大學生社會實踐報告14篇

第頁大學生社會實踐報告14篇高校生社會實踐報告篇1

響應學校的號召，并為了盡早熬煉自己社會交往以及處理事物的實力，我于20xx年7月15日至8月8日在北京市昌平區(qū)人民法院進行了為期四周的暑期社會實踐活動。作為一名法科學生，進入昌平法院實習不僅僅是對自己以后進入社會進行人際交往與問題解決實力的一個熬煉機會，更是對自己專業(yè)學問的一次檢驗和進一步提高的好時機。

20xx年7月15日，當我獨自一人走到昌法門前時，我便被她肅穆莊重的氣質(zhì)所吸引?！氨本┦胁絽^(qū)人民法院”這幾個字將會是我將理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的指路明燈，這里將會是我重新進行自我評價和修正定位的奠基地。之后為期一個月的學習證明，我沒有來錯。

我所在的法庭是主要處理民商事糾紛的民三庭。民三庭日常處理的案件主要涉及買賣合同糾紛、民間借貸糾紛、股權轉(zhuǎn)讓糾紛、代位權糾紛等，平常法官們的工作既勞碌又充溢挑戰(zhàn)，因為在這里，你不會知道下一個案件會是怎樣的當事人和案件事實在等待著自己。每一個人都在竭心盡力地為當事人服務。調(diào)解和審理相輔相成的辦案方式讓他們每個人在處理每一件案件的時候能充分考慮到當事人的看法，從而避開不公現(xiàn)象的出現(xiàn)。昌法民三庭，對于我來說，是一個暖和的大家庭，辦公室里的法官和書記員教會了我們許多有用的東西。我的是一位姓黃的年輕女法官。黃法官的性格很好，同時也教會了我很多實際工作中可以用到的東西。

第一次進到辦公室，黃法官在帶我辦理了實習的相關手續(xù)之后，便起先讓我真正接觸到了法院的工作。第一個任務便是給案子的雙方當事人發(fā)傳票。聽起來仿佛挺簡潔的一件事卻有著很多須要留意和留心的地方。首先須要電話聯(lián)系當事人，確定當事人是否有時間親自或者由其托付人來法院領取傳票。當電話聯(lián)系不上當事人或者當事人因為其他緣由無法領取傳票的，此時就須要我們將傳票用郵遞的方式進行送達了。郵寄送達時，須要將傳票以及與郵寄相關的文件，比如快遞單、快遞封皮等進行復印，還須要將每一份郵寄送達的郵件在送往收發(fā)室之前進行相關登記，以確保日后便利查詢。

一上午的時間完成了黃法官布置的送達傳票的任務，從當天下午起先，黃法官便起先教我如何寫一審民事判決書（初稿）。與我想象的不同，法官并沒有一項一項地教我如何寫民事判決書，而是為我找了一份之前的判決書，讓我自己將其當做模板，根據(jù)其格式和相關內(nèi)容的寫法來獨立完成一份判決書。

第一天進行社會實踐，黃法官竟然將寫判決書這一個艱難的任務交給了可以說實踐閱歷為零的小毛孩兒，我自己的心里是既興奮又有些驚慌。放在手里的卷宗也顯得沉甸甸的。第一個接觸的案子是一個合伙協(xié)議糾紛，涉及的當事人較多，因此在判決書開頭書寫當事人基本信息的時候必需仔細對待，不能出差錯。

總的來說，判決書總共分為四個部分。第一部分，記明白當事人的基本信息及案件的審理狀況，這一部分須要細心，當事人的信息輸入不能出現(xiàn)差錯。其次部分，敘述了原告起訴的理由和被告答辯的理由。第三部分，寫明法院經(jīng)審理查明的事實狀況，此部分須要具體寫明跟案件具有切實關聯(lián)的相關事實，須要具體記敘。第四部分，陳述了法院的看法和最終的判決結(jié)果，此部分涉及法官以及審判員和人民陪審員對案件依據(jù)法律和相關法規(guī)、規(guī)定做出的最終推斷，對法律的適用方面也須要精確，不能有差錯，更不能抱有僥幸心理。

在對法官給的判決書進行了上述分析之后，我便起先了我的第一份判決書的書寫工作。剛起先，照舊不敢下筆，擔憂由于自己的一個小失誤就會造成法官工作的不便，此時，黃法官的激勵讓我打消了這些顧慮，她激勵我放心大膽地去寫，最終她會對我寫出的判決書初稿還會進行最終的修改。正是因為黃法官的這些激勵，我在之后的法院實習過程當中才會越來越有信念。

之后的四周時間內(nèi)，我跟著黃法官學會了不少有用的東西，包括如何跟案件的雙方當事人去溝通、如何送達傳票、起訴書以及判決書、如何書寫各種法律文書，例如公告、裁定書、案件移送表、保全告知書、判決書等。另外，在對案件卷宗的整理過程中，我還體會到了法院工作的細致之處，作為一名法院的工作人員，懷有一顆對人民高度負責的心是必不行少的，還須要在工作中培育耐性細心的品行，只有做到一絲不茍，才能真正地做到為人民服務、對人民負責。

在法院的實習過程中，旁聽庭審，現(xiàn)場感受法院實體工作是必不行少的。在我實習的四周時間內(nèi)，我共參與了三次庭審，一次是旁聽，兩次是擔當法庭書記員進行法庭庭審的書記工作。打字速度不快的我自然有時候會拖慢整個法庭審理的進度，但是黃法官乃至當事人都會對我這個新人體現(xiàn)出包涵的看法，黃法官會在我來不及記錄時剛好提示或幫助我總結(jié)記錄，當事人及其托付代理人會盡量將自己的語速減慢。通過這些小事，讓我體會到了法院的暖和。在這里，不僅僅存在針鋒相對，不僅僅是為了一些利益糾紛而爭得誓不兩立，他們更多的還是希望通過法院這個讓人們都感到放心的公正裁斷的平臺來解決他們各自之間的糾葛。

許多人想象當中的法庭是電視上演出的那樣，當事人雙方吵得不行開交，雙方為了一點利益爭得不行開交。真實的法庭體驗讓我明白了，法院是解決問題的地方，而不是任由人們將問題放大化的地方。一場法庭審判，甚至有時候會安靜的不出一絲波瀾，雙方將自己的訴求闡釋明白即可，不須要慷慨陳詞，不須要勾心斗角，他們希望得到的是法院依據(jù)法律做出的一項公正的裁判。

這次社會實踐著實讓我學到了不少好用的東西，民三庭的法官和書記員也讓我體會到了在法院工作的不少樂趣，感謝他們在這一個月的時間里對我的照看和指導，是他們讓我對法院有了一個新的相識，讓我對以后的學習和工作有了新的奮斗動力。這一個月，學到的太多太多，須要珍藏的也太多太多。全部的這一切都將會成為我人生路上不行缺少的財寶，我會始終珍藏在心里。

高校生社會實踐報告篇2

在一個月的寒假打工生涯中，發(fā)覺在實際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要耐性、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了很多：在日常的工作中責怪是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現(xiàn)今，在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。

高校生除了學習書本學問，還須要參與社會實踐。因為許多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。

通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。

作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到許多許多在學習中無法學到的學問和閱歷外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當主動。組員盡然不信任我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的變更，而且這個變更，是我之前都始終想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

