美術(shù)教研組工作計(jì)劃模板

美術(shù)教研組工作計(jì)劃模板時(shí)間消逝，又迎來(lái)了我們工作的一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭制定一個(gè)方案。下面是給大家整理的美術(shù)教研組工作方案模板，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

美術(shù)教研組工作方案模板篇1

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校美術(shù)組教研工作以本校深化學(xué)習(xí)實(shí)踐_，堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進(jìn)一步深化訓(xùn)練改革，全面提升藝術(shù)學(xué)科品質(zhì)，全力協(xié)作學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革，努力實(shí)現(xiàn)“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)思想。踏踏實(shí)實(shí)的做好本學(xué)科日常教學(xué)常規(guī)工作，遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，樂(lè)觀穩(wěn)妥地推動(dòng)課程改革，以全面進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，充分熟悉基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的艱難性和重要性，進(jìn)一步改善教學(xué)討論方式，以新的教學(xué)理念進(jìn)行了解和討論，查找解決問(wèn)題的方法。按時(shí)開(kāi)展好美術(shù)教研活動(dòng)。引導(dǎo)校美術(shù)老師加強(qiáng)訓(xùn)練理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念，提高課程改革的力量和討論水平。

小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷

主要工作：

1、仔細(xì)貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五仔細(xì)環(huán)節(jié)”，并加強(qiáng)本學(xué)科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)訓(xùn)練”教學(xué)理念，更新訓(xùn)練教學(xué)理念，組織理論學(xué)習(xí)，明確課改方向，并落實(shí)于詳細(xì)的課堂教學(xué)行為，改進(jìn)課堂教學(xué)。

3、開(kāi)發(fā)完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)的需求以及老師的特長(zhǎng)愛(ài)好組織教學(xué)并開(kāi)發(fā)校本教材。

4、開(kāi)展豐富的小小鳥(niǎo)社團(tuán)活動(dòng)，注意美術(shù)課程與其他學(xué)科之間的整合，切實(shí)領(lǐng)悟課改精神，樂(lè)觀參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、相互合作學(xué)習(xí)的力量,提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。

教研活動(dòng)支配時(shí)間：每月第一周星期一。

詳細(xì)工作日程支配：

三月份

1、參與市教材分析的說(shuō)課活動(dòng)，貫徹相關(guān)會(huì)議精神。

四月份

1、參與區(qū)新學(xué)期教研工作方案支配。

2、制定新學(xué)期學(xué)校美術(shù)教研工作方案。

3、學(xué)習(xí)區(qū)專兼職美術(shù)老師備課要求。

4、發(fā)動(dòng)各專兼職美術(shù)老師要在平常的教學(xué)中挖掘美術(shù)特長(zhǎng)生，推舉小小鳥(niǎo)社團(tuán)，來(lái)提高社團(tuán)的隊(duì)伍的素養(yǎng)。

5、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。

五月份

1、仔細(xì)貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五仔細(xì)環(huán)節(jié)”。

2、集體備課，相互溝通學(xué)習(xí)備課中懷疑的問(wèn)題。

3、常州市首屆中學(xué)校專職美術(shù)老師繪畫(huà)作品展覽開(kāi)幕式。(劉海粟美術(shù)館)

4、參與常州市中學(xué)校美術(shù)學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

5、組織一位專職開(kāi)一堂公開(kāi)課。(待定)

6、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。

六月份

1、學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)訓(xùn)練”教學(xué)理念，討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》小專題。

2、參與區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。

3、組織一位專職開(kāi)一堂公開(kāi)課。(待定)

4、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。

七月份

5、參與區(qū)學(xué)校、學(xué)校美術(shù)老師討論課。

6、學(xué)習(xí)專題討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》。

7、檢查專職美術(shù)老師備課狀況。

8、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。

美術(shù)教研組工作方案模板篇2

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本教研組將連續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)訓(xùn)練部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)討論，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，深化討論課程實(shí)施過(guò)程中消失的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，查找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中，要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科老師教學(xué)力量和專業(yè)力量的培育，抓好課題討論工作，樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校書(shū)畫(huà)類(lèi)愛(ài)好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立以同學(xué)為主體的新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。老師做好教學(xué)規(guī)范，并能敏捷運(yùn)用新課程理念備課與反思，提高教學(xué)的有效性。

