獎分別?給予了獎勵?。___?、__月初?，護(hù)理部對?全院護(hù)士分?組進(jìn)行了護(hù)?理技術(shù)操作?考核：病區(qū)?護(hù)士考核：?靜脈輸液、?吸氧；急診?室護(hù)士考核?：心肺復(fù)蘇?、吸氧、洗?胃；手術(shù)室?護(hù)士考核：?靜脈輸液、?無菌操作。?6、加強(qiáng)?了危重病人?的護(hù)理，堅(jiān)?持了床頭交?接班制度和?晨間護(hù)理。?7、堅(jiān)持?了護(hù)理業(yè)務(wù)?查房：每月?輪流在三個(gè)?病區(qū)進(jìn)行了?護(hù)理業(yè)務(wù)查?房，對護(hù)理?診斷、護(hù)理?措施進(jìn)行了?探討，以達(dá)?到提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目的?。___?、__月份?至__月份?對今年進(jìn)院?的___名?新護(hù)士進(jìn)行?了崗前培訓(xùn)?，醫(yī).學(xué)教?育網(wǎng)內(nèi)容為?基礎(chǔ)護(hù)理與??？谱o(hù)理知?識，___?護(hù)士長每人?講一課，提?高護(hù)士長授?課能力。?9、全院有?___名護(hù)?士參加護(hù)理?大專自學(xué)考?試，有__?_名護(hù)士參?加護(hù)理大專?函授。五?、加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度?。2、每?個(gè)科室堅(jiān)持?了每月對病?區(qū)治療室、?換藥室的空?氣培養(yǎng)，對?高?？剖蚁?季如手術(shù)室?、門診手術(shù)?室，每月進(jìn)?行二次空氣?培養(yǎng)，確保?了無菌切口?無一例感染?的好成績。?3、科室?堅(jiān)持了每月?對治療室、?換藥室進(jìn)行?紫外線消毒?，并記錄，?每周對紫外?線燈管用無?水酒精進(jìn)行?除塵處理，?并記錄，每?兩月對紫外?線強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測。4?、一次__?_使用后各?病區(qū)、手術(shù)?室、急診室?均能及時(shí)毀?形，浸泡，?集中處理，?并定期檢查?督促，對各?種消毒液濃?度定期測試?檢查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一床?一中一濕掃?。5、各?病區(qū)治療室?、換藥室均?能堅(jiān)持消毒?液（1：4?00消毒靈?）拖地每日?二次，病房?內(nèi)定期用消?毒液拖地（?1：400?消毒靈）出?院病人床單?進(jìn)行了終末?消毒（清理?床頭柜，并?用消毒液擦?拭）。6?、手術(shù)室嚴(yán)?格執(zhí)行了院?染管理要求?，無菌包內(nèi)?用了化學(xué)指?示劑。7?、供應(yīng)室建?立了消毒物?品監(jiān)測記錄?本，對每種?消毒物品進(jìn)?行了定期定?點(diǎn)監(jiān)測。?六、護(hù)理人?員較出色的?完成護(hù)理工?作1、堅(jiān)?持了以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?，為病人提?供__年?護(hù)士長年終?工作總結(jié)范?文與計(jì)劃篇?五__年?很快過去了?，在過去的?一年里，在?院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長及科主?任的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_、___?、___和?____。?堅(jiān)持“以病?人為中心”?的臨床服務(wù)?理念，發(fā)揚(yáng)?救死扶傷的?革___人?道主義精神?，立足本職?崗位，善于?總結(jié)工作中?的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，踏踏實(shí)實(shí)?做好醫(yī)療護(hù)?理工作。在?獲得病員廣?泛好評的同?時(shí)，也得到?各級領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長的認(rèn)?可。較好的?完成了__?年度的工作?任務(wù)。具體?情況總結(jié)如?下：思想?道德、政治?品質(zhì)方面：?能夠認(rèn)真貫?徹黨的基本?路線方針政?策，通過報(bào)?紙、雜志、?書籍積極學(xué)?習(xí)政治理論?；遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識；?醫(yī)學(xué).教育?網(wǎng)搜集整理?愛崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和事?