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文檔簡介
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持國學教育培心得體會篇一:國學培訓心得會國學培訓心得體會聯(lián)誼完小
張麗娜國學是我們中國人特的國粹,它載著中華五千多年的文化內涵,它是中華明的主要載體,是中華民族精神的集中體現(xiàn),它滋潤著中民族的茁壯成長,培育著中華民族的主體意識,使中華民以其特有的品質與風貌自立于世界民族之林的某些內許會隨著時間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,超越時空的界限而恒古常青。作為中國人,我們應該以此傲,也應該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化。作為一名教師,我很幸地參加了騰沖縣中小學骨干教師國學培訓,通過3天學習,讓我對國學有了進一步的認識,切身感受到國學不可言傳只可意會的經(jīng)典理論,細細品味一下,確實受益淺。今后我要多加學習,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光引領自己走出迷茫,使自己的人生豐富充實,做到積極借汲取前人經(jīng)驗與根據(jù)實際情況來對學生進行國學教育。在后的教學工作中,我要努力做到:一、加強教師自身品修養(yǎng),給學生樹立良好形象變化氣質,涵養(yǎng)德性經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持迪思想,開闊文化視身齊家、治國、平天下身是一切的根本,欲其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之一定要先把眼前的做好知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。二、堅持培養(yǎng),激發(fā)子學習國學的興趣《國學》里的內容極豐富,其中包含的思想有些也比較深奧,對于小學生說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。德音老師過校園里每天聽一段國樂,讀一段圣賢書,做一段國學保操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),興趣是最好的老師,時間久了就熟讀成誦了,她還推薦了《菜根譚》一書。三、熟讀成誦,在誦中感悟國學經(jīng)典,不僅語言煉優(yōu)美,而且意蘊深刻。是對小學生進行教育的好材。首先,國學誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了生的閱讀能力。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一感知過程。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀的理解、體會也在層層加深?!皶x
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持百遍,其義自見”就這個道理。四、加強學習,提高學認知水平我原以為國學就是《子子這一次培訓聽了羅藝峰教授的《在聽領悟世界中國人的聽道》的講座讓我知道原來聽也是學,再聽到羅守誠老師的笛演奏,真《此曲只應天上有連不斷的吹奏了兩個多小時,讓我震驚。國學里居蘊含著那么多動聽的國樂,我真的是太淺薄了,這讓我深深感到我作為教師國知識的匱乏。國學經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的淀,歷盡歲月河流的淘洗,依舊光彩奪目,是中華民族的寶。而我們教師有既定的教學任務,我們要利用有限的時來提高自己的閱讀水平、增加閱讀量,通過相互學習交流,訓等手段來提高我們的國學認知水平??鬃诱f人行,有我?guī)熝闪曈罒o止境的,我們應樹立終生學習的理。這幾天的國學培訓,我深刻領略到國學的魅力《國學我們中華民族統(tǒng)文化的精髓老師是很好的傳承者,我們應當做學生的導者,為他們打開這扇門,讓他們在國學經(jīng)典的寶庫里吸取養(yǎng),構筑自己人生美好的詩篇。篇二:國學教育心得會四年級國學教育心得會
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持在漫長的歷史長河中國學作為中華文明的主要載體,傳誦著中華文化的觀文明。它就像一根堅韌紐帶,將形形色色、方方面面的中文明之珠串連在一起,滋潤著中華物茁壯成長,展現(xiàn)著中民族的精神,使中華民族以特有品質和風貌自立于世界民之林,其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和代文明,成為了傳之千古、揪之四海的為類共有的文明與慧的結晶。從前對于我來說,感國學有陽春白雪的味道,似乎是雅堂之事,是飽讀詩者的功課,在大師們口中筆下舞蹈,高不可攀。如今,通這一段時間的學習,感覺國學不僅在廟堂上生輝,在民間樣閃光。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年沒有中斷的國家,也是因為國學文化一直貫穿于每一個中人的成長歷程。我們學國學,不只是乎人性的教育法則,還可以提高我們的思維能力,識能力,白話水平,有助于對其他知識領域的領悟與旁通,進各課學業(yè)的進步。同時,還可以增進腦力開發(fā),提高記力、注意力、理解力、創(chuàng)造力等。從某種意義上講,在小開展國學教育,是使兒童心性向善,潛移默化,陶冶性情根治社會風紀敗壞,道德淪喪的一劑妙方。兩千多年來,中國的化教育一直都是以圣賢的經(jīng)典為
