大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告(合集15篇)

第頁大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告(合集15篇)高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1

高校就是一座象牙塔，我們在這里收獲學(xué)問，然而卻不能體驗到在社會里的現(xiàn)實，而三下鄉(xiāng)就是將自己所學(xué)學(xué)問運用到實踐當中，投身于社會服務(wù)，呈現(xiàn)個人技能，實現(xiàn)自我人生價值的一個絕佳舞臺。

今年的暑假，我有幸參與了吉林化工學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”集中社會實踐活動。我不僅接觸到了和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)問方面，還了解到了之前并為涉足過的方面，許多學(xué)問是在學(xué)校里書本上所不能找到的，這一切都讓我獲益頗多。

不論是在吉林市的大荒地村、曾通村，還是在舒蘭市的平安鎮(zhèn)、二合雪鄉(xiāng)，都讓我感受到了不同的震撼。我堅信在新時代的引領(lǐng)下，我們國家的發(fā)展會越來越好。新農(nóng)村的景色宜人，環(huán)境美麗，大家也都在為了生態(tài)環(huán)保不斷努力付出，為自己的美妙莊園貢獻自己的一份力氣。在社區(qū)的宣講中，更是體現(xiàn)出了我們的新時代精神。而這些，都將是我一次珍貴的經(jīng)驗。

充溢的時間總是過得很快，在這短短的三天時間里，我們更加明白了要對社會有所回報，做力所能及的事，哪怕只是微乎其微的事，但也有它存在的價值。在和隊友們一起度過的這幾天，我們堅持用自己最好的狀態(tài)走過每一天，無論遇到什么困難，大家都相互幫助，互助互愛。這是一個團結(jié)的隊伍，我們同心協(xié)力的渡過任何難關(guān)，這更加堅決了我們的友情，讓我體會到摯友、團隊的重要。

而整個三下鄉(xiāng)活動賜予我的思想方面有了很大變更，對我的影響很大，獲益良多，今后若還有機會，我肯定會參與，在實踐中實現(xiàn)自我的價值。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2

帶著熱忱，我們仔細打算，經(jīng)過三天的思索，我們帶著希望，踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺就是溫馨，而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程。

細致回味這六天，感動，感謝，獲得始終伴隨著我。我想，這將是我人生旅途中恒久都無法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了志氣，收獲了激勵，收獲了勝利的喜悅。

志氣——雖然以前也走上過講臺，但是都是帶著驚慌和懷疑的看法，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟識的家人”給了我志氣，讓我學(xué)會了淡定，冷靜。

感謝——首先感謝這次實踐的機會，讓我相識了這么多的好摯友，能更加全面的了解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發(fā)覺自己如此之多的缺點，指明白我接著前進的方向；感謝各個策劃者對我的支持、激勵和信任。

勝利——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過幾次的探討，采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰(zhàn)的高度和深度，中間的障礙也特別的簡潔和無趣。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡樂。我望見了大家都很快樂，這也是一種勝利。

總之，我心中的感受無法用簡短的幾句話描述，一切盡在不言中。給我們留點空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來，我們還能會心一笑，感嘆這段獨特的經(jīng)驗。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告3

20xx年機電工程學(xué)院暑期社會實踐由機電工程學(xué)院團總支組建的“走進流長播撒希望”留守兒童支教團7月初來到流長龍家田組開展為期半個月的支教活動。

支教團組織了xx年為契機，組織兒童們觀看主題影視，介紹抗戰(zhàn)史，激發(fā)他們“牢記歷史珍愛和平努力學(xué)習(xí)報效祖國”的熱忱。

支教活動受到了流長鄉(xiāng)黨、團組織的大力支持和當?shù)厝罕姷臒崆闅g迎。

現(xiàn)在暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，那就讓我們來簡潔回顧一下此次活動的整個過程。

(1)7月1日上午“育苗”實踐小分隊出征儀式。

(2)7月2日動身前往貴州流長鄉(xiāng)。

(3)7月6日“育苗”實踐小分隊來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長苗族鄉(xiāng)馬隴村界隴東芝希望小學(xué)開展活動。

(4)7月7日“育苗”實踐小分隊來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長苗族鄉(xiāng)馬隴村家田組開展實踐活動。

(5)7月8日“育苗”實踐小分隊攜手貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實踐團隊一起走進流長開展有意義的暑期社會實踐活動。

(6)7月9日，在高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的最終一天，南京交院機電工程學(xué)院“育苗”實踐小分隊和貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實踐團隊接著走進流長鄉(xiāng)開展有意義的實踐活動。

(7)我院與貴州省清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng)，建立青年志愿者服務(wù)基地和暑期社會實踐基地。