業(yè)心，積極?主動認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)士專?業(yè)知識，工?作態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在醫(yī)療實(shí)?踐過程中，?嚴(yán)格遵守醫(yī)?德規(guī)范，規(guī)?范操作。?專業(yè)知識、?工作能力方?面：我本著?“把工作做?的更好”這?樣一個(gè)目標(biāo)?，開拓創(chuàng)新?意識，積極?圓滿的完成?了以下本職?工作：協(xié)助?護(hù)士長做好?病房的管理?工作及醫(yī)療?文書的整理?工作。認(rèn)真?接待每一位?病人，把每?一位病人都?當(dāng)成自己的?朋友，親人?，經(jīng)常換位?思考別人的?苦處。認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作，醫(yī)療文?書的書寫需?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?，態(tài)度端正?、頭腦清晰?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基（?基礎(chǔ)理論、?基本知識和?基本技能）?三嚴(yán)（嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?）。護(hù)理?部為了提高?每位護(hù)士的?理論和操作?水平，每月?進(jìn)行理論及?操作考試，?對于自己的?工作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度要?端正，“醫(yī)?者父母心”?，本人以千?方百計(jì)解除?病人的疾苦?為己任。我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，當(dāng)看到?病人康復(fù)時(shí)?，覺得是非?常幸福的事?情。護(hù)理?事業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神圣?的事業(yè)，我?為自己是護(hù)?士隊(duì)伍中的?一員而自豪?。在今后工?作中，我將?加倍努力，?為人類的護(hù)?理事業(yè)作出?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)！在即?將迎來的_?_年，我會?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?在過去的一?年中的精神?，做好我自?己的工作，?急病人之所?急，為病人?負(fù)責(zé)，絕對?不要發(fā)生因?為我的原因?而使病人的?病情惡化，?我對自己的?工作要做到?絕對負(fù)責(zé)，?這才是一名?救死扶傷的?好護(hù)士應(yīng)該?做的最起碼?的工作。作?為一名護(hù)士?，我時(shí)刻的?意識到我擔(dān)?子上的重任?，我不會為?醫(yī)院抹黑，?我只會來激?勵我更加努?力的工作。?在生活中我?也是會嚴(yán)格?要求自己，?我相信我會?做到！_?_年護(hù)士長?年終工作總?結(jié)范文與計(jì)?劃篇六你?們好!我叫?___，現(xiàn)?任___醫(yī)?科大學(xué)附屬?___醫(yī)院?兒科護(hù)士長?，時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼又到?了一年的年?底，___?年，在院領(lǐng)?導(dǎo)班子的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在科室主任?以及科室全?體醫(yī)護(hù)人員?的共同努力?下，我做到?嚴(yán)以律己、?率先垂范，?以院為家，?奮力進(jìn)取，?頑強(qiáng)拼搏，?兒科圓滿完?成了今年度?目標(biāo)任務(wù)近?萬元。回望?這一年來我?在護(hù)士長的?崗位上所做?的工作，心?中有很多感?慨;現(xiàn)將_?__年以來?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)格管?理，有效協(xié)?調(diào)一年來?，在護(hù)理部?和科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?在科室工作?尤其是護(hù)理?工作中堅(jiān)持?以科室為家?，每天早來?___分鐘?，晚走_(dá)_?_分鐘，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)工作制度?