美術(shù)教研組工作計劃模板

美術(shù)教研組工作計劃模板時間消逝，又迎來了我們工作的一個全新的起點，此時此刻我們需要開頭制定一個方案。下面是給大家整理的美術(shù)教研組工作方案模板，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

美術(shù)教研組工作方案模板篇1

指導思想：

本學期我校美術(shù)組教研工作以本校深化學習實踐_，堅持以人為本、和諧進展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進一步深化訓練改革，全面提升藝術(shù)學科品質(zhì)，全力協(xié)作學校轉(zhuǎn)型性變革，努力實現(xiàn)“歡樂生活，健康成長”的辦學理念的為指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規(guī)工作，遵循訓練教學規(guī)律，樂觀穩(wěn)妥地推動課程改革，以全面進展同學素養(yǎng)訓練為中心，充分熟悉基礎(chǔ)訓練課程改革的艱難性和重要性，進一步改善教學討論方式，以新的教學理念進行了解和討論，查找解決問題的方法。按時開展好美術(shù)教研活動。引導校美術(shù)老師加強訓練理論與專業(yè)理論的學習，更新訓練觀念，提高課程改革的力量和討論水平。

小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷

主要工作：

1、仔細貫徹新的《教學常規(guī)》，抓好“教學五仔細環(huán)節(jié)”，并加強本學科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度。

2、仔細學習“新基礎(chǔ)訓練”教學理念，更新訓練教學理念，組織理論學習，明確課改方向，并落實于詳細的課堂教學行為，改進課堂教學。

3、開發(fā)完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學的需求以及老師的特長愛好組織教學并開發(fā)校本教材。

4、開展豐富的小小鳥社團活動，注意美術(shù)課程與其他學科之間的整合，切實領(lǐng)悟課改精神，樂觀參與各級各類競賽活動，提高同學的學習愛好，讓同學學會自我學習、相互合作學習的力量,提升同學綜合素養(yǎng)。

教研活動支配時間：每月第一周星期一。

詳細工作日程支配：

三月份

1、參與市教材分析的說課活動，貫徹相關(guān)會議精神。

四月份

1、參與區(qū)新學期教研工作方案支配。

2、制定新學期學校美術(shù)教研工作方案。

3、學習區(qū)專兼職美術(shù)老師備課要求。

4、發(fā)動各專兼職美術(shù)老師要在平常的教學中挖掘美術(shù)特長生，推舉小小鳥社團，來提高社團的隊伍的素養(yǎng)。

5、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

五月份

1、仔細貫徹新的《教學常規(guī)》，抓好“教學五仔細環(huán)節(jié)”。

2、集體備課，相互溝通學習備課中懷疑的問題。

3、常州市首屆中學校專職美術(shù)老師繪畫作品展覽開幕式。(劉海粟美術(shù)館)

4、參與常州市中學校美術(shù)學科評優(yōu)課活動。

5、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

6、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

六月份

1、學習“新基礎(chǔ)訓練”教學理念，討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學資源》小專題。

2、參與區(qū)美術(shù)教研活動。

3、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

4、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

七月份

5、參與區(qū)學校、學校美術(shù)老師討論課。

6、學習專題討論《如何挖掘美術(shù)課堂的教學資源》。

7、檢查專職美術(shù)老師備課狀況。

8、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

美術(shù)教研組工作方案模板篇2

一、活動指導思想：

本學期本教研組將連續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細貫徹落實訓練部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學討論、教學管理、教學指導和教學服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學討論，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)進展，全面提升訓練教學質(zhì)量。仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。日常工作中，要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師教學力量和專業(yè)力量的培育，抓好課題討論工作，樂觀開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校書畫類愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務(wù)目標：

1.加強理論學習,樹立以同學為主體的新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向。老師做好教學規(guī)范，并能敏捷運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2.樂觀開展各項美術(shù)研討和溝通活動。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學及各項活動的開展效力。

3.重視同學同學愛好的培育，建立多元化的評價方式。結(jié)合美術(shù)學科特點,樂觀探究教學新路子,把激發(fā)同學學習愛好,培育同學良好行為習慣,激發(fā)同學創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。

4.通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)布滿生氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5.通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他同學學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

6.利用學校網(wǎng)站，準時上傳同學優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的學問信息，豐富同學視野的同時樂觀實現(xiàn)校內(nèi)外溝通，提高學校藝術(shù)影響力。

