2023屆陜西省延安市名?；瘜W九上期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．保持過氧化氫(H2O2)化學性質(zhì)的粒子是A．氫原子和氧原子 B．氫分子和氧分子C．氧元素和氧元素 D．過氧化氫分子2．下列推理正確的是()A．點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，則氣體中一定含H2B．化學反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變，則分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變C．化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加3．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式和分類對應(yīng)完全正確的一組是（）A．氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物B．氯化氫、鹽酸、HCl、酸C．氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿D．碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、鹽4．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，正確的是A．水結(jié)成冰一分子停止運動B．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同一分子構(gòu)成不同C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升—汞原子變大D．金剛石和石墨跟的物理性質(zhì)差異大—碳原子結(jié)構(gòu)不同5．下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體C．檢查氣密性 D．給液體加熱6．下列氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是（）A．甲烷 B．氫氣 C．氦氣 D．一氧化碳7．我市盛產(chǎn)綠茶，綠茶中含有的茶多酚（C22H18O11）活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用。下列有關(guān)茶多酚的說法中，正確的是（）A．茶多酚屬于氧化物B．茶多酚中含有51個原子C．茶多酚由C、H、O三種元素組成D．茶多酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為59%8．廚房里發(fā)生的下列變化中不屬于化學變化的是A．液化石油氣燃燒 B．開水沸騰 C．鐵鍋生銹 D．蔬菜腐爛9．把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B中需很長時間才能達到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（）A．分子是不斷運動的B．分子間有間隔C．氫氣的密度比二氧化氮的密度小D．分子由原子構(gòu)成10．下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．④表示的粒子屬于金屬元素B．①表示的粒子在化學反應(yīng)中易得電子C．①②③④表示四種不同元素D．③④表示的粒子所屬元素在同一周期11．下列說法不正確的是（）A．從圖中的信息可知，氮元素為非金屬元素B．一定條件下將二氧化碳氣體壓縮成干冰，從分子角度解釋為分子之間有間隙C．物質(zhì)可由分子、離子構(gòu)成，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D．煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因12．下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO中含有的少量CO2將氣體通入足量澄清石灰水洗氣B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C檢驗一種氣體是否為CO2將氣體通入紫色石蕊溶液D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D13．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的鐵和鋅應(yīng)理解為（）A．元素 B．原子 C．金屬鐵和金屬鋅 D．分子14．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A．反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為5%B．甲一定是化合物C．丁一定是催化劑D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)15．“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，說法正確的是（）A．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為1：1D．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）上圖中儀器a的名稱是___________，儀器b的名稱是____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，選用的制取裝置組合是____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_______。（3）小王同學用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是_____。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（4）利用裝置B證明CO2能溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿CO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是______________。（5）若用裝置E裝置收集CO2，驗滿的方法是______。圖G是某同學利用底部有破洞的試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_______，請從下圖選項中找出與其有相同優(yōu)點的裝置______（填序號）。（6）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，寫出鐵絲燃燒的化學方程式__________，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一。丙氨酸的化學式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89，請計算。（1）化學式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。18．（8分）某校九年級綜合實踐活動小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣，稱取10g的雞蛋殼，用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后，得到一種無色氣體，最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。(1)待反應(yīng)結(jié)束時，共產(chǎn)生什么氣體(寫化學式)多少克？(2)試計算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____；所選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫字母序號,下同）,選擇該裝置的依據(jù)_____。（2）實驗室收集二氧化碳的裝置為_____，原因是_____；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（3）欲測定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗:取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請回答下列問題并計算:①第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=_____g；②計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，保持過氧化氫(H2O2)化學性質(zhì)的粒子是過氧化氫分子；故選：D。2、D【詳解】A、甲烷點燃后，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁也有水珠出現(xiàn)，所以不一定有氫氣，故A錯誤；B、在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，而化學反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，數(shù)目不一定改變，故B錯誤；C、質(zhì)量不發(fā)生改變的變化不一定是化學變化，例如一定質(zhì)量的水和酒精混合質(zhì)量不變，發(fā)生的是物理變化，故C錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D正確。故選D。3、C【解析】A、氧化鈣的俗稱生石灰，其化學式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，故選項物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式對應(yīng)不完全正確；故不符合題意；B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，故選項物質(zhì)的名稱、俗稱對應(yīng)不完全正確；故不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH，屬于堿，故選項物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式和分類對應(yīng)完全正確；故符合題意；D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學式為NaHCO3，其蘇打是碳酸鈉的俗稱，故選項物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式對應(yīng)不完全正確；故不符合題意；故選：C。【點睛】根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別進行分析判斷即可。