2.樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)研討和溝通活動(dòng)。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展效力。

3.重視同學(xué)同學(xué)愛(ài)好的培育，建立多元化的評(píng)價(jià)方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),樂(lè)觀探究教學(xué)新路子,把激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育同學(xué)良好行為習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探究的方向。

4.通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問(wèn)，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)布滿生氣和活力，營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5.通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外愛(ài)好小組活動(dòng)，培育一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

6.利用學(xué)校網(wǎng)站，準(zhǔn)時(shí)上傳同學(xué)優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的學(xué)問(wèn)信息，豐富同學(xué)視野的同時(shí)樂(lè)觀實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外溝通，提高學(xué)校藝術(shù)影響力。

7.協(xié)作學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動(dòng)，讓美術(shù)深化到學(xué)習(xí)生活中去。

三、方法和措施：

1.依據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。完善教學(xué)，落實(shí)詳細(xì)要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)詢問(wèn)與指導(dǎo)等校本討論的基本形式，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)仔細(xì)討論教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，爭(zhēng)論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。

3。連續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的討論，本組全部老師依據(jù)自己實(shí)情總結(jié)閱歷，撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)心得體會(huì)，反思,樂(lè)觀投稿參與各級(jí)論文評(píng)比。

4.鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5.結(jié)合本校實(shí)際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好，豐富校內(nèi)文化生活。

6.組建美術(shù)愛(ài)好社團(tuán)并樂(lè)觀開(kāi)展好活動(dòng)，進(jìn)一步完善校愛(ài)好小組教學(xué)和地方特色課程。培育和進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。

7.協(xié)作學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展“美文插畫(huà)”競(jìng)賽，通過(guò)繪畫(huà)將自己寵愛(ài)的美文表現(xiàn)出來(lái)，把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來(lái)，讓美術(shù)更深化生活。

8、樂(lè)觀組織參與區(qū)、局等上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成果。

8、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修溝通學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)老師的個(gè)人博客及美術(shù)組論壇，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)與師生、與家長(zhǎng)之間的溝通與互動(dòng)。

四、教研活動(dòng)支配：

九月份：

1、制訂班級(jí)美術(shù)教學(xué)方案。

2、美術(shù)類(lèi)愛(ài)好小組社團(tuán)招生并開(kāi)頭活動(dòng)。

4、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)。

5、校級(jí)課題申報(bào)：婁東群《以繪本為載體的學(xué)校四班級(jí)同學(xué)美術(shù)課堂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)討論》

6、區(qū)中學(xué)校美術(shù)教研研討活動(dòng)。

十月份：

1、美術(shù)愛(ài)好小組社團(tuán)活動(dòng)。

2、組內(nèi)教學(xué)研討及同學(xué)作品展評(píng)。

3、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)“同課異構(gòu)”：

十一月份：

1、區(qū)中學(xué)校美術(shù)教研研討活動(dòng)。

2、美術(shù)愛(ài)好小組社團(tuán)活動(dòng)。

3、藝術(shù)節(jié)(美術(shù)、書(shū)法類(lèi))活動(dòng)展現(xiàn)。

4、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研。

5、科幻畫(huà)競(jìng)賽選拔。

十二月份：

1、組織同學(xué)參與“書(shū)圣故里杯”中學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

2、美術(shù)愛(ài)好小組社團(tuán)活動(dòng)。

3、美術(shù)教研組主題教研課

一月份：

1、美術(shù)愛(ài)好小組評(píng)價(jià)與成果展現(xiàn)與美術(shù)課堂同學(xué)作品成果展。

2、美術(shù)教研組主題教研課

3、教學(xué)與教研小結(jié)，相關(guān)資料整理與上交。

美術(shù)教研組工作方案模板篇3

一、教研組狀況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名老師，其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干老師，他們仔細(xì)、好學(xué)，有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與理論研討，我組的青年老師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉(xiāng)土的幫助材料進(jìn)行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，有效的激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)愛(ài)好，提高幼兒美術(shù)綜合素養(yǎng)，培育幼兒的制造共性，從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習(xí)力量，進(jìn)展開(kāi)發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標(biāo)：