這次的實踐的確賜予了我許多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

高校生社會實踐報告寒假5

社會豐富多彩而又充溢挑戰(zhàn)，作為高校生，我們立刻就要踏入社會，接受機遇和挑戰(zhàn)。

寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中，_的同學們主動投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充溢而有意義的寒假。

我們通過細心組織，仔細發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發(fā)組成了社會新農(nóng)村建設寒假調(diào)查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了許多新農(nóng)村建設的第一手資料，歸納分析總結(jié)后，發(fā)覺了_省進行新農(nóng)村建設中的各個地方的特長和短處。由此對各個地方的新農(nóng)村建設提出了新奇的看法和建議。受到了各地村委的表揚和支持。

有的同學還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者，每天幫助社區(qū)辦公室整理文件，對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務。信任通過這些實踐活動，同學會對為人民服務這句話有更深刻的理解。當然，更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學在肯德基打工，做了一名服務員。這是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義非凡。

寒假一個月見識到了許多不同的人，也交到了一些有意思的摯友。做收銀員不僅熬煉了我的反應實力和與社會上的人相處的實力，也提高了我對于時尚的品嘗。_同學在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會遇到許多外國人，對外語水平的提高很有幫助。

做服務生也讓她變得更加有服務和便利他人的心態(tài)來面對這個社會，并且懂得在社會上賺任何錢都不是簡單的事兒。她說道：雖然來我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會遇到形形色色的客人，有的禮貌特別，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的困難性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么簡單的。這會促使我更加努力學習，充溢自己。

社會實踐是一筆財寶，社會是一所能熬煉人的綜合性高校。同學們通過社會實踐，更好的了解社會、服務社會，發(fā)覺自身不足；社會為高校生的進一步學習供應了多數(shù)鮮活的案例，又為高校生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教化職能。

這是教化實踐通過高校生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當然社會賜予教化的支持肯定不僅僅是供應教案這么簡潔，還有許多種表現(xiàn)。但是無論如何，教化活動最終是服務于社會的，高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產(chǎn)生了互動。因此我們感謝社會賜予我們高校生社會實踐的機會。這為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件。

高校生社會實踐報告篇3

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱纳鐣嵺`過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己得實力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多困難得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作實力是書本社會實踐心得體會范文上沒有方法教授給大家的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科，社會實踐是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。

學校中全部學到的學問都要轉(zhuǎn)化為工作實力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教化和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計須要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教化應當與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學模式，詳細說就是要處理師德培訓心得體會好“三個關系”：即課堂教化與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平常實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我特別希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以特別好的提高學生學習的主動性和教學的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟識實際工作是特別有好處的。

在社會實踐期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率特別須要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次社會實踐中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干；另一件是關于年初報稅，在銀行工作心得體會資料還沒有打算好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會（下午是一點半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。

我認為，造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入特別有效和富心得體會有活力的競爭機制，安排方式不夠敏捷，干脆影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為變更這種局面的干脆可行的方法有兩個：其一，領導的工作作風的變更；其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應當是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下實行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間，應主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應當占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的學習老師法心得體會看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的社會實踐，我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進行了簡潔的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)xx大的心得體會務處理的流程，仔細觀摩了師傅針對詳細業(yè)務的處理，使我對會計實務的相識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性相識上升到了更深刻的理性相識。盡管社會實踐的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段社會實踐的經(jīng)驗會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀心得體會作帶來特別主動的影響。

高校生社會實踐報告篇4

在每年的寒暑假，高校都會要求在校高校生利用假期進行社會調(diào)查活動，其意圖是為了提高學生的社會實踐實力，使學生在接受教化，增長學問的同時能熬煉出自己分析和解決問題的實力，樹立起辯證的思維方式，做到服務社會。但是高校在提倡社會實踐時，是不是真正是高校生學以致用，做到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校高校生每學期所寫社會調(diào)查報告的實際狀況，筆者對本校和其他院校的一些同學對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進行了調(diào)查。

在調(diào)查中，筆者發(fā)覺高校生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式，對社會調(diào)查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。

一、不同年級高校生對社會調(diào)查報告的看法

在所調(diào)查的大一至大四的120名學生中，筆者發(fā)覺大一的學生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是的，因此原創(chuàng)的比例也是的，可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久，能夠仔細遵守學校的規(guī)章制度。另外，由于不確定社會調(diào)查報告在自己高校生活中的重量，所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)覺，他們分析問題和辯證思維實力相比高年級同學還是不夠深化透徹，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上。而在所調(diào)查的大二學生群中，他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)驗，知道這個報告的含金量，所以對此并不是很放在心上，許多學生都是在剛開學期間，舍命地趕報告，自己動手寫的基本只占30%。因此，縱觀他們所寫的社會實踐報告，可以發(fā)覺一個現(xiàn)象：標注日期基本是在開學第一周左右。

至于大三的學生，更是抱著一種臨陣磨槍，不快也光的看法，所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學生中重復利用并不驚奇。不過對于仔細對待的同學，他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學生，更加有自己的獨特性，分析問題時更具有針對性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學生，由于就業(yè)、考研等問題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

二、高校生社會調(diào)查報告為什么少有精華

筆者在網(wǎng)上搜閱相關資料的同時，發(fā)覺鄭州高校旅游管理學院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進行了調(diào)研后，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》，這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視，表示情愿拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽確定，表示情愿將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣政府。從這個實例中，我們知道這才是高校始終號召學生從事社會實踐，寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強了學生從事社會實踐的動手實力，增加了他們的自信念；另一方面也為社會做了貢獻，實現(xiàn)了高校生的自身價值。

然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的高校生終歸為數(shù)不多。筆者分析，緣由主要可以從以下幾個方面分析：

1。高校對高校生社會實踐的規(guī)范有待加強

由于高校對高校生的社會調(diào)查報告沒有嚴格的要求，對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范，這樣導致論文本身的重要性沒有很好地傳達給廣闊學生。久而久之，在學生中，慢慢形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理，對社會調(diào)查報告更是很少仔細組織編寫。

2?；ヂ?lián)網(wǎng)成為了高校生社會調(diào)查報告的產(chǎn)地

當今社會互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展為廣闊學生組織社會調(diào)查報告供應了捷徑。對于許多學生而言，寫社會調(diào)查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜尋引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當之高。

3。學生的主動性不夠

隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前高校生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。許多時候能過關就行，不情愿往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的高校生比，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必定結(jié)果。自然當代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高，對其認可度更是不夠。

4。實踐方式與社會需求有沖突

許多學生在實踐過程中，發(fā)覺自己的專業(yè)學問與社會所需難以掛鉤，難以達到企業(yè)的要求。所以學校在活動的項目、內(nèi)容和形式的設計上，應盡可能滿意不同學生、不同層次的須要，挺高他們參與社會實踐調(diào)查活動的愛好，把社會實踐活動與課堂教學相結(jié)合、與專業(yè)實習相結(jié)合、與科研項目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，使社會實踐活動提升了內(nèi)涵，增加社會實踐的目的性、針對性和層次性，從而也增加了實踐活動的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時也縮短了學生走向社會就業(yè)的適應過程。

無論是思想發(fā)動、策劃組織、專業(yè)支撐、項目申報、老師帶隊、供應條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果，還是重點組建團隊、分散活動加強管理、打造特色品牌活動項目上，高校應努力建立高校生社會實踐活動的長效機制。

