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文檔簡介
親子迎新活動方案親子迎新活動方案
“兔年頂呱呱,大家笑哈哈”
小一班親子活動方案
活動時間:二0一0年十二月三十一日活動地點:小一班餐廳、活動室活動內(nèi)容:聯(lián)誼活動、自助餐活動目標:
1、愿意參加迎新活動,體驗迎新年的歡快氣氛。2、情愿在眾人面前大膽表現(xiàn)自己。3、體會與大家一起共享食物的歡樂?;顒宇A(yù)備:
1、協(xié)商迎新活動方案。
2、發(fā)送邀請函給每個家庭,并通知每個家庭預(yù)備兩份自備菜、一個節(jié)目。3、創(chuàng)設(shè)班級迎新環(huán)境(包括音樂和ppt背景)。4、冷餐會用餐場地及器具。5、活動相關(guān)嬉戲道具。
活動過程:
1、開場節(jié)目:全場歡唱《新年好》
2、親子表演:《小燕子》、《我在公路邊》、《小兔子乖乖》、《親親一家人》、《世上
只有媽媽好》、《Hello,Daddie》3、嬉戲:《搶椅子》4、親子表演:《恭喜恭喜》5、自助聚餐
活動剪影(照片+文字說明)
瞧,我們的表演像模像樣的吧!原來跟大人一起做嬉戲是件多么歡樂的事??!品嘗著大家自助的食品,好滿意!
活動反思:
教室門口掛滿了彩帶和氣球,教室里也掛滿了禮物,喜氣洋洋的氣氛一下子營造出來了,孩子們看到這樣的環(huán)境,欣喜的表情溢滿笑臉,“好美麗啊”“這個禮物是給我的”,家長們見到布置成這樣的環(huán)境,也紛紛表示了贊美“很有過年的感覺”。對于我們發(fā)出的邀請,家長也表示樂于參與。一早,我們?nèi)齻€教師在《歡快中國年》等歌曲聲中迎接家長和孩子的到來,很快,豐富的菜色就放慢了聚餐桌,孩子們和家長們都表現(xiàn)出了極大的興趣。
活動在《新年好》的歌曲表演中拉開了序幕,孩子們在相互擁抱、握手中感受新年到來的歡樂,并在唱歌中歡欣鼓舞、真誠地祝愿伙伴,家長的參加更使活動有了個很好的開端。不管是個人表演還是親子表演、集體表演,大家的興趣都很足,孩子們在教師和家長的鼓舞下英勇地站上了舞臺,個別害怕的孩子也鼓足士氣,努力地表現(xiàn)自己,即使聲音不太響,動作不太做,信任下次他們會更棒!
活動在自助聚餐的和諧氣氛中拉下帷幕,通過這次活動,家長們之間又有了一次相互溝通的時機,孩子們也在過新年的歡快氣氛中感受到了祝愿與被祝愿的歡樂,并且熬煉了自己的膽識,也體驗到與同伴合作表演的滿意感,以及共享食物的歡樂!
擴展閱讀:迎新年親子活動方案
活動時間:201*.12.31
活動地點:大唐部小1班教室、大活動室、操場等活動形式:親子活動活動目標:
1、感受迎新年的開心氣氛,知道自己馬上長大一歲,有成長的驕傲感。2、在親子活動中,能大膽與人交往,學者謙讓。3、通過活動,促進家園聯(lián)系更為嚴密,關(guān)系更為融洽?;顒宇A(yù)備:親子運動會場景布置、親子嬉戲運動材料預(yù)備、
教學活動“新年禮物”教具及操作材料預(yù)備
活動流程:
來園活動7:458:50地點:大唐小一班教室材料供應(yīng):角色嬉戲玩具和材料
目標:有序進展角色嬉戲,在固定區(qū)域內(nèi)玩,不隨便走動。親子運動會開幕儀式9:009:20地點:大活動室
流程:各班入場、頒獎、早操律動展現(xiàn)目標:有精神、動作有力地做律動操節(jié)。教學活動“新年禮物”9:259:50活動目標:
1.嘗試用棉簽點畫和圍邊的方法表現(xiàn)冬天的雪景,體驗用棉簽作畫地歡樂。2.初步了解冬天的節(jié)日,喜愛節(jié)日的歡快氣氛?;顒宇A(yù)備:
貼有物體背景的黑色紙,棉簽,白色顏料,課件活動過程:
一、說一說冬天的節(jié)日
T:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(冬天)
T:你們知道嗎?在冬天有很多歡樂的節(jié)日,你們知道有哪些節(jié)日嗎?我們立刻就要過什么節(jié)日啦?
小結(jié):冬天有圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)。在過幾天新年就要到了。二、新年老人的禮物1.觀賞雪花飄飄的景象(PPT)T:你們看誰來了?
T:哦~原來是新年老人來了,它會給我們帶來什么禮物呢?(糖、玩具…)T:新年老人究竟給我們帶來了什么禮物呢?我們一起來看看吧(是雪花)T:你們喜愛雪花嗎?為什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飄的樣子很美麗)T:那雪花是什么樣子的呀?(白白的、一片一片的)
小結(jié):雪花是白白的,像…像…。新年老人不僅把禮物送給了我們,還送給了房子和小樹,給他們穿上了潔白潔白的新棉衣2.教師示范棉簽點畫方法
T:你們知道新年老人是用什么把雪花變出來的嗎?T:新年老人有一根奇妙的魔棒,這根魔棒輕輕地蘸一點白白的顏料,輕輕地點一點,小雪花漸漸在空中飄舞,輕輕地飄到了房子上、大樹上。3.幫忙房子和小樹穿棉衣,教師示范圍邊的方法T:我們看看新年老人是怎么幫忙房子和小樹穿棉衣的?
T:輕輕地蘸一點白白的顏料,沿著房子和小樹的身體給他穿,哎呀,新年老人發(fā)覺房子和小樹的衣服還很薄,不夠溫和,新年老人再用魔法棒把他們的衣服變得厚厚的,暖暖的。
T:現(xiàn)在房子和小樹覺得很溫和了,可是還有許多房子和小樹還沒穿上厚厚的棉衣,新年老人想邀請你們和他一起為更多的房子和小樹送去這個禮物,你們情愿幫忙他們嗎?三、大家一起送新年禮物1.教師指導(dǎo)重點
(1)指導(dǎo)點畫,勻稱地進展點雪,表現(xiàn)雪花飄落的情景(2)指導(dǎo)圍邊,引導(dǎo)幼兒為房子和小樹穿上厚厚地棉衣。2.指導(dǎo)語
T:小雪花是一片片的,不能擠在一起,會飄不下來的。T:快點了,小樹很冷的,快點為他穿上棉衣吧!
T:不能讓小樹穿破衣服哦,不能有小洞洞的,會不溫和的,再厚一點T:這里太厚了,就像我們一樣穿太多,就不能動啦。四、感受新年氣氛
T:房子和小樹感受到了暖和,這個冬天他們再也不怕冷了。現(xiàn)在,大家都收到了新年老人這份特殊的禮物,讓我們一起唱唱跳跳迎接新年的到來吧!親子活動(親子運動會)9:5010:25材料預(yù)備:運動場地嬉戲材料,長繩、玩具水果、籃子等目標:家長與幼兒一起參加到運動嬉戲中,感受共同嬉戲的歡樂。家長拔
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