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第5頁共5頁2023年?小學校園足?球工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間,?校園足球的?開展已進入?第三個年頭?。回顧幾?年來的風風?雨雨,幾多?歡樂幾多愁?,百感交集?,一言難盡?。下面著重?從思想工作?,足球教學?、訓練與比?賽和安全與?宣傳三個方?面來談談,?我校足球工?作是如何展?開的。一?、思想工作?。它包括個?人和領(lǐng)導,?學生和家長?,班主任和?科任三個方?面。最初我?接手這項工?作時,還處?于猶豫之中?。我的猶豫?對足球運動?的陌生,生?怕搞不好。?領(lǐng)導對我說?,你就摸著?石頭過河吧?。我說,水?深的地方摸?不到石頭咋?辦?那我就?給你一根竹?蒿,領(lǐng)導笑?著說。于是?我義無反顧?地上路了。?當需要場地?器材經(jīng)費時?,輪到我反?復做領(lǐng)導的?思想工作了?。費盡唇舌?,由于學校?經(jīng)費緊張,?只能解決小?部分;但領(lǐng)?導言語上始?終是支持的?。我苦笑著?,繼續(xù)著足?球工作。學?生的思想工?作還好說,?只要能激發(fā)?他們的興趣?,趕也趕不?走。關(guān)鍵是?取得家長們?的支持很困?難。他們大?都怕影響孩?子們的學習?成績,包括?科任教師在?內(nèi)也是如此?。問題的焦?點是,如何?讓學生處理?好學習與足?球的關(guān)系。?我與學生約?法三章,如?果學習成績?下降,一律?開除足球隊?,并與家長?開通熱線電?話,經(jīng)常保?持聯(lián)系,盡?量說服班主?任的支持。?經(jīng)過各方面?的大量思想?工作的準備?,班級和校?級足球隊總?算組成功。?二、足球?教學、訓練?與比賽。足?球教學是推?廣和普及足?球的主要途?徑。我在制?訂教學計劃?時,將足球?比重安排百?分之五十。?低年級以足?球游戲及基?本功為主,?高年級以基?本功和簡單?的戰(zhàn)術(shù)為主?,通過各種?方式的比賽?貫穿。在激?發(fā)和提高學?生興趣的基?礎(chǔ)上,將足?球教學內(nèi)容?落到實處。?定期帶領(lǐng)學?生觀看足球?教學和比賽?的錄像,與?學生一起教?學相長;并?要求學生每?個月,要看?二場足球直?播或轉(zhuǎn)播,?同學之間互?相交流心得?。利用早晚?課余時間,?訓練學校足?球隊。抓住?市級足球聯(lián)?賽的契機,?走出去請進?來,以賽促?練,以練推?賽,不斷提?高隊員的足?球水平和積?極性。通過?校級聯(lián)賽和?班級對抗賽?,不斷提高?學生對足球?的熱情,從?而讓校園足?球得到進一?步的推廣。?三、安全?與宣傳。安?全問題是學?校的頭等大?事,也是校?園足球得以?延伸的保障?。每次足球?活動之前,?我都要和學?生們一起仔?細清理場地?與器材,再?三強調(diào)安全?細則,并做?好充分的熱?身活動。外?出比賽,領(lǐng)?導親自保駕?護航,我當?然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢?兢,汗不敢?出。幾年來?,無一例嚴?重足球事故?發(fā)生,我心?甚慰。足球?的宣傳工作?,始終是我?校的一塊短?板。由于人?手的短缺和?本人能力有?限,無法建?設校園足球?網(wǎng)站,及時?把我校的足?球動態(tài)(范?本)向外界?反饋,我為?此感到非常?遺憾!歲?月如歌,歌?如歲月。在?風雨中,在?烈日下,我?將抱我的足?球繼續(xù)遠行?。都云球者?癡,誰解其?中味?篇?二:青年城?小學三隊足?球訓練總結(jié)?通過近一?個學期的刻?苦訓練,三?隊取得可喜?的進步,隊?員們的球性?得到了很大?的提高,技?戰(zhàn)術(shù)方面也?得到了較大?的進步。?在學期初始?階段,球隊?依然通過顛?球練習,帶?球過人練習?,正腳背射?門練習,各?種傳球配合?練習,頭頂?球練習,胸?部停球練習?,協(xié)調(diào)性練?習,速度耐?力練習,以?及___正?規(guī)教學比賽?都收到很好?的效果,崔?森,劉國寶?,邱文賢,?李貴豪,羅?帥,南子龍?這幾名隊員?球性,協(xié)調(diào)?性,速度、?耐力,綜合?素質(zhì)體現(xiàn)的?較突出,_?_身體素質(zhì)?較差,舒?zhèn)?起步較晚,?球性較差,?但身體素質(zhì)?突出,在我?的帶領(lǐng)下,?隊員們的刻?苦努力下,?爭取為這支?隊伍打下良?好的基礎(chǔ)。?與此同時,?我制訂了一?系列的訓練?計劃,從嚴?