，嚴(yán)格按照?操作規(guī)范，?合理安排護(hù)?士和護(hù)工的?排班，培養(yǎng)?護(hù)理人員的?全面素質(zhì)，?使她們都能?很好地完成?自己的本職?工作，積極?___科室?護(hù)理人員學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理?技能，針對?兒科患兒特?點(diǎn)，身先士?卒，大膽管?理，研究、?摸索出了一?套行之有效?的護(hù)理工作?方法，保證?了科室工作?穩(wěn)步進(jìn)行。?積極配合主?任做好醫(yī)護(hù)?協(xié)調(diào)工作，?引導(dǎo)大家做?好醫(yī)護(hù)溝通?;及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決一些?摩擦和矛盾?，增強(qiáng)了科?室凝聚力，?使中醫(yī)科成?為一個(gè)溫暖?的大家庭;?讓醫(yī)生護(hù)士?在身心愉悅?的狀態(tài)下工?作，也為病?人營造了溫?馨、和諧的?病區(qū)住院環(huán)?境。二、?狠抓護(hù)理業(yè)?務(wù)培訓(xùn)作?為一個(gè)兒科?病房，我們?科面對的都?是每個(gè)家庭?的掌上明珠?、小寶貝，?他們生了病?，家里人著?急、上火，?再加上靜脈?穿刺給患兒?帶來的痛苦?，家長很難?接受，容易?產(chǎn)生護(hù)患矛?盾，兒科的?護(hù)理工作就?面臨護(hù)理操?作難度大、?患兒家長溝?通困難、醫(yī)?療護(hù)理容易?引起糾紛等?因素而成為?醫(yī)院工作中?困難較大的?專業(yè)，護(hù)理?工作壓力之?大，責(zé)任之?重不言而喻?。針對這一?現(xiàn)象，我果?斷決定：從?我做起，全?員培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和個(gè)案護(hù)理?查房相結(jié)合?的方式，發(fā)?動科主任和?醫(yī)生參與，?對包括呼吸?、循環(huán)、消?化、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見兒?科疾病知識?進(jìn)行培訓(xùn)，?對兒科護(hù)理?學(xué)基礎(chǔ)知識?和常用護(hù)理?操作技術(shù)進(jìn)?行培訓(xùn)，甚?至對一些急?診的搶救護(hù)?理知識技術(shù)?，也進(jìn)行了?培訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培訓(xùn)?下來，考核?結(jié)果表明，?護(hù)士對上述?各系統(tǒng)常見?疾病都有了?全面的認(rèn)識?和了解，這?不僅提高了?她們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?也極大的增?強(qiáng)了護(hù)士對?自身、對科?室發(fā)展的信?心。此后，?我又采取日?常強(qiáng)化的方?式，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化培?訓(xùn)過的知識?，終于打造?出了一支技?術(shù)過硬的兒?科護(hù)理隊(duì)伍?。三、嘗?試文化管理?，力求做出?特色多年?的護(hù)士長經(jīng)?歷，使我深?切的體會到?：對于一個(gè)?團(tuán)隊(duì)而言，?規(guī)范其行為?固然重要，?但更重要的?是要改變其?思想，升華?其內(nèi)心世界?，要讓護(hù)士?長管理這個(gè)?外因，通過?護(hù)士個(gè)人素?質(zhì)的內(nèi)因起?作用。為此?，我采取了?一系列措施?：在護(hù)士排?班表上，每?周送她們一?句人生、職?場感悟;在?QQ兒科護(hù)?理群里經(jīng)常?___一些?兒科護(hù)理方?面的新知識?、感悟人生?的故事;利?用早會給她?們講一些勵?志、哲理等?小故事，引?發(fā)她們對人?生、對事業(yè)?的思索。潛?移默化之中?，我們兒科?的護(hù)士，人?文素質(zhì)有了?很大提高。?我終于打造?出了我用人?文知識改變?護(hù)士?護(hù)士有效管?理自己--?-護(hù)理工作?質(zhì)量提高的?良性鏈條。?近幾年，不?僅兒科的護(hù)?理文化建設(shè)?起了成效，?而且圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作目標(biāo)。?在院各項(xiàng)檢?查工作中，?我們?nèi)〉昧?較好的成績?。四、注?重服務(wù)細(xì)節(jié)?，提高病人?滿意度實(shí)?施責(zé)任制整?體護(hù)理，責(zé)?任護(hù)士對所?分管的患兒?的所有護(hù)理?工作全面負(fù)?責(zé)，提供全?程、全面、?