2023年小學(xué)副校長年終工作總結(jié)【三】_第1頁
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第4頁共4頁2023年?小學(xué)副校長?年終工作總?結(jié)【三】?作為一名教?學(xué)副校長,?明確職責(zé),?當(dāng)好助手,?創(chuàng)造性地開?展本職工作?是我的一貫?工作作風(fēng)。?應(yīng)對(duì)新形勢(shì)?,新要求,?新觀念。如?何用全新的?思想,全面?貫徹黨的教?育方針,用?心推進(jìn)素質(zhì)?教育,自覺?遵守職業(yè)道?德,當(dāng)好教?師的帶頭人?,學(xué)生的引?路人,已成?為我人生追?求的全部內(nèi)?涵。一、?抓教學(xué)常規(guī)?管理,保證?教育教學(xué)工?作順暢有序?。教育教?學(xué)工作是學(xué)?校各項(xiàng)工作?的中心,如?何抓好常規(guī)?管理,是學(xué)?校工作的重?要環(huán)節(jié)。?1、抓各類?計(jì)劃的落實(shí)?,保證教育?教學(xué)工作具?有科學(xué)性、?連續(xù)性。教?學(xué)管理是建?立在科學(xué)性?和計(jì)劃性的?基礎(chǔ)上。每?年學(xué)期開學(xué)?,我首先抓?各類計(jì)劃的?制定,保證?教育教學(xué)工?作具有科學(xué)?性、計(jì)劃性?,加強(qiáng)統(tǒng)籌?管理和目標(biāo)?管理,使工?作有的放矢?,有目標(biāo)、?有方案、有?規(guī)劃、有管?理。在制定?各類計(jì)劃時(shí)?。注意和加?強(qiáng)可操作性?,保證目標(biāo)?明確,計(jì)劃?合理,管理?到位。透過?各部門反復(fù)?研究協(xié)調(diào),?使各類計(jì)劃?清楚地反應(yīng)?學(xué)期各項(xiàng)工?作。我們共?制定如下計(jì)?劃:《學(xué)校?教學(xué)工作計(jì)?劃》、《學(xué)?校教育科研?工作計(jì)劃》?、《教師個(gè)?人工作計(jì)劃?》等。2?、抓住教學(xué)?環(huán)節(jié),保證?教育教學(xué)質(zhì)?量逐步提高?。學(xué)期開學(xué)?,我___?一線教師召?開教育教學(xué)?工作會(huì)議,?落實(shí)工作計(jì)?劃,明確工?作目標(biāo),提?出教育教學(xué)?具體目標(biāo)。?a。抓備?課,備講輔?批考。備課?是首要關(guān)鍵?。如何提高?教師備課質(zhì)?量是上好每?一堂課的關(guān)?鍵。開學(xué)初?,學(xué)校根據(jù)?本校工作實(shí)?際,明確提?出備課的具?體要求。尤?其是要做到?:環(huán)節(jié)齊全?、目標(biāo)明確?、重點(diǎn)突出?、難點(diǎn)突破?、設(shè)計(jì)合理?、板書規(guī)范?、習(xí)題適當(dāng)?、反思跟上?。如何精備?一堂課,要?求教師“掌?握課標(biāo),吃?透教材,挖?掘到位,知?識(shí)準(zhǔn)確?!?每學(xué)期都要?評(píng)出校內(nèi)優(yōu)?秀教案。在?全校推廣展?覽,并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。b?。抓課堂,?如何提高教?學(xué)質(zhì)量,課?堂是龍頭環(huán)?節(jié)。實(shí)施新?課改以來。?學(xué)校明確提?出:如何上?好一堂課,?關(guān)鍵應(yīng)做到?:“主導(dǎo)作?用到位,主?體全員參與?,講究課堂?藝術(shù),師生?配合默契,?精講多練,?層次分明,?因材施教,?各有所得。?此外,教師?要講究語言?藝術(shù),板書?規(guī)范工整,?電教手段齊?全,教具使?用合理。其?次,開展全?員聽課。教?師講課要讓?大家來聽,?來評(píng)。一堂?課要經(jīng)得起?推敲、點(diǎn)評(píng)?和“說長道?短”、“評(píng)?頭論足”。?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要?首先完成聽?課任務(wù),每?學(xué)期我按學(xué)?校要求完成?聽課節(jié)數(shù)。?同時(shí),檢查?聽課狀況:?聽課節(jié)數(shù),?聽課人數(shù),?聽課學(xué)科。?要求任課教?師要開展:?互相聽課,?互相評(píng)課活?動(dòng)。聽課這?一環(huán)節(jié),給?全校教師創(chuàng)?造一種改善?,提高的機(jī)?會(huì)。同時(shí),?對(duì)于提高教?師隊(duì)伍的根?本素質(zhì)會(huì)其?到重要作用?。c。抓?反饋如何檢?驗(yàn)一堂課的?教學(xué)質(zhì)量。?我在抓批改?,反饋環(huán)節(jié)?上做了超多?文章:①?開放性習(xí)題?。教師在布?置作業(yè)時(shí),?由過去的固?定習(xí)題改為?開放性習(xí)題?,由學(xué)生自?主選做。習(xí)?題難易程度?具有不一樣?檔次,習(xí)題?數(shù)量也由學(xué)?生自主選定?。②月考?制。為了及?時(shí)反饋教學(xué)?狀況,提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。我校建?立了月考制?,資料都是?