(8)7月7日，校黨委許正林副書記赴貴州巡察我院暑期社會實踐。

到此，20xx年機電工程學(xué)院高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束了，通過支教活動，使我們更加關(guān)注西部，關(guān)注教化，關(guān)愛留守兒童，同時能在同學(xué)之間相互宣揚，幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向，更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動，在校高校生不僅可以將自己所學(xué)到的學(xué)問傳授給孩子們，開闊他們的視野，同時在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問跟農(nóng)村實際須要相結(jié)合，既可以發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)夫群眾服務(wù)，同時高校生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實踐中進一步的接觸社會，了解國情，增加社會責(zé)任感和歷史使命感，從而有效的宣揚社會主義核心價值觀。

活動結(jié)束了但又是一個新起先，以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的暑期實踐活動，努力踐行社會主義核心價值觀！

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告4

xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥高校由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代高校生無限的熱忱和主動向上的精神風(fēng)貌。

7月17、18日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣揚，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中耐性詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師主動聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣揚此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式主動激勵村民進行健康詢問和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，很多村民不僅自己接受治療，而且向鄰居鄰里推介宣揚我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮驕傲不已，干勁十足。面對衣著樸實而破舊的村民，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健學(xué)問，以幫助村民們在平常生活勞作中留意愛護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)建了有力的條件。

當然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做嬉戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛?？梢哉f，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求學(xué)問、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動光明的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兣d奮地畫著畫兒唱著歌，我們的內(nèi)心是歡樂的，又是傷感的，歡樂在于我們帶給了他們歡樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力氣綿薄，只能一次次地激勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！

臨行前，一些小摯友給我們寫了信，有的小摯友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情意，就是無價的。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告5

20xx年xx月xx日我起先了社會實踐活動的第一天。目的地：xx鎮(zhèn)中學(xué)。我舍棄享受暑假的歡樂時間，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深化農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿。終歸這是次難得的機會，爭取在這短暫的時間中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。第一天是開學(xué)典禮，即使昨晚凌晨1點多才睡，但是今日早晨我盡然不感覺到累。我很清晰因為我對今日充溢了期盼。因為我即將為農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)之旅貢獻自己的一份微薄力氣。

本次活動我們參觀xx中學(xué)，校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來xx鎮(zhèn)地區(qū)的巨大改變，改革開放三十年給xx地區(qū)帶來的眾多碩果。今日上午的開學(xué)典禮上我們的captain還有校方的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一次意味深長的開學(xué)典禮。通過校方領(lǐng)導(dǎo)還有captain的教育我們約定肯定要好好對待學(xué)生，肯定要把最好的課外學(xué)問傳授給學(xué)生，肯定要在這短短的十天里把自己全部的精力獻給學(xué)生。并且立志要好好學(xué)習(xí)，在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力氣。

我還清清晰楚的記得我們今日的嬉戲：二人三足，老鷹捉小雞等等。寫到現(xiàn)在外面已經(jīng)下雨臉上已經(jīng)不知不覺享受著下雨的涼快，我們的第一天就要結(jié)束。我們都聚在一起休息總結(jié)今日的收獲。其次天又是一個新的挑戰(zhàn)。明天快點到來吧。

我也始終深信，在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我院在各方面肯定能取得更加優(yōu)異的成果，能培育出更多更優(yōu)秀的青年學(xué)問分子。為民族地區(qū)的發(fā)展供應(yīng)人才，為國家旺盛貢獻力氣。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告6

今年暑假，我和學(xué)校老師、同學(xué)一道，走到鄉(xiāng)村中去，參與“三下鄉(xiāng)”活動中來了，我將會在活動結(jié)束以后再回家。因為我知道，這樣的機會真的很難得，錯過了以后機會就不多了，我信任我會在不斷的努力后學(xué)到更多的學(xué)問，我信任我能夠做的更好，這是我始終以來不斷的努力的最真實的想法。

20xx年注定是不平凡的一年，對于國家來說，她已經(jīng)走過了70年的發(fā)展歷程而且還在以更加堅決，平穩(wěn)，大幅度的步伐向前開拓，發(fā)展。對于遼寧工程技術(shù)高校來說，這一年，必定是回顧輝煌，創(chuàng)立品牌，展望將來，大力度建設(shè)的年份。20xx年在國慶70周年，阜新，這個原本安靜的山中小城變得喧鬧起來，到處都有遼寧工大師生勞碌的身影。對于我們高校生來說，我想，獻給祖國與母校最好的禮物就是用自己的學(xué)問去服務(wù)社會，建設(shè)社會主義，用自己的社會實踐去體會社會主義社會的發(fā)展與改變，明確如何進一步為社會主義服務(wù)。因為遼寧工大是與共和國共同誕生，共同成長的，所以今年我校為我們在校高校生訂立的社會實踐的主體為“我與祖國共奮進，青春擦亮太陽石”。