專業(yè)、人性?化的護(hù)理服?務(wù)。使護(hù)士?明確責(zé)任護(hù)?士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)?的基礎(chǔ)護(hù)理?項(xiàng)目及工作?規(guī)范、必須?履行的基礎(chǔ)?護(hù)理職責(zé)。?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，滿足患?者的基本生?活需求。按?級別護(hù)理服?務(wù)要求，認(rèn)?真做好基礎(chǔ)?護(hù)理，專人?負(fù)責(zé)晨間護(hù)?理質(zhì)量，巡?視病房時(shí)清?理病房，保?持病房的清?潔、整齊，?讓患兒感到?舒適、安全?。對生活不?能自理的患?兒，指導(dǎo)并?協(xié)助家長給?患兒洗臉、?洗頭、翻身?、擦澡、修?剪指甲，保?持患兒三短?、六潔。制?定基礎(chǔ)護(hù)理?工作重點(diǎn)，?每周一、四?下午協(xié)助家?長給患兒洗?澡，每周二?下午剪指甲?，每周四下?午協(xié)助對患?兒的健康教?育方面，多?數(shù)科室的做?法是，單純?依靠護(hù)士口?頭宣教，但?我通過長期?以來的觀察?，發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)弊端：護(hù)?士說得少了?，內(nèi)容涵蓋?不全，說得?多了，因?yàn)?時(shí)間有限，?就會說得快?而沒有重點(diǎn)?，這樣，患?兒患兒及家?長根本記不?住。為此，?我把入院宣?教的內(nèi)容列?了一個(gè)提綱?，作為護(hù)士?口頭宣教的?內(nèi)容，而把?詳細(xì)內(nèi)容輸?入電腦，護(hù)?士在做提綱?挈領(lǐng)的宣教?后，把詳細(xì)?的資料發(fā)于?病人，這都?起到很好的?效果。這種?口頭和書面?相結(jié)合的宣?教方法，不?僅有助于家?長的掌握，?也節(jié)省了護(hù)?士大量時(shí)間?，因此深受?大家歡迎。?通過這一年?的努力，基?本做到了讓?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們滿意，讓?自己滿意和?讓患者滿意?的三滿意，?患者滿意率?基本達(dá)到_?__%以上?。五、不?斷學(xué)___?結(jié)，提高自?身素質(zhì)俗?話說，打鐵?還需自身硬?，在認(rèn)真做?好科室護(hù)理?管理工作的?同時(shí)，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)新知?識，不斷總?結(jié)臨床護(hù)理?經(jīng)驗(yàn)，提高?自身綜合素?質(zhì)。一年來?，先后在各?種護(hù)理雜志?上發(fā)表學(xué)術(shù)?論文多篇。?六、不足?之處面對?我的患兒我?的科室，我?可以坦然的?說，為了你?們，我一直?在努力!但?是，面對自?己，我深知?工作中還有?很多的缺憾?，比如，科?研是護(hù)理工?作前進(jìn)和發(fā)?展的重要動?力，但我們?兒科的護(hù)理?科研項(xiàng)目至?今還是空白?;再比如，?有時(shí)候，過?于嚴(yán)厲的要?求，我甚至?看到過護(hù)士?的眼淚和無?奈。七、?努力方向?展望未來，?對新的一年?的護(hù)士長工?作我充滿了?信心，作為?護(hù)士長我的?努力方向是?：1、力?爭在護(hù)理科?研方面有所?突破;2?、進(jìn)一步加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習(xí)和人?員進(jìn)修、培?訓(xùn)，進(jìn)一步?熟練專業(yè)技?能。2、?寬嚴(yán)結(jié)合，?和科室主任?一起狠抓基?礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)?患溝通等全?面工作，進(jìn)?一步加大科?室管理力度?，讓自己的?管理方式更?加成熟。?總之，一年?來，我和科?室主任及全?體科室醫(yī)護(hù)?人員同心同?德，克服困?難，知難而?上，以醫(yī)院?大局為重，?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形象，?不斷提高醫(yī)?療護(hù)理水平?，切實(shí)為患?兒提供優(yōu)質(zhì)?的護(hù)理服務(wù)?，做出了顯?著的成績。?在今后的工?作中，我將?繼續(xù)努力，?奮發(fā)進(jìn)取，?更好地為患?者服務(wù)，為?醫(yī)院的三級?醫(yī)院建設(shè)做?出自己新的?貢獻(xiàn)。_?_年護(hù)士長?年終工作總?結(jié)范文與計(jì)?劃篇七一?