大學(xué)生曠課的檢討書匯編六篇

第頁大學(xué)生曠課的檢討書匯編六篇高校生曠課的檢討書篇1

輔導(dǎo)員：

您好！

自從昨天下午您親自來找了我一趟后，我就始終心神不寧的，因?yàn)槲覜]想的事情盡然會被您給知道，也沒想到您會到我的寢室來找我談話，說實(shí)話我是好久都沒有因?yàn)闀缯n而被給教化，當(dāng)我聽完您的一番勸說后，我實(shí)在是慚愧的連覺都睡擔(dān)心穩(wěn)了。此時(shí)此刻，我只想著如何能快速獲得老師您的諒解，可我又羞于當(dāng)面干脆向您致歉，所以想來想去還是寫一封檢討書給您吧，以此來證明我的認(rèn)錯(cuò)決心。

在上了高校后，我這個(gè)人的的確確是在思想上和學(xué)習(xí)上都有所松懈了，終歸高校生活和中學(xué)生活相差很大，以前還有家長和數(shù)位老師每天來管一管我，可現(xiàn)在不同了，離家遠(yuǎn)了而且老師基本上不會怎么來管理你日常的生活，所以這就導(dǎo)致了我在最近出現(xiàn)了曠課的狀況。原本我是一點(diǎn)都不曠課的，從小到大我其實(shí)極少出現(xiàn)曠課的狀況，可就是來到了高校后，我的操守就如同潰堤了一般，起先隨意了起來，看著班上時(shí)時(shí)常的出現(xiàn)人員缺課現(xiàn)象后，我的心里也癢癢的，終歸我也想待著寢室里面舒舒適服的休息或者打打嬉戲，上一些自己不是很喜愛的課的確是有點(diǎn)小難過，于是，我起先壯著膽子曠課了。

這一次曠課被發(fā)覺，是因?yàn)槲疫B續(xù)缺席了幾次xx課程，這一門科目由于和我的專業(yè)課程沒多少關(guān)聯(lián)，而且老師點(diǎn)名的幾率也不高，所以我仗著老師好“欺壓”，就常常缺席這一門課程，沒想到的是，和我抱有相同想法的同學(xué)也不占少數(shù)，這就導(dǎo)致了到課率比較低，老師在看到這種狀況后不得不實(shí)行點(diǎn)名的手段，我就這樣被老師給登記了名字，這位任課老師還是比較負(fù)責(zé)任的，她特地把我們這些喜愛缺課的學(xué)生的信息發(fā)給了所在班級的輔導(dǎo)員，這也就有了后來您來找我的事情?，F(xiàn)在的我，也知道了曠課的確是一件非常不利于自身發(fā)展的事情，在校的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)多多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問才對，要是常常曠課的話，那就等同于放棄了自己的學(xué)業(yè)，走向一條只會越來越狹窄的路，多少墮落了的高校生就是從曠課起先的，我可不想自己成為那個(gè)樣子，所以在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我肯定不會再隨意的缺席課程了的，我爭取做到聽好每一節(jié)課，駕馭好老師所教的專業(yè)學(xué)問和技巧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書篇2

尊敬的老師：

您好！

我是××級××班的×××，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，許多次沒有請假，我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)憂我的人身平安，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢λ司粗夭蛔恪?/p>

3、平常生活作風(fēng)懶散。

4據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

檢討人：×××

高校生曠課的檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我知道您每天都很忙，要照看我們這些學(xué)生的學(xué)業(yè)，還得看管我們的起居生活，所以我也不想沒事就給您添麻煩的，可是在x月x日這天，我因?yàn)橐恍┧绞聦?dǎo)致自己出現(xiàn)了曠課的行為，原來我還以為這件事就這么過去了，但沒想到任課老師太負(fù)責(zé)任了，干脆就把缺課人員的名單告知了您，害得您還親自找了我一趟，這更加讓我感到慚愧了，我作為一名成年已經(jīng)數(shù)年的高校生，還要讓您來為我操勞，真的是辜負(fù)了您對我的照看，也對不起家里人對我的支持。所以，趁著空閑的時(shí)間，我給您寫下了這封檢討書。

我知道曠課、逃課是特別不好的行為，對于一個(gè)學(xué)生來言，出現(xiàn)這種狀況那就等于是自甘墮落了，所以從小到大我極少出現(xiàn)缺課的行為，但是當(dāng)我上了高校之后，這種狀況就有點(diǎn)不一樣了，因?yàn)樵诟咝Ｐ?nèi)里，父母管不到我了，能管管我的也就只要輔導(dǎo)員您了，而且您由于要管理的學(xué)生太多，一般也沒有太多閑心單獨(dú)找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話。正是這樣一種狀況，讓我在學(xué)習(xí)上變得越來越松懈了，有時(shí)候我看到班上的其他同學(xué)沒來上課后，盡管我心里對他們有點(diǎn)小鄙視，但我發(fā)覺老師對于缺課這種狀況似乎是見多不怪了，所以我心里也想著假如我間或曠一次課應(yīng)當(dāng)也沒多大關(guān)系吧。

在x月x日這天上專業(yè)課的時(shí)候，因?yàn)橛型饷娴膿从褋碚椅彝?，可我這天下午又有課，輔導(dǎo)員您也知道，請假是很麻煩的事情，手續(xù)繁瑣還得找您簽字，我可不想麻煩您，所以我干脆就沒去上課，在大家都坐在教室的時(shí)候，我正在外面悠然的和摯友聊著天。后來，輔導(dǎo)員您也知道我曠課的事情了，您為了提示我們這些曠課的學(xué)生，還親自到我們的寢室一趟，單獨(dú)找我們進(jìn)行談話，經(jīng)過您的一番勸說后，我也是醒悟了過來。學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，不能因?yàn)槠渌氖虑槎鴴仐夁@么重要的事情，更何況曠課本就是一件不好的事情，要是在曠課期間出現(xiàn)了什么意外，不僅會讓自己感到懊悔，也會讓學(xué)校擔(dān)當(dāng)壓力。在此，我向老師您作出保證，我在以后的學(xué)習(xí)生活中肯定不會再出現(xiàn)曠課的狀況了，我定會仔細(xì)讀書，同時(shí)我也會勸說那些喜愛逃課的同學(xué)，讓他們重新回到正軌上，也讓您對我們放心！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！

我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.制定學(xué)習(xí)，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的'缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：xxx

年x月x日

高校生曠課的檢討書篇5

敬重的xx老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的相識不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識到事情的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的相識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

望老師能在我初范，相識深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切相識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

高校生曠課的檢討書篇6

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)峻的相識到了自己的錯(cuò)誤，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié)，對于曠課造成的影響，我的責(zé)任很大，在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我，我也深刻相識到自己的錯(cuò)誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1、讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我