【原創(chuàng)】2.4 科學(xué)探究 速度的變化課件

第二章運動的世界第四節(jié)科學(xué)探究：速度的變化

科學(xué)探究的７個環(huán)節(jié)1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、設(shè)計實驗與制定計劃(實驗方案）4、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)（實驗數(shù)據(jù)）5、分析與論證6、評估7、交流與合作段數(shù)路程s（m)時間t（s）速度v（m/s）12330m70m問題：運動員在100m跑的中間一段過程中速度是否變化？實驗探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一：提出問題小車沿斜面下滑時，速度是否變化？如何變化？環(huán)節(jié)二：猜想與假設(shè)小車在斜面下滑時的速度可能越來越大環(huán)節(jié)三：制定計劃與設(shè)計實驗如何設(shè)計實驗？環(huán)節(jié)三：設(shè)計實驗怎樣分段？２．方法：分段求各段的速度討論一：３．器材：長木板、小木塊、小車、刻度尺、秒表、金屬塊１．原理：怎樣測小車運動的時間？（2）上半段路程的時間怎樣測？（3）下半段路程的時間怎樣測？（1）用秒表測時間討論二：復(fù)位計時討論三：實驗中應(yīng)記錄哪些數(shù)據(jù)？思考：能讓小車從B點開始運動嗎？能讓小車運動到B點時開始計時嗎？環(huán)節(jié)三：設(shè)計實驗４．步驟（1）在斜面上用刻度尺將路程分為相等的兩段S1

和S2，并標(biāo)記A、

B、C，測出AC的長度S；

（2）將金屬片放在B點，測出小車從A點滑到B點的時間t1；（3）將金屬片放在C點，測出小車從A點滑至C點的時間t，則

t2=t

－t1

；（4）計算出S1、S2兩段的速度V1、V2。環(huán)節(jié)三：設(shè)計實驗路程

(m)運動時間(s)速度(m/s)上半段S1=t1=v1=下半段S2=t2=v2=全程S=t=v=５．設(shè)計實驗數(shù)據(jù)表格環(huán)節(jié)三：設(shè)計實驗環(huán)節(jié)四:進(jìn)行實驗金屬片金屬片120100806040200cm金屬片實驗時注意觀察停表的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片上半段路程實驗時注意觀察表的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片結(jié)論：小車在斜坡下滑時的速度越來越（）。路程

(m)運動時間(s)速度(m/s)上半段S1=t1=v1=下半段S2=t2=v2=全程S=t=v=實驗數(shù)據(jù)環(huán)節(jié)五:分析與論證大誤差可能產(chǎn)生的原因？環(huán)節(jié)六：評估１．上半段路程和下半段路程分得不等；２．計時；３．測量估讀……怎樣才能證明某同學(xué)在100m跑步過程中速度是越來越小還是越來越大呢?環(huán)節(jié)七：交流與