三、解決方案

針對高校生社會調(diào)查報告少有佳作、大多是應付式思想的現(xiàn)象，筆者認為可以從一下幾個方面努力：

1。高校生社會實踐實力應體現(xiàn)時代特征和社會要求

當代很多高校生專業(yè)不對口，發(fā)覺自己所學學問難以達到市場需求，從而缺少了許多從事社會實踐的機會，自然對社會調(diào)查報告也是實行不在乎的看法。

2。高校要激勵高校生參加社會實踐

高校生參與社會實踐活動，能夠促進他們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)呈現(xiàn)狀的相識，實現(xiàn)書本學問和實踐學問的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高校應為高校生參與社會實踐創(chuàng)建有利條件，同時實行相關激勵政策刺激高校生參與社會實踐。

3。政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用

政府應當發(fā)揮市場無形手的作用，促進企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，供應肯定的專項經(jīng)費支持，并激勵用人單位參加培育高校生社會實踐實力的政策導向。

4。高校要對高校生社會調(diào)查報告的質(zhì)量嚴格把關

高?？梢酝ㄟ^開展活動、講座等多種形式提高當代高校生對社會調(diào)查報告的重視，讓他們能主動地的參加到社會實踐探討中去。

四、總結(jié)

總之，要想使高校生社會調(diào)查報告不流于形式，提高其社會實踐實力，從根本上考慮，高校還是要創(chuàng)建壞境，結(jié)合市場需求來提高高校生的專業(yè)技能。當然，政府也要充分發(fā)揮市場的宏觀調(diào)控作用，更重要的是，高校生自身要提高主動性，講求誠信，不能過度依靠他人。

高校生社會實踐報告篇5

通過智通派遣公司我來到了東莞萬士達液晶有限責任公司（以下簡稱“萬士達”）。萬士達是一家臺灣上市公司，于11015年9月1日起先營運，現(xiàn)有員工20000多人。公司從事于研發(fā)、品質(zhì)、成本、交期及社會之努力，其中生產(chǎn)的中小尺寸面板的液晶顯示器銷售量名列全球第一，20xx年榮獲東莞龍頭企業(yè)稱號。我之所以選擇它，是因為他的強大。它的強大讓我產(chǎn)生了一種新奇感，讓我有種想把它“啃”透的沖動。正因為它的強大讓我付出了雙倍的努力，（通過兩天的面試，繼而體檢，再加上兩天培訓考試合格后，）才真是成為該企業(yè)的試用期員工。

通過進廠前的兩天培訓，以及上崗前的培訓。我深刻的體會到要做好一份工作是多么的不簡單。進廠前培訓要考核一個員工各方面的學問。其培訓內(nèi)容涉及公司企業(yè)的管理學，日常生活的化學、醫(yī)學，以及環(huán)境愛護學。我一個高校生對其教化訓練的課程自愧不如。而這些只是都是每個員工都要求懂的。在上崗前的培訓主要講的是關于自己所要做工序所涉及的一些專業(yè)性學問。比如，如何運用標準的作業(yè)手法，哪種型號該按何種規(guī)格檢驗，如何樹立品質(zhì)觀念、做好品質(zhì)工作？其中最重要的一點就是講職業(yè)道德問題。也正是因為我才了解到何謂7S，ISO，也深刻的體會到“我們的下一道工序就是顧客“的責任感。不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品，這就是我們的使命。也正因為這樣，讓我明白了，我們的工作要對公司負責，對產(chǎn)品負責，對顧客負責。只有每一個生產(chǎn)員工都做到這樣負責，這才會有讓顧客用的放心的產(chǎn)品。

在公司除了睡覺，呆的最長的屬于自己的工位。因為那是我每天工作的地方。工作期間一般是不允許講話、走動的。自己的工位就要像釘子一樣牢牢的釘在那作業(yè)。有工作任務是就仔細工作，沒有工作任務是，只能坐在那思索。思索著如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。別人都說做流水線的員工每天都進行著機械式的工作，而我不以為然。其實做每一道工序看似簡潔，但要把它做精致的話還須要花點心思。在那工作幾乎每天都可以聽到同事埋怨工作的機械、乏味，而艷羨他人的工作輕松、自由、有敏捷性。我個人覺得這種埋怨是一種墮落，這種艷羨是一種奢侈。假如是因為同等級的人而享有不同的待遇，你就要思索自己的付出是否與別人一樣多，這種付出包括腦力與體力的付出。假如是艷羨那些職位比自己高的人，那么你就該反省自己為什么不行以升到那個職位，然后再想想如何才能升到自己想要的職位。一味的埋怨只會讓你的斗志消沉。即使你處在一個平凡的崗位也不要放棄自己。因為把每件平凡的事做精致就是一件不平凡的事。從這種埋怨的另一個層面來，也是一種不酷愛自己的職業(yè)的表現(xiàn)。我覺得每個人都應當酷愛自己的職業(yè)，不管你處于什么職位，既然是你所在的工作，你就要擔當起這個職業(yè)給予的命，你不滿意這個職位，你寧可選擇跳槽，也不要屈才的把這份工作做垮。從這種工作的理論也讓我明白，作為一個學生的我一二應當熱子自己的學習。不管我為了什么而學，以后學了有什么用，但至少這一刻我是一個學生，這就必定的要擔負起學生的使命，好好學習。因為學習也是一種責任。

在公司我接觸最多的人就屬同事了。跟同事相處，我學會了忍耐與相互體諒。來自各異的同事有著不同的性格。并不是每種的人物性格都是你所喜愛的。在與同事的相處中難免會遇到磕磕碰碰。在外孤立無援的我，在與同事發(fā)生摩擦時，我選擇了忍讓。在與領導相處時我學會了相互體諒。員工與上級之間的沖突是不行避開的。要處理好員工與干部之間的沖突須要兩方面的合作。干部要會管理、關切，員工要會體諒、支持。在我們車間不少與班長吵架的人，有時吵的過猛把整個車間的工作環(huán)境都鬧僵了。我一貫不以吵架來解決問題，甚至是厭煩這種行為。我也明白從我的角度來說，我們的班長不算是一個好的領導者，但卻是一個好的人。他因為是新上任，有時工作做的不全面，考慮不周全，以致侵擾了很過同事的利益。但關乎這個，我們做員工的是要溝通，向上級請示，而不是以最粗劣的方式去咒罵。到最終問題不但沒有解決還加深了同事之間的沖突。我明白了，不管你處于一個什么樣的職位，在做好本職工作的同時要相互理解，相互幫助。

高校生社會實踐報告篇6

這個假期，我參與了對高校生村官的調(diào)查實踐。

在對高校生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農(nóng)夫，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡潔，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教化的困難，在憐憫的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人留意到在大城市的四周，還是有著一些須要幫助，建設的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，的關注。為自己為一名南高校子感到驕傲。

我們實踐，我們歡樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必需有其流程經(jīng)營。從起先的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的起先，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是找尋種人心憧憬的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對高校生村官的深化調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關切著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激烈，有感動，有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的探討爭辯不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日打算到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化幻想，須要汗水與堅毅的臂膀，我們付出，我們收獲，我們歡樂。

通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加主動的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

