腹部評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告

腹部評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式被檢查：一、診腹部外：呼吸運(yùn)：腹壁靜脈曲：胃腸型及蠕動(dòng)：腹壁皮：二、診腸鳴音：次三、診、上（鎖）、區(qū)：肋脊角叩擊：移動(dòng)性濁：四、診腹壁緊張：肝臟觸：右肋下，、囊：征、臟：膽囊區(qū)叩擊：《康》習(xí)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)護(hù)理、學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師時(shí)間年第學(xué)期臺(tái)州學(xué)院

劍突下

帶教老：篇：康評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、題

多媒體模型練肺臟聽(tīng)診二、程的要求

準(zhǔn)

內(nèi)容、、法

結(jié)果討論體一的要求二驗(yàn)準(zhǔn)備

掌臟檢查的內(nèi)和操作要；熟肺臟聽(tīng)診的常見(jiàn)異常表現(xiàn)及其特。檢查各多媒體模型處于良好備用。步驟和方法指生進(jìn)行以下開(kāi)電腦主，時(shí)開(kāi)型上防衣拉拉鏈，衣在頭頂。點(diǎn)腦桌面的肺臟聽(tīng)診程，進(jìn)應(yīng)界。隨后對(duì)肺臟聽(tīng)診的內(nèi)、點(diǎn)及常見(jiàn)的異常特征逐一進(jìn)行體，寫(xiě)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)在師教進(jìn)相的驗(yàn)練。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，閉，時(shí)穿好防塵衣。內(nèi)容和結(jié)果．肺診順序進(jìn)行聽(tīng)：人坐位或臥，張口均勻呼。肺，別前、側(cè)胸和后，上，個(gè)進(jìn)，右對(duì)稱(chēng)部位對(duì)。．常音的聽(tīng)診特點(diǎn)：氣呼吸，肺泡呼吸，氣管肺泡呼吸。指出右圖所示處所聞及的呼吸，。．常管呼吸音是。．性的聽(tīng)診特點(diǎn)；濕性啰音的聽(tīng)診特點(diǎn)。．炎變時(shí)可聞呼音啰；氣喘時(shí)聞啰。．淤部位；肺水腫時(shí)位聞。五診體驗(yàn)．診：，斷，義．診：，斷，義．診：，斷，義．診：，斷，義．診：，斷，義一、題媒體模型練臟聽(tīng)診二、程的要求

準(zhǔn)

內(nèi)容、、法

結(jié)果討論體一的要求二驗(yàn)準(zhǔn)備

掌臟檢查的內(nèi)和操作要；熟心臟聽(tīng)診的常見(jiàn)異常表現(xiàn)及其特。檢查各多媒體模型處于良好備用。步驟和方法指生進(jìn)行以下開(kāi)電腦主，時(shí)開(kāi)型上防衣拉拉鏈，衣在頭頂。點(diǎn)腦桌面的心臟聽(tīng)診程，進(jìn)應(yīng)界。隨后對(duì)心臟聽(tīng)診的內(nèi)、點(diǎn)及常見(jiàn)的異常特征逐一進(jìn)行體，寫(xiě)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)在師教進(jìn)相的驗(yàn)練。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，閉，時(shí)穿好防塵衣。內(nèi)容和結(jié)果．臟順：尖肺瓣主瓣第一聽(tīng)診主瓣第二聽(tīng)診三。．臟的內(nèi)容包：、、和。．診心：，第二心：，點(diǎn)。．會(huì)變：尖窄時(shí)，瓣關(guān)閉不全時(shí)，心顫動(dòng)時(shí)。．尖，聽(tīng)聞樣雜音，導(dǎo)。．尖閉不，聽(tīng)聞樣雜音，。．動(dòng)狹，聽(tīng)區(qū)樣雜，導(dǎo)。．動(dòng)關(guān)閉不，聽(tīng)聞期音，導(dǎo)。．間，診區(qū)聞期，導(dǎo)。．脈未，聽(tīng)區(qū)聞期，導(dǎo)。五診體驗(yàn)．診：，斷，義．診：，斷，義篇三：康實(shí)驗(yàn)報(bào)告《康》訓(xùn)學(xué)院

醫(yī)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)

級(jí)學(xué)

班級(jí)

