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文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會的設(shè)計課件作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師,時常要開展班會課件預備工作,編寫班會課件助于積累教學閱歷,不斷提高教學質(zhì)量。下面給大家整理了網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件,盼望大家喜愛!

網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件1

教學目標:

1、了解同學的網(wǎng)絡(luò)平安意識和水平。

2、讓同學從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個也許的了解

教學過程:

課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之消失的是各類網(wǎng)絡(luò)平安問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,盼望同學們能對網(wǎng)絡(luò)平安有個總體上的熟悉,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的把握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的平安軟件的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡(luò)平安的相關(guān)學問。

一、學習要求及方法

1、本課程沒有合適的教材,盼望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,仔細做好聽課及復習工作。

2、除了上課仔細聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關(guān)資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。

3、適時開展一些溝通爭論會,共享一段時間來大家的所得。

二、網(wǎng)絡(luò)平安概述

1、同學分組爭論的形式了解同學能網(wǎng)絡(luò)平安的理解、愛好及把握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的爭論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師依據(jù)狀況作一個小結(jié)。

2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為精確?????的理解。

木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者供應(yīng)打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

“熊貓燒香”病毒:20__年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的全部程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶嬉戲賬號、賬號等功能。

這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的全部網(wǎng)頁文件上附加病毒。假如被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站全部網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?!靶茇垷恪备腥具^天際社區(qū)等門戶網(wǎng)站?!靶茇垷恪背藥в胁《镜娜刻匦酝?,還具有劇烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶嬉戲賬號、賬號,以供出售牟利,還可以掌握受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網(wǎng)絡(luò)平安的概念:信息平安指對信息的機密性、完整性和可獲性的愛護,即面對數(shù)據(jù)的平安?;ヂ?lián)網(wǎng)消失以后,信息平安除了上述概念以外,其內(nèi)涵又擴展到面對用戶的平安。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)平安包括物理平安威逼、操作系統(tǒng)的平安缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的平安缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威逼。

三、網(wǎng)絡(luò)平安實例

平安漏洞從理論上說,平安漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過平安漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信,愛護用戶的通信平安,但是由于存在平安漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用平安漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。20__年2月8日支付寶升級了控件,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威逼。由于任何網(wǎng)頁都可以通過放置特別的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危急——由于支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2、怎么防止中木馬和病毒。

目前全部殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是把握一份壞人的花名冊,依據(jù)花名冊去找。假如這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依靠于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百牢靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能希望它百分之百牢靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生愛好的年月都在中學或者高校一二班級,隨后,他們必需花費大量的時間進行基礎(chǔ)學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代或許還不到20歲。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱蔽一個會在Windows啟動時運行的程序,采納服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時掌握你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、掃瞄你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會漸漸和大家一起學習。

五、小結(jié)

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡(luò)平安有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、平安漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,盼望大家能好好協(xié)作、為以后的工作學習打下良好的基礎(chǔ)!

網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件2

一、設(shè)計目的:

本次主題班會我采納了直觀生動,好玩的現(xiàn)代化教學手段,讓同學表演情景劇,把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上,使同學真實的感受到網(wǎng)絡(luò)的危害,體現(xiàn)了以同學為主體讓同學自主參加,達到一種同學自我訓練的良好目的?;顒又凶⒁庵黝}班會的訓練性、學問性、藝術(shù)性、趣味性,并突出訓練的實效性。

盼望通過班會,達到如下的訓練目的:

1、使同學明白沉溺網(wǎng)絡(luò)具有危害性,讓同學通過參加,進一步的從思想上徹底熟悉到如何健康、文明、科學地使用網(wǎng)絡(luò)。

2、使同學熟悉到作為一名學校生,在當今的網(wǎng)絡(luò)時代,應(yīng)當充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學習,提高自身素養(yǎng)。

3、通過班會前的采訪、調(diào)查等活動,提高同學的社會實踐力量,參加力量。

二、本次班會優(yōu)點:

本次班會我認為達到了預期的效果,整體上是比較勝利的。主要的勝利之處表現(xiàn)在:

1、班會訓練具有針對性,起到了良好的導向作用,通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡(luò)的好處,網(wǎng)絡(luò)的危害以及如何健康文明科學地上網(wǎng)。

2、通過班會,熬煉了同學們的動手力量,參加意識,發(fā)揮了同學們的制造性。

3、這次班會的開展,最終一個環(huán)節(jié)莊重而肅穆的宣誓,起到了分散人心的作用,提高了班集體的分散力和向心力。同學們普遍增加了班級自信念和驕傲感。

4、主題班會給了同學們充分展現(xiàn)的機會,讓他們看到了老師對他們的信任,讓他(她)們在今后的學習和生活中布滿自信。

5、主題班會對班集體的整體學風進行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新,學習氛圍更為濃郁。

三、本次班會存在問題:

1、對于一個班主任而言,主題班會應(yīng)當由同學策劃完成,班主任老師除布置任務(wù)外,不應(yīng)管理太多。

2、展現(xiàn)同學的機會可以更多些。

3、主題班會是濃郁班級學習氛圍的需要。

4、主題班會是展現(xiàn)同學風采,激發(fā)同學制造性的舞臺。

網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件3

一、活動目標:

1、認知目標:熟悉計算機、網(wǎng)絡(luò)與中同學獵取信息的關(guān)系;

2、情感目標:正確對待網(wǎng)絡(luò),不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;

3、行為目標:展現(xiàn)新時代中同學豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。

二、活動內(nèi)容:

1、展現(xiàn)同學網(wǎng)絡(luò)成果:借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示,展現(xiàn)同學豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果。

2、提出諸多負面大事,通過爭論網(wǎng)絡(luò)的負面影響,充分熟悉網(wǎng)絡(luò),為下一步正確熟悉、正確使用網(wǎng)絡(luò)的爭論奠定基礎(chǔ)。

3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀:在充分演示、爭論的基礎(chǔ)之上,客觀公正地熟悉網(wǎng)絡(luò)。

4、爭論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護:確立“維護網(wǎng)絡(luò)秩序,人人有責”的觀念,并提出一些行之有效的詳細措施。

三、課前預備:

1、搜集、整理班級電子圖文信息,建立班級相冊、ppt演示文稿展現(xiàn)、電子學習助手等等。

2、搜集計算機、網(wǎng)絡(luò)負面影響的報道,并進行資料分類整理。

3、技術(shù)支持:多媒體演示教室一間,黑板一塊,觀眾座位若干。

四、活動過程:

(一)網(wǎng)絡(luò)并不遠,就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展現(xiàn)

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展現(xiàn)

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊,內(nèi)容包括:

(1)每位同學最滿足的個人照片及一句話格言,每位老師的照片及寄語;

(2)重大集體活動,如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關(guān)照片。

2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手

從德智體各個方面概括介紹班級的狀況。以word文檔、ppt演示文稿的形式,總結(jié)各學科學問的重難點。

3、學問的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)資源搜尋

由觀眾提出有待查詢的學問點,現(xiàn)場搜尋。

(二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網(wǎng)絡(luò)的負面性

爭論主要集中在以下幾個方面:

1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的爭論。

2、還我光明的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的爭論。

3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網(wǎng)戀,網(wǎng)上散布謠言,網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的爭論,實質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責任的爭論。

在觀眾爭論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。全部爭論內(nèi)容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板

(三)誰之過,網(wǎng)絡(luò)還是我?——網(wǎng)絡(luò)的利弊爭論

主持人:網(wǎng)絡(luò)究竟帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向勝利、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的爭論。由主持人對爭論走向進行把握,對爭論結(jié)果進行總結(jié)。由一位計算機錄入速度較快的同學,將爭論結(jié)果錄入機器,并用大屏幕展現(xiàn)出來。