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持基準,就是在元朝與朝時,外族入主中原時,這種教育方法也不曾被改變。這以國學為基礎的教育,為中國培養(yǎng)了一代又一代的文化巨與治國能臣。然而現(xiàn)代的教育,只是對人的智力與技能方的開發(fā)加大重視,對于人的德育與人做事方面卻不管不顧。其實一個再有才能的人,如沒有德行,也會在社會上處處碰壁,不會得到幸福的人生這些道理也都寫在國學里面,讓現(xiàn)代人可以了解祖先留下的寶貴的精神財富,讓現(xiàn)代人在浮躁的社會中找到自己的展方向與幸福之本。互聯(lián)網(wǎng),手機,汽車等現(xiàn)代工具讓我的生活節(jié)奏越來越快,人與人之間的關系越來越功利。現(xiàn)化提高了國人的生活節(jié)奏,但并沒有從根本上帶給人們快,反而帶給人們更大的壓力。是高科技的錯嗎?我想不是人類要進步,社會要發(fā)展,必定要進入現(xiàn)代化。當人們的靈面對這煩躁的社會,不知道如何生活了心中少了那份靜與自在當大家只是以物質為基礎,而精神上卻一片荒蕪,這是很危險的事情。是我們該靜下心來,研讀下我們圣的教誨時候了。讀讀這些經(jīng)典的語句就知道而不思惘,思而不學則當“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于”“心,修身,齊家,治國,平天下這些關于學,事業(yè),人生的簡單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國中了,而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用,不
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持僅現(xiàn)在而且在以后綿的歲月里也一樣適用。如果我們不好好珍惜自己的文化,這些指導我們人生的哲理從我們身邊白白溜走,然后還抱生活的不如意,真是怪不了別人。看到社會上的人可以越越多的讀國學,了解國學,這是社會的進步,讓我們一起弘揚國學而努力。學習國學的心得體會國學經(jīng)典是中華民族千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶.亙古歷經(jīng)名句滋潤了一代又一代華人的心靈炎黃子在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成.在漫的歷史長河中,國學作為中華文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著華民族的精神.其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之海的人類共有的文明與智慧的結晶一、學習《國學》讓提高素養(yǎng),懂得修身養(yǎng)性傳統(tǒng)精神的力量能震人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。國學是關于道的學問。學習就是要把自己修煉成一個奉公守法恪守信遵規(guī)則奉獻社會的人》把人生的追求分成“身、齊家、治國、平天下,強調人要為萬世開太平的恢弘志向先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大情懷。其進取意識和向上精神值得
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持我們汲取身、家、治國、平天下身是一切的根本修其身要獲完善的知識有用知識武裝自己,完善自己,提升自己德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善作為黨員干部應注重自己的表率作用,帶頭學習國學,加深統(tǒng)文化的熏陶,更加明理和睿智,拓寬看問題的視野和知面,提高對道德修養(yǎng)認知的水平,使自己懂得更多為人處的道理。二、學習《國學》讓學會感恩懂得待接物子曰子入則孝出則,而信,泛眾而親仁.行有余力,以學文.”句話的意思是說孔子說生在家里孝順父母在外敬愛兄長做謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人躬實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經(jīng)典”通過習國學我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生言語行為中要小心謹慎,要講信用.孩子從小就被教育要禮貌尊敬長輩等.它在教我們如何做一個善良的人一個順父母的人一個有禮貌的人可以說,國學知識里對人生道理仿佛是指明人生方向的一
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持個指南針,在你看不前方時為撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向.同時也為學生做好榜樣,育學生尊老,愛老愛護弱小讓中華優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚。篇三:國學經(jīng)典培訓得體會學習國學的心得體會