學(xué)號(hào)姓名

指導(dǎo)老師

時(shí)間

年第學(xué)期臺(tái)州學(xué)院課題：媒擬診斷綜合訓(xùn)肺聽(tīng)流：目要

準(zhǔn)備

容、、法

結(jié)果討論體一的要求掌肺臟聽(tīng)診的常見(jiàn)異常表現(xiàn)及其特；熟肺檢的容操。二實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備查各多媒體模型處良好備用狀。三驟和方法程序，

打電主解開(kāi)模擬人身上衣團(tuán)頭頂。打腦桌面的肺臟聽(tīng)診點(diǎn)擊界面進(jìn)。選礎(chǔ)聽(tīng)，別會(huì)、泡呼吸音、氣管呼吸、氣肺泡呼吸等的聽(tīng)診特，填應(yīng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)。體別聽(tīng)診內(nèi)。最還習(xí)桌面程聽(tīng)聽(tīng)診的內(nèi)容。應(yīng)意擬身設(shè)的位置比較固，正人體的聽(tīng)診不。師巡視指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，閉，好擬衣，實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用登。四容和結(jié)果．習(xí)聽(tīng)診啰干啰音的特點(diǎn)是音調(diào)較，音連，呼相多而明；啰特點(diǎn)是呈斷續(xù)的水泡破裂，吸末時(shí)更明。體：?jiǎn)?lèi)：、、；啰音類(lèi)：、、。肺呼：體會(huì)、、。支管呼吸：會(huì)、常管吸病因、、。胸擦：會(huì)聽(tīng)診特，質(zhì)，較清楚、氣，部位易聽(tīng)；會(huì)摩擦感的診特。常見(jiàn)病因：。小呼：體會(huì)聽(tīng)診特，類(lèi)型有、、。．習(xí)診正呼音：泡吸支氣管呼吸音支氣管肺泡呼吸。體會(huì)：泡音與肺泡呼吸音、呼吸音粗肺實(shí)變與肺空洞的異常支氣管呼吸。體干啰音與濕啰；笛、、鳴；中水、發(fā)；啰與膜擦。五思考．炎變時(shí)可聞呼音啰；氣喘時(shí)聞啰。．淤部；水在位聞。．塞性肺氣腫患者的胸部體征特點(diǎn)：課題：媒擬診斷綜合訓(xùn)心聽(tīng)流：目要

準(zhǔn)備

容、、法

結(jié)果討論體一的要求掌心臟聽(tīng)診的常見(jiàn)異常表現(xiàn)及其特；熟心檢的容操。二實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備查各多媒體模型處良好備用狀。三驟和方法程序，