高校生社會實踐報告篇7

隨著社會留意經(jīng)濟的進一步發(fā)展，與此相關產(chǎn)生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出。在高校里，我確定主動參與社會實踐，探討“空巢”出現(xiàn)的緣由。我信任，通過對社會問題的調(diào)查探討，可以培育我關注社會問題的習慣和初步嘗試解決社會問題的實力，對于我們高校生社會行為實力的培育，發(fā)覺、探討、并解決問題的實力的提高，都有特別大的好處，所以我確定利用高校生涯的第一次關于“空巢老人”現(xiàn)象的社會實踐調(diào)查。

一、社會“空巢”現(xiàn)象概述

隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，越來越多的社會問題暴露了出來。值得我們留意的是，盡管近年來中國經(jīng)濟保持世界頭號速度的高速增長，但與此相輔相成，理應配套發(fā)展建設的社會主義文化、法律，社會主義初級階段出現(xiàn)的財寶安排問題的解決卻沒有很好的適應當下中國經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)實，這就進一步催生了社會問題的產(chǎn)生，而且絕大多數(shù)都是由這兩者脫節(jié)所引起的。

（一）“空巢”現(xiàn)象是近幾年出現(xiàn)的比較顯著的社會問題?！翱粘病笔侵讣彝?/p>

中出現(xiàn)的由于子女外出而家中無人的現(xiàn)象，“空巢”老人是由于子女外出而只將父母留于家中，造成老人無人奉養(yǎng)的現(xiàn)象。

（二）“空巢”現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的，它從某種程度上說是我國經(jīng)濟發(fā)展的必定結(jié)果，是由于我國長期的經(jīng)濟發(fā)展格局所造成的。

（三）二十世紀七十年頭，我國改革開放的總設計師鄧小平同志確定為新中國規(guī)劃了一份嶄新的藍圖，從今中國確定改革開放，東部、中部、西部、的經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展，但是也造成了，東、中、西的經(jīng)濟發(fā)展水平差距越來越大，東部地區(qū)由于顯著的地緣優(yōu)勢，在經(jīng)濟上呈現(xiàn)出了長足的發(fā)展和進步，而西部和中部由于深居內(nèi)陸，基礎設施差等緣由而丟失了同東部地區(qū)競爭的地位，這也就造成了東、中、西部地區(qū)經(jīng)濟總量的巨大差異，而“空巢”現(xiàn)象的產(chǎn)生與這一發(fā)展結(jié)果干脆相關，隨著東部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了更多的工作機會，有更好的教化、醫(yī)療、生活條件，越來越越多的年輕人為了追尋更好的生活，更高的待遇，起先想東中部遷移，而這一現(xiàn)象就造成了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

二、“空巢”現(xiàn)象分析

通過查閱資料我得知“空巢”家庭多集中于我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、云南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個側(cè)面佐證了以上的結(jié)論，這些地區(qū)基本上都處于內(nèi)陸地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展水平較為滯后，因為本地的工作機會少，工資水平較之東部地區(qū)低，于是，許多一些人便將家庭托付于年邁的家中老人，只身前往東部或其他經(jīng)濟發(fā)達薪資較高地區(qū)找尋工作。

（一）“空巢”現(xiàn)象的出現(xiàn)應當說不是人們的本意，許多家庭，子女都在外地工作，其中還有許多人在外地成了家，這無形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上，但是，我們必需看到的是，大多數(shù)在家中“留守”的老人們已經(jīng)很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是特別不簡單的，況且，老人們的身體大多不好，一旦出現(xiàn)一些急性的疾病，那么后果就很嚴峻了。而這一點也是“空巢”家庭讓許多人感到痛心的緣由之一。子女們長期在外，只能在經(jīng)濟上給與家中父母一些支持，但老人們須要的真的不僅僅是這些。

（二）依據(jù)我的一些調(diào)查，我所在的省由于處于西部地區(qū)，“空巢”家庭不在少數(shù)，“空巢”家庭是缺乏暖和，缺乏關愛的家庭，在家庭生活中，老人需獨立擔當家務瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負，更為令人擔憂的是，老人由于長期缺乏來自家庭的暖和，更使老人變得少言寡語，精神狀態(tài)不佳。

三、社會“空巢”現(xiàn)象的弊端

“空巢”家庭對于老人的損害是巨大的。

（一）早前，媒體曾報道貴州省的一戶家庭所發(fā)生的慘劇：一位老人在家中突發(fā)心臟病，因無人照料而死于家中，幾個月后才被人發(fā)覺。事后調(diào)查發(fā)覺，老人的子女長期在外，老人在獨自由家中。這個家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬戶“空巢”家庭中的一個縮影。眾多的“空巢”老人因為子女不在身邊，做飯，家務等瑣碎事物都必需由老人親自來做，甚至是生病了也要去自己看醫(yī)生，若是出現(xiàn)一些急性?。ǜ哐獕?、心臟?。﹦t很難得到剛好的救治。

一方面，眾多的“空巢”家庭分布在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，交通不便，醫(yī)療條件差，大多數(shù)的“空巢”老人生病都不能就近就醫(yī)，而造成的病情延誤往往造成嚴峻后果。

同時，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也因為長期缺乏來自親人的關切和照料而不容樂觀。長年累月的孤獨，石老人起先越來越少和人溝通，人是社會化的產(chǎn)物，須要不斷的與外界溝通獲得信息才能得到生活的樂趣?？茖W家曾做過試驗，將一個人長期禁閉于一個封閉的空間內(nèi)，不能與任何人溝通，參加試驗的人無一能忍受孤獨孤獨的煎熬，設身處地的想一想，那些長期孤獨孤獨的老人們每天都在忍受孤獨的苦痛，精神狀態(tài)自然不好，長期下去，很簡單形成孤僻的性格。何談華蜜的晚年？

另一方面，與“空巢”家庭相像的是，中國有了越來越多的留守兒童，這同時也是“空巢”家庭的另一個惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養(yǎng)，而這種環(huán)境下成長的孩子由于從小缺乏父母的關愛，簡單變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影，對青少年的健康成長特別不利。

（二）值得欣慰的是，現(xiàn)在越來越多的人起先相識到了“空巢”家庭對老人孩子的損害，我們看到，越來越多的人起先行動起來，也有部分在外務工的青年人嘗試在家鄉(xiāng)找尋工作，以便照看老人和孩子。當然“空巢”現(xiàn)象的解決也不能一蹴而就，這就須要全社會的共同努力，依靠全社會的力氣來共同削減和消退“空巢”家庭的產(chǎn)生。

四、解決“空巢”現(xiàn)象的措施

（一）前文提到，“空巢”現(xiàn)象的產(chǎn)生是當下社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結(jié)果，為了解決這一問題我們應當實行多方面的措施。

1、在經(jīng)濟層面上：肯定要留意發(fā)揮“先富帶后富”的作用，不論是地區(qū)經(jīng)濟、個人、還是從經(jīng)濟實體上說都是特別必要的。應當留意均衡發(fā)展西、中、東部地區(qū)的經(jīng)濟，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展格局，提中學西部地區(qū)對外資的吸引力，大力推動中西部地區(qū)的基礎設施建設，優(yōu)化，凈化投資環(huán)境，挖掘中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的資源和潛力，提高地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平，只有這樣才能吸引在外務工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，從而在根本上解決空巢問題。當然這將是一個長期的工程，絕不能一蹴而就，肯定要按部就班的實施。同時，在社會主義安排制度上，應保持以按勞安排為主，多種安排方式并存的分陪制度，堅持進行社會主義改革，縮小社會收入差距。

