網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會的設(shè)計(jì)課件

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會的設(shè)計(jì)課件作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，時(shí)常要開展班會課件預(yù)備工作，編寫班會課件助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。下面給大家整理了網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件，盼望大家喜愛！

網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)平安意識和水平。

2、讓同學(xué)從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念，有個(gè)也許的了解

教學(xué)過程：

課前引言：信息時(shí)代的到來，越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，隨之消失的是各類網(wǎng)絡(luò)平安問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí)，盼望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)平安有個(gè)總體上的熟悉，在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個(gè)較為細(xì)致的把握，通過理論和實(shí)際操作結(jié)合，包括一些常用的平安軟件的使用等，使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平安的相關(guān)學(xué)問。

一、學(xué)習(xí)要求及方法

1、本課程沒有合適的教材，盼望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，仔細(xì)做好聽課及復(fù)習(xí)工作。

2、除了上課仔細(xì)聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，多動手動腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。

3、適時(shí)開展一些溝通爭論會，共享一段時(shí)間來大家的所得。

二、網(wǎng)絡(luò)平安概述

1、同學(xué)分組爭論的形式了解同學(xué)能網(wǎng)絡(luò)平安的理解、愛好及把握程度。

分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進(jìn)行10分鐘左右的爭論，然后每組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。老師依據(jù)狀況作一個(gè)小結(jié)。

2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個(gè)較為精確?????的理解。

木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者供應(yīng)打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。

“熊貓燒香”病毒：20__年底，我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過多種方式進(jìn)行傳播，并將感染的全部程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時(shí)該病毒還具有盜取用戶嬉戲賬號、賬號等功能。

這是一種超強(qiáng)病毒，感染病毒的電腦會在硬盤的全部網(wǎng)頁文件上附加病毒。假如被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站全部網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時(shí)網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天際社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜娜刻匦酝?，還具有劇烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶嬉戲賬號、賬號，以供出售牟利，還可以掌握受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費(fèi)的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網(wǎng)絡(luò)平安的概念：信息平安指對信息的機(jī)密性、完整性和可獲性的愛護(hù)，即面對數(shù)據(jù)的平安?；ヂ?lián)網(wǎng)消失以后，信息平安除了上述概念以外，其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面對用戶的平安。綜合而言，網(wǎng)絡(luò)平安包括物理平安威逼、操作系統(tǒng)的平安缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的平安缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威逼。

三、網(wǎng)絡(luò)平安實(shí)例

平安漏洞從理論上說，平安漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝，通過平安漏洞，可以讓軟件做軟件設(shè)計(jì)人員意想不到的事情。

1、實(shí)例：“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計(jì)功能是加密通信，愛護(hù)用戶的通信平安，但是由于存在平安漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運(yùn)行一個(gè)盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行，一個(gè)主要的手段就是利用平安漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控件漏洞。20__年2月8日支付寶升級了控件，修復(fù)了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威逼。由于任何網(wǎng)頁都可以通過放置特別的代碼來調(diào)用這個(gè)控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危急——由于支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2、怎么防止中木馬和病毒。

目前全部殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說，就是把握一份壞人的花名冊，依據(jù)花名冊去找。假如這個(gè)病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有“案底”，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依靠于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不百分之百牢靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬，在寫完程序后，都會先用殺毒軟件測試一下，確認(rèn)不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能希望它百分之百牢靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進(jìn)入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計(jì)算機(jī)匯編語言產(chǎn)生愛好的年月都在中學(xué)或者高校一二班級，隨后，他們必需花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從而邁進(jìn)黑客進(jìn)階之路，絕大部分的人難以逾越這個(gè)挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個(gè)只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代或許還不到20歲。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱蔽一個(gè)會在Windows啟動時(shí)運(yùn)行的程序，采納服務(wù)器/客戶機(jī)的運(yùn)行方式，從而達(dá)到在上網(wǎng)時(shí)掌握你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、掃瞄你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會漸漸和大家一起學(xué)習(xí)。

五、小結(jié)

本次課主要通過身邊的實(shí)例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)平安有個(gè)整體上的了解，以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、平安漏洞、計(jì)算機(jī)病毒等作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，盼望大家能好好協(xié)作、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件2

一、設(shè)計(jì)目的：

本次主題班會我采納了直觀生動，好玩的現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓同學(xué)表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使同學(xué)真實(shí)的感受到網(wǎng)絡(luò)的危害，體現(xiàn)了以同學(xué)為主體讓同學(xué)自主參加，達(dá)到一種同學(xué)自我訓(xùn)練的良好目的?；顒又凶⒁庵黝}班會的訓(xùn)練性、學(xué)問性、藝術(shù)性、趣味性，并突出訓(xùn)練的實(shí)效性。