打電主解開(kāi)模擬人身上衣團(tuán)頭頂。打腦桌面的心臟聽(tīng)診點(diǎn)擊開(kāi)進(jìn)入。選礎(chǔ)，分別體會(huì)正常心、常心、臟音、律等的診特點(diǎn)，填應(yīng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)。體鑒別聽(tīng)診內(nèi)。最后還可練習(xí)桌面程聽(tīng)考臟聽(tīng)的內(nèi)應(yīng)注意模擬人身上設(shè)定的聽(tīng)診位比較固，與正常人體上的聽(tīng)診不。老視導(dǎo)和答。實(shí)結(jié)后，閉，好人衣，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用登。內(nèi)和結(jié)果．習(xí)聽(tīng)診正心：位，；部，點(diǎn)。常心音：音改，（、、）、增強(qiáng)、強(qiáng)減弱、減弱；音，一音分、二心音分；張馬、尖放拍擊。⑶臟雜：理，般在區(qū)，聞及雜音，。心失：性心律不，前，房（診）。：康實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)《康》驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)要求．陸，《康》課見(jiàn)操里關(guān)視頻的指導(dǎo)，《康驗(yàn)報(bào)告》式示（片者課本里面的相關(guān)示）完成一例全身評(píng)估檢，估以是同、親友。．告：寫(xiě)《康估驗(yàn)》，跡整，目齊，．交：掃（北師批；準(zhǔn)拍）．止：年月．習(xí)：《康》學(xué)（般、護(hù)專(zhuān)學(xué)）：康估實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)第一章健康評(píng)估第一節(jié)健康評(píng)估方法健康評(píng)估是研究確定護(hù)理對(duì)象健狀態(tài)及對(duì)其反應(yīng)的基本理、技能和思維方法的臨床學(xué)?？倒雷鳛樽o(hù)士獨(dú)立性功能范圍內(nèi)的。士必須學(xué)會(huì)健康評(píng)估的種種方，到對(duì)象的第一資，給予服務(wù)對(duì)象身心全面的綜合護(hù)因此，生掌握健康評(píng)估的基本方。過(guò)次實(shí)驗(yàn)，求能熟悉問(wèn)診在健康評(píng)估中的重要；問(wèn)診的內(nèi)、法巧，收患者資料內(nèi)容完整而邏輯性；能通過(guò)問(wèn)診與患者建立良好的護(hù)關(guān)；步掌握身體評(píng)估的基本方。一、作備實(shí)驗(yàn)前由教師與標(biāo)準(zhǔn)化病人溝，準(zhǔn)備好標(biāo)準(zhǔn)化病人的基本資。實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)：診標(biāo)準(zhǔn)化病人提前預(yù)，求。二、作由教師與一位標(biāo)準(zhǔn)化病人示，過(guò)師詢(xún)問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)化病人的病，學(xué)問(wèn)診過(guò)程中容易出現(xiàn)問(wèn)題（態(tài)、、容）及問(wèn)診的注意事項(xiàng)與學(xué)生共同討，時(shí)正?？等荩喊?、主訴、病、往史、統(tǒng)顧個(gè)人、婚姻、經(jīng)生育、族、理資料等。教師以一位同學(xué)為被評(píng)估，教體評(píng)估的基本方。身體評(píng)估的基本方法：視診觸：部、部（部滑行觸診、手、壓、擊）叩：接、接法聽(tīng)：接、接法嗅診示教完，生人組，入，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行獨(dú)立問(wèn)，簡(jiǎn)。學(xué)生一組，互查，練評(píng)估的基本方。實(shí)驗(yàn)結(jié)，理內(nèi)，寫(xiě)，交教師批改。三、意要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)、持、從指、護(hù)約藥品和器。驗(yàn)器、、藥品不得隨意搬，驗(yàn)打?qū)嶒?yàn)室衛(wèi)。注意儀表整，關(guān)、、貼者和被評(píng)估。、診要適當(dāng)?shù)墓?，線(xiàn)或暗都不利于觀察。觸診時(shí)護(hù)理人員的態(tài)度必須穩(wěn)、端莊具有專(zhuān)業(yè)的自，接觸護(hù)理對(duì)象的手應(yīng)保持溫、、干爽，免護(hù)理對(duì)象不適感。叩診時(shí)應(yīng)保持環(huán)境安，理員修指，協(xié)助護(hù)理對(duì)象放松及露出叩診，。不暴露的部位應(yīng)予適當(dāng)覆。聽(tīng)診時(shí)正確使用聽(tīng)診。持境、、意避風(fēng)。好有隱、受的房間和環(huán)，利于順利進(jìn)行。第二節(jié)一般狀、、巴估一般狀態(tài)評(píng)估是對(duì)評(píng)估對(duì)象全身態(tài)的概括性觀。估以視診為，合診、診完。皮膚評(píng)估以視診為，要觸。巴估應(yīng)注意其大、、度、、動(dòng)、無(wú)，局部皮膚有無(wú)紅、、管等。過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能掌握一般狀、、巴的本估法；握成人發(fā)育正常的指；營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的評(píng)估指；熟悉一般狀、膚估異常表的特點(diǎn)及臨床意。一、作備用物準(zhǔn)：重計(jì)、、電、簽、常體征教學(xué)片評(píng)估對(duì)象準(zhǔn)：常二、作、以正常人為被評(píng)估，示教一般狀、膚、淋巴結(jié)的基本評(píng)估方。內(nèi)容如：一般狀：估年、育、養(yǎng)、志容體、態(tài)。皮：估色、性、、度、發(fā)、無(wú)皮、出血、蛛、、、瘍等。淋：估順序及部：前，，突、骨下，下，頦下，部前、三角，鎖、，車(chē)，股溝。、師完，生人組行相其間教師根據(jù)學(xué)生操作情況做指。結(jié)束前教師進(jìn)行總，操在的問(wèn)題加以糾。正常一般狀、、巴結(jié)束觀看異常體征電教，觀，師，求生細(xì)觀察常見(jiàn)異常體征的特。異常體征：病態(tài)發(fā)育的特、養(yǎng)體：、。表：、燥、苦、。面：性、性、血、危、尖瓣面、病、病容、亢、粘液性水腫面容。