在此前提下，xx年7月12日7時整，我們外語系和資源與環(huán)境工程學(xué)院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場上明確了我們兩個院系的實踐主題“我與祖國共奮進，服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村”。上午10時左右，伴著歌聲，笑聲，我們一行人經(jīng)過大約兩個小時的車程來到了此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐的目的地——阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村。在這里，我們受到了熱情歡迎，經(jīng)過簡潔介紹后，我們的實踐隊伍圍圍著各自課題綻開了調(diào)研活動。

首先介紹蒲草泡村的基本概況：

阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村南臨錦州，北接阜新縣。全村共約XX農(nóng)業(yè)人口，約4000畝耕地。兩條河流經(jīng)過分別為湯頭河，細河，均污染嚴峻，造成村民飲水困難。人均年收入5000余元。

經(jīng)濟作物：玉米

特色項目：油桃大棚

民營企業(yè)：糧食合作社

新興工業(yè)：私人礦場

經(jīng)濟來源：大部分收入來源于農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，另有礦場經(jīng)費和國家干脆補貼

教化狀況：有重視教化的意識，地理位置偏僻，教學(xué)資源匱乏，老師專業(yè)素養(yǎng)不高，與鄰村共享一個小學(xué)

課題一、蒲草泡村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況

在3天的實地調(diào)研中，我們小組一行3人對村中青壯年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、收入等狀況做了具體的問卷調(diào)查。經(jīng)過走訪與匯總，我們發(fā)覺在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng)業(yè)狀況令人堪憂，主要問題有：

1.80%以上的村民生活水平低，生活困難，收入低

2.依據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%以上村民無創(chuàng)業(yè)意識，惰性強，農(nóng)閑季節(jié)，無外出打工意識

3.由于交通運輸不便，自家所種莊稼很少鄉(xiāng)村外運輸出售的狀況，多為零售或私人糧庫收購，價格低，收益少，無國家收購糧食狀況。當?shù)卮迕駥κ杖肷蠜]有特殊要求。與外界聯(lián)系少，對市場不了解。

4.青壯年多在當?shù)厮饺说V場務(wù)工，生命平安得不到有力保障，職業(yè)病患病率高，人體蒼老快。20%的青壯年在家務(wù)農(nóng)，依靠政府救濟與少量莊稼收入度日。

5.80%村民反映當?shù)責(zé)o定期農(nóng)業(yè)技術(shù)下鄉(xiāng)活動，果蔬種植無人指導(dǎo)，農(nóng)夫盲目種植經(jīng)濟效益低，血本無歸。

以上五點為該村在就業(yè)創(chuàng)業(yè)上所存在問題，以下是解決措施：

1.針對本地人創(chuàng)業(yè)意識淡薄，惰性強等特點，應(yīng)主動開展定期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策，調(diào)動青壯年的主動性，主動性。

2.地政府部門應(yīng)加大力度改善交通運輸環(huán)境，雖然有客運村村通工程，但是要在貨運上做到村村通，村城通，將本地的農(nóng)產(chǎn)品輸送出去，達到脫貧致富。

3.各工礦企業(yè)應(yīng)加強平安生產(chǎn)意識，當?shù)卣暌訌娖桨脖O(jiān)督，落實工人的醫(yī)保，社保，勞保問題。

4.當?shù)卣畱?yīng)主動為該村創(chuàng)建就業(yè)崗位，促進就業(yè)。

5.建立定期農(nóng)業(yè)下鄉(xiāng)體制，用科技來服務(wù)農(nóng)業(yè)，指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品種植，達到經(jīng)濟效益的豐收。

課題二、蒲草泡村的人民基本生活狀況與環(huán)境問題

經(jīng)過3天調(diào)研，我們發(fā)覺，該村村民生活狀況令人擔(dān)憂，環(huán)境污染嚴峻。

1.村民用水困難，水質(zhì)差含堿大，上游工礦企業(yè)將地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成飲用水污染。

2.由于地下水缺失嚴峻，造成地面下陷，有多出沉陷區(qū)。

3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。

4.農(nóng)夫缺少社會勞動保障，醫(yī)療保險不徹底。

5.當?shù)卣畬λ廴締栴}解決力度不夠甚至無作為，信訪力度不夠。

6.政府補貼下發(fā)不到位。

7.教化狀況差，師資少，專業(yè)素養(yǎng)差，生源近50%外流，對教化有重視看法，但設(shè)施等條件限制大。義務(wù)教化政策貫徹不徹底，巧立名目收費現(xiàn)象嚴峻。

針對以上問題，我們提出一下整改措施：

1.政府部門加大治理污染力度，增加問責(zé)制意識，誰污染，誰治理，主動建設(shè)飲用水引進設(shè)施，引進自來水，改善村民飲水難狀況。

2.實行措施治理沉陷區(qū)，愛護人民生命平安，財產(chǎn)平安。

3.落實農(nóng)村人口的醫(yī)保，勞保。

4.改善信訪制度，真正為人民辦實事，辦好事。

5.引進老師資源，改善教學(xué)環(huán)境。

隨著時間的消逝。我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束了，在我回到家中之后，回想這次實踐，我真的是有許多的話要說，自己已經(jīng)努力了。不過社會存在的問題真的是有許多，須要我們?nèi)ソ鉀Q，而許多領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟的發(fā)展，而不是注意環(huán)境愛護的重要性，這是最令人感到缺憾的地方，我堅信我在畢業(yè)之后會致力于環(huán)境愛護的，我會做到這一點的!