1、組織全組老師加強(qiáng)訓(xùn)練理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念，提高老師的自身素養(yǎng)與教學(xué)水平。

2、帶好愛(ài)好小組活動(dòng)，使“布貼畫(huà)”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點(diǎn)：

1、爭(zhēng)論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起討論能有效激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)愛(ài)好的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中老師的評(píng)價(jià)，提高課堂的有效性。

四、理論學(xué)習(xí)：

1、組織老師深化學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2、依據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)。

3、樂(lè)觀參與各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。

五、青年老師培育：

協(xié)作園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓舞青年老師樂(lè)觀參加。結(jié)合理論學(xué)問(wèn)，組織青年老師多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在互聽(tīng)、互論、互學(xué)中使青年老師得到進(jìn)一步提高。鼓舞青年老師多向組內(nèi)骨干老師請(qǐng)教，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六、評(píng)教評(píng)學(xué)：

1、依據(jù)本學(xué)期的教研重點(diǎn)，通過(guò)骨干引領(lǐng)、青年老師課堂實(shí)踐、相互研討等活動(dòng)，使本組老師能得到共同提高。

2、針對(duì)各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，共商對(duì)策，真實(shí)、有效地關(guān)心、解決問(wèn)題，提高美術(shù)教學(xué)水平。

七、特色活動(dòng)：

1、以“布貼畫(huà)”為主的美術(shù)愛(ài)好班活動(dòng)。

2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)。

3、特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開(kāi)展各類(lèi)、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和競(jìng)賽。

美術(shù)教研組工作方案模板篇4

一、指導(dǎo)思想：

以黨的會(huì)議有關(guān)精神為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)新《綱要》，切實(shí)開(kāi)展幼兒園藝術(shù)訓(xùn)練改革活動(dòng)，以美術(shù)訓(xùn)練討論為突破點(diǎn)，通過(guò)教材改革與修訂、老師訓(xùn)練觀念的更新，加快江東區(qū)美術(shù)訓(xùn)練改革的步伐，提高老師美術(shù)教學(xué)力量，提升幼兒園美術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)突出美術(shù)方面的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心老師進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立正確的美術(shù)訓(xùn)練觀、兒童觀、評(píng)價(jià)觀。

2、爭(zhēng)取通過(guò)1—2年時(shí)間，收集整理一批具有訓(xùn)練新觀念、受幼兒喜愛(ài)、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫(huà)形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)訓(xùn)練的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒健全人格的培育。

三、詳細(xì)措施：

1、加強(qiáng)新《綱要》的學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念。

每次學(xué)習(xí)活動(dòng)中支配若干美術(shù)訓(xùn)練理論方面的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思想上，形成新的美術(shù)訓(xùn)練觀、兒童觀和評(píng)價(jià)觀。充分熟悉傳統(tǒng)美術(shù)訓(xùn)練中存在的問(wèn)題與弊端，努力提倡現(xiàn)代化社會(huì)中對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練的目的，充分熟悉美術(shù)訓(xùn)練在開(kāi)發(fā)幼兒潛能、促進(jìn)幼兒現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用，突出情感的訓(xùn)練功能與地位，學(xué)習(xí)用新的訓(xùn)練方法對(duì)幼兒進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。逐步轉(zhuǎn)變老師重制造而忽視技能的極端做法，能在活動(dòng)中兩者兼顧，提高老師適時(shí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的力量。