2、在政策層面上：政府應當賜予中西部地區(qū)一些政策支持，賜予中西部地區(qū)一些合理的政策傾斜，例如在上獲得通過的允許農(nóng)夫?qū)⑼恋剡M行流轉(zhuǎn)的問題，這一政策很好的解決了農(nóng)村勞動力外流的問題，肯定程度上解決了“空巢”家庭的產(chǎn)生。

3、通過以上的種種措施來逐步解決中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展問題，從而解決“空巢”問題。只有這樣，才能賜予老人們一個華蜜的晚年生活。

五、調(diào)查總結(jié)

盡管這是我高校生活的第一次社會實踐，確定還有許多的不足。但是我信任，通過對“空巢“現(xiàn)象的仔細分析我加深了對社會問題的相識，提高了解決社會問題的實力。回想這次社會實踐活動，我學到了許多，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次通過對“空巢“現(xiàn)象得的探討，對我來說很生疏，但要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生社會實踐報告篇8

最終一次相識實習姍姍來遲，我們來到了“熟識”的xx其次機床廠。這個名字早已聽過了多數(shù)遍了，卻還是第一次真正接觸到他。

xx的外觀是全部實習地點里面最為驚艷的一個，占地面積和自然風光都很精彩，池塘、涼亭、足球場等等，讓我們感覺在xx工作是一種享受。

我們首先是在一個會議廳觀看了有關xx的一些宣揚片，包括航拍的xx整體景觀，最為震撼的是大國重器的紀錄片，講解并描述的是美國福特汽車引進的xx的汽車沖壓生產(chǎn)線，這是福特首次采納除德國以外的生產(chǎn)線，這對于中國和xx都是一個很大的確定。“合作，創(chuàng)新，效率，責任”這是xx的準則，xx的員工福利以及公開選拔的制度同樣讓人艷羨。

xx是國有獨資公司，占地面積123萬平米，員工4900余人，1937年創(chuàng)立公司，生產(chǎn)了中國第一臺龍門刨床和機械壓力機。xx擁有國家級“企業(yè)研發(fā)中心”，是龍門刨的家鄉(xiāng)。

之后我們參觀了xx的工廠，在里面看到了還未安裝的壓力機，在一個個大型的地坑中，壓力機的零部件一個可以達到200噸。之后我們到了焊接車間，8cm厚的鋼板純手工焊接，這讓我們不得不佩服焊接工人師傅嫻熟的技藝，但是焊接車間的環(huán)境很明顯要更加艱苦一些，這也讓我很心疼那些師傅們。之后我們又參觀了火焰切割機，1516數(shù)控機床等大型機器。在熱處理中心，我們看到了許多大型齒輪，滲碳機，滲氮機等等。

這次實習以參觀為主，偏原理性的講解并描述較少，收獲可能不如在藍翔的多，但是更多的可能是讓我們體驗一下企業(yè)的氛圍吧。

高校生社會實踐報告篇9

我于XX年1月末至2月初在家鄉(xiāng)唐朝侗寨進行寒假社會實踐，組織唐朝地方文化傳承發(fā)揚侗族戲曲文化，并于1月31日舉辦唐朝XX年春節(jié)文藝晚會。后于2月1日組織帶唐朝文藝隊往唐朝寨之歸滾寨實行“為也”的文化溝通活動?，F(xiàn)將本人組織的“新春為也”實踐活動總結(jié)匯報如下：

唐朝侗寨是一個地處湘黔桂三省交界侗鄉(xiāng)腹地之偏遠高寒山區(qū)中的古侗寨，自古是侗鄉(xiāng)一個重要關道，有“唐朝古道”之說，居住著1300多戶侗族、苗族人家近5000人，為侗鄉(xiāng)人口密度最大的村寨之一。唐朝侗寨自古以來民族和諧，文化旺盛，侗族歌舞源遠流長，戲曲文化絢麗，并盛產(chǎn)文藝能人，歷史上曾揚名百里侗鄉(xiāng)，被史書記載“千戶唐朝”，民間流傳“千戶唐朝”之說。

唐朝侗族民歌中，有侗族大歌、侗族長歌（又稱侗族河邊情歌）、侗族山歌、侗族琵琶歌、耶歌、侗族笛子歌、禮俗歌、勞動歌、兒歌等等，另有蘆笙踩堂、蘆笙曲、侗族戲曲，可謂品種齊全，琳瑯滿目，涵蓋侗族文化之精華于一體。

唐朝侗族戲曲自古出名。自從侗戲流傳入唐（光緒十年，即公元1875年）以來，唐朝侗戲班代代相傳，多出能人，每屆戲班都頗受大眾歡迎，美名響譽百里侗鄉(xiāng)。20世紀90年頭以前，唐朝地方有7個戲班，即大寨戲班、上樓戲班、中樓戲班、下樓戲班、知了戲班、歸滾戲班、良拜戲班，90年頭后，三樓戲班與大寨戲班合并為大寨戲班，更名為“唐朝文藝隊”。唐朝大寨80年頭經(jīng)驗一場火災后興修大寨戲臺（11012年新修，XX年修理），始終以來大力發(fā)展侗戲。十年間，唐朝大寨戲班走遍周邊黔桂邊疆數(shù)十個侗寨進行“為也”（侗音weexyeek）演出（黔東南黎平的中潮區(qū)黃堡wangcbuc、田壩頭gaosbianv、林掌ullemc、山蘭sanhlanc、興隆nanldongl、金田灣、湖南的大壩dalbal、gaosjeenx等寨）不下一百零一零一場，場場贏得xxxx。唐朝大寨文藝隊為侗族戲曲文化宣揚、發(fā)揚和發(fā)展作出了貢獻，也贏得了黎平東部、湖南南部、桂北三江侗族自治縣西北各寨人民的一樣好評和普遍贊譽。

在唐朝大寨，侗戲的老祖宗在侗族楊家（清代的楊鳳元為第一代侗戲師傅），隨后各樓都出現(xiàn)戲班，各戲班又產(chǎn)生幾位師傅。通過筆者社會調(diào)查，如今唐朝文藝隊侗戲師傅為上樓的公楊念（楊定藩）、甫楊念（楊慶益）、公楊可（楊慶懷）、中樓的公仕美（楊財寶，已故）、下樓的陽甫果、陽甫求、公紹蘭（龍云光）、甫紹蘭（龍群升）、甫清云（楊日光）等人。侗戲班（文藝隊）樂器隊為甫楊婭、甫蘭利、陽甫姑、陽甫滿，男演員為甫歲鳳、楊甫妮、甫楊氏、陽增玉、陽甫聰、楊甫念、陽甫刷、楊平山、楊甫慧、楊甫擁軍（侗戲演員兼琵琶歌大師）等，女演員為楊奶凱、楊奶可、吳奶雨清、吳奶映利、吳奶錦洋、楊計群、吳群眾等人。過去三樓戲班各屆演員合起來一百零一零一多人，加上良拜、知了、歸滾戲班，總數(shù)不下200人。隊伍浩大，演藝精湛，業(yè)績輝煌。可以說，唐朝侗寨在侗戲方面始終很旺盛，發(fā)展勢頭良好。但到新世紀，伴隨著國家西部大開發(fā)，唐朝寨實現(xiàn)兩通（通電、通馬路）以后，尤其XX年唐朝山林馬路改修四級路后，唐朝地方越來越多的青年、中年選擇外出打工（多數(shù)下廣東），村里學習傳統(tǒng)侗歌、侗戲的人越來越少。原來的大寨戲班演員（11018屆，即現(xiàn)屆戲班）也從XX年起先停練、停演、停唱，多數(shù)演員下廣東打工，成家立業(yè)，無心表演和組織，或礙于一些非議，很多文藝才子才女被窘?jīng)r的顯示生活沉沒xxxx。

