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文檔簡介
新聞消息寫作技巧
楊希
主要內(nèi)容●新聞的概念●新聞體裁分類●新聞六要素●消息寫作的結(jié)構(gòu)●消息寫作的常見問題●新聞圖片的拍攝
新聞是新近發(fā)生的、正在發(fā)生的或已經(jīng)發(fā)生但能夠引起公眾興趣的有效信息。信息能夠引起公眾興趣(關(guān)注度、重要性)有效信息時(shí)效性對于新聞來講,好的做法、值得推廣的經(jīng)驗(yàn)、好人好事、人物速寫……都是新聞新聞的體裁消息新聞通訊新聞特寫新聞專訪新聞分析評論圖片新聞人物速寫
……
消息是用簡潔的語言,迅速及時(shí)地對新近發(fā)生的有意義的事實(shí)進(jìn)行報(bào)道。定義強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)特點(diǎn):
1、真:即真實(shí)性,是指新聞報(bào)道必須真實(shí)并反映事物的本來面貌。
2、新:即時(shí)新性,除了強(qiáng)調(diào)報(bào)道的事件必須是新近發(fā)生的或已經(jīng)存在的事實(shí)的最新變動外,還意在突出內(nèi)容新,形式新。
3、快:即時(shí)效性,是指對新近發(fā)生的事要迅速、及時(shí)地報(bào)道。
4、短:即篇幅要短小,新聞消息的寫作應(yīng)簡明扼要、短小精悍,用最經(jīng)濟(jì)的文字描述出事實(shí)中最精彩、最重要的部分。新聞(消息)六要素——5W1HWho:何人?新聞的主體Where:何地?新聞發(fā)生的地點(diǎn)When:何時(shí)?新聞發(fā)生的時(shí)間What:何事?發(fā)生了什么事情Why:何因?為什么發(fā)生How:何果?最終是什么結(jié)果一篇簡潔的消息就只需要把這些要素交代清楚即可。消息的結(jié)構(gòu)標(biāo)題。用簡短的文字闡明消息的主旨,概括提取新聞事實(shí)。導(dǎo)語。導(dǎo)語是以簡練而生動的文字表述新聞最重要內(nèi)容,具有啟發(fā)性或誘惑力的消息的開頭。主體。消息的主體是指在導(dǎo)語之后的主要部分。主體的任務(wù)和作用,一般被認(rèn)為是導(dǎo)語的注釋和補(bǔ)充,也有人認(rèn)為是對導(dǎo)語的解釋、展開和補(bǔ)充。背景材料。消息背景也就是新聞背景。結(jié)尾。消息結(jié)束時(shí)所作的總結(jié)、概括、說明或補(bǔ)充。“倒金字塔結(jié)構(gòu)”生命科學(xué)與理學(xué)院舉行暑期社會實(shí)踐動員大會動物科技學(xué)院舉行暑期社會實(shí)踐動員大會文法學(xué)院舉行舉行暑期社會實(shí)踐動員大會
XX學(xué)院舉行暑期社會實(shí)踐動員大會寫作前的判斷新聞寫作是描述事實(shí)真相的技術(shù)?!迈r性判定主題:
什么事情從來沒有發(fā)生過?
什么事情最能引起人們的興趣與關(guān)注?什么事情容易被人們忽視而又有重要意義?什么事情是人們在以往的經(jīng)驗(yàn)中熟悉而實(shí)際上已經(jīng)發(fā)生了變化?什么事情最能打動你?
