大學生安全教育心得體會

第頁大學生安全教育心得體會高校生平安教化心得體會1

近幾年來，各高校根據國家相關的法律法規(guī)，結合學校的詳細實際，制定了一系列平安規(guī)章制度。如學生宿舍平安管理制度、試驗室平安管理制度、網絡平安管理制度、消防平安管理制度、校內治安管理制度等等。實踐證明，這些平安規(guī)章制度在維護學生的合法權益，保障學生的平安方面發(fā)揮了主動的作用。

但是，由于高校生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中，總會出現一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在高校生平安教化中，應注意對學生進行平安規(guī)章制度的教化，提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要實行多種形式，大力宣揚學校各項平安規(guī)章制度，使廣闊學生充分了解平安規(guī)章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對平安規(guī)章制度考試、學問競賽等形式，加深學生對平安規(guī)章制度的相識。要使學生相識到平安規(guī)章制度是多少年來實踐閱歷的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價換來的。假如為了自己省點力、省點事而違反平安規(guī)章

制度，那就是對國家不負責任，對社會不負責任，對人民的生命財產不負責任，對自己和他人的家庭華蜜不負責任。從而使學生懂得學校平安規(guī)章制度是同校內平安與個人平安親密相關，增加遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，肅穆處理，決不姑息遷就，使違章人員及四周學生都受到教化，以促進規(guī)章制度的落實。隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培育全面引入競爭機制，必定對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、急躁等等，心情色調非常劇烈，如不加以主動疏導，極有可能導致各類平安問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特殊重視學生的心理平安教化，培育學生健康的心態(tài)。一是在高校生平安教化中引進心理健康教化內容，削減平安事故的發(fā)生。良好的心理素養(yǎng)是保障學生平安的內在緣由，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性平安事故的發(fā)生。學校對學生心理平安教化應實行普遍教化和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關系和諧教化、環(huán)境適應教化、健康人格教化、心理衛(wèi)生學問教化、挫折應對教化以及心理疾病防治教化等內容。這對優(yōu)化高校生的心理素養(yǎng)，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發(fā)展與完善，有著非常重要作用。

二是要把平安教化與心理詢問結合起來，有目的、有針對性地做好平安防范教化。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，主動開展心理詢問，剛好幫助詢問對象，減輕他們內心的驚慌與壓抑。同時，通過心理詢問對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行剛好疏導和教化，使學生在輕松氛圍下，相識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教化真正發(fā)揮震撼心靈的力氣和感化學生心靈的作用，使學生平安教化邁上新的臺階。高校生平安教化心得體會范文

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“華蜜”一個多么奇妙的境界;“平安”，一個多么古老的話題。

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是從前黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財寶!為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己健康，歡樂得過每一天。所以，這次班會《高校生生命平安教化》受益匪淺。

作為一名當代高校生，我就感覺，現代社會整體治安困難化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿高校校內來說，每年因各種沖突或糾紛而報復、跳樓、自殺?的案例越來越多。

高校生平安教化心得體會2

企業(yè)平安教化是平安管理的一項重要工作，其目的是提高職工的平安意識，增加職工的平安操作技能和平安管理水平，最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。它真正體現了“以人為本”的平安管理思想，是搞好企業(yè)平安管理的有效途徑。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。將來，要靠自己去打拼！

結束了在xx的學習生活，我?guī)е鴮淼南蛲~入xx公司，起先了工作生涯。實習前公司支配我們參與入廠教化，包括廠史學習和平安培訓，學習中深刻體會公司“以人為本、平安發(fā)展、構建和諧”的總體目標，堅持“平安第一、預防為主、綜合治理”的生產方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設大油田”的雄偉藍圖。“學而有感，悟之有得”，下面我將學習中的心得體會做一總結匯報，如有不妥之處請領導指正。

一、認清形勢抓機遇，蓄勢待發(fā)促發(fā)展

當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設大油田”，面對新的形勢和任務，我們要盡快適應四周的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學識和自身的價值，抓住這一發(fā)展的歷史機遇，勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè)，在生產實踐中把自己熬煉成為油田的主力軍，以實現自我價值，促進油田發(fā)展。

二、增加平安意識，夯實平安基礎

“以人為本，平安第一，預防為主”、“一切事故都是可以限制和避開的”、“平安源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強的平安意識對于平安生產的重要性。只有專業(yè)學問通硬，操作技術敏捷運用，才能做到真正平安生產，有效地制止各類事故的發(fā)生；真正從HSE的健康、平安、環(huán)保動身；真正做到以人為本，平安第一。同時加強消防學問的培訓，駕馭電話報警應留意事項，常用的報警電話，如何正確運用干粉滅火器等，提高了識險避險的實力，以及處理應急事故的實力。通過不斷學習還增加自我責任感，集體榮譽感，加強自我平安意識，提高自我愛護意識，為確保今后作業(yè)過程中的平安夯實了基礎。