爭論結(jié)果集中為:

1、網(wǎng)絡(luò)本和善:網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。

2、虛擬的世界中,我們照舊是現(xiàn)實的:網(wǎng)絡(luò)雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范。

3、網(wǎng)絡(luò)面前,人人公平:網(wǎng)絡(luò)為每個人供應(yīng)了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。

(四)將網(wǎng)絡(luò)規(guī)章進行究竟——維護網(wǎng)絡(luò)秩序爭論

網(wǎng)絡(luò)秩序,從我做起;網(wǎng)絡(luò)秩序,人人有責。面對網(wǎng)絡(luò),應(yīng)當做到:

1、提高自身素養(yǎng),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑;

2、發(fā)覺不良信息,通知伴侶共同抵制,并報告有關(guān)部門。

五、班主任講話

通過同學們的溝通反映,看來網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深化我們每個人生活的各個方面,但它究竟會成為汩汩長流的才智泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,卻是因人而異的。因此同學們要正確熟悉網(wǎng)絡(luò),自覺抵擋誘惑。而且我們學校也規(guī)定在校生周一至周五嚴禁上網(wǎng),請同學們自覺遵守。

六、活動結(jié)束

網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件4

活動目的:

1、作為學校生要了解防騙平安防范措施。

2、將學到的防詐騙學問向父母宣揚。

教學預備:收集詐騙資料

教學過程:

一、導入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

與不甚熟識的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,肯定不能讓財物離開自己視線范圍,借出珍貴物品更加應(yīng)當當心。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,分子事先預備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,假如投資可以獵取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙

一是神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不行能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。

二是有病時,特殊是有疑難雜癥時,肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,漸漸的治療恢復。

三是別貪心,要正確熟悉藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類分子時要奇妙周旋,爭取時間報警。

5、易拉罐中獎詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告知受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們消失,一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報警,關(guān)心警方為民除害。

6、招工詐騙

工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場,千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且布滿騙局,千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多,但他們編造的各種理由的確很像真的,不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙,也會使警惕性不高的居民上當

7、告急電話騙匯款

不要任憑信任出門在外的家人遭受車禍的消息,不要慌張,撥打“114”查詢當?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不行能,肯定不行能,他是想騙錢。

9、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神奇的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參加進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?,不要參加任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示:假如果真有如此神技,還做生意干嗎!

三、班會小結(jié)

聽了今日的防騙學問介紹,大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記,以便發(fā)生特別狀況時準時撥打。

2、撥打110電話,要簡明、精確?????地向門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便門準時派員處理。

3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨便撥打或以此開玩笑。

四、板書設(shè)計

防騙學問知多少

借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙

神藥行騙易拉罐中獎詐騙招工詐騙

告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術(shù)詐騙

網(wǎng)絡(luò)平安訓練主題班會的設(shè)計課件5

一、活動背景:

隨著社會的進展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍,幾乎每個人每天都上網(wǎng)。但是,我們同學上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)當做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是許多同學應(yīng)當考慮的問題,由此,班委會打算對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導我們同學正確上網(wǎng)已成為當前學校德育訓練的重要內(nèi)容。

二、活動主題:“遵守網(wǎng)絡(luò)道德,爭做文明同學”

三、活動目的:

1、使同學明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性,讓同學通過參加,從思想上徹底熟悉到遠離網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2、使同學熟悉到,作為一名合格同學,處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)當利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進我們的學習,提高自身素養(yǎng)。

3、使同學留意到我們應(yīng)當如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

四、活動形式:主題班會

五、活動地點:教學樓302

六、活動時間:__年__月__號

七、活動過程:

1、由本班同學做的課件PPT展現(xiàn)

2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言

3、總結(jié)活動成果

八、活動內(nèi)容

在課件展現(xiàn)中大家總結(jié)了上網(wǎng)應(yīng)當干那些事情,比如:①談天、消遣,放松自己的心情;②掃瞄網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社

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