盼望通過班會，達(dá)到如下的訓(xùn)練目的：

1、使同學(xué)明白沉溺網(wǎng)絡(luò)具有危害性，讓同學(xué)通過參加，進(jìn)一步的從思想上徹底熟悉到如何健康、文明、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)。

2、使同學(xué)熟悉到作為一名學(xué)校生，在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

3、通過班會前的采訪、調(diào)查等活動，提高同學(xué)的社會實(shí)踐力量，參加力量。

二、本次班會優(yōu)點(diǎn)：

本次班會我認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的效果，整體上是比較勝利的。主要的勝利之處表現(xiàn)在：

1、班會訓(xùn)練具有針對性，起到了良好的導(dǎo)向作用，通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡(luò)的好處，網(wǎng)絡(luò)的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。

2、通過班會，熬煉了同學(xué)們的動手力量，參加意識，發(fā)揮了同學(xué)們的制造性。

3、這次班會的開展，最終一個(gè)環(huán)節(jié)莊重而肅穆的宣誓，起到了分散人心的作用，提高了班集體的分散力和向心力。同學(xué)們普遍增加了班級自信念和驕傲感。

4、主題班會給了同學(xué)們充分展現(xiàn)的機(jī)會，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中布滿自信。

5、主題班會對班集體的整體學(xué)風(fēng)進(jìn)行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氛圍更為濃郁。

三、本次班會存在問題：

1、對于一個(gè)班主任而言，主題班會應(yīng)當(dāng)由同學(xué)策劃完成，班主任老師除布置任務(wù)外，不應(yīng)管理太多。

2、展現(xiàn)同學(xué)的機(jī)會可以更多些。

3、主題班會是濃郁班級學(xué)習(xí)氛圍的需要。

4、主題班會是展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)制造性的舞臺。

網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件3

一、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與中同學(xué)獵取信息的關(guān)系;

2、情感目標(biāo)：正確對待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;

3、行為目標(biāo)：展現(xiàn)新時(shí)代中同學(xué)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

二、活動內(nèi)容：

1、展現(xiàn)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)成果：借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示，展現(xiàn)同學(xué)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

2、提出諸多負(fù)面大事，通過爭論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，充分熟悉網(wǎng)絡(luò)，為下一步正確熟悉、正確使用網(wǎng)絡(luò)的爭論奠定基礎(chǔ)。

3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀：在充分演示、爭論的基礎(chǔ)之上，客觀公正地熟悉網(wǎng)絡(luò)。

4、爭論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)：確立“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)”的觀念，并提出一些行之有效的詳細(xì)措施。

三、課前預(yù)備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展現(xiàn)、電子學(xué)習(xí)助手等等。

2、搜集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道，并進(jìn)行資料分類整理。

3、技術(shù)支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。

四、活動過程：

(一)網(wǎng)絡(luò)并不遠(yuǎn)，就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展現(xiàn)

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展現(xiàn)

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊，內(nèi)容包括：

(1)每位同學(xué)最滿足的個(gè)人照片及一句話格言，每位老師的照片及寄語;

(2)重大集體活動，如軍訓(xùn)、運(yùn)動會、春游等具有紀(jì)念意義的相關(guān)照片。

2、一人有“難”(“難題”的“難”)，八方支援——電子學(xué)習(xí)助手

從德智體各個(gè)方面概括介紹班級的狀況。以word文檔、ppt演示文稿的形式，總結(jié)各學(xué)科學(xué)問的重難點(diǎn)。

3、學(xué)問的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)資源搜尋

由觀眾提出有待查詢的學(xué)問點(diǎn)，現(xiàn)場搜尋。

(二)虛擬的世界中，我不辨南北西東——認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性

爭論主要集中在以下幾個(gè)方面：

1、不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的爭論。

2、還我光明的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的爭論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——對網(wǎng)戀，網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的爭論，實(shí)質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的爭論。

在觀眾爭論的同時(shí)，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。全部爭論內(nèi)容由主持人進(jìn)行分類整理，并將之概括在演示黑板

(三)誰之過，網(wǎng)絡(luò)還是我?——網(wǎng)絡(luò)的利弊爭論

主持人：網(wǎng)絡(luò)究竟帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向勝利、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的爭論。由主持人對爭論走向進(jìn)行把握，對爭論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。由一位計(jì)算機(jī)錄入速度較快的同學(xué)，將爭論結(jié)果錄入機(jī)器，并用大屏幕展現(xiàn)出來。

