《怎樣對(duì)待家事變故》案例

《怎樣對(duì)待家事變故》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)家庭生活中的挫折，掌握應(yīng)對(duì)家事變故的方法。2．過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)故事、案例的討論、分析、交流、歸納小結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生面對(duì)家事變故的自我心理調(diào)節(jié)的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能正確看待、處理家事變故，熱愛(ài)生活，培養(yǎng)敢于面對(duì)困難、克服困難的勇氣和信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于關(guān)心他人、幫助他人的良好品質(zhì)，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)怎樣應(yīng)對(duì)家事變故三、教學(xué)準(zhǔn)備1、了解學(xué)生所知道的有關(guān)家事變故，及自己的想法。2、準(zhǔn)備相關(guān)影片資料。3、制作多媒體課件。四、教學(xué)過(guò)程師：我們每個(gè)人都向往幸福美滿的家庭生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到一些不順心的事情，例如上節(jié)課我們共同討論的家庭成員之間的隔閡問(wèn)題，而除了家庭成員之間的矛盾、磨擦與隔閡之外，在家庭生活中還不可避免的會(huì)發(fā)生種種變故，甚至遭受巨大不幸，面對(duì)家事的變故，我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢？這就是我們今天要一起探討的問(wèn)題。（板書(shū)）第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)第三框怎樣對(duì)待家事變故師：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在討論之前，老師給大家播放一段影片?！静シ庞捌开{子王片斷——父親之死師：辛巴是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小獅子，是王位的繼承者，它在父母的關(guān)愛(ài)下幸福地生活，而不幸發(fā)生了，請(qǐng)大家想想，如果你是辛巴，你會(huì)怎樣？生1：會(huì)很悲傷，意志消沉。生2：我會(huì)勇敢的面對(duì)挫折，努力控制自己悲傷的情緒，振作精神，化悲痛為力量，為父親報(bào)仇。師：遇到家事變故，每個(gè)人都會(huì)悲傷，而悲傷之后兩位同學(xué)采取了兩種孑然不同的態(tài)度，請(qǐng)同學(xué)推測(cè)一下這兩種態(tài)度的不同后續(xù)。【多媒體顯示】學(xué)生活動(dòng)——新編獅子王態(tài)度陷于悲傷勇敢面對(duì)后續(xù)師：同學(xué)新編的劇本很有趣，我們可以把上述兩種觀點(diǎn)總結(jié)一下（板書(shū)）第一種：陷于悲傷→意志消沉→影響家人→影響自己的生活→心理扭曲第二種：勇敢面對(duì)→控制情緒→振作精神→與家人共渡難關(guān)→新的開(kāi)始師：同學(xué)們，你們覺(jué)得哪一種方式更好呢？生：第二種方式更有利于身心健康。師：所以面對(duì)家庭變故我們首先要勇敢面對(duì)。【多媒體顯示】1．要勇于面對(duì)師：接下來(lái)我們一起看看小辛巴是怎么做的。【播放影片】獅子王片斷——走出悲傷師：失去父親的小辛巴傷心的哭了，俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可是有一首歌叫“男人哭吧哭吧不是罪”，歌中告訴我們男兒也可以流淚。你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)？為什么？生1：男孩就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，哭的男子會(huì)被人瞧不起。生2：男孩為什么不能哭，遇到傷心事也可以哭。師：我們?cè)谇懊嬲f(shuō)到遇到家庭變故要勇敢面對(duì)，但勇敢面對(duì)并不意味著不能哭泣。