7.協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展相關(guān)美術(shù)學科特色活動，讓美術(shù)深化到學習生活中去。

三、方法和措施：

1.依據(jù)教務(wù)處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。完善教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本討論的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和進展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔細討論教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，爭論教學疑點，談教學設(shè)想。

3。連續(xù)開展本美術(shù)課教學的討論，本組全部老師依據(jù)自己實情總結(jié)閱歷，撰寫訓練教學心得體會，反思,樂觀投稿參與各級論文評比。

4.鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5.結(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

6.組建美術(shù)愛好社團并樂觀開展好活動，進一步完善校愛好小組教學和地方特色課程。培育和進展同學特長。

7.協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展“美文插畫”競賽，通過繪畫將自己寵愛的美文表現(xiàn)出來，把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來，讓美術(shù)更深化生活。

8、樂觀組織參與區(qū)、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成果。

8、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修溝通學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學的影響力，建立,完善美術(shù)老師的個人博客及美術(shù)組論壇，在網(wǎng)絡(luò)上加強與師生、與家長之間的溝通與互動。

四、教研活動支配：

九月份：

1、制訂班級美術(shù)教學方案。

2、美術(shù)類愛好小組社團招生并開頭活動。

4、美術(shù)教研組主題教研活動。

5、校級課題申報：婁東群《以繪本為載體的學校四班級同學美術(shù)課堂創(chuàng)作實踐活動討論》

6、區(qū)中學校美術(shù)教研研討活動。

十月份：

1、美術(shù)愛好小組社團活動。

2、組內(nèi)教學研討及同學作品展評。

3、美術(shù)教研組主題教研活動“同課異構(gòu)”：

十一月份：

1、區(qū)中學校美術(shù)教研研討活動。

2、美術(shù)愛好小組社團活動。

3、藝術(shù)節(jié)(美術(shù)、書法類)活動展現(xiàn)。

4、期中美術(shù)學科調(diào)研。

5、科幻畫競賽選拔。

十二月份：

1、組織同學參與“書圣故里杯”中學校生現(xiàn)場書畫競賽。

2、美術(shù)愛好小組社團活動。

3、美術(shù)教研組主題教研課

一月份：

1、美術(shù)愛好小組評價與成果展現(xiàn)與美術(shù)課堂同學作品成果展。

2、美術(shù)教研組主題教研課

3、教學與教研小結(jié)，相關(guān)資料整理與上交。

美術(shù)教研組工作方案模板篇3

一、教研組狀況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名老師，其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干老師，他們仔細、好學，有著自己獨特的教學風格。經(jīng)過一年的實踐與理論研討，我組的青年老師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學期，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉(xiāng)土的幫助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動愛好，提高幼兒美術(shù)綜合素養(yǎng)，培育幼兒的制造共性，從而有效促進幼兒的自主性學習力量，進展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標：

1、組織全組老師加強訓練理論與專業(yè)理論的學習，更新訓練觀念，提高老師的自身素養(yǎng)與教學水平。

2、帶好愛好小組活動，使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點：

1、爭論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起討論能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動愛好的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實際，進一步探討美術(shù)課堂中老師的評價，提高課堂的有效性。

四、理論學習：

1、組織老師深化學習《綱要》精神。

2、依據(jù)本學期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進行簡潔學習。

3、樂觀參與各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。

五、青年老師培育：

協(xié)作園內(nèi)組織的各項活動，鼓舞青年老師樂觀參加。結(jié)合理論學問，組織青年老師多開展實踐活動，在互聽、互論、互學中使青年老師得到進一步提高。鼓舞青年老師多向組內(nèi)骨干老師請教，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學水平。

六、評教評學：

1、依據(jù)本學期的教研重點，通過骨干引領(lǐng)、青年老師課堂實踐、相互研討等活動，使本組老師能得到共同提高。

2、針對各年齡班的美術(shù)教學實際，對存在的問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效地關(guān)心、解決問題，提高美術(shù)教學水平。

七、特色活動：

1、以“布貼畫”為主的美術(shù)愛好班活動。

2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動。

3、特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和競賽。

美術(shù)教研組工作方案模板篇4

一、指導思想：

以黨的會議有關(guān)精神為指導，仔細貫徹落實新《綱要》，切實開展幼兒園藝術(shù)訓練改革活動，以美術(shù)訓練討論為突破點，通過教材改革與修訂、老師訓練觀念的更新，加快江東區(qū)美術(shù)訓練改革的步伐，提高老師美術(shù)教學力量，提升幼兒園美術(shù)訓練的質(zhì)量。