三、多學多想，思行結合

“學而不思則罔，思而不學則殆”。在實際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實際的，要正確運用平安思想和理論指導自己的工作實踐。故“平安教化”的學習只有和自己的平安生產相結合，才能達到學習的目的。學而不用或認為只靠實際工作閱歷而不去學習那都是錯誤的。學而不用就會失去學平安的意義，光靠閱歷而不去學習就會沒有許久之動力。學習過程中，要留意視察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學習習慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。

四、立足崗位學平安，預防危急有妙招

生產過程中生產環(huán)境各種各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對平安的要求也都不一樣。平安學問教化只是統(tǒng)化的平安學問，不行能四平八穩(wěn)。所以有效的學習形式，應與學習本崗位存在的危害因素和風險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險實力，有效避開崗位平安事故的發(fā)生。例如，通過學習各類事故案例，增加我們相識事故、分析事故的實力，達到舉一反三、觸類旁通的`學習效果。學習過程中還應駕馭好級別分類，有先后主次的程序相識，對可能引起的平安事故的隱患進行綜合分析，探討探討其簡單被忽視的緣由，要有歸根尋源、打破沙鍋問究竟的精神，就才能在今后的日常工作中有效愛護自己不受到各類損害，愛護公司的財產不受損害。

總之，公司組織的入廠平安教化讓我們受益匪淺，我們要深刻領悟公司領導的苦心，仔細學習并有效落實。我始終信任剛好地、不斷地總結，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進，我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。

高校生平安教化心得體會3

平安，始終以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是平安問題；在家里，家長們說得最多的也是平安問題?？梢姡桨矄栴}早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的平安防范意識，才能體現誕生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓多數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的煙民還是在不斷的增多呢？有多少人知道，煙民的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。

有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也恒久的離開了這個漂亮的世界。在電視上望見這樣一則消息：在一所無趣園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告辭一下，便離開了人間，多么讓人缺憾??！他們可是祖國將來的棟梁啊諸如此類的事情常常都在我們身邊上演，可為什么就不能使活著的人們引起留意呢？莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？莫非非得等到失去以后才知道生命的珍貴。

最近我們都在學習平安學問，通過學習，讓我學到了更多的平安學問，比如：在家用電時，應留意平安，家里沒人時應關閉全部電源；炒菜時，應留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢擴散；在過公路的時候，應留意交通平安，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清晰，說詳細，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌頌的一樣只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。

高校生平安教化心得體會4

平安，始終以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是平安問題；在家里，家長們說得最多的也是平安問題?？梢?，平安問題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的平安防范意識，才能體現誕生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛

作為一名當代高校生，我就感覺，現代社會整體治安困難化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿高校校內來說，每年因各種沖突或糾紛而報復、跳—樓、自殺？的案例越來越多。但是，對步入高校校內的我們來說，我們應當做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習學問，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！女生平安教化心得

對每一名高校生來說，在校內要時時留意用電平安，嚴格遵守校內及公寓“平安用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃命。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應當駕馭愛護自己的技巧。校內校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對騷擾的方法。另外，我們必需提高財務平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產平安。

或許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非實力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個高校生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應當留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長時間處在驚慌的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時，要剛好進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理詢問中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么探討也難窮盡其奇妙。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的改變的正常的。但是，高校生須要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當的戀愛關系。對于高校生而言，

應當樹立科學的無產階級的戀愛觀。詳細的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情；其次、擺正愛情與事業(yè)的關系；第三、懂得愛情是一種責任和奉獻；此外，由于校內里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴峻的一種挫折。所以，我們還應培育肯定的承受實力，受到挫折能夠合理疏導心情的實力，將對自己損害降到最低。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《高校生平安教化教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩！

高校生平安教化心得體會5

近年來，由于高校擴招在校高校生，校內平安事務頻繁發(fā)生，在校高校生的損害事務呈上升趨勢，學校平安工作也出現了一系列的新的特點、新的狀況、這樣也就順其自然導致學校平安形勢非常嚴峻，那么如何對學生進行平安教化呢？無論孩子是在生活還是學習中，家長和老師都應為學生供應一個平安的環(huán)境和活動設施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方；剛好將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時，給孩子換上舒適合腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍，不要讓孩子獨自由水池或河邊玩耍等等。

生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學第一文庫網習《高校生平安教化》這門課程，我再一次深刻的體會到：在平安問題上，來不得半點馬虎和僥幸，在平安問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩！