(嚴格管理?)、從大(?大強度、大?運動量)來?訓練隊伍。?本學期初始?訓練階段(?__月__?日--__?月底)根據(jù)?上學期訓練?成果,注重?隊員的薄弱?環(huán)節(jié),進行?有針對性的?訓練,并著?重進一步抓?好基礎(chǔ)的技?術(shù)訓練。例?如:運球、?帶球過人、?傳球、正腳?背射門……?等等。這一?階段主要讓?隊員對足球?技術(shù)有進一?步的認識和?掌握。到綜?合訓練階段?時(__月?__日--?__月__?日),在抓?好技術(shù)基礎(chǔ)?訓練同時,?注入簡單戰(zhàn)?術(shù)配合的訓?練,并在此?期間傳授足?球裁判規(guī)則?,使隊員們?掌握一定的?戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則?并可加以運?用。在訓練?中依然堅持?大運動量、?大強度地訓?練,為這支?隊伍打下堅?實的基礎(chǔ)。?在堅持以戰(zhàn)?術(shù)配合訓練?為主的同時?多次進行隊?內(nèi)教學比賽?,__月_?_日?__月__?日參加了_?__國際學?校足球賽事?,增加比賽?經(jīng)驗,盡量?在運動中、?對抗中,全?面、熟練、?快速、準確?地掌握各種?技戰(zhàn)術(shù)。不?斷提高個人?控球和突破?能力,多種?傳球技術(shù)和?射門技能以?及搶截能力?。并在比賽?中灌輸良好?的比賽作風?和堅強的意?志,克服種?種困難,培?養(yǎng)穩(wěn)定的心?理素質(zhì)和頑?強的拼搏精?神。在最后?的調(diào)整階段?(__月_?_日?__月底)?,在抓好技?戰(zhàn)術(shù)訓練的?同時,有選?擇地和青年?城二隊部分?適齡隊員組?隊比賽,增?強比賽意識?以及臨場的?應變能力,?豐富比賽經(jīng)?驗,經(jīng)過近?一個學期的?訓練,這支?隊伍在各個?方面得到了?很大的提高?,但由于這?支隊伍組隊?時間較短(?將近一年)?,球員年齡?段不齊,基?礎(chǔ)比較薄弱?,難免存在?許多不足。?我相信在暑?假為期__?_個月的集?訓中,上下?午系統(tǒng)的訓?練,隊員們?通過堅持努?力,成績將?會得到更大?的提高。?球隊由于學?期期末考試?,從__月?__日至_?_月底全面?進入復習階?段,只是每?周五下午放?學后和青年?城二隊合練?一會。篇?三:省莊中?心小學足球?隊訓練總結(jié)?通過一學?期的刻苦訓?練,我們省?莊中心小學?足球隊取得?可喜的進步?,隊員們的?球性得到了?很大的提高?,技戰(zhàn)術(shù)方?面也得到了?較大的進步?。在學期?初始階段,?我們就通過?體育課__?_各個年級?進行班級比?賽,其目的?在于選拔隊?員,___?比賽收到很?好的效果,?被選拔出來?的隊員有身?高、有速度?、有耐力,?綜合身體素?質(zhì)較突出,?為這支隊伍?打下良好的?基礎(chǔ)。與此?同時,我制?訂了一系列?的訓練計劃?來訓練隊伍?。初始訓練?階段注重隊?員的薄弱環(huán)?節(jié),進行有?針對性的訓?練,并著重?抓好基礎(chǔ)的?技術(shù)訓練。?例如:運球?、帶球過人?、傳球、射?門……等等?。這一階段?主要讓隊員?對足球技術(shù)?有個初步、?全面的認識?和掌握。到?綜合訓練階?段時,在抓?好技術(shù)基礎(chǔ)?訓練同時,?注入簡單戰(zhàn)?術(shù)配合的訓?練,并在此?期間傳授足?球裁判規(guī)則?,使隊員們?掌握一定的?戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則?并可加以運?用。在訓練?中堅持大運?動量、大強?度地訓練,?為這支隊伍?打下堅實的?基礎(chǔ)。在堅?持以戰(zhàn)術(shù)配?合訓練為主?的同時多次?進行隊內(nèi)教?學比賽,增?加比賽經(jīng)驗?,盡量在運?動中、對抗?中,全面、?熟練、快速?、準確地掌?握各種技戰(zhàn)?術(shù)。不斷提?高個人控球?和突破能力?,多種傳球?技術(shù)和射門?技能以及搶?截能力。并?在比賽中灌?輸良好的比?賽作風和堅?強的意志,?克服種種困?難,培養(yǎng)穩(wěn)?定的心理素?質(zhì)和頑強的?拼搏精神。?在最后的調(diào)?整階段,在?抓好技戰(zhàn)術(shù)?訓練的同時?,有選擇地?和一些足球?傳統(tǒng)學校球?隊比賽,增?強比賽意識?以及臨場的?應變能力,?豐富比賽經(jīng)?驗。在
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