“道德講堂”重莫如國主持詞

“道德講堂”重莫如國主持詞黃?墩中學“道?德講堂”（?三十六期）?主持詞親?愛的老師們?：大家下?午好。歡?迎大家來到?嵐山區(qū)黃墩?中學，我是?主持人張文?杰。作為擁?有五千年文?明的禮儀之?邦，中國的?重德傳統(tǒng)古?而有之，“?重莫如國，?棟莫如德”?，道德不僅?是立身之本?，更是立國?之基。歷史?告訴我們，?民族的振興?需要強大的?道德力量。?尤其在物質(zhì)?文明高度發(fā)?達的當下，?我們更應該?警惕道德的?滑坡，更應?該珍視誠信?友善、禮讓?寬容、扶貧?濟弱等中華?民族引以為?傲的傳統(tǒng)美?德。今天我?們將通過本?次道德講堂?，通過這個?載體，再次?讓我們用自?己的切身感?受講一講我?們身邊好人?的道德故事?。第一環(huán)?節(jié)：請老師?們問自己：?自己的心偏?不偏。自己?的心好不好?。自己的心?壞不壞。各?抒己見第?二環(huán)節(jié);唱?一首歌曲?___召開?以來，道德?建設(shè)逐漸成?為___精?神文明建設(shè)?的重中之重?。和諧社會?必須建立在?良好而又普?遍的公民道?德之上，中?國要發(fā)展前?進，除了強?大的經(jīng)濟實?力做支撐外?，同時還有?賴于整體文?明程度的提?升，只有形?成完備的道?德建設(shè)體系?，推進全社?會的道德文?明素質(zhì)，“?___”的?實現(xiàn)才會有?更堅實的基?礎(chǔ)。下面，?我們進入道?德講堂的第?一個環(huán)節(jié)，?請全體起立?，讓我們大?家一起來高?唱《同一首?歌》。請?大家起立。?請高主任放?音樂。請坐?下。謝謝大?家。第三?環(huán)節(jié)：學模?范下面學?習以為道德?楷模的動人?事跡。__?_年___?月___日?，在滬宜高?速陽山段公?路上，當一?塊從空中飛?落的鐵塊迎?面擊中一位?駕駛著載有?___位乘?客的客車司?機時，他用?了___分?___秒完?成了對生命?的___交?代——從換?擋、減速、?停車、拉手?剎、開啟雙?閃燈，到艱?難起身站立?打開車門疏?散旅客——?他以驚人的?毅力詮釋了?什么叫職業(yè)?道德、社會?責任。他叫?吳斌，他救?了___條?鮮活的生命?，被稱為“?最美司機”?，卻于__?_年___?月___日?凌晨___?時___分?與世長辭.?.....?第四環(huán)節(jié)：?頌經(jīng)典中華?民族源遠流?長、博大精?深的傳統(tǒng)文?化給我們留?下了寶貴的?精神遺產(chǎn)，?那些積淀著?智慧結(jié)晶言?論著作，那?些濃縮著豐?富感情詩詞?歌賦，作為?擁有燦爛民?族文化的子?孫中的一員?，我們在驕?傲興奮之余?，更應該讓?我們的民族?文化在我們?這一代身上?得到繼承，?并發(fā)揚光大?。那就讓?我們匯入燦?爛文化的長?河中，去感?受，去誦讀?，去積累。?讓我們一起?走進“經(jīng)典?誦讀”（領(lǐng)?讀）：1?.重莫如國?，棟莫如德??！秶Z·?魯語上》?【注釋】?棟。棟梁。?【譯文】?沒有比國?家更重要的?了，而要成?為國家棟梁?，沒有比具?有崇高德行?更重要的了?。2.天?下皆知美之?為美，斯惡?矣；皆知善?之為善，斯?不善已。故?有無相生，?難易相成，?長短相形，?高下相傾，?音聲相和，?前後相隨。?是以圣人處?無為之事，?行不言之教?。萬物作焉?而不辭。生?而不有，為?而不恃，功?成而弗居。?夫唯弗居，?是以不去。?【譯文】?天下人都?知道美之所?以為美，那?是由于有丑?陋的存在。?都知道善之?所以為善，?那是因為有?惡的存在。?所以有和無?互相轉(zhuǎn)化，?難和易互相?形成，長和?短互相顯現(xiàn)?，高和下互?相充實，音?與聲互相諧?和，前和后?互相接隨—?—這是永恒?的。因此圣?人用無為的?觀點對待世?事，用不言?的方式施行?教化：聽任?萬物自然興?起而不為其?創(chuàng)始，有所?施為，但不?加自己的傾?向，功成業(yè)?就而不自居?。正由于不?居功，就無?所謂失去。?3.使民?心不亂。是?以圣人之治?，虛其心，?實其腹，弱?其志，強其?骨；常使民?無知、無欲?，使夫智者?不敢為也。?為無為，則?無不治。?【譯文】?如果社會上?沒有恭維有?才華的人，?就不會導致?老百姓相爭?，如果珍貴?的東西大家?都不認為他?是珍貴的話?，那么就不?會偷竊之人?，不顯耀引?起貪心的事?物，就不會?導致民心迷?亂。所以圣?人的治理原?則就是：要?使人民都虛?心待人，使?人民衣食充?盈，使人民?沒有野心，?使人民身體?強健，全民?都形成了謙?虛謹慎不出?風頭、__?_不欲壑難?填的風尚，?即使其中有?個別的“聰?明人”，也?不敢“冒天?下之大不韙?”了，圣人?按照“無為?”的原則去?做，辦事順?應自然，那?么社會就不?會不太平了?。這里的“?無為”是有?特定的含義?，不是無所?作為?！盀?無為，則無?不治”就是?說你的行為?達到了“無?為”的境界?，天下就沒?有你管治不?了的事情。?第五環(huán)節(jié)?：發(fā)善心?下面，我們?進入下一個?環(huán)節(jié)，做一?番評議。劉?娟娥：我們?要把模范作?為內(nèi)心的一?面鏡子，把?弘揚模范精?神融入到日?常工作中，?把工作當事?業(yè)，把職責?當使命。辛?全榮：嚴格?要求自己，?在本職崗位?上積極主動?的工作，從?一點一滴做?起，一件事?一件事做起?。感謝各?位老師的積?極發(fā)言，也?同樣感謝在?座的各位為?我校的教育?事業(yè)的蒸蒸?日上增磚添?瓦。第六?環(huán)節(jié)：念勸?善詞洗滌?心靈，感悟?道德，從而?踐行道德。?第七環(huán)節(jié)?。日行一善?要求每位?教師為我校?部分困難家?庭的孩子，?伸出自己的?援助之手，?為他們捐款?。第八環(huán)?節(jié)：行崇德?禮請全體?起立，面向?德字行禮。?第九環(huán)節(jié)?。送吉祥讓?我們互送祝?福，祝福我?們每個人夢?都會實現(xiàn)，?祝福我們偉?大“___?”早日實現(xiàn)?，祝福祖國?越來越富強?。老師們?，本期道德?講堂到這里?就要接近尾?聲了。我們?的道德講堂?是屬于大家?的講堂，講?述的是我們?身邊好人的?道德故事。?真誠地希望?我們每一個?人都能