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告7

進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐實力和社會交往實力的重要途徑。

前期策劃

此次暑期社會實踐制訂了具體的活動策劃。在報名的學(xué)生中最終篩選出xx名大一、大二的動畫專業(yè)的同學(xué)組成“漂亮鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持（策劃）專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組，并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期，相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村狀況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組供應(yīng)相關(guān)供應(yīng)。

在此期間，我院團委負責(zé)老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開平安會議，明確責(zé)任，部署制定了具體、周密的平安措施，明確責(zé)任，保證平安。

活動內(nèi)容

彩繪文化墻——結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作，將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上，實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

支教——針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等愛好輔導(dǎo)班的支教活動。在短期的時間內(nèi)，組織孩子們開展成果匯報展示。

環(huán)保學(xué)問科普——向村民進行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”的教化宣揚，科普廢物再利用小學(xué)問，使村民主動參加到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中，志愿者對不文明行為剛好進行教化勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出主動貢獻。

微電影拍攝—分成兩個小組拍攝，一組拍攝“漂亮鄉(xiāng)村”涂鴉全過程，可作為鄉(xiāng)村紀錄片；一組作為“四個全面”視察團拍攝社會實踐全過程，記錄支教臺前幕后的故事。

群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內(nèi)，組織匯報成果展示。

社會實踐過程

社會實踐為期九天，同學(xué)們滿懷感恩，肩負著學(xué)院的囑托和重任動身啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校，甚至是當代高校生的形象深化到鄉(xiāng)村里，以樸實的風(fēng)格面對鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的學(xué)問與技能，傳播文明的同時，熬煉自己的意志，了解平常課堂上、學(xué)校里無法體驗到的活。

近十個小時的車程，一個多小時的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就起先打算起隔天的工作。時間緊任務(wù)重，同學(xué)們要要求自己第一時間適應(yīng)環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。

這九天里，同學(xué)們每天早晨五點半起床，六點準時工作。頂著烈日，忍者蚊蟲叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾畫輪廓、上色；攝影組扛著近十斤重的機器，采訪村支書和村民，記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例，不忘“四個全面”視察團的使命。

就像動畫專業(yè)帶隊老師所說，涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對勾畫輪廓造成了肯定難度。墻面很高，必需同時有一人在旁邊從整體上指引，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次勝利，而竹竿，也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時，由于正值酷暑，溫度高，假如顏料一次調(diào)太多就很簡單干枯，奢侈顏料；而調(diào)得太少，又很簡單造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的打算工作也是一大難點。

拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪、拍攝，之后還須要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋，人員限制，每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負著兩倍的工作量。

此外，離開南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”，聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目，有我們與村民們共跳廣場舞，氣氛融洽。

最終，志愿服務(wù)隊返回校內(nèi)后第一時間，學(xué)院召開了總結(jié)座談會，座談會上，同學(xué)回顧這九天，坦誠地說，雖然老師在動身前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針，告知大家，環(huán)境會比想象中的惡劣，但剛到村子時，仍舊有很大的落差，很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中，涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們，他告知自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度，每天晚上都強忍難受用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結(jié)束后難受的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅決的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下，沒有中途退出，圓滿地完成了工作任務(wù)！

廣袤的`社會，還有很多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的高校生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論學(xué)問、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀高校生的風(fēng)采。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告8

為了響應(yīng)國家的號召，重慶郵電高校主動籌劃了本次高校生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在高校生中反映劇烈。作為重慶郵電高校的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊主動參加了此次活動。來自祖國的四面八方，為了同一個幻想，我們走到了一起，在這里，我們團結(jié)一樣，共同努力，一起探究。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們x個人一起走過，相互攙扶，相互依靠，日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭誕生的我，深感農(nóng)夫的不簡單，對農(nóng)夫的艱辛深有體會，我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。最終，這一天，就在這里，我們的團隊踏上了開往鞏義的火車，踏上火車的瞬間我感到了幾許激烈和幾分憧憬，因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn)，來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸，我們最終來到了鞏義，這時已是晚上八點多鐘，安排好之后，其次天我們就踏上了征程。從長江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來，這是我平生第一次見到黃河，她沒有我想象中的磅礴，安靜中卻隱含躁動與擔(dān)心，她也沒有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來，我們默默無語，是在思索接下來的工作，我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言究竟還能不能實現(xiàn)，我是這樣想的，但我是有信念的，因為我們的團隊不簡潔，我們團隊中的每個人都不簡潔。