在校學生人數的急劇增加、學校與社會的逐步一體化，這些都對高校校內和高校生的平安帶來了更大挑戰(zhàn)，導致近年來學生被騙、被搶的案例，以及其他高校學生的下毒、損害和傷亡事故，學校的“平安事務”影響了學生的正常學習生活的穩(wěn)定發(fā)展，所以我們要把平安問題重視起來，平安學問和防范技能是高校生學問結構的重要組成部分，平安意識和平安責任是高校生人文素養(yǎng)的重要內容。

在一些高校生中出現道德觀念弱化和扭曲現象。一些學生出現好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向，因此而出現陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內盜竊、考試作弊等平安問題。

作為高校生，我們應當要這樣：

1、不要損害別人。我們高校生是將來社會發(fā)展的棟梁，不僅要學習理論學問和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應成為社會的主流和典范，包括成為遵紀遵守法律的公民。加強高校生平安教化，首先要教化高校生珍愛生命，善待他人，用理智思索和對待社會、對待他人。要成為遵紀遵守法律的好學生，這是對高校生平安教化的最基本要求和首要之義。

2、不要損害自己。我們高校生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人，與人友善；又要善待自己，珍愛生命，有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理自我調整和疏理，正確面對生活中的成敗得失，不做出損害自己的傻事。

3、不要被人損害。我們高校生社會閱歷不足，簡單上當受騙，學習了平安教化這門課以后，我們要謹防上當受騙，不貪小便宜讓他人得逞，不提前消費讓現代校內貸與其他網貸有可乘之機。

4、懂得愛情是一種責任和奉獻；此外，由于校內里戀愛受到很多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴峻的一種挫折。所以，我們還應培育肯定的承受實力，受到挫折能夠合理疏導心情的實力，將對自己損害降到最低。

高校生平安教化心得體會6

無論在什么場合，什么時刻，平安都是一個不行忽視的話題。而實行平安教化主題班會不僅僅是為了給同學們宣揚平安的學問，更重要的是讓同學們有愛護自己平安的意識，雖然在學校的危急因素可能沒有社會上危急因素那么多，但平安仍舊是最重要的，因此，平安教化主題班會在每一學期都是必不行少的。下面是一名學生在實行平安教化主題班會后的心得。

平安，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，平安恒久是一個至關重要的話題，無論是誰，都應當疼惜生命，在日常生活中了解一些愛護生命平安的最基本常識。在新的學期起先時，我們班會開展了以“宿舍平安，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教化意義的班會，首先由生活委宣布班會起先，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的平安故事，這些事故導致了學生生命財產平安受到了嚴峻的威逼，使得同學們都為之震驚，沒想到平常的不留意引來這么嚴峻的后果。然后班主任又給大家說了些預防措施，包括火災、用電平安、個人安危、財產平安等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安離開危急地。最終大家看了一些圖片及相關的視頻。

經過了這場活動，我們深刻了解到平安事故的嚴峻性，它給我們的生命和財產平安帶來了巨大威逼，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告知我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地相識到以下幾點：

１、思想上時時講平安，事事重平安。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生平安。

２、我們仍要留意到我們的宿舍一些關于人身和財產平安的細微環(huán)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟識的人到宿舍做客等。同學們應留意宿舍個人財務平安，提示同學對自己重要物品如身份證等時常檢查。

３、由于學校門口在修建地鐵，交通不便，很多校外車輛為便利而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通平安增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時肯定要留意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要游戲。

４、同學們出行時肯定要留意個人財物平安。最近許多同學遭受到了小偷和街頭搶手機事務。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要留意小偷趁人多盜取財物。

通過本次主題班會活動我深深懂得：“平安”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死攸關，關系到一個家庭的華蜜，甚至關系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們四周，到處都是人，車，也就意味著我們四周到處存在著平安隱患，也就是說存在著危急。我們生活四周的危急有許多許多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而平安隱患也就會發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事，我們首先必需要冷靜，不要驚慌，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的學問去克服，使自己能夠逃脫?，F在一些學校都在宣揚平安教化，大人們有時也會教化我們要留意平安，我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的將來，是祖國的希望，祖國的將來以及輝煌就駕馭在我們的手中，讓我們從小事做起，愛護好自己的肉體，讓自己平安的學習，平安的玩。

“生命沒有彩排”，我們特殊要時刻對自己的人身平安負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地華蜜！

高校生平安教化心得體會7

隨著高校教化改革的持續(xù)推動，高校擴招安排的實施，如今的高校，人口密集，流淌頻繁，許多高校生還走出校門，參與社會實踐，由于高校生大都缺乏平安愛護意識，針對高校生的平安事故也漸漸增多起來，高校生的平安教化問題已燃眉之急，刻不待時。

