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《整式及其加減》復習課

一、議一議:

老師的想法:我校七年級五班50名同學,想舉辦趣味數(shù)學小游戲活動,想參加的同學請舉手,當舉手的人數(shù)和沒有舉手的人數(shù)之差是一個奇數(shù)時,就不舉辦活動;如果是偶數(shù),就舉辦趣味數(shù)學小游戲活動,老師的想法是什么呢?解:設舉手的有x人,依題意得x

-(50-x)=x-50+x

=2x-50. 因為2x-50一定是偶數(shù),所以老師想舉辦趣味數(shù)學小游戲活動。二、想一想整式及其加減系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關”定義、法則、步驟法則同類項:合并同類項:去括號:整式的加減:單項式:多項式:整式步驟1、下列各個式子中,書寫格式規(guī)范的是()F三、練一練知識點一:整式的概念2、指出下列代數(shù)式中,哪些是單項式?并說出單項式的系數(shù)和次數(shù):()(

)()()(

)(

)()()(

)√×√√√√×××3、下面多項式是幾次幾項式?指出它的各項4、(1)寫一個次數(shù)為3,系數(shù)為2的單項式_____。(2)寫一個3次4項式_______________。(3)寫一個次數(shù)為3的整式__________。知識點二:整式的計算1.下列各式中,是同類項的是:___________①與②與

③與

④與⑤與⑥-125與③⑤⑥2、下列合并同類項的結果錯誤的有_______________.②③④⑤①3、若,m、n、p為常數(shù),則m+n-p=______-44、若a+3b=2,則10-a-3b=_________8×5、判斷下列各式是否正確:()()()()

√××

(2)化簡求值:其中x=-2,y=3(1)若多項式計算多項式A-2B;6、計算:7、指出下各式的關系(相等、相反數(shù)、不確定):(1)a-b與b-a(2)-a-b與-(b-a)(3)–(a-b)與b-a(4)–(a-b)與-b-a(相反數(shù))(相等)

(不確定)(不確定)8、

若長方形的一邊長為a+2b,另一邊長比它的3倍少a-b,求這個長方形的周長?解:一邊長為:a+2b;

另一邊長為:3(a+2b)-(a-b)=3a+6b-a+b=3a-a+6b+b=2a+7b;

周長為:2(a+2b+2a+7b)=2(a+2a+2b+7b)=2(3a+9b)=6a+18b;答:長方形的周長為6a+18b

9、已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示a0b化簡下列式子:∴原式=-a-2[-(a+b)]-3(b-a)解:由題意知:a<0,b>0且|a|>|b|=-a+2[a+b]-3b+3a=-a+2a+2b-3b+3a=(-a+2a+3a)+(2b-3b)=4a-b10、探索規(guī)律并填空:

(1).....

__________。(2)計算:

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