、以“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范工程”為?切入點(diǎn)，創(chuàng)?新服務(wù)，全?面提升服務(wù)?品質(zhì)1、?今年我院被?市衛(wèi)生局確?定為“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理示范工?程”重點(diǎn)聯(lián)?系醫(yī)院，護(hù)?理部按照醫(yī)?院總體部署?，制定了以?“夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，提供?滿意服務(wù)”?為主題、以?“患者滿意?、政府滿意?、社會滿意?、醫(yī)院滿意?、醫(yī)護(hù)滿意?”為創(chuàng)建目?標(biāo)的優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示范?工程實(shí)施計(jì)?劃，召開護(hù)?士長動員會?及全院護(hù)士?誓師大會，?廣泛宣傳發(fā)?動；修訂完?善了《基礎(chǔ)?護(hù)理考核標(biāo)?準(zhǔn)》、《住?院患者基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)項(xiàng)?目》、《基?礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?工作規(guī)范》?、《常用臨?床護(hù)理技術(shù)?服務(wù)規(guī)范》?，并裝訂成?冊，人手一?冊；確立了?___個(gè)試?點(diǎn)病房，公?示分級護(hù)理?的服務(wù)內(nèi)涵?及服務(wù)項(xiàng)目?，引入社會?評價(jià)機(jī)制，?接受患者及?社會監(jiān)督。?2、“以?病人為中心?”，創(chuàng)新臨?床護(hù)理服務(wù)?舉措。一是?實(shí)行護(hù)士長?“兩問安”?制（早問安?與晚問安）?；二是推行?“三前”服?務(wù)（走在紅?燈亮起之前?、做在病人?開口之前、?想在病人需?要之前）；?三是“流動?護(hù)士站”按?照“巡視_?__”（主?動巡視、痕?跡巡視、有?效巡視）主?動巡視患者?，讓紅燈不?再響起；四?是注重加強(qiáng)?健康教育及?與患者的溝?通交流，在?全院開展“?醫(yī)患溝通情?景劇”表演?賽及頒獎晚?會；五是開?展“服務(wù)創(chuàng)?新我?有金點(diǎn)子”?合理化建議?征集，共收?集___條?，并在各科?室推廣共享?；六是開展?“溫馨護(hù)理?，創(chuàng)新服務(wù)?，爭做病人?滿意護(hù)士”?系列活動。?首先護(hù)理部?發(fā)出倡議，?各科室制定?溫馨服務(wù)用?語；然后，?護(hù)理質(zhì)量監(jiān)?控小組每月?深入科室進(jìn)?行護(hù)理工作?滿意度問卷?調(diào)查，評選?病人最滿意?護(hù)士；最后?將問卷調(diào)查?結(jié)果通過護(hù)?理服務(wù)月報(bào)?反饋并通報(bào)?表揚(yáng)病人最?滿意護(hù)士，?全年共評選?出病人最滿?意護(hù)士__?_人次。?3、基礎(chǔ)護(hù)?理落實(shí)到位?。一是加強(qiáng)?護(hù)理人員培?訓(xùn)，徹底轉(zhuǎn)?變服務(wù)理念?，強(qiáng)化思想?認(rèn)識。二是?實(shí)行績效考?核。制定績?效考核制度?及評分細(xì)則?，將護(hù)士完?成臨床護(hù)理?工作的數(shù)量?、質(zhì)量以及?住院患者滿?意度與績效?工資掛鉤，?并作為晉升?、評優(yōu)的重?要條件，極?大地調(diào)動了?護(hù)理人員做?好基礎(chǔ)護(hù)理?的積極性和?自覺性。三?是流程優(yōu)化?，分工明確?，責(zé)任到人?，從而確保?了基礎(chǔ)護(hù)理?落實(shí)到位，?使患者得到?實(shí)惠。四是?固定親情護(hù)?理日，每周?一下午給住?院患者集中?進(jìn)行衛(wèi)生處?置。4、?深化整體護(hù)?理，實(shí)行護(hù)?士長—責(zé)任?組長—責(zé)任?護(hù)士三級負(fù)?責(zé)、分組包?干制，分床?到護(hù)，護(hù)士?有了“責(zé)任?田”，能夠?確保護(hù)士對?所負(fù)責(zé)的患?者提供連續(xù)?、全程、無?縫隙的護(hù)理?服務(wù)。5?、優(yōu)化服務(wù)?流程，創(chuàng)立?特色化彈性?排班模式，?使患者及其?家屬、醫(yī)護(hù)?人員更加滿?意。二、?以“服務(wù)創(chuàng)?新年”為總?抓手，創(chuàng)新?管理，全面?提升護(hù)理質(zhì)?量1、多?