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文檔簡(jiǎn)介
五味子都柿
猴頭
燈籠果山櫻桃
美麗的小興安嶺請(qǐng)你讀一讀——抽出嫩綠匯成欣賞擋住視線獻(xiàn)出可口鮮嫩名貴藥材舌頭收藏又松又軟密密層層春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。思考:
1、這個(gè)自然段有幾句話?
2、作者在描寫春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來(lái)描寫?(樹(shù)木、雪水、小鹿)春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)木有什么特點(diǎn)?(樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。)“抽出”是什么意思?(不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝。)(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……)(1)雪水有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。)(2)雪水流動(dòng)的聲音大嗎?(淙淙)(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?你從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(聲音不大)山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛(ài)。)作者的喜愛(ài)之情從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)?(抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞)
思考:小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法(1)一句一句的讀,看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫的。(2)體會(huì)作者的思想感情。
(3)自己試讀,讀出思想感情。
季節(jié)描寫的事物特點(diǎn)
春天樹(shù)木雪水小鹿抽出嫩綠淙淙地流散步喝水賞影夏天
秋天
冬天自學(xué)卡片
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。榛子
山葡萄
蘑菇
木耳人參紫貂黑熊松鼠“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,是一座巨大的寶庫(kù)”?你知道了嗎?
思考:
春天,樹(shù)木
新的枝條,
嫩綠的葉子。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得
,
的樹(shù)葉把森林封得
,擋住了
,遮住了
。秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子
,松柏顯得
,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在
。冬天,
在空中飛舞,樹(shù)上積滿了
。地上的雪
的,又
又
,常常
。按課文內(nèi)容填空:抽出長(zhǎng)出蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們的視線藍(lán)藍(lán)的天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪花白雪厚厚松軟沒(méi)過(guò)膝蓋拓展練習(xí)1、作者按什么順序來(lái)描寫小興安嶺的?(四季)2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?(抓住事物的特點(diǎn)描寫、聯(lián)想)3、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選
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