近期所學(xué)知?識(shí),試題由?任課教師自?擬。體現(xiàn)雙?基,側(cè)重技?能。注意培?養(yǎng)學(xué)生分析?問題和解決?問題的潛力?。③質(zhì)量?分析會(huì)。定?期召開教學(xué)?質(zhì)量分析會(huì)?。由包組領(lǐng)?導(dǎo)親自主持?會(huì)議,年組?長做綜合發(fā)?言,學(xué)科教?師各自分析?所教學(xué)生各?類狀況。同?學(xué)科教師比?較成績。找?出差距與不?足。想出改?善進(jìn)方法,?提高教學(xué)質(zhì)?量。同時(shí)_?__學(xué)生座?談會(huì),鼓勵(lì)?學(xué)生掌握好?的學(xué)習(xí)方法?。3、抓?師資隊(duì)伍,?保證教師綜?合素質(zhì)的提?高。學(xué)校的?教育教學(xué)質(zhì)?量取決于教?師的教學(xué)水?平。教師的?教學(xué)水平取?決于教師的?綜合素質(zhì)。?幾年來,我?在抓教師隊(duì)?伍建設(shè)上采?用了以下幾?點(diǎn)做法。?a。抓培訓(xùn)?幾年來,我?校始終把教?師培訓(xùn)工作?當(dāng)作一件大?事來抓。部?分學(xué)科骨干?教師參加縣?級(jí)以上培訓(xùn)?。透過外出?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?,教師的視?野寬了,眼?界遠(yuǎn)了,觀?念新了,方?法多了?!?一切為了學(xué)?生,為了學(xué)?生的一切,?為了一切的?學(xué)生?!背?了他們終身?追求的目標(biāo)?。他們?cè)絹?越對(duì)教學(xué)工?作產(chǎn)生極大?的樂趣和_?__的投入?。b。抓?學(xué)習(xí)我校在?抓教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),校本?培訓(xùn),繼續(xù)?教育上投入?之大,力度?之大是空前?的。為了使?教師在極短?的時(shí)光內(nèi)迅?速提高個(gè)人?素質(zhì),重新?改善微機(jī)室?與電教室,?切實(shí)提高教?師現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)用?潛力。學(xué)校?為教師定了?超多的刊物?和資料。同?時(shí),還為教?師個(gè)人購買?了超多書籍?。教師人人?有自學(xué)筆記?和體會(huì)文章?,二、抓?教學(xué)精細(xì)化?管理工作,?保證教育教?學(xué)質(zhì)量逐步?提高_(dá)_?年秋季我校?開始了教學(xué)?精細(xì)化管理?工作,歷時(shí)?半年的時(shí)光?,我主抓了?此項(xiàng)工作,?取得了飛躍?式的進(jìn)展。?我們的具體?做法是:圍?繞一個(gè)中心?,抓住兩個(gè)?關(guān)鍵,啟動(dòng)?四項(xiàng)工程。?取得多項(xiàng)成?果。1、?圍繞一個(gè)中?心:以現(xiàn)代?化達(dá)標(biāo)校功?能提升工作?為中心,全?面實(shí)施新課?改,用新的?教育理念創(chuàng)?辦一流的學(xué)?校。2、?抓住兩個(gè)關(guān)?鍵:在實(shí)施?教學(xué)精細(xì)化?管理工作的?半年時(shí)光里?,我們感到?:實(shí)施的關(guān)?鍵在教師,?深入的關(guān)鍵?在評(píng)價(jià)。?3、啟動(dòng)四?項(xiàng)工程:?a。抓學(xué)習(xí)?與培訓(xùn),促?教師綜合素?質(zhì)的提高;?b。抓課?改教學(xué)模式?的改革,促?龍頭環(huán)節(jié)作?用的凸顯;?c。抓評(píng)?價(jià)機(jī)制的改?革,促師生?個(gè)性化的發(fā)?展;d。?抓校園文化?活動(dòng)的開展?,促師生整?體素質(zhì)的提?高。4、?取得多項(xiàng)成?果:a。?教育局精細(xì)?化管理檢查?小組、鄉(xiāng)教?育組先后對(duì)?我校教學(xué)精?細(xì)化管理工?作的檢查驗(yàn)?收,受到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高?度贊譽(yù)。?b。在縣中?小學(xué)___?的各項(xiàng)活動(dòng)?中取得可喜?成果:①?龔大平、岳?廣媛兩位老?師均獲教師?基本功大賽?縣級(jí)二等獎(jiǎng)?。②學(xué)校?___人參?加“雙優(yōu)課?”初賽,有?___人獲?獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽?選拔。三?、下學(xué)期打?算1、繼?續(xù)狠抓教研?活動(dòng)的實(shí)效?性,努力提?高教師整體?教學(xué)水平。?2、繼續(xù)?以優(yōu)化教學(xué)?過程為核心?,深化新課?程改革,提?升課堂教學(xué)?實(shí)效性。?3、繼續(xù)加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?檢查工作。?4、繼續(xù)?深入研究探?討,確保課?題研究成果?。5、繼?續(xù)深化體、?衛(wèi)、藝術(shù)教?育,逐步

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