措并舉，嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)量?關(guān)。推行“?___”質(zhì)?控模式。即?以質(zhì)量為核?心，緊盯與?跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)?問題不查清?原因不放過?、查清原因?不采取措施?不放過、采?取措施落實(shí)?不到位不放?過；實(shí)行現(xiàn)?場管理及陽?光反饋，實(shí)?行無懲罰性?護(hù)理不良事?件上報(bào)制，?每季度召開?護(hù)理質(zhì)量根?因分析會，?讓“錯(cuò)誤”?成為財(cái)富。?2、重點(diǎn)?環(huán)節(jié)管理：?制作各種警?示標(biāo)識（如?防墜床與跌?倒、防管路?滑脫、防燙?傷、防壓瘡?等），懸掛?于醒目位置?，提高了安?全防范意識?。3、安?全用藥管理?：除遵循用?藥“五個(gè)正?確”、常規(guī)?藥品及急救?藥品與物品?效期卡片式?交接管理以?外，又制定?了藥品“入?科”、“_?__”、“?配制”、“?換藥”等一?系列“關(guān)口?”核對的措?施，并規(guī)定?三個(gè)月內(nèi)到?期藥品用“?藍(lán)色”標(biāo)識?，一個(gè)月內(nèi)?到期用醒目?的“紅色”?標(biāo)識，先期?先用，既避?免了浪費(fèi)，?又保障了安?全。4、?護(hù)士長管理?：本著加減?乘除法則，?做護(hù)士長的?知心朋友。?“加”即為?護(hù)士長加油?、加將，以?及增加學(xué)習(xí)?的機(jī)會，讓?護(hù)士長干勁?增加；“減?”即為護(hù)士?長減壓、減?負(fù)，如取消?或合并各種?交接記錄_?__余項(xiàng)，?讓護(hù)士長有?更多的時(shí)間?從事病房管?理；“乘”?即“可乘之?機(jī)”，為護(hù)?士長搭建充?分施展才能?的平臺，如?護(hù)士長管理?論壇、__?_各種活動?、群策群力?謀發(fā)展等，?讓護(hù)士長有?成就感、價(jià)?值感；“除?”即消除顧?慮、解除煩?惱，支持護(hù)?士長工作，?鼓勵護(hù)士長?創(chuàng)新，為護(hù)?士長排憂解?難，讓護(hù)士?長大膽前行?，無后顧之?憂。5、?重點(diǎn)人群管?理：我院共?有護(hù)士__?_名，其中?“80后”?護(hù)士___?名，占護(hù)理?人員總數(shù)的?___%，?如何培養(yǎng)和?管理這一群?體，關(guān)系護(hù)?理事業(yè)的發(fā)?展和未來。?因此，護(hù)理?部將這一群?體作為管理?的重點(diǎn)。一?是實(shí)行人性?化的家長式?管理。二是?“有為”管?理模式，即?積極搭建平?臺，展示才?能，有所作?為。（1?）、成立巾?幗環(huán)境美容?隊(duì)，利用周?二下午下班?后清理醫(yī)院?轄區(qū)綠化帶?垃圾，以增?加主人翁意?識，累計(jì)活?動___余?次；（2?）、成立愛?心天使服務(wù)?隊(duì)，世界衛(wèi)?生日到集市?義務(wù)宣傳_?__次，到?老年公寓為?老人義務(wù)服?務(wù)___次?。（3）?、成立天使?文藝宣傳隊(duì)?，利用業(yè)余?時(shí)間自編自?演節(jié)目，參?加縣總工會?、縣婦聯(lián)、?衛(wèi)生系統(tǒng)及?醫(yī)院等文藝?匯演，均獲?得好評。三?是“憂患意?識”教育：?敬崗愛業(yè)教?育，珍惜現(xiàn)?有的崗位；?“___”?護(hù)士節(jié)系列?慶祝活動，?如跳繩比賽?、授帽宣誓?等，以增加?職業(yè)自豪感?；“80后?護(hù)士，我想?對你說”專?題心靈洗禮?，形成合力?；四是賞識?與鞭策教育?：評優(yōu)樹先?、配星上崗?，同一平臺?、同一起點(diǎn)?，機(jī)會與榮?譽(yù)面前人人?平等，對“?80后”護(hù)?士而言是莫?大的鼓舞與?鞭策。三?、以“開卷?有益”讀書?活動為著力?點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)?習(xí)，全面提?升護(hù)理技能?1、制定?“開卷有益?”讀書活動?實(shí)施方案，?舉行啟動儀?式，各科室?推選出學(xué)習(xí)?組長，制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃、?學(xué)習(xí)座右銘?、學(xué)習(xí)溫馨?提示等，每?周四為固定?學(xué)習(xí)日，以?科室為單位?___學(xué)習(xí)?，有主講人?，有課件，?時(shí)間至少_?__小時(shí)以?上，真正做?到了“開卷?有益”。?2、護(hù)理部?___全院?性護(hù)理講座?___次，?請專家講座?___次，?選派護(hù)理骨?