為侗戲這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保存和發(fā)揚，增加人們在現(xiàn)代化工業(yè)社會中的民族意識、群族記憶和民族文化關懷意識，為復興唐朝侗戲文化，為加強村寨民族文化溝通，促進文化的發(fā)展，復原唐朝大寨當年情景，也為充分發(fā)揮唐朝大寨盛產(chǎn)文藝能人、文化資源豐富的優(yōu)勢，以帶動唐朝地方經(jīng)濟發(fā)展，筆者特意利用這個寶貴的寒假時間，將唐朝文藝隊全部成員召集起來，趁新春佳節(jié)眾人打工回家過年之機，在唐朝迎春節(jié)文藝晚會之后組織唐朝文藝隊于2月1日往唐朝寨之歸滾寨實行“為也”的文化溝通活動。

“為也”（侗語稱weexyeek，唐朝土語稱/wε31xhε354/）活動是侗族地區(qū)特有的文化習俗，是基于侗族社會傳統(tǒng)“款”文化之上的民間村寨文化、情感溝通方式。在侗族地區(qū)，從形式和內(nèi)容分，有民歌“為也”、戲曲“為也”、蘆笙“為也”、斗?！盀橐病?、籃球賽“為也”等等方式。

村寨之間“為也”既是村寨情感溝通，加強村寨溝通和團結(jié)，又是地域文化差異的村寨的文化溝通、相互學習，彼此增進了解，發(fā)展自己村寨傳統(tǒng)文化。唐朝侗寨就是因為在“為也”文化方面表現(xiàn)突出，尤其以侗戲“為也”、民歌“為也”旺盛為由著稱于侗鄉(xiāng)。

XX年新春侗族戲曲“為也”歸滾

寨晚會由筆者組織和主持，總共分兩部分：一部分是侗戲演出，曲目是《助郎娘妹》全劇和《毛紅與玉英》選段（從“毛紅與玉英玩山對唱、相識相戀”到“媒婆與爪半凱說媒、斂財”）。演員全部是11018屆，年齡在30——40歲之間。片段用時190分鐘；另一部分是青少年學生現(xiàn)代歌舞表演和民歌演唱，含文藝隊老牌經(jīng)典花扇舞《采茶舞曲》和侗族大歌《五月蟬歌》《高山井水》兩首。該部分主要是為呈現(xiàn)唐朝文藝新人風采，讓他們多學侗族文藝文化，耳聞目睹，漸漸成長為唐朝侗戲文藝隊新一代。該部分用時30分鐘。整個晚會用時220分鐘。

在組織老屆戲班演員往歸滾寨“為也”過程中，筆者視察到幾個現(xiàn)象：

1、聞聽大寨要到歸滾寨“為也”唱戲，歸滾寨、知了寨、良拜寨很多文藝愛好人士紛紛自發(fā)組織侗戲“為也”、蘆笙“為也”、舉辦蘆笙競賽、實行斗?；顒?，豐富鄉(xiāng)村文化生活，活躍民族村寨文化；

2、很多人聞聽要唱戲鬧元宵，非常興奮，非常支持組織者和老演員演出，并為組織者供應所需的幫助；

3、老演員中多數(shù)熱心不減，愛好頗濃，自主克服種種困難、陳舊觀念束縛，前來協(xié)商、排練、預演，主動協(xié)作組織者工作；

4、通過與老演員溝通調(diào)查，了解到演員們不僅在侗戲方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且在樂器演奏、侗歌演唱等方面有所造詣。每個演員都是才華橫溢。

6、歸滾寨民看戲非常專注，人們在看戲中再次體驗了從前侗族戲曲文化的魅力。同時，這也表明白侗族人民當年的侗戲情結(jié)并未有一絲削減。這對我們今后接著發(fā)揚、發(fā)展侗戲文化，還有“為也”文化的接著特別有利。

筆者起先這項實踐活動于XX年1月27日，當天完成全部的聯(lián)系任務；28日。侗戲班子集中于大寨戲臺，協(xié)商劇目和選段；29日晚于大寨戲臺溫習、排練；30日晚預演；31日晚正式演出。2月1日收尾。

通過本次社會實踐，我從收獲、效果兩方面來歸納總結(jié)，并談談心得：

從收獲來看：

1、勝利舉辦一個民族村寨的新春文化溝通晚會，活躍了村寨文化，為家鄉(xiāng)送上了一個美妙的節(jié)日禮物，成為家鄉(xiāng)人民最真的一份子和親切的摯友，得到了家鄉(xiāng)父老的寵愛和孩子們的擁護；

2、侗戲的復原讓我從中也學會了一些傳統(tǒng)民歌戲曲，同時也自學了侗戲的二胡曲，這些都讓我更好地理解侗戲文化的精髓和精神的內(nèi)核，讓我更加生動地感受自己民族的脈搏跳動，感受民間文化的魅力，感受田間地頭文化的生動和如此的貼切人生；

3、在看戲過程中，我更深刻地理解了侗族人民的民族審美心理特點和志向追求。同時更加懂得了怎么樣才能創(chuàng)建出適合侗族審美心理的文藝作品；

4、在本次社會實踐中，我搜集到了不少寶貴的第一手資料，為將來事業(yè)發(fā)展做了相關打算。

5、在整個社會實踐中，我更加真實地反觀了自己民族的境況，更加明白了我對于我的民族該做哪些努力，我的民族的將來出路有了更多的相識。

從效果上來看：

1、最為主要和最為明顯的是——文化的復蘇。侗戲的復原是重要的。要愛護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，首先要有文化的存在和運轉(zhuǎn)。讓侗戲復原起來就是最關鍵的一步。接下來的工作主要是對侗戲的發(fā)揚和發(fā)展。

2、在文化復蘇的基礎上，民族主體對自我民族心理與文化的認同得到強化，文化的自覺將得到更進一步的加強，即更為主動。

3、在文化復蘇的基礎上，民眾對文藝的關注得到強化，這對抵擋現(xiàn)代不良風氣起到了肯定的作用。人們可以在自己生活空間中讓文藝占有肯定位置。

4、當然，此次實踐也有一些不足，比如唐朝經(jīng)濟的限制帶來晚會設備的不足，當?shù)匾恍╆惻f保守的落后觀念仍舊存在于人們腦中，影響人們的行動，從而帶來文化復蘇的可能性減小，給唐朝文化復興帶來困難。

總之，此次社會實踐特別有意義。本著對自己民族的酷愛和對文藝的酷愛，就自己專業(yè)所需，我發(fā)揮了自己優(yōu)勢，即是熬煉自己，也是造福民族、家鄉(xiāng)。我將接著努力，不斷成長為祖國、民族須要的人。

高校生社會實踐報告篇10

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學生了。在高校的最終一個暑假，我想?yún)⑴c到社會實踐中來，終歸這是最終一次機會了，我不能夠錯過，我應當在最終的暑假進行一次很好的熬煉，讓自己在最終的高校一年得到更好的實力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參與了兩個月的社會實踐。

