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陽(yáng)光寫(xiě)作
教學(xué)目標(biāo)：1、回顧描寫(xiě)秋天的古詩(shī)，通過(guò)圖片導(dǎo)入，了解秋天果園的整體畫(huà)面，能夠調(diào)動(dòng)感官把握景物特點(diǎn)，按照一定順序描寫(xiě)秋天的果園,熟練運(yùn)用三步句。2、養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真觀察周邊事物的好習(xí)慣，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情及對(duì)勞動(dòng)人民的贊美之情。教學(xué)重點(diǎn)：充分調(diào)動(dòng)各種感官觀察，描寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用多種手法來(lái)表達(dá)對(duì)秋果園的喜愛(ài)之情。
溫故知新陽(yáng)光寫(xiě)作秋天的果園陽(yáng)光寫(xiě)作三級(jí)
陽(yáng)光寫(xiě)作
一派豐收的景象遠(yuǎn)觀陽(yáng)光寫(xiě)作近看：果實(shí)綴滿枝頭。
陽(yáng)光寫(xiě)作近看：果實(shí)綴滿枝頭。陽(yáng)光寫(xiě)作陽(yáng)光寫(xiě)作細(xì)瞧：誘人無(wú)比陽(yáng)光寫(xiě)作觀果色辨果形摸果實(shí)嗅果香
食果味
讓語(yǔ)言插上想象的翅膀重點(diǎn)寫(xiě)好一種果實(shí)
陽(yáng)光寫(xiě)作
陽(yáng)光光寫(xiě)寫(xiě)作作表達(dá)達(dá)：：收獲獲的的喜喜悅悅之之情情。。陽(yáng)光光寫(xiě)寫(xiě)作作我來(lái)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一一寫(xiě)寫(xiě)1.調(diào)調(diào)動(dòng)動(dòng)感感官官，，全全方方位位描描寫(xiě)寫(xiě)。。2.運(yùn)運(yùn)用用比比喻喻、、擬擬人人、、排排比比等等多多種種修修辭辭手手法法。。陽(yáng)光光寫(xiě)寫(xiě)作作陽(yáng)光光寫(xiě)寫(xiě)作作小結(jié)結(jié)：：總寫(xiě)寫(xiě)———大大體體印印象象具體體寫(xiě)寫(xiě)———各各種種水水果果的的顏顏色色、、形形狀狀、、姿姿態(tài)態(tài)………….感情情寫(xiě)寫(xiě)———腦腦海海中中形形成成的的
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