




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
將相和府西街小學馬青芝學習提示:
請同學們默讀課文,劃出文中能體現(xiàn)“藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐”的句子,并抓住關鍵詞語揣摩人物特點,在旁邊簡單批注感受。最后小組交流看法,準備展示。
他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。
他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。
到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說∶“和氏璧已經送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”
到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說∶“和氏璧已經送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”
藺相如說∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”藺相如()地說∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”
如果當時圍觀的百姓看到了這動人的一幕,他們會說些什么?這件事傳到趙王或秦王的耳朵里,他們可能會說些什么?今天的你看到了這動人的一幕,回想起生活中和他人相處的點點滴滴,又想說些什么?請你任意選擇一個角色說一說。
想象說話:贊藺相如
秦庭搏命發(fā)沖冠,
便使梟雄氣血寒。
為問書生真本色,
千秋莫作等閑看。
贊廉頗
回車示弱總心安,
誰識負荊低首難。
真是將軍胸膽在,
始留佳話后人看。
我們知道,后來秦國還是滅了六國,趙國也包括在內。那么趙國后來怎么也逃脫不了被滅亡的命運呢?感興趣的同學可以課后去閱讀有關的書籍,如:《中華上下五千年》等。謝謝!再見!你學了這一課,有什么收獲嗎?
我們做人要心胸寬闊,不能為了一點小事而斤斤計較。我覺得我們應該向廉頗學習,平時我們犯了錯,總把責任推到別人身上,連承認錯誤的勇氣都沒有。其實,一個人犯錯是不要緊的,關鍵是勇于承認錯誤,改正錯誤。
“宰相肚里能撐船,將軍背上能插荊?!保ò傩眨何覀冓w國有這樣兩位寬宏大量,一心為國的大臣,真是我們的福氣呀!看來,我們以后就可以安居樂業(yè),過上幸福的日子了。(秦王):真可惜,錯過了一次好機會!本來我就可以坐收魚翁之利了。廉頗和藺相如竟然和好了,趙王真是如虎添翼呀,今后攻打趙國可謂難上加難?。。ㄚw王):哈哈----我手下的將士竟有如此廣闊的胸懷,只要有廉頗和藺相如在,我們趙國怎不強盛?秦王,我們趙國不會再怕你了!來人那!快昭兩位愛卿晉見,本王重重有賞!……舉例:完璧歸趙返回復習澠池之會返回復習負荊請罪返回復習將相和府西街小學馬青芝“完璧歸趙”主要內容
藺相如接受任務,帶和氏璧出使秦國,他見秦王沒有誠意以城換璧后,用計取回和氏璧并送回趙國。澠池之會主要內容
澠池之會上,藺相如見秦王要趙王鼓瑟,侮辱了趙王,就逼秦王為趙王擊缶,維護了趙國的尊嚴。負荊請罪主要內容
藺相如為趙國利益避免與廉頗發(fā)生沖突,而廉頗知過就改,負荊請罪,兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。友情提醒:你可以直接從藺相如的語言、動作來體會藺相如的特點;也可以從趙王和秦王的表現(xiàn)跟藺相如作對比,從而體會藺相如的特點。看誰能回答出來:
一位功勛卓著,叱咤風云的老將軍,他能夠脫下戰(zhàn)袍,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于OCT的腫瘤類器官形態(tài)定量分析研究
- “教-學-評”一體化在初中英語寫作教學中應用的行動研究
- 基于視覺幾何的三維重建系統(tǒng)研究
- 2025年櫥柜燈具項目市場調查研究報告
- 隔震結構的樓面設計傾覆譜研究
- 湘教版小學音樂五年級上冊課堂管理計劃
- 輸血后反應監(jiān)測與管理職責
- 腎上腺腫瘤術后高血壓緩解的相關因素分析
- 基于電磁法的電石爐電極測長方法研究
- 育兒觀察類真人秀節(jié)目中的父職景觀研究
- 星巴克VI系統(tǒng)設計分析課件
- 質量工程師工作簡歷
- 深圳初中英語7、8、9 年級單詞表匯總
- 互聯(lián)網(wǎng)金融時代大學生消費行為影響因素研究
- 食品藥品安全監(jiān)管的問題及對策建議
- 信號檢測與估計知到章節(jié)答案智慧樹2023年哈爾濱工程大學
- 國家開放大學一平臺電大《法律社會學》我要考形考任務2及3題庫答案
- 公司收文處理箋
- 6G 移動通信系統(tǒng)
- 環(huán)境因素識別評價表(一)
- 鐵皮石斛的抗氧化、保濕功效研究和應用現(xiàn)狀
評論
0/150
提交評論