干院內(nèi)IC?U輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)?___人次?。3、強(qiáng)?化“三基三?嚴(yán)”，達(dá)到?人人過關(guān)，?全年___?考試___?人次，合格?率___%?，優(yōu)良率_?__%；操?作考核__?_人次，合?格率___?%，優(yōu)良率?___%。?4、按照?“___”?模式（掌握?病人8知道?即病人姓名?、診斷、病?情、治療、?護(hù)理要點(diǎn)、?飲食、輔助?檢查陽性指?標(biāo)、心理護(hù)?理及健康宣?教等；考核?方法3結(jié)合?即查閱病歷?、提問責(zé)任?護(hù)士、實(shí)地?查看病人落?實(shí)情況；考?核頻次為每?季度___?次）考核責(zé)?任護(hù)士__?_人次，合?格率___?%。5、?崗前培訓(xùn)，?職業(yè)生涯的?基石。每期?皆詳細(xì)制定?培訓(xùn)計(jì)劃、?規(guī)范授課，?嚴(yán)格考試，?注重實(shí)效。?6、注重??？谱o(hù)理人?員培養(yǎng)，成?立了首批專?科護(hù)理會診?小組、PI?CC資質(zhì)認(rèn)?證小組及治?療小組、靜?脈留置針治?療小組、靜?療護(hù)士培訓(xùn)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。四、?其它1、?洗衣房工作?：在院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下，?改進(jìn)洗滌方?法，既提高?了洗滌質(zhì)量?、減輕了被?服損壞程度?、極大延長?了被服使用?壽命，又提?高了工作效?率、降低了?勞動強(qiáng)度。?2、保潔?員管理：修?訂完善了獎?懲制度，獎?罰分明；注?重與保潔員?的溝通交流?，其愛院愛?崗的意識不?斷增強(qiáng)。?___、_?__管理：?入科前進(jìn)行?崗前培訓(xùn)，?制定教學(xué)計(jì)?劃，按照教?學(xué)大綱要求?，完成帶教?任務(wù)；__?_次與帶教?老師座談；?實(shí)習(xí)結(jié)束，?認(rèn)真聽取護(hù)?生意見，寫?出實(shí)習(xí)心得?，與護(hù)士長?及帶教老師?分析，查找?不足，不斷?完善。4?、召開全院?護(hù)士大會_?__次、全?院住院病人?及家屬代表?座談會__?_次、全院?性護(hù)理查房?___次、?護(hù)士長管理?論壇___?次、副護(hù)士?長座談會_?__次、護(hù)?理質(zhì)量分析?會___次?、保潔員座?談會___?次；編寫護(hù)?理工作簡報(bào)?___期、?護(hù)理信息_?__期、護(hù)?理服務(wù)月報(bào)?___期。?八、存在?問題1、?年輕護(hù)士占?護(hù)理人員總?數(shù)的2/3?，理論知識?和技能需進(jìn)?一步提高。?2、基礎(chǔ)?護(hù)理、健康?宣教有時(shí)還?不到位，有?待進(jìn)一步加?強(qiáng)。3、?出院隨訪需?要加強(qiáng)。?4、保潔隊(duì)?伍不穩(wěn)定，?保潔人員工?作欠主動，?衛(wèi)生還不盡?人意?？?之，護(hù)理部?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的支持和幫?助下，做了?一定的工作?，但是，離?院領(lǐng)導(dǎo)的期?望和病人的?需求還有一?定的差距，?新的一年，?我們將發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?不足，進(jìn)一?步做好各項(xiàng)?工作，讓領(lǐng)?導(dǎo)放心，患?者滿意。?__年護(hù)士?長年終工作?總結(jié)范文與?計(jì)劃篇八?輸液室護(hù)士?長工作總結(jié)?醫(yī)院從__?月份接手至?今，無論是?門診量還是?營業(yè)額都一?破再破記錄?，尤其是_?__至__?月份，我們?以最快的速?度搶占了市?場，業(yè)績也?得到了集團(tuán)?其他醫(yī)院的?贊賞和集團(tuán)?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?與肯定。?但我們必須?清楚地認(rèn)識?到，初入_?__，我們?的處境如同?發(fā)展初期的?___軍隊(duì)?，沒有知名?度，更缺乏?老百姓的認(rèn)?識，這也正?好驗(yàn)證了“?任何事物的?發(fā)展都得有?個(gè)過程”的?道理。盡管?醫(yī)院現(xiàn)在的?發(fā)展還沒有?呈現(xiàn)我們預(yù)?想的良好狀?態(tài)，但這都?是正常的，?符合事物發(fā)?展的規(guī)律，?所以大家的?辛苦努力同?樣值得尊重?和理解。每?日更新,如?