近日來，無論是校內，還是校外，針對高校生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間，我們可以發(fā)覺，之所以高校生會發(fā)生平安事故，主要在于平安意識薄弱及缺乏相關平安學問。

一、高校生平安意識薄弱。許多在校的高校生，從小學到高校，始終都在學習書本學問，往往將平安學問的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設平安教化課程，平常也疏于教育和引導，再則加上家長對小孩的平安教化不重視等等緣由，導致高校生，直到成年還沒有樹立平安愛護意識。這就表現在對可能發(fā)生的各種平安問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響平安的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、珍貴物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、高校生平安學問缺乏。高校生始終以來大都數時間都生活在校內中，沒有什么社會閱歷，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的相識，也就不能很好地遠離這些不良影響。

高校生該如何加強平安學問教化以及怎樣培育平安意識呢?我認為應當從以下三點做起：

1、學校實行有效措施，加強對高校生的平安教化力度。平安教化的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本學問與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教化管理以及各種服務工作中，都必需結合平安方面的內容，適時的對學生進行平安教化。平安教化不但要使學生駕馭一般的國家平安，網絡平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識，也要教化學生遵紀遵守法律，提高警惕，加強防范，珍愛生命，酷愛生活。

2、將平安教化落實到班級。各班班主任應負起對學生平安教化的責任，對學生的平安落實到詳細中去，比如改善宿舍平安狀況，禁止學生攜帶刀具，平安運用電腦等方面。

3、高校生個人也加強學習，培育自己的平安意識，增加自己的平安學問。高校生必需認為到平安教化關系到自己及他人的華蜜，不能馬虎，應當肅穆仔細對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不運用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨意交往。

高校生平安教化與高校生學習、生活緊密相連，我們必需仔細對待平安教化，把平安教化落到實處，盡可能避開不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學習營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校內。

高校生平安教化心得體會8

隨著市場經濟的不斷發(fā)展，社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多沖突不行避開涉及到高校校內，社會環(huán)境對學校和學生的影響越來越大，高校校內平安穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新狀況、新問題。如何提高青年高校生的平安意識、平安責任、平安實力，是擺在高校教化工作者和高校生面前的一項重要課題。

為了維護學校的正常秩序，維護高校生的人身、財產平安和身心健康，提高高校生的平安防范意思與自我愛護技能，我班在肖老師指導下開展了這次的平安教化班會，詳細內容如下：

1、消防平安：

高校校內里，學生有干脆責任的火災連年不斷。少數高校生思想上沒有防火平安這根弦，嚴峻違反學校的防火平安制度，運用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，運用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產平安、維護學生的人身平安，每個同學都必需努力做好防火工作，防止火災發(fā)生。

一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何運用滅火器，撲救時要在確保自己平安的狀況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風位置。假如是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學們還應當駕馭滅火的基本方法。

2、交通平安：

去年的我爸是李剛的事務，將校內交通平安問題推至風口浪尖處。我們學校的交通平安應當還算好，盡管有許多外來車輛，但是行駛速度似乎都有所限制。避開交通事故，維護交通平安，不僅僅是交通管理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應當自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通平安。

3、財產平安：

這是一個同學們特殊關注的話題，珍貴物品肯定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。千萬不要選用自己的誕生日期或手機號碼做密碼，珍貴物品、衣物上最好做上一些特別記號。養(yǎng)成順手關門窗的好習慣。高校生總是上當受騙的緣由是什么呢？主要是思想過于單純，防范意識差?？隙ㄒ杏?，天上不會無緣無故的掉下餡餅給你！

4、人身平安：

年輕人氣血方剛，簡單沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道禍從口出。同學之間要多理解。多包涵，珍惜這段來之不易的緣分。高校生還應當加強自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事務的處置。

在這次班會上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學的踴躍參加，同學們上臺說出了自己對平安教化的相識與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學供應了更多的平安教化材料。最終，肖老師上臺做總結，還說了以前親身經驗的事，更加的提示道同學們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。

高校生平安教化心得體會9

在當今高校火災依舊是威逼高校生生命平安的一個因素，加強對高校生的消防平安教化特別重要。上了黃老師的平安教化課之后，相識到了火災的危害性和生命的重要性，提高平安防范意識，切實加強消防學問的學習，提高自防自救實力。只有這樣，才能有效地預防和削減火災危害，營造一個平安的學習和生活環(huán)境。

為了能夠有效地預防火災，就要找動身生火災的緣由，對癥下藥。高校發(fā)生火災的主要緣由如下：

1明火引燃，如在床底點蚊香，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等，在宿舍內焚燒雜物。

2亂拉亂接電線和保險絲，如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電