步：跚，酒，濟(jì)步態(tài)。皮膚顏：，白，紅，，素沉。皮：，瑰，疹，丘疹、麻疹出：血淤紫，，腫。蜘蛛痣水：、、度。、驗(yàn)后按護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，錄本次實(shí)驗(yàn)課評(píng)估結(jié)。三、意光線(xiàn)要適。態(tài)度要端。準(zhǔn)確評(píng)估相關(guān)內(nèi)。評(píng)估淋巴結(jié)，求估部位。第三節(jié)、部部評(píng)估評(píng)估頭、部部對(duì)面部病變某些全身性疾病的診斷具有重要意。面頸部評(píng)估以視和觸診為主要評(píng)估方。過(guò)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生能掌握頭面部和頸部評(píng)估的基本評(píng)估方；悉面和部估異常表現(xiàn)的特點(diǎn)及臨床意。一、作備用物準(zhǔn)：舌板、、電、簽、常體征教學(xué)片評(píng)估對(duì)象準(zhǔn)：常二、作、以正常人為被評(píng)估，示教頭面部和頸部評(píng)估的基本評(píng)估方。內(nèi)容如：頭：發(fā)顏色、頭顱形、、無(wú)、塊、。

眼：有，毛無(wú)倒睫，瞼下、，球突出或凹、動(dòng)是否自，膜透，孔、、光射、節(jié)，膜充、，鞏膜有無(wú)黃。鼻：，無(wú)煽，中，衄、分泌、及鼻旁竇壓。耳：廓，泌，突?？冢?；顏、無(wú)瘍皰疹口腔粘膜有無(wú)潰、血、素、；齒齦有無(wú)出、槽、素，線(xiàn)；舌出置、無(wú)震；部充，血，泌物；桃無(wú)腫。氣管。

頸軟硬度、有無(wú)包、管有無(wú)脈充，動(dòng)甲狀腺、師完，生人組行相其間教師根據(jù)學(xué)生操作情況做指。、束師進(jìn)行總，操存在的問(wèn)題加以糾。、常部和頸部評(píng)估結(jié)束，看常征教邊觀，師，求仔細(xì)察常見(jiàn)異常體征的特。異常體征：頭顱大小形狀異常眼瞼內(nèi)、瞼、瞼礙、突、膜染、角膜渾。鞍、狀鼻、出、竇?？诖金つどn、、腔素沉、牙齦水、充，血，泌物；桃大。、驗(yàn)后按護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)，錄本次實(shí)驗(yàn)課評(píng)估結(jié)。三、意光線(xiàn)要適。態(tài)度要端。準(zhǔn)確評(píng)估相關(guān)內(nèi)。翻轉(zhuǎn)上眼瞼，度，作輕。檢查咽部及扁桃體，舌位置要正。評(píng)估氣管位置，勢(shì)。第四節(jié)胸部評(píng)估胸部評(píng)估在身體評(píng)估中占有重要，包括胸、廓、、肺臟與心臟評(píng)。估時(shí)囑評(píng)估對(duì)象取坐位或仰臥，，，聽(tīng)順，先評(píng)估前胸部和側(cè)胸，評(píng)，稱(chēng)位應(yīng)右對(duì)。過(guò)本次實(shí)驗(yàn)課，求能掌握部評(píng)估的基本評(píng)估方；熟胸部的體表標(biāo)；悉評(píng)估常表現(xiàn)的特點(diǎn)及臨床意義。一、作備用物準(zhǔn)：、診、常教學(xué)片評(píng)估對(duì)象準(zhǔn)：常二、作、以正常人為被評(píng)估，示教胸部評(píng)估的基本評(píng)估方。內(nèi)容如：胸部體表標(biāo)線(xiàn)與分：骼志標(biāo)志線(xiàn)；自然陷窩與人為分。胸、廓乳：、診肺：（吸、吸、律）（胸廓擴(kuò)張、）（上、、肺下）（常）心臟：診（前無(wú)隆、尖部位范圍強(qiáng)）觸診心尖搏、震顫、包）（）聽(tīng)診（診、診序、聽(tīng)診內(nèi)）教師示教完，生人進(jìn)互相評(píng)，間教師根據(jù)學(xué)生操作情況做指。結(jié)束前教師進(jìn)行總，操在的問(wèn)題加以糾。正常胸部評(píng)估結(jié)束，看征電教，