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文檔簡介

作者:非成敗作品編號:92032155GZ5702241547853215475102時間:2020.12.13單選題關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱我的答案:B2思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是我的答案:D包容性思維的長處主要是()。A、明辨是非、做出評判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識D、折中妥協(xié)、不偏不倚我的答案:C4關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述,哪一項是錯誤的?()A、頭腦風(fēng)暴法以8人?12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非?;闹噾?yīng)該及時指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理我的答案:C

關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的?()A、將一個事物與另一個事物有機(jī)連接起來,組成一個新的整體B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想C、彼此連接的兩個事物必須有相似性D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一我的答案:A6關(guān)于批判性思維的描述,哪項是不正確的?()A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D、批判性思維并不等于一味否定我的答案:A

關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?()A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同我的答案:A8本課程涉及了哪些內(nèi)容?()A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思維、平行思維和包容性思維C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗D、以上都包括我的答案:D9有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的'衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?()

不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新作者:非成敗作品編號:92032155GZ5702241547853215475102時間:2020.12.13是的,因為它是藝術(shù)家做的,就是創(chuàng)新是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值我的答案:D10阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。知識儲備不足B、心智模式C、客觀環(huán)境定勢思維我的答案:D批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù)C、對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,忽視其中合理的部分D、以上都對我的答案:D12軟性思考不包括()。A、邏輯思維形象思維直覺我的答案:A13進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是()。A、追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢D、把兩個不同事物重組在一起我的答案:C14關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情

我的答案:D15關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見我的答案:D16移植與借鑒思維是指()。A、將一個事物與另一個事物對接起來B、將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D、以上都不對我的答案:D

創(chuàng)意的萌芽階段需要()。A、嚴(yán)密的分析與推理B、大量的知識儲備C、周密的計劃與實(shí)施D、信馬由韁式的發(fā)散思維作者:非成敗作品編號:92032155GZ5702241547853215475102時間:2020.12.13我的答案:D18F面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?()A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值才算真正的創(chuàng)新我的答案:C1911關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準(zhǔn)確的?()A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比較自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識我的答案:A20關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊思維時使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺我的答案:C二、判斷題

未來屬于擁有與眾不同思維的人。()我的答案:72通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()我的答案:73有時候,實(shí)事求是也會成為一種心智枷鎖。()我的答案:74過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()我的答案:75異想天開的人都是不靠譜的。()我的答案:x6發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。()我的答案:77聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。()我的答案:7復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。()我的答案:x29包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。()我的答案:730顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。()我的答案:7單選題關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱我的答案:B2思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是我的答案:D包容性思維的長處主要是()。A、明辨是非、做出評判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識D、折中妥協(xié)、不偏不倚我的答案:C4關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述,哪一項是錯誤的?()A、頭腦風(fēng)暴法以8人?12人為宜頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非?;闹噾?yīng)該及時指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理我的答案:C5關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的?()A、將一個事物與另一個事物有機(jī)連接起來,組成一個新的整體B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想彼此連接的兩個事物必須有相似性是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一我的答案:A6關(guān)于批判性思維的描述,哪項是不正確的?()A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D、批判性思維并不等于一味否定我的答案:A7關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?()A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同我的答案:A8本課程涉及了哪些內(nèi)容?()A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思維、平行思維和包容性思維

作者:非成敗作品編號:92032155GZ5702241547853215475102時間:2020.12.13創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗以上都包括我的答案:D9有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的'衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?()不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事?不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新是的,因為它是藝術(shù)家做的,就是創(chuàng)新是的,因為它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價值我的答案:D10阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。A、知識儲備不足

定勢思維我的答案:D批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù)C、對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,忽視其中合理的部分D、以上都對我的答案:D12軟性思考不包括()。直覺我的答案:A13進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是()。A、追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢D、把兩個不同事物重組在一起我的答案:C14關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()A、BB、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情我的答案:D15關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見我的答案:D16移植與借鑒思維是指()。A、將一個事物與另一個事物對接起來

將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D、以上都不對我的答案:D創(chuàng)意的萌芽階段需要()。A、嚴(yán)密的分析與推理B、大量的知識儲備C、周密的計劃與實(shí)施D、信馬由韁式的發(fā)散思維我的答案:D作者:非成敗作品編號:92032155GZ5702241547853215475102時間:2020.12.1318F面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個是正確的?()A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值才算真正的創(chuàng)新我的答案:C19關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準(zhǔn)確的?()A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比較自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識我的答案:A20關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊思維時使用C、六頂思考帽有固定的使用順序紅色思考帽代表情緒與直覺我的答案:C二、判斷題1未來屬于擁有與眾不同思維的人。()我的答案:72通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()我的答案:73有時候,實(shí)事求是也會成為一種心智枷鎖。()我的答案:74過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()我的答案:75異想天開的人都是不靠譜的。()我的答案:x6發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。()我的答案:77聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。()我的答案:78只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。()我的答案:79包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個三維立體空間里思考。()我的答案:710仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。()我的答案:711每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。()我的答案:712頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。()我的答案:x13垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。()我的答案:x14一般來說,兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn),強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。()我的答案:715提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。()我的答案:x16包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面,在某種限定條件下可以成立。()我的答案:717隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。()我的答案:718內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。()我的答案:x19創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。()我的答案:x20平行思維的典型方法是六頂思考帽。()我的答案:721學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維,重在領(lǐng)悟而不是記憶。()我的答案:722比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()我的答案:723批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。()我的答案:724中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()我的答案:x25在創(chuàng)意的形成過程中,邏輯思維毫無用處。()我的答案:x26批判性思維包含質(zhì)疑、

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