校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法_第1頁
校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法_第2頁
校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法_第3頁
校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法_第4頁
校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園維修工程立項(xiàng)評審實(shí)施辦法第_章總則第一條為實(shí)現(xiàn)資源合理配置,提高資金利用效益,加強(qiáng)我校維修工程立項(xiàng)科學(xué)性、規(guī)范性,依據(jù)《校園維修工程項(xiàng)目管理暫行辦法》及學(xué)校相關(guān)制度規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本細(xì)則。第二條本細(xì)則所稱校園維修工程包括維修、改造、裝修裝飾及校園綠化項(xiàng)目等。第二章立項(xiàng)原則及程序第三條立項(xiàng)原則(一)遵守國家法律法規(guī),堅(jiān)持依法建設(shè)原則。立項(xiàng)項(xiàng)目須符合《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》等國家法律法規(guī),省、市有關(guān)行業(yè)管理規(guī)章規(guī)定及政策要求。(二)符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化校園整體環(huán)境。項(xiàng)目立項(xiàng)應(yīng)充分結(jié)合學(xué)校規(guī)劃發(fā)展方向,統(tǒng)籌考慮公共區(qū)域、辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域的項(xiàng)目配置,努力提高資源配置的合理性和資金使用的節(jié)約性,嚴(yán)格控制各類改造項(xiàng)目中裝修裝飾部分的比重。(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),確保教育教學(xué)需要。加強(qiáng)對涉及公共基礎(chǔ)設(shè)施、民生保障維修項(xiàng)目的論證和立項(xiàng)工作。(四)以下項(xiàng)目原則上不進(jìn)行立項(xiàng):涉及建筑主體(建筑主體指建筑實(shí)體的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,包括屋蓋、樓蓋、梁、柱、支撐、墻體、連接接點(diǎn)和基礎(chǔ)等)較大變動的改造項(xiàng)目;涉及樓棟整體翻新的改造項(xiàng)目;涉及擠占教學(xué)及教室空間的改造項(xiàng)目;近三年內(nèi)重復(fù)性改造的項(xiàng)目。第四條立項(xiàng)程序(一)項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校各單位、機(jī)關(guān)各部門在每年6月10日向校園基本建設(shè)與后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組)辦公室申報(bào)下一年度本單位、部門教學(xué)、科研和辦公用房的維修、改造工程項(xiàng)目計(jì)劃,提交《校園維修工程項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)表》及相關(guān)論證資料。學(xué)校公共區(qū)域(包括行政樓公共區(qū)域、學(xué)生宿舍、道路、路燈、水電管道線路等)的維護(hù)維修和學(xué)校綠化項(xiàng)目申報(bào)材料由后勤管理處負(fù)責(zé)。項(xiàng)目申報(bào)時(shí),對于設(shè)備購置、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等不屬于校園維修工程的項(xiàng)目應(yīng)在申報(bào)材料中剝離。(二)項(xiàng)目初核由后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)立項(xiàng)原則,結(jié)合現(xiàn)場踏勘等程序,對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審查初核。經(jīng)審查初核符合立項(xiàng)條件的項(xiàng)目,預(yù)算造價(jià)在5萬元以上(含5萬元)的提交評審委員會評審;預(yù)算造價(jià)在5萬元以下(不含5萬元)、5千元以上(含5千元)的項(xiàng)目,報(bào)分管后勤工作校領(lǐng)導(dǎo)審批;預(yù)算造價(jià)在5千元以下的項(xiàng)目,報(bào)后勤管理處負(fù)責(zé)人審批。(三)項(xiàng)目評審預(yù)算造價(jià)在5萬元以上(含5萬元)的項(xiàng)目,需進(jìn)行項(xiàng)目集中評審,評審委員會由后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各院(系、部)行政負(fù)責(zé)人組成。項(xiàng)目評審工作由后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌負(fù)責(zé),后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)申報(bào)材料歸類、整理及組織評審等工作。(四)立項(xiàng)審批預(yù)算造價(jià)在5萬元以上(含5萬元)的項(xiàng)目,經(jīng)項(xiàng)目評審委員會評審?fù)ㄟ^后,報(bào)院長辦公會審批同意后立項(xiàng)。預(yù)算造價(jià)在5萬元以下(不含5萬元)的項(xiàng)目經(jīng)審批同意后實(shí)施。第三章評審基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則及程序第五條按照保障優(yōu)先、發(fā)展導(dǎo)向的原則,依據(jù)項(xiàng)目屬性將校園工程項(xiàng)目分為基礎(chǔ)維修類和改造裝飾類,分序列進(jìn)行評審。(一)基礎(chǔ)維修類按照維修項(xiàng)目類型分類評級,優(yōu)先級依次為:一級:房屋結(jié)構(gòu)等安全類維修項(xiàng)目;二級:學(xué)生宿舍維修項(xiàng)目;三級:教學(xué)樓維修項(xiàng)目;四級:公共區(qū)域(除學(xué)生宿舍)維修項(xiàng)目。(二)改造裝飾類評審時(shí),充分考慮項(xiàng)目必要性可行性、與教學(xué)教研及人才培養(yǎng)的關(guān)聯(lián)性、設(shè)計(jì)方案(包括預(yù)算)完整性、效果預(yù)期等因素,提高資源的合理配置。第六條評審規(guī)則及程序預(yù)算造價(jià)在5萬元以上(含5萬元)的項(xiàng)目需經(jīng)評審委員會評審,評審規(guī)則為:(一)基礎(chǔ)維修類項(xiàng)目由后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各部門、系(院、部)上報(bào)的維修類項(xiàng)目進(jìn)行分類、整理后,由后勤管理處向評審委員會進(jìn)行陳述及答疑。