北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風(fēng)輕撫著中原大地，我們掛起了校旗，正式向過路人宣揚，可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上艷麗的校旗，不一會四周過來的很多群眾，他們或詢問或駐足注視，我們都主動的向他們宣揚和做調(diào)查問卷，在問卷的過程中，我們也遇到了一些問題，首先語言的障礙，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說，我說假如你有一天腿疼了，要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式，誰知一位大媽卻說：“不行能，我腿好好的，沒問題，就算是有了一點難受，也不花那冤枉錢去看病！”無語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方，又來到了鞏義火車站，問一位大媽，她可能是把我們當成了自己的救星，告知我們說：“我家房子被人占了?！蔽覀兠χf明說：“您的問題我們只可能幫你登記來，我們是解決不了問題的?！?/p>

在問卷的過程中我真的好有感受，雖然我也是生在農(nóng)村的，但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)夫，他們是很淳樸的，他們有太多的話要說，不管是對政府的不滿還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個出名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。

在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟濟一堂，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽，他們眼中透出些許的絢麗，有點擔(dān)憂的了，終歸我們從來就沒有這樣的經(jīng)驗，小老師哦，每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外，我們所感受的有許多，首先是他們對課外學(xué)問的缺乏方，案，范'文庫。您4采6集與渴求，或許他們在平常的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的學(xué)問太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些學(xué)問，我們所講的學(xué)問對他們有很大的吸引力，最終我們還教他們簡潔的乒乓技法，羽毛球技法等。

我們要和小摯友告辭了，留念吧！陽光灑在絢麗的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉絢麗定格在華蜜的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰慧，人雖小，字寫得卻很美麗。她很喜愛妮妮，惋惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們悲觀吧！

七天的時間很快就過去了，還將來得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開了；還將來得及去杜甫的故居探望，就這樣我們要離開了；還將來得及登記孩子們的面孔，就這樣我們要離開了；藤蔓植物，爬滿了磚墻，雕花的門窗，夕陽斜斜地映著，有著卷卷尾巴的大黑狗，當這一切隨著火車的開動而漸行漸遠，全部熟識的面孔變得模糊起來。人啊！總是要不斷地成長的，只是有時候長得快些，有時候長得慢些，七天的日子最終被我們數(shù)完了，在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓(xùn)后的皮膚，又被“三下鄉(xiāng)”加重了色調(diào)！我是從來都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說過，黑————男人的本色！不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告9

時間過得真快，不知不覺暑假三下鄉(xiāng)活動就要結(jié)束了?；仡欉@段難忘的日子，我感慨良多，他留給我們的不僅僅是感動，還有成長。相比以前，我覺得自己成熟、英勇、自信了許多。生活對我如此慷慨，讓我在付出了一點點的時候卻收獲了許多。關(guān)注國家房地產(chǎn)相關(guān)政策動態(tài)，學(xué)會與人溝通，這些都是我以后工作生活中不行缺少的學(xué)問和技能。

能參與暑期三下鄉(xiāng)活動真的很榮幸，這過程的點點滴滴我人歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。7月1號，活動起先的第一天我們就組成房地產(chǎn)調(diào)研團隊興趣盎然的到開源路旁邊，開展平頂山居民對“新國五條”國家新政策看法的調(diào)研。雖然頂著炎炎烈日，但大家主動講解的勁頭絲毫未減，看著大家忙勞碌碌的身影我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情，但我卻知道我是在經(jīng)驗中體會成長。這種成長和其寶貴!

作為一名在校高校生，有許多豐富的學(xué)問值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會，這次三下鄉(xiāng)活動真的讓我在實踐中學(xué)習(xí)，同時也把學(xué)到的學(xué)問運用到實踐中。進入到社區(qū)，廣場，和群眾們溝通，我收獲的不僅僅是調(diào)查到的結(jié)果，更多的是實踐中的閱歷，實踐中的勝利與失敗。這次三下鄉(xiāng)活動歷時一周，我們每天奔赴不同的地點，去開源路進行群眾對“新國五條”新政策看法的調(diào)研;去平頂山青年文化宮進行住房需求的房地產(chǎn)調(diào)研;到湛河公園對居民公共配套設(shè)施需求進行調(diào)研;在市區(qū)和新城區(qū)比較集中地居住小區(qū)，開展了市民對住房郊區(qū)化看法的調(diào)查;到達平頂山市火車站旁邊居民小區(qū)對居民了解購房信息的途徑進行調(diào)研;在平頂山市和平路路口圍繞市民對房地產(chǎn)市場健康發(fā)展有哪些建議進行了調(diào)查;前往平頂山市鷹城廣場進行房價調(diào)控政策調(diào)研及宣講;到常綠大悅城及湖光明珠校區(qū)，進行物業(yè)管理便利的調(diào)研。