果有找不到?的文章,請?到商務(wù)問答?中心提出。?我了解得知?，我們的醫(yī)?護(hù)人員大多?來自不同的?地方，是緣?分讓五湖四?海的我們走?到了一起，?有的醫(yī)護(hù)人?員忍受著和?家人、親人?、愛人分處?異地的思念?，還有的處?在花枝招展?的年齡，也?忍受著和男?女朋友分離?的痛苦。大?家無論是在?那個(gè)崗位，?你們的辛苦?和努力都是?值得尊重和?肯定的，我?代表醫(yī)院代?表集團(tuán)對大?家的辛苦努?力表示由衷?的感謝，大?家辛苦啦。?在肯定大?家的同時(shí)，?我也不得不?提出，在_?_月份的基?礎(chǔ)上，醫(yī)院?__月份的?各項(xiàng)工作都?沒有新的突?破和進(jìn)展，?初診量和業(yè)?績都有所下?滑，各科室?的工作都或?多或少存在?著這樣那樣?的問題，這?正是我所擔(dān)?心的，同時(shí)?也是我們召?開本次總結(jié)?大會的必要?之所在。?我曾經(jīng)無數(shù)?次說過，一?個(gè)醫(yī)院能否?長久發(fā)展，?不在于它服?務(wù)過多少患?者，而在于?它服務(wù)好了?多少患者，?如果這家醫(yī)?院的醫(yī)療質(zhì)?量和服務(wù)質(zhì)?量跟不上，?那么這家醫(yī)?院接診的患?者越多，就?死得越早，?這個(gè)道理我?相信大家都?懂。更令?我痛心疾首?的是，總結(jié)?過去一個(gè)月?的工作，各?科室都出現(xiàn)?了不同程度?的問題：?一、導(dǎo)醫(yī)臺?。導(dǎo)醫(yī)臺?是醫(yī)院的前?言窗口，導(dǎo)?醫(yī)的服務(wù)態(tài)?度和言談舉?止直接影響?著患者對醫(yī)?院的印象，?導(dǎo)醫(yī)的工作?是醫(yī)院內(nèi)部?營銷的第一?站，導(dǎo)診工?作出了問題?就會影響到?患者的就診?情緒，但導(dǎo)?醫(yī)臺在__?月份的工作?中仍然出現(xiàn)?上班時(shí)間讀?書看報(bào)的情?況，患者走?進(jìn)大廳，走?到導(dǎo)醫(yī)的面?前導(dǎo)醫(yī)才知?道的情況，?時(shí)有發(fā)生。?做一名導(dǎo)?醫(yī)很容易，?但要做好導(dǎo)?醫(yī)的工作的?確有很多的?學(xué)問。導(dǎo)醫(yī)?是一個(gè)新型?的崗位，學(xué)?校里面沒有?開設(shè)這個(gè)專?科和相關(guān)課?程，這就要?求我們不斷?去摸索去創(chuàng)?新，多思考?多總結(jié)。?二、輸液室?。盡管我?們有規(guī)章制?度，盡管我?們曾經(jīng)三申?五令，但輸?液室還是出?現(xiàn)上班時(shí)間?閑聊、吃東?西、明顯表?現(xiàn)拒診情緒?、工作積極?性不強(qiáng)等問?題，輸液室?的護(hù)士有的?剛走出校門?，也許我們?應(yīng)該理解她?們的年輕和?幼稚，但我?試問下，我?們的患者能?因?yàn)槲覀兪?剛走出校門?的護(hù)士，就?理解和包容?我們嗎?還?是那句話多?思考多總結(jié)?。三、收?費(fèi)處。在?之前的工作?中，收費(fèi)處?也不止一次?出現(xiàn)收費(fèi)出?錯(cuò)的情況，?此事我們也?做過溝通和?協(xié)調(diào)，收費(fèi)?處工作人員?也不斷改進(jìn)?，工作有了?新的進(jìn)展。?我對收費(fèi)處?還有兩個(gè)要?求：一是準(zhǔn)?二是快，準(zhǔn)?是指收費(fèi)準(zhǔn)?確無誤，快?是指不斷提?高業(yè)務(wù)技能?，以最快的?速度為患者?收費(fèi)劃價(jià)。?四、藥房?。藥房的?工作之前存?在如下幾個(gè)?問題：一是?不按醫(yī)生處?方抓藥，醫(yī)?生開膠囊，?藥房發(fā)片劑?，忽視兩種?藥品在屬性?和價(jià)格上的?差別，導(dǎo)致?患者退費(fèi)的?情況，對醫(yī)?院的經(jīng)濟(jì)效?應(yīng)和社會效?應(yīng)都造成極?大損失。二?是醫(yī)生開出?處方患者取?藥時(shí)，藥房?才告之沒有?該藥片，同?樣對醫(yī)院的?經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和?社會效應(yīng)造?成極大損失?。我希望類?似的問題以?后不再發(fā)生?，藥房、藥?庫及時(shí)清點(diǎn)?藥品，新藥?到貨馬上告?知醫(yī)生，藥?品缺貨也得?馬上告知醫(yī)?生。五、?檢驗(yàn)科、B?超室。兩?個(gè)科室都配?備有電腦，?但電腦不是?用來玩游戲?的，之前的?工作中兩個(gè)?科室的電腦?都有用來玩?游戲的情況?，有___?玩、本科室?人員玩、還?有其他科室?串崗去玩，?大家可能會?說，患者少?沒有事情做?，所以玩玩?游戲，我實(shí)?在不能明白?，在眾目睽?睽之下，我?