高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷_第1頁(yè)
高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷_第2頁(yè)
高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷_第3頁(yè)
高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷_第4頁(yè)
高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完卷時(shí)間:分鐘

滿分:150分)專業(yè)班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題,每題3分,共1.選出下列詞語(yǔ)注音有錯(cuò)的一組:....

褐(hè)色紅繒(ēng醴(lì)酪(貯(zhù)藏將(qiāng)進(jìn)酒饌(zhuàn玉啖(dàn)萌蘗(niè)龜(jūn)裂歡謔(xuè沽(ū)酒岑()夫子2.下列句子中成語(yǔ)的使用,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.《建國(guó)大業(yè)》在我市上映時(shí),電影票極其難買,電影院內(nèi)中途退場(chǎng)的觀眾也是鳳毛麟角。B.美國(guó)第一位非洲裔總統(tǒng)奧巴馬的就職電力成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),在他的故鄉(xiāng)肯尼亞,人們更是載歌載舞,彈冠相慶。C.這次世界博覽會(huì)上,展出的都是當(dāng)今世界最頂尖的科技和文化產(chǎn)品,參觀的人們?nèi)缵呏酊F,紛紛涌向個(gè)個(gè)國(guó)家的展廳。D.在西藏打砸搶燒時(shí)間中,部分西方媒體不顧新聞道德和準(zhǔn)則,刻意剪輯和加工原始圖片,隱去暴徒施暴的畫面,將救護(hù)車說(shuō)成軍車、救人說(shuō)成抓捕,顛倒黑白,制造事態(tài)嚴(yán)重的假象,令人懷疑其背后的目的和用意。3.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.院的大夫說(shuō),這實(shí)在太懸了,對(duì)于癱換的病人,這差不多是要命的事。B.了幾年,我的另一篇小說(shuō)又饒幸獲獎(jiǎng),母親已離我整整七年了。.“再試一回,不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用?”她說(shuō),每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。.母親高興了,很多天,以為那是個(gè)好照頭,常去侍弄它,不敢大意。4.列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是:.母親那時(shí)候還年輕,急著跟我說(shuō)她自己,說(shuō):“她小時(shí)候的作文作得還要好,老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的?!保蠋熣业郊襾?lái)問(wèn),是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。C.其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵樹吧?D.聽得掃興,故意笑:“可能?什么叫可能還不到?”5.依次填入下列句中畫線處的三個(gè)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:盛產(chǎn)荔枝的地區(qū),應(yīng)該_________發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠滿足廣大人民的生活需要?,F(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝,核就更加________了。A.力逐漸脫B.大力逐步退化C.舉逐步脫D.大舉逐漸退化6.下列詩(shī)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回詩(shī)人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪將人生由青春至衰老的全過(guò)程說(shuō)成“朝”間事,把本來(lái)短暫的人生說(shuō)得更短暫。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月表現(xiàn)了作者消極的思想:人生得意時(shí),要盡情地尋歡作樂(lè),別讓金杯玉露空對(duì)天上明月。因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水入海,一去不返,因此,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),莫負(fù)光陰?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)是詩(shī)人樂(lè)觀自信的肯定自我價(jià)值的宣言,流露出懷才不遇和渴望入世的積極思想感情。7.對(duì)下列句子使用說(shuō)明方法的判斷不正確的一項(xiàng)是:舊記載中還有一些稀奇的品種,如細(xì)長(zhǎng)如指形的"牙。(用)荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片,好象龜甲,特稱龜裂片。(打比方)荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。(列數(shù)字)荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的"三月紅和綠。(舉例子)8.列文體常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是:.散文的主要特征是“形散神不散”。.小說(shuō)三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境,其中塑造人物形象是核心。.詞作為一種體裁,脫胎于音樂(lè)。很多詞本身是可以譜曲歌唱的,好多詞牌是由填詞用的曲調(diào)名演變來(lái)的,如“浣溪沙雨霖鈴“水調(diào)歌頭”等。D古體詩(shī),又“格律詩(shī)”,指的是用文言文寫出的詩(shī),對(duì)詩(shī)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音韻格律都有嚴(yán)格要求。近體詩(shī),指的是不講究音韻格律的自由詩(shī)。二、填空題、共10陳王昔時(shí)宴平樂(lè),-----------------------------,朝如青絲暮成雪3、石穿空,——————,————————,江山如畫,一時(shí)多少豪杰。4《將進(jìn)酒》的作者是________,____朝人,有“詩(shī)仙5、生如夢(mèng)————————三、閱讀題,共30(一)閱讀《合歡樹》課文節(jié)選,回答下列問(wèn)題(共)10歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕,急著跟我說(shuō)她自己,說(shuō)她小時(shí)候的作文做得還要好,老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的師找到家來(lái)問(wèn),是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到10歲呢聽得掃興,故意笑可能?什么叫‘可能還不到’?”她就解釋。我裝做根本不在意她的話,對(duì)著墻打乒乓球,把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明,承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。那時(shí),她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。1歡樹》一文中,作者以什么為順序回憶了關(guān)于母親的往事?(2分)2、段所寫為何事,請(qǐng)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言加以概括,不得多于分)..................請(qǐng)根據(jù)選文,歸納出歲那“母親”的形象特征分)母親對(duì)我的獲獎(jiǎng),持什么態(tài)度?)談一談,此時(shí)的“我”對(duì)母親的態(tài)度怎樣?分)并歸納“我”的性格分)(二)閱讀《將進(jìn)酒成下列各題:君不見黃河之水天上來(lái),①。君見高堂明鏡悲白發(fā),②。人得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。③,千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,④:鐘鼓饌玉不足貴,⑤。古來(lái)⑥,惟⑦。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。⑧,金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。10、課文內(nèi)容,默寫文中空白處(4分)①____________________②____________________③____________________④____________________⑤____________________⑥____________________⑦_(dá)___________________⑧____________________11、詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是分).烹羊宰牛且為樂(lè)且,且.與君歌曲歌,唱歌.徑須沽取對(duì)君酌取,?。c爾同銷萬(wàn)古愁銷,除12王時(shí)平樂(lè),斗酒十千恣歡謔句解釋正確的一項(xiàng)是分)A.王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和與歡樂(lè),喝一斗酒賞十千錢,縱情地歡樂(lè)。.陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和與歡樂(lè),喝著千錢一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。.陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝著千錢一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。D.王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝一斗酒賞一千錢,縱情地歡樂(lè)。13宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲百一句中,加點(diǎn)字詞運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,其作用是?分(三)背誦《師說(shuō)》做下列題目一、