如何發(fā)現(xiàn)新聞之最數(shù)字節(jié)日的故事優(yōu)秀人物事跡普通人物的感受先進(jìn)技術(shù)(經(jīng)驗(yàn))的應(yīng)用與眾不同之處天氣變化等因素措施帶來的變化如何發(fā)現(xiàn)新聞之最。之最是發(fā)現(xiàn)新聞最簡單的方法,也是最有效的方法,一般來說,之最的范圍越大新聞價(jià)值越大。數(shù)字。數(shù)字和之最有一定的相似之處,但絕不相同,這類新聞一定要有數(shù)字,數(shù)字是最有說服力的。節(jié)日的故事。發(fā)生在節(jié)日中的故事,節(jié)日里的人物。優(yōu)秀人物的事跡。年底先進(jìn)人物評選的策劃。如何發(fā)現(xiàn)新聞普通人物的感受。描寫一次社會服務(wù)過程中的細(xì)節(jié),注重人物心理、語言的描寫。先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用。注意首次應(yīng)用、重點(diǎn)方法的應(yīng)用實(shí)施。與眾不同之處。關(guān)注生產(chǎn)生活中的細(xì)節(jié),橫向、縱向相比的不同之處(變化)。天氣變化等因素。大風(fēng)、大雨、干旱、強(qiáng)降溫等特殊天氣變化中的故事。措施帶來的變化。新措施實(shí)施后帶來的影響。
這些都是值得去報(bào)道的。你需要在最短的時(shí)間里,確認(rèn)報(bào)道主題,找出新聞核心內(nèi)容,鎖定報(bào)道的焦點(diǎn)。對消息主體內(nèi)容進(jìn)行布局。確定消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、核心內(nèi)容以此為標(biāo)準(zhǔn)。
(一)標(biāo)題:(1)單行題(2)多行題
1.引題(眉題、肩題):交代背景。
2.主標(biāo)題:概括主要新聞或消息。
3.副標(biāo)題:補(bǔ)充說明主標(biāo)題。
墓價(jià)4000元碑價(jià)1500元(眉題)
人“死不起”了(主標(biāo)題)
高昂埋葬費(fèi)用引起網(wǎng)民熱議(副標(biāo)題)
如何寫好標(biāo)題:
1、標(biāo)題要準(zhǔn)確、生動、簡短易讀
——8G時(shí)代來了?
2、標(biāo)題要點(diǎn)出文章亮點(diǎn)
——鄧良基解讀大學(xué)之“魂”
3、標(biāo)題上經(jīng)常以定語狀語補(bǔ)語等修飾強(qiáng)調(diào)中心
——首屆“通威班”開班儀式舉行
4、可以以主、輔標(biāo)題突出中心,完成標(biāo)題任務(wù)
“青春大講堂”舉行第五講
——金沙博物館副館長帶你“追憶金沙文化,感受古蜀文明”
(二)導(dǎo)語:一般是對事件或事件中心的概述。1、敘述式。
2、提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問的形式提出,然后再用事實(shí)作答。如:“親愛的讀者,你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎?上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中,就有這樣新奇的品種”。(新華社)
3、描寫式。對富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面,用簡練的筆墨進(jìn)行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點(diǎn)在人民大會堂的大廳里,全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶祝‘三八’婦女勞動節(jié)”。(新華社)(二)導(dǎo)語:一般是對事件或事件中心的概述。4、評論式。是對所報(bào)道的事實(shí)先作出評論性結(jié)論,然后再用具體事實(shí)來闡明。如“今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。(新華社北京1985年4月1日電)5、引用式。引用消息中人物有特殊意義的語言作為導(dǎo)語。如“‘熄燈啦!熄燈啦!’x月x日晚8:30-9:30,在我校第二、三住宿區(qū)所有寢室燈光同時(shí)熄滅,數(shù)千學(xué)子積極用行動響應(yīng)環(huán)保,參與了‘地球一小時(shí)’活動。”
(二)導(dǎo)語要求:指新聞消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思想。