每個活動都讓我有所感悟，體會到了許多，也學(xué)到了許多。三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束，通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春才華，走出校內(nèi)，走進社會我們?nèi)阅芙怀鲆环轁M足的答卷?？傊@個暑假的社會實踐是有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻都能僅僅用興奮就描繪清晰的，因為它是一種實實在在的收獲。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告10

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，新長城華南師范高校自強社的23位成員組成了“自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍，在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了xx年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了：支教(重點)、調(diào)研、宣揚、團隊培訓(xùn)、心理詢問和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培育健康心理，彩繪漂亮人生”，給當?shù)厝藗?、學(xué)生帶去學(xué)問，更重要的是培育學(xué)生自信、英勇和堅毅的健康心理。雖然只是短短的幾天時間，但我們力求做到最好，盡情呈現(xiàn)當代高校生的風(fēng)采。

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由華南師范高校校團委主辦，在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長城華南師范高校自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

此次實踐活動以支教為主，宣揚調(diào)研齊并進的方式進行，作為總負責(zé)人和隊長，我從中學(xué)到了許多珍貴的閱歷教訓(xùn)，不僅僅是工作實力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力，在活動進行的過程中大部分的活動都是在安排之下進行的，且大部分的安排都有較強的實效性,達到了預(yù)定的目標。但是也由于對當?shù)貭顩r了解有限，資源缺乏等問題，以至在安排中一些項目沒有達到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲，大家的社會實踐實力、教學(xué)實力、分析和解決問題實力都有了很大的提高。

我想說：實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前，我始終在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告知你：可以，我們變更他們的人生!還記得第一天開幕式的時候，在溝通課上，一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字，直到閉幕式的時候，一個個孩子活力四射，微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天，我們看著他們大步大步地變更，你說，我們帶給了他們什么!每天中午，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲，賜予他們激勵，賜予他們希望，我們告知小孩子們要英勇、自信，要堅毅，他們每個人都很棒!

作為一名隊長，我要求的理念就是：爭對每個學(xué)生的特點，賜予最適合的教育，讓每位學(xué)生都變得自信、英勇和堅毅!當校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候，我鎮(zhèn)下心來說：校長，我明白你是為了我們活動更加順當開展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著變更每種類型的學(xué)生，我們想試一下能不能變更這些人。校長笑著答應(yīng)了，其實從招生前一天起，學(xué)校就把全部事情交給我們了，我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的許多事，我們都團結(jié)起來，一起面對。我們沒有第一時間找校長求助，因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家，我們都一一處理好了。我們勸服要調(diào)班的學(xué)生回來自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生相互致歉;我們勸服早退的學(xué)生回到班里接著上課，并真正讓他們覺得課堂是很好玩的：我們在上課的時候會叫他們回答問題，讓他們的留意力更集中;學(xué)生東西丟失，我們立刻開緊急會議，班主任到各班做好警惕和提示工作，失主的班主任和我對學(xué)生進行勸慰并承諾我們肯定會盡力實行各種措施綻開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌，玩嬉戲，盡量使她快樂，其次天她請了假回家了，后來她告知我們是因為她缺錢用了……每天我們做好打算迎接著每一個新來的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每勝利解決一個難題都為自己打氣，我們告知自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候，我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候，我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医袢諏W(xué)到了好多好多的學(xué)問，這些學(xué)問我們的老師從來沒教過我們，我今日上課很歡樂，我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么快樂，我感覺我是最華蜜的!就這樣，老師們細心打算著，不知乏累地付出，收獲著歡樂，沉沒在感動里，沉醉在華蜜中。

此次宣揚活動的主題是：關(guān)愛身心健康，選取了當?shù)匦[的趕集日，在街道上進行定點宣揚。主要宣揚hn的相關(guān)學(xué)問和預(yù)防措施、日常生活小常識?，F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻，并有特地人員講解，形象生動。活動現(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人，雖然講得不標準，但講慢了還是可以溝通。我仔細地向村民們介紹著生活小常識，結(jié)合自身的經(jīng)驗，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小摯友來到現(xiàn)場，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對小摯友說：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因為我餓了?！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了啊?餓了不能吃冰淇淋哦?！苯又蛐从训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿足地對我說了感謝，揮手再見了。在與一些村名的溝通中，我們也了解了許多東西。有一位村名新奇地向我們了解了每一個小常識，最終他跟我們說：這些學(xué)問對我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲得這些學(xué)問的途徑很少很少，因為白天我們都要干活，電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說：你們高校生應(yīng)當搞多點這些活動，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)夫，沒有什么學(xué)問……希望有機會可以重來，讓我們真正地為村民們帶來學(xué)問!