時間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿(mào)專業(yè)的學生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務的我們來說，去外貿(mào)公司實習對我們來說特別重要。這次學校給了我們一個很好的實習熬煉機會，就是讓我們在暑假期間去外貿(mào)公司進行實習。

短短的實習期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是高校教化中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手實力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。

回顧我的實習生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實習，主要是跟有外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學習，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對于實際的外貿(mào)工作有了一個感性的相識，針對不懂的問題我會剛好在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學的學問，與當天了解到、所學到的結(jié)合在一起，使我對外貿(mào)這個專業(yè)有了更加理性的相識和更深刻的體會。

通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充溢著新奇，轉(zhuǎn)而漸漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實習，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭起先，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學習實力和創(chuàng)新實力，必需努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應時代的須要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成果，用人單位認為成果的.好壞從肯定程度上說明白你學習實力的強弱，所以，學習成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)學問。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐實力。這一點就要看我們平常的實際動手及操作實力。經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，并端正自己的看法。平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜愛你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習，不恥下問。在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關系，重要的是知錯能改。

通過本次的實習，我還發(fā)覺自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)許多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參加到業(yè)務中，只是做一些簡潔的工作，如填單，但這次的實習為我們供應了一個很好的熬煉機會，使我們及早了解一些相關學問以便以后運用到以后的業(yè)務中去。通過這次的實習，我們可以嫻熟駕馭實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務學問的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應手，應對自如。

這次實習不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

實踐中我熬煉了自己的實力。這次實踐使我人生中的一次珍貴的財寶，我信任我會在今后的人生中，特別好的相識到這一現(xiàn)實，我能夠做的更好，這是我始終以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經(jīng)熬煉了自己的實力了，我信任自己能夠做的更好，我堅信自己的將來肯定更加的美妙!

批改作業(yè)，訂正學生的錯誤是特別重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個學生的狀況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生訂正錯誤的機會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學生的缺點訂正過來。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束實力都還很差，特殊是后進生更差。這就須要老師牽著他們走，告知他們應當怎樣做。我特殊注意對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教化志向，因為我信任沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成果不志向就懷疑孩子的實力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成果都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問?！皩W問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

高校生社會實踐報告篇11

今年暑假我來到了北京朋來先敬茶藝館進行實習，起初聽到朋來先敬，我還以為是蓬萊仙境，想想應當是個世外桃源，后來知道了原來是朋來先敬這四個字，應當是廣納茶友到此地喝茶

今年暑假我來到了北京朋來先敬茶藝館進行實習，起初聽到朋來先敬，我還以為是蓬萊仙境，想想應當是個“世外桃源”，后來知道了原來是“朋來先敬”這四個字，應當是廣納茶友到此地喝茶，朋來先敬茶藝館是京城知名茶藝館,土家族吊腳樓之風情,亦有“蓬萊仙境”的意思。內(nèi)設朋來書院以茶文化為載體，文化多元化發(fā)展；弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，帶動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在中國茶葉第一街馬連道那邊也有供應茶品的茶葉店。

茶館整體建筑風格古老有情調(diào)，分為兩層，推開玻璃門進入茶館，就會看到一個小水池，池中樹立著幾棵翠竹，水流竄竄的流過，一樓右手邊有一個接客臺，上面有一個服務器，便利客人叫服務人員看車位，左手邊是玻璃展柜，擺設的都是名家的紫砂壺，展柜旁邊是一架古箏。沿著樓梯上去，首先映入眼一個半包，竹式的座椅，用簾子攔住，感覺懸在半空中，二樓門口右手邊是兩張桌子，上面擺著要賣的茶具，壁櫥上展示的是要賣的茶品，一旁的玻璃展柜里展示的是紫砂壺和建盞，空間利用的非常足夠，二樓左轉(zhuǎn)一個小彎就是吧臺，右前邊是兩個散臺，其他空間也都分布著散臺，一共有六個散臺，一個大包，兩個中包，兩個小包，可以通常的理解為包間是有門的，而散臺是沒有門的，這里包間的名字都很有特色，比如“山水間”“竹憩”，靠窗戶的散臺風景尤其的好，望下去是偌大的北京城，車輛絡繹不絕，天橋上人來人往，能明顯的感受到大城市的快節(jié)奏感。吧臺前面的桌子上擺的都是要賣的茶品，二樓的整個裝飾和綠植的栽種都很合理，吧臺到包間通過的道路上有一座小小的橋，橋下是水，溫煦的季節(jié)里還可以放小魚進去養(yǎng)，魚兒游來游去別有一番情趣。

茶館的基本工作，就是每日打掃衛(wèi)生，點香，放音樂，開臺（即記錄客人來的時間，是否是會員，點的茶品、茶點），結(jié)賬，為客人泡茶斟茶，沒事的時候大家在一起喝茶閑聊，對喝的茶品說出自己的想法。茶館還會定期進行茶事活動，進行茶藝表演。我們還會一起做茶葉相關方面的PPT，通過大屏幕的放映，老板和員工們一起進行學習，并且針對PPT出現(xiàn)的問題提出解決的方案，學習如何熬煉成為一個優(yōu)秀的講師。作為一名大二的學生，我主要是抱著學習的看法，仔細的適應這里的環(huán)境。茶館的班分為早班晚班，早班為上午八點半到下午五點半，晚班為下午五點半到晚上一點，現(xiàn)在的茶館已經(jīng)不是單獨喝茶談事的地方，客人可以在這里點餐吃飯，有特地的棋牌室，最便宜的一份茶品上百，會員可以存茶，作為一個擁有14年歷史的老茶館，茶館擁有幾千個會員，有的會員常常光顧，都會相識這里的人，很熟的叫員工的名字，感覺很親切。茶館的另一個收入來源就是做銷售賣茶，茶館的員工們可以在外賣茶的業(yè)績里抽取提成，完成肯定的銷售業(yè)績還會有團隊獎，大家的主動性都比較高。茶藝館對員工及對平常工作有著嚴格的制度。早班來的人首先要把地板拖一遍，然后檢查各個臺上的茶具是否齊全，每一張桌上都有一個茶船，三個或四個品茗杯，一個茶道組，一塊茶巾，一個茶漏，一個公道杯，一包紙巾，還有一個一個竹制小筐子，用來盛放垃圾。依據(jù)茶的性質(zhì)及客人喜愛哪種泡茶的方式來給客人泡茶，杯泡，功夫泡，飄逸壺泡，這里的功夫泡就是用蓋碗泡，這里最常用的還有奉茶盤。點香放在樓梯拐角處，悠悠香氣貫穿茶館。還有一個放小盤子的柜子，小盤子用來盛放茶點，茶點包括花生、瓜子、小面包之類。這里會有阿姨給店里的員工做飯，每頓飯有三四個菜，還是蠻好吃的，員工之間的相處很和諧。