導(dǎo)語的要求:
一是揭示主題,點(diǎn)明內(nèi)容
二是突出精華,抓住重點(diǎn)
三是簡潔扼要,不應(yīng)羅嗦
最常見導(dǎo)語形式:即何時(shí)、何地、何人、何事(有時(shí)包括何因)。
為豐富同學(xué)在校文化生活,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),展示我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌(何因),4月29日(何時(shí)),學(xué)院學(xué)生會宣教部(何人)組織全院師生在老板山(何地)開展了慶祝元旦登山比賽活動(何事)。導(dǎo)語寫作建議找到報(bào)道的最重要因素;使用主謂賓結(jié)構(gòu);使用具體的名詞和生動的行為動詞保持導(dǎo)語簡短。(英文30-35以下)
(三)主體:是新聞消息的骨干部分,也是消息的展開部分,即正文部分。
正文的作用和功能:
一是對導(dǎo)語進(jìn)行解釋,深化和具體化。
二是補(bǔ)充新的事實(shí)。
正文要求:
一是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明
二是內(nèi)容充實(shí),回答問題有力
三是用詞準(zhǔn)確,語言精煉
(華西都市報(bào))
川農(nóng)大13學(xué)子制作綠地圖將在世博會展出
2010-09-21作者:wlnews
來源:華西都市報(bào)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)13名學(xué)生組成的2010年度“濕地使者聯(lián)盟”,利用暑假分別對高疊洞瀑布與望魚海子山高山濕地開展了為期12天的考察體驗(yàn)活動(本報(bào)曾報(bào)道)。通過考察,繪制出首張雅安市“望魚海子山—高疊洞綠地圖”,經(jīng)主辦方世界自然基金會(WWF)的審核,現(xiàn)已確定將于9月24日—30日在上海世博會國際綜合館展出,也將為開發(fā)全國首套針對濕地的綠地圖圖標(biāo)提供素材。
川農(nóng)學(xué)生楊俊介紹,這幅名為《冒險(xiǎn)島——雅安海子山高山濕地及高疊洞瀑布綠地圖》,標(biāo)注了包含了海子山高山濕地、高跌洞瀑布、望魚古鎮(zhèn)、陳銀村這些景點(diǎn)的人文及生態(tài)信息。在這張類似3D游戲圖的綠地圖上,清楚的標(biāo)注出哪里能看到美麗的日出,可以在哪里與當(dāng)?shù)靥赜械膭游镉H密接觸,何處有危險(xiǎn)的地形需小心,以及何處可補(bǔ)充飲用水和食品等。①何時(shí);②何地;③何人;④何事;⑤事件起因;⑥事件經(jīng)過;⑦事件結(jié)果
我院③舉行慶“五一”登山活動④
(標(biāo)題)
為豐富業(yè)余文化生活,增強(qiáng)職工體質(zhì),展示學(xué)院職工積極向上的精神風(fēng)貌⑤
,4月29日①
,xx學(xué)院③在金鳳山②開展了以“凝心礪志、勇攀高峰”為主題的慶祝五一登山比賽活動④
。(導(dǎo)語)
上午9時(shí),隨著登山號令聲響①
,來自全院的120多名職工③邁著矯健的步伐,浩浩蕩蕩地沖向山頂。登山隊(duì)伍中,有精神煥發(fā)、50多歲的老教師,也有血?dú)夥絼偂?0多歲的年輕人,雖然大家年齡差距較大、體力參差不齊,但每一位同志都不畏困難、奮力拼搏。在陡峭崎嶇的石階小路上,大家相互鼓勵,相互幫助,一路向山頂進(jìn)發(fā)。38分鐘后,一路領(lǐng)先的xx第一名登頂,一個(gè)半小時(shí)后,近50名同志完成全部賽程,回望烈日下的登山道,還有三三兩兩的同志在頑強(qiáng)地前進(jìn)……
⑥中午12點(diǎn),經(jīng)過半天的努力,全體同志陸陸續(xù)續(xù)完成了登山路程⑦
。(正文)(四)背景材料:
說明事件的原因、條件、環(huán)境等,對正文進(jìn)行補(bǔ)充。
今年,來自全國33個(gè)省、市、自治區(qū)及新加坡、美國、伊朗的1251所院校、58000多名大學(xué)生參加競賽,全國一等獎的獲獎率僅為參賽人數(shù)的1.5%。此次獲獎,是自1997年我校組隊(duì)參賽以來第二次獲得國家級獎項(xiàng),并首次獲得全國一等獎。
(四川日報(bào)網(wǎng)消息)川農(nóng)大近年來高度重視人才隊(duì)伍建設(shè),一方面加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作,四年來,引進(jìn)高端人才5人,其中2人入選四川省“百人計(jì)劃”。此外還引進(jìn)拔尖人才2人,優(yōu)秀人才21人,優(yōu)秀博士199人。在引進(jìn)人才中,具有海外留學(xué)經(jīng)歷和學(xué)歷背景的達(dá)46人。(四)結(jié)尾