通過學習國學,我體到一個民族,一個國家的精神柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁的精神支柱和精神原動力。在國學經(jīng)典的叢林中漫步使我收獲頗多。現(xiàn)根據(jù)個人學習情況一下兩點體會:一、學習國學提高自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊化視野。修身是一切的根本,想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德。比如:工作中我要做到認真負責無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。二、學習國學豐富我做人的道理古為今用,是我們學習古代文學的唯一的。學習國學,讓我了解了中華優(yōu)秀
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持文化傳統(tǒng),豐富了知識,懂得了人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養(yǎng)。通過學國學,讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實感受父母養(yǎng)育之恩,有效的培養(yǎng)孩子關愛家庭、孝敬母。
對待有困難的人,應以樂于助人的心去對待,對犯了錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,從要教育孩子講禮貌,做一個有禮貌的人;要讓孩子學感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統(tǒng)德。國學是中國人的國粹,承載著中華五千年的文明我要繼續(xù)學習國學,讓國學經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人走的輕松而灑脫。弘揚和培育民族精神從學習國學開,接續(xù)國學薪火,傳承中華民族的化精神!篇二:學習國學心得體會學習國學心得體會陳彩云經(jīng)過此次的學習,我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳可意會的經(jīng)典理論,細細的反一下,我感覺確實受益匪淺。
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持一、學習國學可以提自己的素養(yǎng)“身、齊家、治國、平天下身一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正謂千里之行始于足下,再遠大的理,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的好。知識能夠讓你更懂得怎么了解己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在個最顯眼的位置夠時時的看到這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。二學讓我學會感用子從小就被教育要講禮貌尊敬長輩等。它在教們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一有禮貌的人??梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛指明人生方向的一個指南針,在你不清前方時,為你撥開眼前的迷霧你指出正確的向。國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多的文化內涵。今后,我要多加學習國學經(jīng)典的智慧之光悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而脫。作為中
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持國人,我們應該以此傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰!篇三:國學培訓心得體會國學培訓心得體會聯(lián)誼完小
張麗娜國學是我們中國人特的國粹,它載著中華五千多年的文化內涵,它是中華明的主要載體,是中華民族精的集中體現(xiàn),它滋潤著中華民族的茁壯成長,培育著華民族的主體意識,使中華民族以特有的品質與風貌自立于世界民族之林。它的某些內,也許會隨著時間的流逝而失去意,然而它的合理精神,卻超越時空的界限而恒古常青作為中國人,我們應該以此為傲,應該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化。作為一教師,我很榮幸地參加了騰沖縣中小學骨干教師國學培訓通過3天的習,讓我對國學有了進一的認識,切身感受到國學中不可言傳只可意會的經(jīng)典論,細細品味一下,確實受益匪淺今后,我要多加學習,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光引領自己走出迷茫,使自己的人生富充實,做到積極借鑒汲取前人
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持經(jīng)驗與根據(jù)實際情況對學生進行國學教育。在以后的教工作中,我要努力做到:一、加強教師自身品修養(yǎng),給學生樹立良好形象
變化氣質養(yǎng)德性典力量能震撼人心能啟迪思想,開闊文化視野、齊家治國平天下是切的根本欲修其身,先要獲得完善的知識只有用知識武裝自己,完善自己,升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行于足下,再遠大的理想,再美好的算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。二、堅持培養(yǎng),激發(fā)子學習國學的興趣《國學》里的內容極其豐富,其包含的思想有些也比較深奧,對于小學生來說,他們只需要知其言,而并一定要知其意。德音老師說過校(轉載:國學經(jīng)典培心得體會)園里每天聽一段國樂,讀段圣賢書,做一段國學保健操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),趣是最好的老師,時間久了就能熟成誦了,她還推薦了《菜根譚》一書。