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告11

今年是中國共產(chǎn)黨建黨97周年。為了保持中國共產(chǎn)黨旺盛的斗志和堅韌的毅力，讓為人民服務(wù)的精神恒久持續(xù)下去，讓黨旗恒久飄揚在人民群眾的心中，我們這支團隊圍圍著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播華蜜廣東情”這個主題在7月12日抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村開展了愛心實地下鄉(xiāng)活動。

短短八天下鄉(xiāng)活動，我們不只是收獲了翔實可信的材料，還有各種各樣感人事跡。

特殊在我們探訪五保戶過程中，我們感受最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我們聽到了許多讓人心酸的事實。老奶奶年事已高，本應(yīng)是兒孫滿堂，安享晚年，但結(jié)果卻是孤苦伶仃地守著一間小破屋。最讓人生氣的是老奶奶的兒子和媳婦的看法。平常不僅對老奶奶疏于照看，還經(jīng)常責(zé)罵老人?？吹轿覀冞M來，盡管行動不便，她還是遠遠地就走過來迎接我們。我們也抓緊走上前去攙扶著她到床上坐。她布滿深厚老繭的雙手訴說著生活的艱辛，一深一淺的皺紋吐露著歲月的滄桑?？吹轿覀兯芗ち?。特殊是當我們把慰問品給她時，她緊緊握住我們的手，不停地說有心了有心了。當我們從小孩的口中得知她已經(jīng)許多天沒有進食后，我們立馬買干糧給她，老奶奶拿著干糧，淚水溢滿眼眶，說了許多感謝的話。接著老奶奶把干糧分成許多份，她希望分給在座的每一位。當我們了解她的用意后，表示要留著給她。她卻不答應(yīng)，執(zhí)拗地要求我們也嘗嘗，否則她不接受。于是我們立刻接過，她就笑了。這一幕讓我們在座的都很感動了，每個人眼里都飽含淚水。這是多么和善的奶奶啊!她有著一顆悲天憫人的心，在顧不上自己溫飽的狀況下還想著其他人?？粗枷莸碾p眼，瘦得只剩皮包骨的雙手，我們?yōu)闆]法從根本上變更奶奶的生活現(xiàn)狀感到痛心。這時有個農(nóng)家小孩進來勸我們不要太難受，因為在我們還沒有來時，始終都是他在照看著老奶奶。那個農(nóng)家小孩名叫xx，個子不高，在讀小學(xué)三年級。經(jīng)常幫老奶奶挑水、洗衣服、煮飯……一些力所能及的事他都會去做。我們上下端詳著這個小孩，就是這個小不點，用小小的肩膀扛起了重擔(dān)，用幼小的雙手撐起了天空。我們對他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶,我們卻被他的這份孝心感動。

當然，在這短短八天里，我們還遇到了許多讓人感動的細微環(huán)節(jié)，如下雨天我們到各戶人家去調(diào)查時，有些小孩膽怯 我們的鞋子濕，在避雨時把腳放在我們腳上幫我們擋雨。其實起不了很大作用，但他們的那份心愿著實讓我們感動;還有些孩子一大早跑來我們居處為我們送上他們早晨摘下的簇新荔枝……這些小細微環(huán)節(jié)為我們此次下鄉(xiāng)增加不少感動的色調(diào)，而這些細微環(huán)節(jié)都已深深刻在我們每個人的腦海里，更增加了我們要為人民服務(wù)的意識。

下鄉(xiāng)的時間不長，可是讓我們感動的事卻許多。學(xué)會感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長，我們已經(jīng)深刻地相識到下鄉(xiāng)的內(nèi)涵，也意識到了自己肩上的責(zé)任。我們會恒久跟著黨走，把為人民服務(wù)精神發(fā)揚光大!

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告12

三年的高校時間，渾渾噩噩，一模一樣，沒有光彩。暑假期間，在父親的公司實習(xí)。每個假期都是在這里度過，對這里再熟識不過了。因此冒出了許多小想法，比如覺得這個行業(yè)沒有特別大的發(fā)展?jié)摿Γ热绮磺樵干钤诟赣H的影子下。每次聽到“哦，這是某某某的兒子”，這樣的話，心里就特殊的不舒適。想要逃離這種生活的想法起先萌芽。今年大四，同班的同學(xué)都在安排著接下來實習(xí)的準備。跟著學(xué)校實習(xí)?賺錢?讓牛逼的爸爸支配一個工作?或是呆在宿舍瘋狂的打最終一年嬉戲?看到大家好像都很忙，對將來有的很迷茫，有的又是對將來充溢希望。有一天，一覺醒來，突然覺得假如始終這么下去，一輩子就是這樣了，工作、結(jié)婚、生子、生活。。。。。。這不是我想要的。支教，徒步旅行，流浪歌手，或者做一名賽車手。。。不知道下一秒會發(fā)生什么滿刺激，充溢挑戰(zhàn)與冒險才是我想要的從來內(nèi)心就擔(dān)心分的我，總喜愛獨樹一幟，不情愿同流合污。曾經(jīng)有在電視上了解過“到山區(qū)支教”的故事，很受感動。做一名賽車手對于我來說，目前有點遙遠，就先去支教吧。心里就這么給自己下定決心了。

