【課件】10 大中小班六大區(qū)角環(huán)創(chuàng)布置詳解（上）

大中小班六大區(qū)角環(huán)創(chuàng)布置詳解（上）

美工區(qū)益智區(qū)操作區(qū)目錄CONTENTS語言圖書閱讀區(qū)科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)角色游戲區(qū)角色游戲區(qū)娃娃家——角色游戲的中心主題擴(kuò)展出以反映社會(huì)生活為主題的活動(dòng)（餐廳、超市、醫(yī)院、郵局、工廠、圖書館、火車站、博物館……）更加豐富多樣以反映社會(huì)生活為主以家庭生活為主小班中班大班角色游戲區(qū)主題角色游戲指導(dǎo)

A.激發(fā)角色游戲的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)解決問題和矛盾的能力。B.鼓勵(lì)幼兒自行制作玩具

加深對(duì)角色的理解，正確反映出角色

特有的行為和語言，并創(chuàng)造性地表演

增強(qiáng)角色意識(shí)（標(biāo)志物、語言啟發(fā)、老師加入）小班中班大班美工區(qū)2．材料的提供各種紙、彩筆、顏料、剪刀、漿糊、橡皮泥……

3．場(chǎng)地的設(shè)置充足光線&接近水源&相對(duì)安靜1.活動(dòng)的內(nèi)容平面造型（繪畫、自然材料的剪貼……）立體造型（捏泥、和面團(tuán)、紙、粘土……）廢舊材料制作（紙盒、易拉罐、紙杯……）節(jié)日活動(dòng)制作（彩環(huán)、燈籠……）自然材料造型（豆畫、石畫……）美工區(qū)指導(dǎo)放手，讓幼兒去探索、嘗試。教師以輔導(dǎo)者的身份

觀察，再適當(dāng)給予支持和幫助。如何充分使用工具、材料和發(fā)揮技巧，減少直接的指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力。圍繞感知運(yùn)用色彩進(jìn)行，萌發(fā)對(duì)繪畫興趣和大膽作

畫的信心，教給一些使用工具、材料的方法與技巧。小班中班大班益智區(qū)

3.場(chǎng)地的設(shè)置相對(duì)安靜（適宜與語言圖書閱讀區(qū)、美工區(qū)相鄰）1.活動(dòng)的內(nèi)容數(shù)學(xué)內(nèi)容（計(jì)數(shù)、計(jì)算、分類、排序、等分、測(cè)量……）棋類和撲克牌……構(gòu)圖造型（圖形片構(gòu)圖、形體拼折構(gòu)圖、皮筋/回形針拼圖……）2.材料的提供數(shù)學(xué)材料（計(jì)算器、排序板、分類盒、計(jì)數(shù)卡、式題、尺、筆……）棋類（斗獸棋、飛行棋、跳棋、象棋、圍棋）和撲克牌……構(gòu)圖造型材料（七巧板、幾何拼圖、皮筋構(gòu)圖……）益智區(qū)指導(dǎo)有獨(dú)立游戲的能力和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，

可要求他們嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。注意觀察他們對(duì)規(guī)則的掌握和執(zhí)行情況，

鼓勵(lì)關(guān)注游戲的結(jié)果，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。