遇到傷心的事，孩子可以哭、大人也可以哭；女孩可以哭，男孩也一樣可以哭。我們經(jīng)?？梢栽陔娨曋锌吹?，當(dāng)一個(gè)人在遇到大悲痛時(shí)，身邊的朋友會(huì)勸他哭出來(lái)，哭出來(lái)會(huì)好受一些。確實(shí)哭并不一定代表懦弱，哭泣是一種非常有用的宣泄方式，很多人有類似的感覺(jué)，那就是在痛哭后心情放松許多、明朗許多。大家都知道“雨過(guò)天晴”如果哭泣是雨，那么痛哭后的心情就是晴天?！径嗝襟w顯示】2．要適當(dāng)宣泄師：剛才影片中小辛巴是怎樣走出悲痛的？生1：朋友的出現(xiàn)。生2：天生樂(lè)觀跳舞、唱歌。【多媒體顯示】4、要接納幫助師：朋友的出現(xiàn)對(duì)辛巴非常關(guān)鍵，同學(xué)們，在遇到挫折的時(shí)候，求助朋友或者咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)是一件很正常的事情，也是一種很有益處的方法，在書(shū)中P12的“知識(shí)窗”中，就向大家提供了兩個(gè)這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，我們可以向那里的老師求助。接受別人的幫助并不是一件可恥的事情，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難的時(shí)候，再大的風(fēng)雨，都有云開(kāi)霧散的一天。師：同學(xué)們不僅要自己勇于面對(duì)挫折，也要給困境中的同學(xué)予以幫助。我們一起來(lái)看看《閱讀天地》中的小故事。師：如果你是周云的同學(xué)，你會(huì)如何幫助他？生1：陪著她。生2：帶她出去逛逛。師：同學(xué)們，想了許多可行的方法，例如：陪她去風(fēng)景好的地方玩；讓她去知道她的母親需要她的關(guān)心和安慰等。這些都是情感轉(zhuǎn)移的方法?！径嗝襟w顯示】3．要情感轉(zhuǎn)移師：失去親人固然是痛苦的，但從出生到死亡，是每個(gè)生命必然經(jīng)過(guò)的道路。我們應(yīng)該正視死亡。請(qǐng)看辛巴父親對(duì)小辛巴關(guān)于生命的解釋?！静シ庞捌开{子王片斷——生生不息師：電影有一首主題歌“Thecircleoflife”，哪位同學(xué)能幫老師翻譯成中文？生：生命的循環(huán)師：我們更喜歡把他翻譯為“生生不息”，中國(guó)有一句古詩(shī)“沉舟側(cè)影千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！蹦奈煌瑢W(xué)能解釋一下它的含義？生：略師：古代秦始皇曾追求長(zhǎng)生不老，現(xiàn)代人都明白他的無(wú)知。因?yàn)樯斜M頭，生命是短暫的，所以更值得我們珍惜。花開(kāi)花謝才有了四季的美麗，生命的接力讓世界更生機(jī)勃勃。我們面對(duì)的家庭變故可能有所不同，只要以勇敢的心去面對(duì)，保持豁達(dá)積極的態(tài)度，你的生活將會(huì)重放光彩。最后讓我們?cè)凇癟hecircleoflife”這首歌中結(jié)束今天的課程，老師將顯示出這首歌的歌詞，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)體味這首歌所表達(dá)的生命的強(qiáng)大力量。五、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明《怎樣對(duì)待家事變故》是思想品德七年級(jí)新教材第五課《家事煩惱心理調(diào)節(jié)》的第三框內(nèi)容，與《兩綱》中的生命教育有密切關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在絕大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女，從小生活的比較舒適、安逸，因此對(duì)突發(fā)事件的處理、心理承受能力及抗挫能力較差，對(duì)于正確對(duì)待、處理家事變故普遍認(rèn)識(shí)不足。針對(duì)學(xué)生的上述問(wèn)題，從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)片《獅子王》出發(fā)，讓學(xué)生跟隨辛巴，體味它的經(jīng)歷，從而引發(fā)內(nèi)心共鳴。六、教學(xué)反思一部好的影片，可能會(huì)影響人的一生。絕大多數(shù)學(xué)生都看過(guò)《獅子王》，但記憶深刻的卻是其中的搞