版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一切生命有機體都需要新陳代謝,否則生命就會停止。文明也是一樣,如果長期自我封閉,必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短,才能保持旺盛生命活力。
——2019年5月15日,習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講第一單元
古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展
第2課
古代世界的帝國與文明的交流課標要求:了解各文明古國發(fā)展的不同特點,并分析、認識這些特點形成的不同時空條件;認識古代各大帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。一、古代文明的擴展二、古代世界的帝國三、文明的交流設疑請同學們快速瀏覽課本P8--P11的內(nèi)容,你覺得我們應該解決哪些問題?請大家思考3分鐘說出來,我們共同探討。一、古代文明的擴展自探一
請同學們仔細閱讀課本P8—P9并完成以下表格:(限時3分鐘)類型擴張條件擴張方式擴張結(jié)果農(nóng)耕文明(西亞、埃及)海洋文明(希臘)古埃及文明達到_____;古西亞文明統(tǒng)一兩河流域和小亞細亞部分,一度征服_____向____和____周邊地區(qū)殖民,并在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家比較發(fā)達的______、相對較高的______、復雜的_______________能力、____技術(shù)和__________擴張_____擴張類型擴張條件擴張方式擴張結(jié)果農(nóng)耕文明(西亞、埃及)海洋文明(希臘)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng)組織能力、航海技術(shù)和武器武力擴張移民擴張古埃及文明達到兩河流域;古西亞文明統(tǒng)一兩河流域和小亞細亞部分,一度征服埃及向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民,并在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家讀讀記記原因:古代文明區(qū)域經(jīng)濟相對發(fā)達穩(wěn)定,這為擴張奠定了物質(zhì)基礎。隨著農(nóng)耕經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的發(fā)展,人們對物質(zhì)的需求越來越多,促使統(tǒng)治者對外擴張。影響:古代文明的擴張,使不同文明互相連接起來,促使了大帝國的興起。為什么古代文明要交流擴張?其擴張有什么影響?二、古代世界的帝國公元前6世紀到公元5世紀涌現(xiàn)的大帝國古代世界三大帝國自探二古代帝國
波斯帝國
亞歷山大帝國
羅馬帝國征服擴張統(tǒng)治措施相似點征服包括兩河流域、埃及、小亞西亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū),建立了_________的帝國。馬其頓國王亞歷山大成功滅亡了波斯帝國,建立了_________的帝國。征服意大利后,向地中海地區(qū)擴張,把整個地中海變成羅馬的內(nèi)海,建立了_________的帝國。1.繼承____的君主專制制度,宣揚君權(quán)神授;2.地方實行____;3.建立了比較完善的______系統(tǒng)。1.繼承____帝國基本制度,宣布君權(quán)神授,集政治、軍事等大權(quán)于一身;2.地方實行_____;3.推廣____文化。1.實行帝制,大力發(fā)展_____;2._____興起,4世紀成為國教;3.形成比較成熟的____。請同學們仔細閱讀課本P9—P11并完成以下表格:(限時3分鐘)合探請同學們以小組為單位交流討論,合作完成以下表格:(限時5分鐘)展示小組評價小組問題①問題②問題③問題④G2G4G6G1G3G5G8G7古代帝國
波斯帝國亞歷山大帝國
羅馬帝國征服擴張統(tǒng)治措施相似點①①④②②③③古代世界三大帝國的統(tǒng)治概況古代帝國
波斯帝國
亞歷山大帝國
羅馬帝國征服擴張統(tǒng)治措施相似點征服包括兩河流域、埃及、小亞西亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū),建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。馬其頓國王亞歷山大成功滅亡了波斯帝國,建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。征服意大利后,向地中海地區(qū)擴張,把整個地中海變成羅馬的內(nèi)海,建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。1.繼承西亞的君主專制制度,宣揚君權(quán)神授;2.地方實行行省制;3.建立了比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)。1.繼承波斯帝國基本制度,宣布君權(quán)神授,集政治、軍事等大權(quán)于一身;2.地方實行行省制;3.推廣希臘文化。1.實行帝制,大力發(fā)展奴隸制;2.基督教興起,4世紀成為國教;3.形成比較成熟的羅馬法。
都通過征服和擴張建立龐大帝國;疆域地跨歐、亞、非三大洲;君主集權(quán),都有比較完善的管理體系;都推動了文明的交流和發(fā)展。讀讀記記材料二亞歷山大東征使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞和交融,這使得富于理性和邏輯的希臘哲學與古代埃及、西亞的知識相結(jié)合。東西方的藝術(shù)也相互影響,出現(xiàn)了嶄新的藝術(shù)風格。
——《中學歷史教學參考資料》根據(jù)材料指出亞歷山大東征有什么歷史影響材料一亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號召,從小亞細亞到埃及一路嬴得了當?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o,但一旦遇到抵抗時,他是不惜大動屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。材料三
希臘化時代,是指亞歷山大大帝東征后的三個世紀里,古希臘文明和小亞細亞、敘利亞、美索不達米亞、埃及以及印度的古老文明相融合的一種進程。如果說以前的文明都是孤立發(fā)展的話,那么“希臘化”恰恰是使分散的希臘埃及和印度文明走向了一體。她使原先的文明能在更廣闊的空間爭相怒放。
陳恒《希臘化時代研究的歷史與現(xiàn)狀》積極影響:客觀上促進了希臘文化與東方諸文明的交流和融匯。學思之窗消極影響:亞歷山大的東征給東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦對點訓練1.公元前27年,屋大維被元老院授予“奧古斯都”稱號,象征著羅馬已由共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?。他集大?quán)于一身,創(chuàng)立他親自監(jiān)督的中央集權(quán)制度,規(guī)定稅收標準,嚴密控制軍隊,創(chuàng)立常備海軍,保護帝國各地間商品和軍隊的運送。這為羅馬社會帶來的重大影響是()A.基督教最終獲得統(tǒng)治地位 B.地中海區(qū)域保持了200多年的和平C.羅馬帝國分裂為東西兩部分 D.羅馬帝國的疆域達到史上最大范圍B
2.亞歷山大遠征時,沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎,亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導馬其頓人與東方女子通婚。帝國建立后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學、數(shù)學知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大遠征()A.是一次掠奪性戰(zhàn)爭 B.促進了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Grid Coffee品牌介紹模版
- 二年級品德與社會下冊 向人民英雄敬禮教案1 未來版
- 2024年高中生物 第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)教案 新人教版必修3
- 2023七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第11章 人體代謝廢物的排出11.1 人體產(chǎn)生的代謝廢物教案 (新版)北師大版
- 2024-2025學年高中化學 第1章 第3節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì) 第1課時 電離能及其變化規(guī)律教案 魯科版選修3
- 2024-2025學年高中語文 3 柳子厚墓志銘教案 語文版選修《唐宋八大家散文鑒賞》
- 告別母校 課件
- 亡羊補牢圖片 課件
- 應急預案備案管理制度
- 第一單元(復習)-三年級語文上冊單元復習(統(tǒng)編版)
- 2024年醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科帶教教案
- 銷售到營銷的轉(zhuǎn)變
- 骨質(zhì)疏松患者的護理干預與教育
- 述職報告 設備主管述職報告
- 西部地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策-以麻江縣為例的中期報告
- 中職幼兒保育職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 供應鏈管理 課件 8.2 供應商管理庫存和聯(lián)合庫存管理
- 膠質(zhì)瘤發(fā)病機制
- 水平三(五年級)體育《障礙跑》教學設計及教案
- 卒中中心診療規(guī)范手冊
- 好看的皮囊千篇一律有趣的靈魂萬里挑一
評論
0/150
提交評論