人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)23《難忘的一課》ppt課件(優(yōu)秀課件)

23.難忘的一課1資料：臺(tái)灣臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。1894年日本向中國(guó)挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。1895年臺(tái)灣被迫割讓給日本。臺(tái)灣被日本整整統(tǒng)治了50年。在這50年中，臺(tái)灣人民受盡屈辱和欺凌：不許講中國(guó)話，不許學(xué)中國(guó)文字。1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，臺(tái)灣終于被收復(fù)！寶島臺(tái)灣的資料

臺(tái)灣島是中國(guó)的第一大島，位于祖國(guó)東南沿海的大陸架上。臺(tái)灣扼西太平洋航道的中心，是中國(guó)與太平洋地區(qū)各國(guó)海上聯(lián)系的重要交通樞紐。阿里山日月潭日月潭蓮霧芭樂(lè)番石榴閩（mǐn）閩菜閩語(yǔ)諸（zhū）諸如諸位主要內(nèi)容課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，“我”看到一位臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的情景，以及在禮堂里參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受。課文中有一句話貫穿全文，它既是文章的線索，又是情感的主線，你們知道是哪一句嗎？1,1

我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。閱讀思考這句話在文中出現(xiàn)了幾次？表達(dá)了怎樣的感情？第一次出現(xiàn)：我走進(jìn)一間教室，站在窗外，見(jiàn)一位年輕的臺(tái)灣教師，正在教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的文字。他用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著：

‘‘我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！麑?xiě)得很認(rèn)真，也很吃力。臺(tái)灣“光復(fù)”不久，不少教師也是重新學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的。接著，他先用閩南語(yǔ)，然后又用還不太熟練的國(guó)語(yǔ)，一遍一遍地讀。Ａ、為什么這位教師寫(xiě)字很吃力，國(guó)語(yǔ)也不太熟練呢？請(qǐng)用課文中語(yǔ)言回答。

因?yàn)榕_(tái)灣“光復(fù)”不久，不少教師也是重新學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的。光復(fù)：收復(fù)。本課指抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，臺(tái)灣被收復(fù)。他們企圖“奴化”臺(tái)灣人民，讓中國(guó)人民忘掉自己的祖國(guó)。

2、日本帝國(guó)主義為什么不讓我們中國(guó)人學(xué)習(xí)自己的語(yǔ)言文字？

3、日本人的陰謀詭計(jì)能夠得逞嗎？你從哪里感受到的？不能，因?yàn)榕_(tái)灣人民愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的文字；從“老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，有那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱和真摯的心。”感受到的。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。表現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的民族精神，和濃厚的愛(ài)國(guó)情意。第二次出現(xiàn)：懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門(mén)走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！蔽髡咦哌M(jìn)教室的是學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！备撬麄儗W(xué)習(xí)這句話時(shí)的認(rèn)真態(tài)度和真摯的愛(ài)國(guó)之心。Ａ、為什么“我”悄悄地從后門(mén)走進(jìn)教室，并跟著教師朗讀？Ｃ、這里連用了三個(gè)“地”，這樣寫(xiě)有什么好處？

更表現(xiàn)出學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的認(rèn)真、嚴(yán)肅與虔誠(chéng)。為什么他們是表示歡迎我的？從那一雙雙眼睛里，可以看出對(duì)我是表示歡迎的。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行著，大家朗讀得更起勁了。老師、孩子們以及作者，都有共同的愛(ài)國(guó)之心，是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起，所以沒(méi)感到意外反而讀得更起勁了。

孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，理論政治家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相（諸葛亮）

臺(tái)灣人民的英雄鄭成功

中國(guó)近代民主主義革命的先行者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者（孫中山）。為什么掛上這四幅偉人像？孔子：仁愛(ài)博學(xué)諸葛亮：足智多謀鄭成功：堅(jiān)強(qiáng)不屈孫中山：愛(ài)國(guó)愛(ài)民。

表達(dá)了臺(tái)灣人民為祖國(guó)歷史上有這么多偉人感到無(wú)比自豪的思想感情

“一定要領(lǐng)我去”、“中國(guó)人自己的偉人”表達(dá)了什么？

參觀禮堂后的感受這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意??！1為什么我此時(shí)有如此強(qiáng)烈的感情？作者是在怎樣的情況下說(shuō)的“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！保?這位老師一定要帶領(lǐng)我去看一看他們的小禮堂。禮堂兩面墻上新畫(huà)了幾幅中國(guó)歷代偉人像，有孔子、諸葛亮、鄭成功還有孫中山。作者被臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的民族精神，濃厚的愛(ài)國(guó)情意震撼了。第三次出現(xiàn)：我緊緊握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手，激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！边€有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？Ａ、“還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？”怎樣理解？1這是一個(gè)反問(wèn)句，“這句最簡(jiǎn)單的話”即“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)”。意思是說(shuō)：沒(méi)有別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情了。用反問(wèn)句，更加強(qiáng)調(diào)了只有“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！边@句話最能表達(dá)作者此時(shí)的全部感情。“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”這句簡(jiǎn)短而又深刻的話貫穿全文，反復(fù)出現(xiàn)，每一次都伴隨著一段情節(jié)，都表達(dá)了人物的思想。它既是文章的線索，又是情感的主線，集中體現(xiàn)了臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的民族精神和濃厚的愛(ài)國(guó)情意。課文圍繞___________________________這一中心，詳寫(xiě)了__________、___________這兩件事。特別是把__________的過(guò)程作為重點(diǎn)，進(jìn)行了詳細(xì)地?cái)⑹龊兔鑼?xiě)，給人留下難忘的印象。由此可見(jiàn)，凡是和________關(guān)系特別密切的材料，就是重點(diǎn)材料，應(yīng)該得寫(xiě)______，其余的次要材料，可以寫(xiě)得________。這就是單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)，詳寫(xiě)和略寫(xiě)。“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)參觀小禮堂學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)中心詳細(xì)簡(jiǎn)略填空：我們都是中國(guó)人，我們都愛(ài)中國(guó)??！衷心祝愿祖國(guó)早日統(tǒng)一！我的中國(guó)心張明敏河山只在我夢(mèng)里祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身我心依然是中國(guó)心我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河在我胸中重千斤無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心我們是東海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。

我胸中還氳yīn氤yùn著鄭氏的英魂，

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。

賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。

母親！我要回來(lái)，母親！

——聞一多《七子之歌（臺(tái)灣）》

聞一多《七子之歌》的創(chuàng)作背景：

這篇組詩(shī)作于1925年3月，聞一多當(dāng)時(shí)在紐約留學(xué)。在詩(shī)中，聞一多以擬人的手法，將我國(guó)當(dāng)時(shí)被列強(qiáng)掠去的七處“失地”比作遠(yuǎn)離母親的七個(gè)孩子，哭訴他們受盡異族欺凌、渴望回到母親懷抱的強(qiáng)烈情感。詩(shī)歌一方面抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的懷念和贊美，一方面表達(dá)了對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的詛咒。

我的中國(guó)心