評審委員會現(xiàn)場對該類項(xiàng)目進(jìn)行表決,同意人數(shù)超過評審人數(shù)三分之二(含三分之二)視為通過,表決通過的項(xiàng)目報(bào)請?jiān)洪L辦公會審批同意后立項(xiàng);表決未通過的項(xiàng)目,不予立項(xiàng)。(二)改造裝飾類項(xiàng)目由項(xiàng)目評審委員會依據(jù)改造裝飾類項(xiàng)目立項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)對各申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評分(以各評委評分去極值后平均值計(jì)算,并保留兩位小數(shù)),按照評審得分由高至低排序,排序在總項(xiàng)目數(shù)前80%內(nèi)的項(xiàng)目通過評審。對于評審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目,根據(jù)年度資金預(yù)算總額,報(bào)請?jiān)洪L辦公會審批立項(xiàng)。集中評審時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照抽簽順序依次進(jìn)行項(xiàng)目陳述,陳述重點(diǎn)介紹項(xiàng)目背景、必要性和可行性、預(yù)期目標(biāo)和效益等情況。評委在涉及本單位、部門項(xiàng)目時(shí),實(shí)行回避制度。第七條校園各類維修項(xiàng)目費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。教學(xué)單位的改造項(xiàng)目費(fèi)用根據(jù)工程造價(jià)實(shí)行校系分?jǐn)?,具體標(biāo)準(zhǔn)為:造價(jià)在20萬元以上(含20萬元)的項(xiàng)目,教學(xué)單位承擔(dān)費(fèi)用的40%;造價(jià)5萬元以上、20萬元以下(不含20萬元)的項(xiàng)目,教學(xué)單位承擔(dān)20%;造價(jià)在5萬元以下(不含5萬元)的項(xiàng)目,費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。造價(jià)按審批立項(xiàng)的預(yù)算造價(jià)計(jì)算。學(xué)校承擔(dān)的費(fèi)用從后勤管理處相應(yīng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支;教學(xué)單位承擔(dān)的費(fèi)用從其維持性經(jīng)費(fèi)中支出。第八條工程改造中教學(xué)單位支出部分的費(fèi)用,原則上不得擠占教學(xué)經(jīng)費(fèi),不得高于項(xiàng)目申報(bào)當(dāng)年學(xué)校核撥的年度教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)(不計(jì)結(jié)余)的30%。第九條對于立項(xiàng)項(xiàng)目按經(jīng)費(fèi)預(yù)算逐步實(shí)施,在實(shí)施過程中,項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)不超過立項(xiàng)項(xiàng)目所包含的內(nèi)容,且項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不得超過立項(xiàng)金額。后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可根據(jù)實(shí)際情況,對項(xiàng)目方案進(jìn)行優(yōu)化后實(shí)施。第五章附則第十條學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)或其他途徑立項(xiàng)的項(xiàng)目中,涉及到工程改造裝修部分的方案,應(yīng)符合本辦法第二章第三條的要求。第十一條本辦法由學(xué)校授權(quán)后勤保障領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。第十二條本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施,《校園維修工程立項(xiàng)評審細(xì)則》同時(shí)廢止。附件2:校園維修工程項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)表申報(bào)單位(公章):項(xiàng)目名稱施工類別基礎(chǔ)維修類改造裝飾類經(jīng)費(fèi)預(yù)算(萬)同類項(xiàng)目最近一次實(shí)施時(shí)間及金額—年_月__日兀(基礎(chǔ)維修類無需填寫)施工具體地點(diǎn)基本情況、必要性、可行性論證等設(shè)計(jì)方案及主要工程量說明(可附施工說明、施工設(shè)計(jì)、效果圖及工程量清單等)聯(lián)系人及聯(lián)系號碼年月日單位行政負(fù)責(zé)人簽字年月日校園基本建設(shè)與后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室初審意見備注:1.表格填寫不夠,相關(guān)材料可另附頁;2.基礎(chǔ)維修類項(xiàng)目只需要填寫基本情況,無需進(jìn)行必要性、可行性論證和方案、造價(jià)設(shè)計(jì)。附件3:校園維修工程立項(xiàng)評分表(改造裝飾類)評審項(xiàng)目名稱:評審人(簽字):評標(biāo)項(xiàng)目評標(biāo)分項(xiàng)分值子項(xiàng)目及分值得分立項(xiàng)背景(40分)項(xiàng)目的重復(fù)性10申報(bào)部門在近三年未做過類似項(xiàng)目,得10分;申報(bào)部門在近三年內(nèi)做過類似項(xiàng)目得0分。必要性論證15項(xiàng)目必要性論證充分、合理,得11-15分;必要性論證比較充分、合理,得6-10分;必要性論證不夠充分、合理,得1-5分;項(xiàng)目無必要性,得0分。可行性論證15項(xiàng)目可行性論證充分、合理,得11-15分;可行性論證比較充分、合理,得6-10分;可行性論證不夠充分、合理,得1-5分;項(xiàng)目無可行性,得0分。預(yù)期效益(40分)教學(xué)關(guān)聯(lián)性25項(xiàng)目建設(shè)有效服務(wù)于教學(xué)和教研,得21-25分;項(xiàng)目建設(shè)較好服務(wù)于教學(xué)和教研,得15-20分;項(xiàng)目建設(shè)與教學(xué)及教研關(guān)聯(lián)性小,得0-14分。服務(wù)學(xué)生關(guān)聯(lián)性15項(xiàng)目建設(shè)有效服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,得11-15分;項(xiàng)目建設(shè)較好服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,得6-10分;項(xiàng)目建設(shè)與學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活關(guān)聯(lián)度小,得0-5分。建設(shè)項(xiàng)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論