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持三、熟讀成誦,在誦中感悟國學經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美且意蘊深刻對學生進行教育的好材料先,國學誦讀對幼兒初步立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了極健康的作用。其次,提高了學生的讀能力。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個知過程。在反復誦讀中,誦讀的水在步步提高,誦讀者的理解、體會也在層層加深讀遍,其義自見”就是這個道理。四、加強學習,提高學認知水平我以為國學就是《老子這一次培訓聽了羅藝峰教授的《在聽中領悟世---中國人的聽道》的講讓我知道原來聽也是國學,再聽到羅守誠老師的笛演,真是《此曲只應天上有且續(xù)不斷的吹奏了兩個多小時,讓我震驚。國學里居然含著那么多動聽的國樂,我真的是太薄了,這讓我深深感到我作為教師國學知識的匱乏國學經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的沉淀,歷盡歲月河流的淘洗,依光彩奪目,是中華民族的瑰寶。而我們教師有既定的學任務,我們
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國學講座心得體會陳致君在當今這個日益浮躁社會中們深入開學國學、思先賢、樹正氣、揚德”活動是非常及時、非常必要的。通過讀《國學,使我們的心靈有所啟迪,所受益,也是就說要對照一下我們是何做人的,如何交友的,我們的心地是不是夠善良,們有哪些是君子行為,又有哪些是人之舉,我們對待學習的態(tài)度怎樣?們要用心去讀認真品味,才能夠蕩滌內心深處污垢,凈化我們的心靈,提升我
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持們的道德水準,做一實實在在的好人。人的一生是從學習開的。在一個人的生命歷程中,有很多不可知部分,但知識可以增長才干慧可以變命運此常學習新知識,溫習老知識是一件讓們感覺愉快的事情,我們要養(yǎng)成時學習、終身學習的理念。學問從學習中來,能力從踐中來。人生困頓,皆因不學無術其實學習和實踐就構成了人生的兩大主題。孔子的一是學習的一生,修煉的一生界越越注意學習修煉求學身、明德和思想境界的不提升,不難看出孔子也非天生圣人,自己的知識和修養(yǎng)在學習中提高,良好道德的成更不是一朝一夕的事,從自我約到隨心所欲不逾矩,思想和言行的高度統(tǒng)一,已經(jīng)達了道德修養(yǎng)的最高境界,此所謂“獨就是一個人獨處時候也能做到只做好事,不做事。這也使我們懂得了偉大來自于平的道理。今天我們正處在一個知識快速更新的時代,應該加強學習,要多讀書,讀好書,讀自
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獵各種知識的基礎上重點學好相關知識,如理理論、經(jīng)濟理論等,同時還要學習文學、歷史、政治、哲等知識,通過學習提升自己的素質,增強自己的能力在面對紛亂復雜的世界有一種清醒認識。通常一個人做錯了事有兩種:一種是明知故犯如盜竊、搶劫、貪污等行為,一種是知違犯,他自己說錯了,做錯了卻不知道,正如我們常大聲念錯別字一樣,他不以為自在錯。怎樣減少出錯,那就是學習學習再學習,在實中學習,從書本中學習,知識可以變命運。國學很簡單,就象邁開自己的腿一樣方便但一步一步就可以行千里學問雖簡單,確貴在堅持,要有信心確信一定會有所成就的。
我國歷史悠久,留下了很優(yōu)秀的作品、傳世名篇,國學是我們中國人特有的國粹,承載著中華五千多年文化內涵。今后,我們要多加學習,讓“國學經(jīng)典”的智慧之光,引悟自己走出迷茫,自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此傲,也希望大
文檔來源為從絡收集整.版可編輯歡下載支持家能繼承并發(fā)揚中國統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝!篇五:學經(jīng)典學習心得體會國學經(jīng)典與教育心得在國學經(jīng)典的叢林中步,可以在經(jīng)典國學的長河里凌波;可以在國學經(jīng)典寶庫里采擷如花的詞語,構筑心中最美好的教育詩篇;可以用心中的最美的畫筆描一幅幅山青水(轉自:小草范文網(wǎng)國學教育培訓心體會)綠歡聲笑語的畫卷;以用凝重的深情,唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌——善政得民財,善教得民心”!國經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學思想使人麗,成就清新的高尚人生。把國學精運用到工作、生活實際,指導其人生觀、價值觀,發(fā)修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的國古典著作中語》一直閃耀著特別的光芒。人們對著來自工作生活等方面
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