等待面試通知的時間是最難熬的。每當閑下來的時候，就總是為是否面試合格，是否可以來愛心螞蟻而感到坐立擔(dān)心。所以不得不讓自己勞碌起來，逼自己不去想這個問題。因為是否可以來支教，對于愛心螞蟻來說，是工作，可是當時對于我來說，意味著生活軌跡甚至命運的變更。把自己的命運交給別人說“YesorNo”,這種感覺真的是不太好。

最終覺得值得一說的是，在應(yīng)聘勝利以后，許多志愿者會以這樣或者那樣的借口，結(jié)果不來了。最終會對愛心螞蟻接下來的工作造成不便利和許多后遺癥。其實我對這些“半途而廢”的志愿者表示理解。因為我也有過這樣的一個心理期。收到被錄用的E-mail的時候，心里無比的快樂?？墒请S之而來的是失落、糾結(jié)。即使已經(jīng)有了足夠的思想打算，依舊會感到擔(dān)心、焦慮、甚至想放棄，因為要放棄原本的生活終歸是須要志氣的。為了避開自己會動搖，我的做法是，立即買了到南寧的火車票。潛意識里告知自己，車票已經(jīng)買了，你必需去，接下來你的腦袋里不應(yīng)當有那些心情!好好想想你要帶什么行李吧!

很慶幸我當時做了正確的確定，因為來到“xx樂園”，你會發(fā)覺你得到的比失去的多得多。至少我是這么認為的。

最終說一個題外話，講個輕松的話題緩解一下我現(xiàn)在的心情。在此想向愛心螞蟻志愿者團隊提一個小小的建議。我覺得網(wǎng)站上的招募書，能不能不要寫得那么嚇人，我們的支教點是天堂，寫成地獄一般很嚇人的，我就差一點被“女摯友可能會跟你分手，可能都不能洗澡，可能失去什么什么的?！钡鹊仍圃平o嚇跑。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告13

走進農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深化分析，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級示范團隊，14支校級重點團隊，以及來自10個學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村，通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動，在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新相識。

多角度，科學(xué)化，調(diào)研農(nóng)村實際狀況。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開展專題調(diào)研。7月6日-12日，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。15-22日，法學(xué)院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深化村委會、農(nóng)戶、大棚基地等進行調(diào)查訪談，開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研，將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式，膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理，最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式》，對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實踐團通過“擴大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實踐，探究出利用信息化轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”、推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，為廣闊農(nóng)夫盡快實現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起，外國語學(xué)院“心系農(nóng)貸”團隊在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實施狀況的同時，進行國家惠農(nóng)政策宣講，以此參加到新農(nóng)村建設(shè)中。

全方位，重實效，關(guān)注農(nóng)夫生產(chǎn)生活。實踐團隊深化調(diào)研農(nóng)村實際狀況的同時，還主動進行支農(nóng)活動，將自己的專業(yè)學(xué)問運用到實踐中，幫助農(nóng)夫解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。7月5日-11日，由山東高校數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級學(xué)生組成的“堅守耕地，情系農(nóng)村”社會實踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日，機械工程學(xué)院“相約山大教化·放飛求學(xué)幻想”主題社會實踐團隊與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談，了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟”，并在劉書記的帶領(lǐng)下與東街村中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生及部分中學(xué)家長座談，解答有關(guān)高考和高校的問題。7月7日，山東高校思源社走進山東高校東風(fēng)老師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館捐獻圖書，得到了山大老師的大力支持。7-14日，法學(xué)院“心心之火”實踐團隊通過派發(fā)維權(quán)手冊、律師現(xiàn)場詢問會等活動為農(nóng)夫供應(yīng)法律詢問，解決法律問題。8日-22日，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團也在寧夏海原縣開展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)夫生產(chǎn)休戚相關(guān)的支農(nóng)活動。支農(nóng)團隊不僅為農(nóng)夫送去的農(nóng)科學(xué)問，在支農(nóng)生產(chǎn)之余，還常常開展形式多樣的文化活動，豐富當?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日，電氣學(xué)院“全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊”赴山東五地進行調(diào)研，促進農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，推廣全民健身。7月22日，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農(nóng)團隊在為期一周的支農(nóng)活動中，向當?shù)鼐用癜l(fā)放由隊員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學(xué)學(xué)問的手冊，受到了廣泛的好評。

夯基礎(chǔ)，獻愛心，開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教化水平相對落后，教化資源相對困乏的現(xiàn)狀，山東高校多支學(xué)生支教團隊深化農(nóng)村，特殊是貧困地區(qū)進行支教活動，為農(nóng)村地區(qū)教化發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日，生命學(xué)院“愛的力氣”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日，文學(xué)院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進行課程輔導(dǎo)，并開展特色授課和勵志教化。此外，支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部者，了解到西部農(nóng)村教化所面臨的逆境。7月7日起，“西部陽光”支教團秉承“因為愛，我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動，幫助當?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難。8日-23日，“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)實行“