二、活動重點：

1、加強新《綱要》的學習，重點突出美術(shù)方面的理論學習，關(guān)心老師進一步更新觀念，樹立正確的美術(shù)訓練觀、兒童觀、評價觀。

2、爭取通過1—2年時間，收集整理一批具有訓練新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)訓練的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。

三、詳細措施：

1、加強新《綱要》的學習，更新訓練觀念。

每次學習活動中支配若干美術(shù)訓練理論方面的資料進行學習，在思想上，形成新的美術(shù)訓練觀、兒童觀和評價觀。充分熟悉傳統(tǒng)美術(shù)訓練中存在的問題與弊端，努力提倡現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術(shù)訓練的目的，充分熟悉美術(shù)訓練在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化素養(yǎng)進展中的地位、功能和作用，突出情感的訓練功能與地位，學習用新的訓練方法對幼兒進行美術(shù)教學。逐步轉(zhuǎn)變老師重制造而忽視技能的極端做法，能在活動中兩者兼顧，提高老師適時指導與評價的力量。

2、進行教材的修訂與改革

針對當前美術(shù)教材比較混亂，小、中、大班連貫性不強等弊病，對目前的教材進行修訂，通過1—2年的美術(shù)組教研活動，改革目前不適合訓練現(xiàn)代化進展的幼兒美術(shù)訓練的內(nèi)容和方法，進一步優(yōu)化學科性訓練，強化活動性美術(shù)訓練，活化滲透美術(shù)訓練，開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)訓練，逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)訓練的框架體系。從手工、名畫觀賞、繪畫三個方面動身，收集整理一批具有訓練新觀念、受幼兒喜愛、幼兒有肯定生活閱歷基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材，真正發(fā)揮美術(shù)訓練的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能，培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，促進幼兒健全人格的培育。

3、發(fā)揮區(qū)骨干老師的作用，開展好美術(shù)組的教研活動

針對本組內(nèi)區(qū)級骨干老師比較多的有利條件，進行百家爭鳴式的教研活動，每次教研活動請一至兩位老師主持，開展教材匯編、訓練理念思辯等活動，豐富區(qū)活動小組的活動形式，使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得進展與提高。

四、詳細支配：

五月份：研討美術(shù)組活動的重點

六月份：進行美術(shù)教材的第一次收集與整理活動、理論學習

七、八月份：自學活動——思索如何進行美術(shù)活動的目標制定與有效的教材收集

九月份：教材收集的途徑、其次次美術(shù)教材的收集與整理

十月份：第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學習

十一月份：第四次美術(shù)教材的收集與整理

十二月份：對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析

美術(shù)教研組工作方案模板篇5

一、指導思想

美術(shù)學科是全面推動素養(yǎng)訓練的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)訓練課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素養(yǎng)訓練的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)訓練階段的一門必修課，也是實施素養(yǎng)訓練的手段，更是同學全面進展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的訓練思想觀念和素養(yǎng)訓練理論來指導素養(yǎng)訓練，推動課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、爭論特制定下列教研方案：

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。制造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論學問學習，依據(jù)教學中消失的典型問題綻開研討，開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。

3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術(shù)課堂教學，樂觀探究，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，強化年青老師的業(yè)務(wù)培育和提高。方案組織好組內(nèi)示范課、討論課、匯報課等活動。

4、在教學中要加強對同學學習習慣和學習方法的指導，提高同學的審美力量，進展同學的感知力量和形象思維力量，增加同學的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進同學共性形成和全面進展，同時，也要重視特長生的培育。

5、終生學習的意識：學問經(jīng)濟時代是人才的競爭，訓練的競爭。新時代要求我們要不斷更新學問，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。

二、活動內(nèi)容：

二月份：

1、作好開學預(yù)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

3、學好《中學校美術(shù)課程標準》，修訂版高數(shù)課程標準和區(qū)教研室的教研方案，制定本校這學期的美術(shù)教研工作方案和個人教學方案。

三月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課，連續(xù)圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展討論。

2、加強課堂常規(guī)訓練，喜愛訓練對象，培育良好行為習慣，提高同學學習愛好，每一位老師上一堂討論課。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

四月份：

1、加強自我學習，仔細閱讀一本訓練書籍。

2、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

3、教研組堅持每月一次集體備課。

4、老師間互聽互評。

五月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課。

2、老師間互聽互評。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，樂觀預(yù)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫競賽。