2、進(jìn)行教材的修訂與改革

針對(duì)當(dāng)前美術(shù)教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強(qiáng)等弊病，對(duì)目前的教材進(jìn)行修訂，通過(guò)1—2年的美術(shù)組教研活動(dòng)，改革目前不適合訓(xùn)練現(xiàn)代化進(jìn)展的幼兒美術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性訓(xùn)練，強(qiáng)化活動(dòng)性美術(shù)訓(xùn)練，活化滲透美術(shù)訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)環(huán)境性藝術(shù)訓(xùn)練，逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)訓(xùn)練的框架體系。從手工、名畫(huà)觀賞、繪畫(huà)三個(gè)方面動(dòng)身，收集整理一批具有訓(xùn)練新觀念、受幼兒喜愛(ài)、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫(huà)形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)訓(xùn)練的情感表達(dá)、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)幼兒健全人格的培育。

3、發(fā)揮區(qū)骨干老師的作用，開(kāi)展好美術(shù)組的教研活動(dòng)

針對(duì)本組內(nèi)區(qū)級(jí)骨干老師比較多的有利條件，進(jìn)行百家爭(zhēng)鳴式的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)請(qǐng)一至兩位老師主持，開(kāi)展教材匯編、訓(xùn)練理念思辯等活動(dòng)，豐富區(qū)活動(dòng)小組的活動(dòng)形式，使大家通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)能接收到新信息、同步獲得進(jìn)展與提高。

四、詳細(xì)支配：

五月份：研討美術(shù)組活動(dòng)的重點(diǎn)

六月份：進(jìn)行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)

七、八月份：自學(xué)活動(dòng)——思索如何進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)制定與有效的教材收集

九月份：教材收集的途徑、其次次美術(shù)教材的收集與整理

十月份：第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學(xué)習(xí)

十一月份：第四次美術(shù)教材的收集與整理

十二月份：對(duì)已收集的教材進(jìn)行科學(xué)性、合理性、連貫性的分析

美術(shù)教研組工作方案模板篇5

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)學(xué)科是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)訓(xùn)練課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的一門(mén)必修課，也是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的手段，更是同學(xué)全面進(jìn)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的訓(xùn)練思想觀念和素養(yǎng)訓(xùn)練理論來(lái)指導(dǎo)素養(yǎng)訓(xùn)練，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過(guò)醞釀、爭(zhēng)論特制定下列教研方案：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。制造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，依據(jù)教學(xué)中消失的典型問(wèn)題綻開(kāi)研討，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，樂(lè)觀探究，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青老師的業(yè)務(wù)培育和提高。方案組織好組內(nèi)示范課、討論課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高同學(xué)的審美力量，進(jìn)展同學(xué)的感知力量和形象思維力量，增加同學(xué)的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)共性形成和全面進(jìn)展，同時(shí)，也要重視特長(zhǎng)生的培育。

5、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng)，訓(xùn)練的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新學(xué)問(wèn)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

二月份：

1、作好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展討論。

3、學(xué)好《中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研方案，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作方案和個(gè)人教學(xué)方案。

三月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課，連續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開(kāi)展討論。

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練，喜愛(ài)訓(xùn)練對(duì)象，培育良好行為習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，每一位老師上一堂討論課。

3、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

四月份：

1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，仔細(xì)閱讀一本訓(xùn)練書(shū)籍。

2、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

3、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

4、老師間互聽(tīng)互評(píng)。

五月份：

1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。

2、老師間互聽(tīng)互評(píng)。

3、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

六月份：

1、預(yù)備迎接期末考試對(duì)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)成果考查。

2、做好狀況分析及狀況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)。樂(lè)觀訓(xùn)練同學(xué)預(yù)備參與第九屆現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽和第十二屆科幻畫(huà)競(jìng)賽。

美術(shù)教研組工作方案模板篇6

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實(shí)實(shí)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)骨干老師帶頭作用。扎實(shí)開(kāi)展有效美術(shù)課堂教學(xué)的提高，抓好中學(xué)校美術(shù)課的課堂教學(xué)工作，全面提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂(lè)觀性和愛(ài)好，為了在新學(xué)期里取得更好的成果，美術(shù)組現(xiàn)方案如下：