選擇題:1.列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)在的用法分析正確的一組是()2分①古之學(xué)者必有師。②師者,所以傳道授業(yè)解惑也③今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。④小學(xué)而大遺,吾未見其明也⑤弟子不必不如師,師不必賢于弟子⑥年十七,好古文A.全不相同B.②③⑤和現(xiàn)在的用法相同C.全都相同D.①③⑥和現(xiàn)在的用法相同2.列加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的一組是(分A.師道之不傳也久矣B.道之所存,師之所存也六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之

圣人無(wú)常師C.吾從而師之D.聞道也亦先乎吾乃大驚,問(wèn)所從來(lái)

余嘉其能行古道3.下列各句中的虛詞意義和用法相同的一組是()2分A.欲人之無(wú)惑也難矣B.于其身也,則恥師焉道之所存,師之所存也

三人行,則必有我?guī)烞.而恥學(xué)于師D.生乎吾前,其聞道也固先乎吾不拘于時(shí),學(xué)于余

庸知其年之先后生于吾乎4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確的一項(xiàng)是()2A六藝經(jīng)傳皆習(xí)之流傳B作《師說(shuō)》貽之送C授之書而習(xí)句讀者的停頓

傳:chuán,貽:,贈(zèng)讀:dòu句中D位卑則足羞官盛則近諛

諛:,阿諛,奉承二、填空題:韓愈,位列“唐宋八大家”之首,其余七家______、________、_________、________、_______、______、________分用課文原文回答下列問(wèn)題:12分老師的職能是什么?_______________________________________________;擇師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________________________________________;作者引述孔子的言行得出了什么結(jié)論?_________________,_____________,_________________。五、作文,共分請(qǐng)敘述一“令我感動(dòng)的事情不少于600要表達(dá)出真實(shí)感。五、作文,共分答案一、1A

2D

3A

4C

5D

6B

7C

8A

9B

10D二、史鐵生《我與地壇》《務(wù)虛筆記》親情賈祖璋科技小品知識(shí)性趣性紅荔成熟的顏色3、李白唐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論