六月份：

1、預(yù)備迎接期末考試對同學進行美術(shù)成果考查。

2、做好狀況分析及狀況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開展美術(shù)、書法社團活動。樂觀訓練同學預(yù)備參與第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫競賽。

美術(shù)教研組工作方案模板篇6

新的學期又開頭了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實實努力實現(xiàn)教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動骨干老師帶頭作用。扎實開展有效美術(shù)課堂教學的提高，抓好中學校美術(shù)課的課堂教學工作，全面提高我校同學學習美術(shù)的樂觀性和愛好，為了在新學期里取得更好的成果，美術(shù)組現(xiàn)方案如下：

一、大膽改革，切實提升教學理念

1、樂觀學習關(guān)于開展有效課堂的探究和實踐活動，響應(yīng)學校五環(huán)節(jié)教學模式構(gòu)建的活動，利用現(xiàn)代教學手段提升教學質(zhì)量。

2、樂觀參與市、縣或?qū)W校組織的各種培訓活動，不斷學習新的訓練理念并付之實施。

3、創(chuàng)新是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學效率，必需不斷進行創(chuàng)新，在教學的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長期的生命力。本組要在教學的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學上實行的“活動教學法”、“情景教學法”，大大提高了同學的學習愛好。

二、創(chuàng)新思路，提升教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校的生命線，也是每個老師的生命線。質(zhì)量的保證是各項教學的落實到位。

1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展，尤其是組織老師相互聽課、相互溝通，提高課堂授課水平，進而提高教學水平。

2、組織好本組老師按時參與美術(shù)組教研活動，組織每位老師按時參與集體備課，增進溝通與學習，提高老師的教學科研水平，寫好教學反思和教學隨筆。

3、組織好各類書畫展，提高同學的繪畫水平。

4、加強學習，提高教學質(zhì)量。特殊是學習現(xiàn)代訓練教學理論和新課程標準。平常我們要留意溝通學習心得，探討訓練教學方法，形成了良好的學習氛圍。

美術(shù)教研組工作支配表

1周

制定學科方案，開展讀書溝通會

依據(jù)本學期的實際狀況，明確工作目標，制定學科教研方案。組織本組老師，開展寒假讀書溝通會

2周

本組老師集體磨課聽課

關(guān)心參與市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的老師磨課講課，提高課堂教學。

3周

本組老師集體學習

老師反思總結(jié)課改以來獲得的閱歷，找出存在問題，確定專題，互動研討溝通，思索內(nèi)化，提高駕馭教材和使用教材的力量，進一步深化課程改革。

4周

本組老師集體學習

觀摩名師講課，提高課堂教學水平。

5、6周

教研組學習觀摩

組織本學科公開課觀摩，鼓舞跨學科聽課

7、8周

評課活動

對本組講課老師的課，進行聽評課，

9.10周

本組老師集體備課

學習、爭論優(yōu)秀老師課堂教學閱歷，共同學習溝通、提高。

11.12周

組織六一書畫展

幫助學校組織好六一慶祝活動

13、14周

本組老師集體備課，觀看優(yōu)秀電視教學課例

寫出觀摩心得，教學反思。

15、16周

學習《新課程標準》上的文章

學習、爭論優(yōu)秀老師教案，共同學習、溝通、提高。

17、18周

學科考查

教研工作總結(jié)

預(yù)備考查學科的考試，總結(jié)閱歷，反思工作中存在的問題，改進和調(diào)整下一步工作。

備注：雙周一上午其次節(jié)課為教研活動時間，單周一上午其次節(jié)課為集體備課時間

20__年3月

美術(shù)組

美術(shù)教研組工作方案模板篇7

一、指導思想

依據(jù)20__學年__區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)訓練教研活動，通過教研活動、老師訓練觀念的更新，提高老師美術(shù)教學力量，促進區(qū)美術(shù)教研組老師的個人專業(yè)成長和園之間、老師之間的溝通和合作，提升幼兒園美術(shù)訓練的質(zhì)量。特制定本學期__區(qū)美術(shù)教研組工作方案。

二、工作目標

1、初步形成一支樂觀進取、團結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團隊。

2、初步形成老師主動學習、樂觀探討、大膽反思、仔細總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。

3、提高老師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的力量。

4、增加老師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

三、主要措施和詳細支配

1、鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍，提高教研質(zhì)