一、大膽改革，切實(shí)提升教學(xué)理念

1、樂(lè)觀學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展有效課堂的探究和實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校五環(huán)節(jié)教學(xué)模式構(gòu)建的活動(dòng)，利用現(xiàn)代教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。

2、樂(lè)觀參與市、縣或?qū)W校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念并付之實(shí)施。

3、創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學(xué)效率，必需不斷進(jìn)行創(chuàng)新，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有長(zhǎng)期的生命力。本組要在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)新。如教學(xué)上實(shí)行的“活動(dòng)教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

二、創(chuàng)新思路，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是每個(gè)老師的生命線。質(zhì)量的保證是各項(xiàng)教學(xué)的落實(shí)到位。

1、落實(shí)備課、聽(tīng)課、教案檢查以及觀摩課活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是組織老師相互聽(tīng)課、相互溝通，提高課堂授課水平，進(jìn)而提高教學(xué)水平。

2、組織好本組老師按時(shí)參與美術(shù)組教研活動(dòng)，組織每位老師按時(shí)參與集體備課，增進(jìn)溝通與學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)科研水平，寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、組織好各類(lèi)書(shū)畫(huà)展，提高同學(xué)的繪畫(huà)水平。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。特殊是學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)。平常我們要留意溝通學(xué)習(xí)心得，探討訓(xùn)練教學(xué)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

美術(shù)教研組工作支配表

1周

制定學(xué)科方案，開(kāi)展讀書(shū)溝通會(huì)

依據(jù)本學(xué)期的實(shí)際狀況，明確工作目標(biāo)，制定學(xué)科教研方案。組織本組老師，開(kāi)展寒假讀書(shū)溝通會(huì)

2周

本組老師集體磨課聽(tīng)課

關(guān)心參與市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的老師磨課講課，提高課堂教學(xué)。

3周

本組老師集體學(xué)習(xí)

老師反思總結(jié)課改以來(lái)獲得的閱歷，找出存在問(wèn)題，確定專題，互動(dòng)研討溝通，思索內(nèi)化，提高駕馭教材和使用教材的力量，進(jìn)一步深化課程改革。

4周

本組老師集體學(xué)習(xí)

觀摩名師講課，提高課堂教學(xué)水平。

5、6周

教研組學(xué)習(xí)觀摩

組織本學(xué)科公開(kāi)課觀摩，鼓舞跨學(xué)科聽(tīng)課

7、8周

評(píng)課活動(dòng)

對(duì)本組講課老師的課，進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，

9.10周

本組老師集體備課

學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論優(yōu)秀老師課堂教學(xué)閱歷，共同學(xué)習(xí)溝通、提高。

11.12周

組織六一書(shū)畫(huà)展

幫助學(xué)校組織好六一慶祝活動(dòng)

13、14周

本組老師集體備課，觀看優(yōu)秀電視教學(xué)課例

寫(xiě)出觀摩心得，教學(xué)反思。

15、16周

學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》上的文章

學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論優(yōu)秀老師教案，共同學(xué)習(xí)、溝通、提高。

17、18周

學(xué)科考查

教研工作總結(jié)

預(yù)備考查學(xué)科的考試，總結(jié)閱歷，反思工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)和調(diào)整下一步工作。

備注：雙周一上午其次節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，單周一上午其次節(jié)課為集體備課時(shí)間

20__年3月

美術(shù)組

美術(shù)教研組工作方案模板篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)20__學(xué)年__區(qū)幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展區(qū)幼兒園美術(shù)訓(xùn)練教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)、老師訓(xùn)練觀念的更新，提高老師美術(shù)教學(xué)力量，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組老師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和園之間、老師之間的溝通和合作，提升幼兒園美術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量。特制定本學(xué)期__區(qū)美術(shù)教研組工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、初步形成一支樂(lè)觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

2、初步形成老師主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀探討、大膽反思、仔細(xì)總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。

3、提高老師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的力量。

4、增加老師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。

三、主要措施和詳細(xì)支配

1、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊(duì)伍，提高教研質(zhì)