在新聞消息的結(jié)束時(shí),常需要作一個(gè)總結(jié)、概括、說明或補(bǔ)充,這就是消息的結(jié)尾。一般來說,消息的結(jié)尾是指消息的最后一段或最后一句。
消息結(jié)尾常見的形式:
(1)總結(jié)式
今年以來目前已有現(xiàn)已全部處理完畢
5月10日至19日,學(xué)生處為我校1萬余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放了“感恩社會”志愿服務(wù)登記卡,用于登記同學(xué)們參與“感恩社會”志愿服務(wù)情況,鼓勵引導(dǎo)全校同學(xué)參與服務(wù)活動。
……
目前已有同學(xué)參加了多營鎮(zhèn)殷家村義務(wù)支教、打掃雅安市敬老院衛(wèi)生、校圖書館圖書上架、寄送學(xué)校招生宣傳冊等志愿服務(wù)活動。
(2)展望式
今后一個(gè)月內(nèi),比賽將在三校區(qū)同步進(jìn)行。
今后新增碩士生導(dǎo)師參加培訓(xùn)將作為一項(xiàng)制度固定下來。
消息寫作常見問題標(biāo)題:缺失、過長、不具體導(dǎo)語:沒有告訴讀者消息的核心內(nèi)容主體:內(nèi)容空洞,千篇一律,不通俗、不具體;主次不明;駁雜,與報(bào)道核心聯(lián)系不緊密結(jié)尾:刻意拔高、總結(jié)式語言(評論性語言)消息寫作常見問題
新聞原則:真實(shí)性客觀性
為保證真實(shí),事實(shí)和評論分離評論和報(bào)道要注意分開,新聞報(bào)道只陳述事實(shí),相關(guān)評論出現(xiàn)在評論版面。記者不能在文章中充滿自己的意見,記者不能煽情,要提供無偏見的新聞事實(shí),讓公眾作出自己的判斷,這是提高公信力的基本前提。
2012年6月26日上午,由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦、川農(nóng)書畫協(xié)會承辦的“四川農(nóng)業(yè)大學(xué)書畫展覽”在川農(nóng)綜合行政樓大廳拉開帷幕。
……
在這一場視覺盛宴上,我們感受到一種文化藝術(shù),預(yù)祝川農(nóng)書畫協(xié)會在這次活動中取得圓滿成功,希望川農(nóng)書協(xié)能夠越辦越好。
“用事實(shí)說話!”
保證真實(shí),要堅(jiān)持平衡的原則必須為被批評對象提供辯護(hù)的機(jī)會。尊重被采訪者的聲明和正當(dāng)要求。
采寫某些批評或提意見的稿件,一定要采訪被批評對象,并為他們提供辯護(hù)的機(jī)會。在報(bào)道中要給予不同的采訪對象說話的機(jī)會,避免一種聲音的出現(xiàn),避免事實(shí)細(xì)節(jié)的一邊倒,只有掌握了平衡,新聞才可能可信。如:《學(xué)校就本科生畢業(yè)論文開題答辯聽取學(xué)生意見》
新聞圖片的拍攝1、什么是新聞圖片?
新聞圖片,用新鮮、真實(shí)、生動、感人的圖像和簡短的文字說明,及時(shí)報(bào)道新聞事件,其主要特征是借助視覺圖像及時(shí)生動地報(bào)道新聞。2、新聞圖片的分類3、新聞圖片的要求
校園新聞圖片分類:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動會議:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動會議:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動2、表演:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動3、演講:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動4、體育活動:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動5、集體活動:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動5、集體活動:
1、會議2、表演3、演講(人像)4、體育活動新聞圖片的拍攝1、什么是新聞圖片?
新聞圖片,用新鮮、真實(shí)、生動、感人的圖像和簡短的文字說明,及時(shí)報(bào)道新聞事件,其主要特征是借助視覺
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