爭論結(jié)果集中為：

1、網(wǎng)絡(luò)本和善：網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯(cuò)。

2、虛擬的世界中，我們照舊是現(xiàn)實(shí)的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實(shí)的道德與規(guī)范。

3、網(wǎng)絡(luò)面前，人人公平：網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)人供應(yīng)了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。

(四)將網(wǎng)絡(luò)規(guī)章進(jìn)行究竟——維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序爭論

網(wǎng)絡(luò)秩序，從我做起;網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)。面對網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)做到：

1、提高自身素養(yǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑;

2、發(fā)覺不良信息，通知伴侶共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門。

五、班主任講話

通過同學(xué)們的溝通反映，看來網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深化我們每個(gè)人生活的各個(gè)方面，但它究竟會成為汩汩長流的才智泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此同學(xué)們要正確熟悉網(wǎng)絡(luò)，自覺抵擋誘惑。而且我們學(xué)校也規(guī)定在校生周一至周五嚴(yán)禁上網(wǎng)，請同學(xué)們自覺遵守。

六、活動結(jié)束

網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件4

活動目的：

1、作為學(xué)校生要了解防騙平安防范措施。

2、將學(xué)到的防詐騙學(xué)問向父母宣揚(yáng)。

教學(xué)預(yù)備：收集詐騙資料

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

與不甚熟識的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時(shí)，肯定不能讓財(cái)物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應(yīng)當(dāng)當(dāng)心。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，分子事先預(yù)備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時(shí)，借驗(yàn)看之機(jī)，快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時(shí)，分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目，假如投資可以獵取高額的利潤回報(bào)，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙

一是神丹妙藥本身純屬烏有，實(shí)際生活中不行能有包治百病的特效藥，當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當(dāng)。

二是有病時(shí)，特殊是有疑難雜癥時(shí)，肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，漸漸的治療恢復(fù)。

三是別貪心，要正確熟悉藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶ο蟆Ｋ氖怯龅酱祟惙肿訒r(shí)要奇妙周旋，爭取時(shí)間報(bào)警。

5、易拉罐中獎(jiǎng)詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎(jiǎng)，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎(jiǎng)查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(jiǎng)(此電話實(shí)為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎(jiǎng)拉環(huán)。假如他們消失，一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報(bào)警，關(guān)心警方為民除害。

6、招工詐騙

工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且布滿騙局，千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多，但他們編造的各種理由的確很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當(dāng)

7、告急電話騙匯款

不要任憑信任出門在外的家人遭受車禍的消息，不要慌張，撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時(shí)再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不行能，肯定不行能，他是想騙錢。

9、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神奇的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參加進(jìn)來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實(shí)，結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦?，不要參加任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當(dāng)場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。警方提示：假如果真有如此神技，還做生意干嗎!

三、班會小結(jié)

聽了今日的防騙學(xué)問介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

1、匪警電話的號碼是110。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生特別狀況時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打。

2、撥打110電話，要簡明、精確?????地向門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便門準(zhǔn)時(shí)派員處理。

3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨便撥打或以此開玩笑。

四、板書設(shè)計(jì)

防騙學(xué)問知多少

借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙

神藥行騙易拉罐中獎(jiǎng)詐騙招工詐騙

告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術(shù)詐騙

網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會的設(shè)計(jì)課件5

一、活動背景：

隨著社會的進(jìn)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，幾乎每個(gè)人每天都上網(wǎng)。但是，我們同學(xué)上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)當(dāng)做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是許多同學(xué)應(yīng)當(dāng)考慮的問題，由此，班委會打算對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們同學(xué)正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。

二、活動主題：“遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭做文明同學(xué)”

三、活動目的：

1、使同學(xué)明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓同學(xué)通過參加，從思想上徹底熟悉到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2、使同學(xué)熟悉到，作為一名合格同學(xué)，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

3、使同學(xué)留意到我們應(yīng)當(dāng)如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

四、活動形式：主題班會

五、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓302

六、活動時(shí)間：__年__月__號

七、活動過程：

1、由本班同學(xué)做的課件PPT展現(xiàn)

2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

3、總結(jié)活動成果

八、活動內(nèi)容

在課件展現(xiàn)中大家總結(jié)了上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)干那些事情，比如：①談天、消遣，放松自己的心情;②掃瞄網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社