老舍先生的代表作之一《茶館》，劇中故事全部發(fā)生在北京城一個茶館里，茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。而現(xiàn)在的一個茶館就是一個小社會，在茶館不僅僅是要服務還要熬煉一種交際實力，與客人溝通的本事，假如說給客人講PPT茶文化學問，如何讓客人聽得下去，如何讓客人理解，對你講的產(chǎn)生愛好，更簡單接受那些學問點，那可能就須要用一種故事的形式，用一個引人入勝的故事，給客人講的娓娓好聽，包括你在介紹一款茶品時，也可以先去了解它的原產(chǎn)地，了解它是否有一個故事，然后進而為客人介紹這款茶的“脾氣秉性”，它的功效作用，如何利用你的三寸不爛之舌銷售出更多的茶品，這是須要實際熬煉的。中國茶館在歷史卜幾經(jīng)興廢，而“嘶火燒不盡、存風吹又生”，是因為它根柿于中間化統(tǒng)交往化俗沉甸甸的價值觀相深厚的文化淀積的土壤之中。據(jù)《古今團化集成》載：“莊子曰：君子之交談如水，小人之文甘加醋?！痹倏纯船F(xiàn)代的茶館是健康消遣的目要陣地，茶館在實行戲曲、音樂表演，由于在燈光、音響以及座位設置等方面，與專業(yè)演出場全部著重大差別，一般消費者不會選擇茶館作為觀看音樂、舞蹈、戲曲演出的地方，只有曲藝、說書以及小型室內(nèi)樂器的表演，不會因場地的限制影響演出的效果，因而成為茶館中比較適合的表演藝術。但隨著教化的普及，人們的個人家養(yǎng)普遍提高。在文化消遣中許多的人已經(jīng)不滿意于只是做一個觀眾，而是主動的參加。比如書法繪畫，戲曲清唱，烹任服飾制作，古玩鑒賞等等。茶館就能在這些領域起到一個很好的組織者的作用。

我們剛離開茶館的時候，茶藝館正銷售一款新工藝茶，這種茶不僅消費水平不高而且很具有欣賞性，束扎的茶葉中間抱著一小朵玫瑰花或者菊花，在水中緩緩綻開，非常漂亮，又適合中老年齡層的人引用，所以賣的很好。這讓我想起了老師說過的一個茶店，他們供應各種花草茶如玫瑰花、茉莉花等等，各種茶紅茶、綠茶等等，讓客人自由搭配引用，受到了消費者的熱情寵愛。所以說現(xiàn)在茶館的經(jīng)營模式也得有所創(chuàng)新，可以從許多方面著手，抓住消費者的心理，然后一舉拿下，茶館不僅僅是消遣消遣的地方。我們在與茶藝館的股東之一交談的時候更明白了喝茶的意義所在，到肯定年齡以后品的不光是茶品的好壞，茶的味道，更多的是人生，對人生的感悟體會，茶字，人在草木間，當你靜下心來品一杯茶的時候，你才會感到歡樂，而當今人們注意的還是物質(zhì)上的一種追求，不能單純的去品一杯茶，茶水只不過是人們溝通聚會談生意的一種渠道，一種方式，所以現(xiàn)在的茶館才有利可圖，有事可做。

還有我有一個深刻的體會，這是我在全部地方實習的一個共同感受，無論這個公司或大或小，就是一個公司的發(fā)展經(jīng)營與老板及員工的品性和看法休戚相關，誠信經(jīng)營是一個公司的宗旨，彼此之間相互信任是股東們合作的基石，老板首先要和下屬搞好關系，假如說作為一名店長，就首先要和店里的其他同事打成一片又要帶有肯定的威歷感，說出的話能夠?qū)ζ渌掠兴鶈⒌?，做員工所做，真正了解員工所想，那么員工們才會又更足夠的干勁，大家也都會說這個公司真的很好。老板為員工利益著想，員工為客人利益著想，形成一種良性的循環(huán)。舉個例子說，客人對熟識的員工有一種依靠性，喜愛與他熟識的，了解他的脾氣秉性的，他來的時候員工就認得他，知道他存的什么茶，喜愛什么樣子的沖泡方式，喜愛坐哪里，那員工也會依據(jù)當前階段的活動對店面的茶葉做出銷售，所以說，一個茶藝館留住客人也不要常常換員工。這里就提到了做活動，做活動要有實力，熟識的社會人士可以給你免費做廣告，先有實力把活動辦好，再去辦活動，提前做好安排然后做好宣揚后做好活動，最終做好活動結(jié)束時的工作，一個活動的勝利很簡單打好公司的招牌。

茶，一片樹葉的故事，從神農(nóng)氏發(fā)覺茶，到茶的生羹煮飲，再到現(xiàn)在茶所帶給人們的愉悅，茶，可為國禮，人們不再僅僅是去審評它，更多的是去感受它，茶文化，作為中國的傳統(tǒng)文化，作為中國的社會主義青年我們要做的就是去弘揚它，讓它在正確的弘揚下發(fā)揚光大。而在茶的這條道路上還有許多未知的探險，須要我們?nèi)グl(fā)覺，去創(chuàng)新，這就是茶生活，茶人生。以上有許多我的個人看法，或許有些不對，我還須要進一步的思想沉淀，漸漸接受走上社會的各種困難，更重要的是好好學習，選擇好自己要走的路。

高校生社會實踐報告篇12

我應聘的是我們市比較大的一個快消服裝品牌的門店導購員，在做導購員的工作中，對消費者的心理有所了解，對世面上的服裝也是有了更多的了解和接觸，更清晰消費者想要怎么樣的服裝了。剛起先做的時候，我會說這件衣服設計得如何的好，采納的是什么元素，有什么意義，但是顧客卻是不聽，總是不停的試穿，或者看看就走了，后來同事告知我，其實許多他也不懂，但是顧客也不是很在意這些設計，更在意的是是否好穿，而且對他們的風格。而且我們在舉薦的時候，并不是說我們設計的有多好，而是他們穿上去有多好看。

在工作當中，門店每周都會進來一批新的產(chǎn)品，有些設計讓我感到驚艷，特殊是一些元素的運用，我之前根本就想不到還可以這樣的搭配和組合，同時在學校的時候，老師也給我們探討過這個品牌的設計，說這個品牌總是會有些設計是很意外的驚喜。有些讓我感到驚羨的衣服，我覺得很好看，很有設計的層次感和美感，但是在實際的銷售過程中，這些衣服的銷量卻并不好，而且許多顧客穿上去之后，也搭不起來衣服，兩者很不搭，這讓我明白服裝不但是要設計好，同樣也是要選對能穿的人，有些人穿很合適，有些人穿卻完全不合適，甚至覺得很丑。

在設計中，更多的其實也是要考慮大部分人的需求，在門店的時候，我發(fā)覺一些我覺得很一般的設計，或者感覺沒什么元素的設計的衣服反而賣的很好，后來我反復的探討，也發(fā)覺這些簡潔的設計，一般的設計，有一些點的確是吸引了顧客的眼球，也讓我明白，有時候做好設計，并不是須要越多的元素，越多的概念更好，反而是一些一般的，一些單調(diào)的東西，假如能運用的好，可能會有意想不到的效果，可能這就是大巧不工的意思。就像純色的T恤，是沒有太多的設計元素的，但是熱賣的情形卻很是驚人，基本每天都會有銷量，而一些設計很好的衣服總是掛在那里，被顧客贊美一下就去看其他簡潔一些的衣服了。

總之這次的社會實踐我學到了許多東西，也會在以后的學校專業(yè)學習中讓我更加能夠明白，做好設計，要考慮的不單單是如何運用概念和元素，也是要從消費者的角度動身，讓他們喜愛，而