4、B【詳解】A、分子在不斷運動，水結(jié)成冰，溫度降低，分子的運動速度減慢，但是分子仍然在不斷運動，不符合題意；B、H2O由水分子組成，H2O2由過氧化氫分子組成，分子構(gòu)成不同，從而它們的化學性質(zhì)不同，符合題意；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為汞原子間間隔變大，不是汞原子變大，不符合題意；D、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不是碳原子的結(jié)構(gòu)不同，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、燃著的酒精燈去點燃酒精燈會使酒精燈傾斜酒精流出著火，或者酒精燈內(nèi)部也點著了。實驗基本操作不正確；故不符合題意；B、取用細口瓶里的液體藥品，應(yīng)先拿下瓶塞，倒放在桌面上，為了不損壞桌面。實驗基本操作不正確；故不符合題意；C、檢查裝置氣密性的方法：連接裝置把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反。實驗基本操作正確；故符合題意；D、酒精燈的火焰可以分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，其中外焰的溫度最高，加熱時要用外焰。實驗基本操作不正確；故不符合題意；故選C。【點睛】本題以圖示的形式考查實驗基本操作的對錯，訓練學生的判斷能力和實驗基本操作的正確做法。6、C【詳解】A、甲烷是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；C、氦氣是不可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火不會引起爆炸；故正確；D、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；故選：C。7、C【詳解】A、茶多酚的化學式為C22H18O11可知，是由三種元素組成的，不符合氧化物只含兩種元素的規(guī)定，故A不正確；B、茶多酚的化學式為C22H18O11，1個茶多酚分子中含有51個原子，故B不正確；C、茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成的，故C正確；D、茶多酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故D不正確。故選C。8、B【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。液化石油氣燃燒燃燒會生成二氧化碳和水等物質(zhì)，物質(zhì)了新物質(zhì)屬化學變化；開水沸騰是水由液態(tài)變成氣體，水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；鐵鍋生銹是鐵變成鐵銹，生成了新物質(zhì)屬化學變化；蔬菜腐爛發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學變化。故選B?？键c：化學變化和物理變化的判別9、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結(jié)論；B、兩種氣體能混合，說明分子間有間隔．C、A瓶混合較快，B瓶混合較慢，說明氫氣的密度比二氧化氮密度小．D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學變化，故不能說明分子是由原子構(gòu)成的．故選D【點評】此實驗?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì)，是一個很有代表性的實驗．10、C【分析】由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，①是氧原子，②是鈉離子，③是硫原子，④是鈉原子?！驹斀狻緼、④是鈉原子，則④表示的粒子屬于金屬元素，故A正確；B、①是氧原子，最外層電子數(shù)為6，大于4，①表示的粒子在化學反應(yīng)中易得電子，故B正確；C、①是氧原子，②是鈉離子，③是硫原子，④是鈉原子，表示3種不同元素，故C不正確；D、③是硫原子，④是鈉原子，③④表示的粒子所屬元素在同一周期，故D正確。故選C?！军c睛】原子最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，形成陰離子，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，形成陽離子。11、C【解析】A、從圖中的信息可知，氮元素的漢字名稱中含有“氣”頭，氮元素為非金屬元素，故A正確；B、一定條件下將二氧化碳氣體壓縮成干冰，從分子角度解釋為分子之間有間隙，故B正確；C、物質(zhì)可由分子、離子構(gòu)成，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成，故C錯誤；D、煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因，故D正確。故選C。12、A【解析】A、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能與石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗操作一定能達到實驗?zāi)康?；B、檢驗CO2是否集滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；C、檢驗二氧化碳，應(yīng)使用澄清的石灰水，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟了，可能是因為二氧化碳溶于水造成的，不能證明CO2能與水反應(yīng)，故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康摹９蔬x：A。13、A【詳解】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。【點睛】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。14、C【分析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-10%g=60%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙是生成物，乙的質(zhì)量分數(shù)增加了65%-15%g=50%；丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量應(yīng)為1-10%-10%-65%=15%，質(zhì)量分數(shù)增加，應(yīng)為生成物。【詳解】A、反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-15%-10%=5%，故選項說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，甲一定是化合物，故選項說法正確；C、丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤；D、反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。故選D?！军c睛】反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)不變可能屬于催化劑。15、D【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析時，注意應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，原子的種類、數(shù)目質(zhì)量都不變?！驹斀狻緼、任何化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不會改變，不符合題意；B、該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)為化合物，丁為單質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲和乙兩物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不知為多少，無法求出參加反應(yīng)的質(zhì)量之比，不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在試管口放一團棉花BD長頸漏斗下端有氣泡冒出把燃著的小木條放在C管口可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物濺落炸裂集氣瓶底【解析】（1）上圖中儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是長頸漏斗。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；選用發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不溶于水、密度比空氣大，可選用裝置D、E收集。（3）小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：收集前，集氣瓶中未注滿水；未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，故選BD；（4）利用裝置B證明CO2易溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿CO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，二氧化碳溶于水，使集氣瓶中的壓強減小，外界空氣從長頸漏斗進入，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗下端管口有氣泡冒出。故選B。（5）二氧化碳密度比空氣大，故驗滿方法是：把燃著的小木條放在C管口，木條熄滅，證明滿了；G裝置使用時將破洞的試管放入錐形瓶中反應(yīng)開始，將試管提起，固液分離反應(yīng)停止，故G裝置的優(yōu)點是：隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。①關(guān)閉開關(guān)，反應(yīng)生成的被封閉的氣體產(chǎn)生較大壓強，使干燥管中的液面下降，直至固液分離，②小試管僅起到密封長頸漏斗管口的作用，無法使固液分離，關(guān)閉止水夾會導致反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)生較大的壓強將單孔塞彈出；③關(guān)閉開關(guān)，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生較大的壓強，使注射器的活塞向外彈出，直至液面與固體分離，④關(guān)閉開關(guān)，不能使液體與固體分離，且反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)生較大的壓強將單孔塞彈出。故裝置①③也能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（6）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，反應(yīng)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是：防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7；40.4%【