七年級上冊科學(xué)期末試卷

初中科學(xué)七（上）期末試卷班級姓名學(xué)號一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)正確答案）1.小明很喜歡《科學(xué)》課程，要進(jìn)入科學(xué)的世界，下列做法和認(rèn)識不正確的是（）A.從探究身邊的問題著手 B.留心觀察，認(rèn)真思考C.書本上的知識肯定是正確的 D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識2.2012年9月13日，美國宇航局的工程師們在火星上看到一塊奇特的石頭，形狀象埃及金字塔，這顆石頭和足球一般大小。針對以上現(xiàn)象你認(rèn)為科學(xué)家對這塊石頭最可能會提出的問題是（）A.它的化學(xué)成分是什么？ B.它可能是一塊隕石。C.它的化學(xué)成分可能和地球上的巖石不同。D.研究小組正打算使用分光計(jì)設(shè)備來確定這塊巖石的化學(xué)組成。3.廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（）A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）5.現(xiàn)有甲、乙、丙三只量筒，它們的量程和最小刻度如下表所示。若要測量體積約為35毫升的水的體積。則最好選用哪只量筒進(jìn)行測量？（）甲乙丙量程（毫升）500毫升100毫升50毫升最小刻度（毫升）10毫升5毫升1毫升A.甲 B.乙 C.丙 D.三只量筒都可以6.（）A.迎著泥石流的方向跑 B.順著泥石流的方向跑C.垂直于泥石流的方向并向高處跑 D.沿原有的小溪的水流方向跑7.根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，下列植物中最高等的是（）A.B.C.D.8.保護(hù)生物的多樣性，最有效的措施是（）A.將瀕臨滅絕物種遷出原地 B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家C.建立自然保護(hù)區(qū) D.建立種子庫9.在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從比熱的角度考慮的是（）A.用塑料做炒鍋的手柄 B.用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”C.用銅絲做導(dǎo)線 D.用水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻10.如圖是A.B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的“溫度—時(shí)間”圖像，分析圖中信息可以得出（）A.A.B兩物質(zhì)都可能是晶體B.在第9分鐘時(shí)，A處于固液共存狀態(tài)C.B開始熔化的溫度是40℃D.物質(zhì)B一定沒有熔化11.在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)過程中，先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用10×物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野中無光斑。此時(shí)應(yīng)該（）A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C.移動(dòng)載玻片 D.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大小12.下列四幅圖中的P點(diǎn)，既位于南半球，又位于西半球的是（）PPPPPBCD00100100200300400001002001001001001001002002002003003000000300200400A13.某中學(xué)科學(xué)興趣小組擬繪制一幅學(xué)校平面圖。實(shí)際測得教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓間的距離為300米，如繪到圖上的距離為3厘米，則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為（）A.1∶10000 B.C.1∶1000 D.圖上1厘米代表實(shí)際距離20米14.（）15.下列說法，正確的是（）A.汽車開過泥土公路，路面揚(yáng)起灰塵，這些灰塵是由分子運(yùn)動(dòng)引起的B.10mL酒精和10mL水混和后的總體積小于20mL，這是由于分子間有空隙C.分別滴在熱水和冷水中的墨水，它們的擴(kuò)散速度相同D.水、水蒸氣、冰中水分子間的距離都是相同的16.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，將下圖進(jìn)行排序，你認(rèn)為下列排序中正確的是（）①②③④⑤A.②→④→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤?17.長百山上有一種奇特的植物，稱作狹葉瓶爾小草。這種植物沒有種子，具有地下的根和莖，它的葉具有兩種類型，一種是寬而長的綠葉能進(jìn)行光合作用，制造營養(yǎng)，稱為營養(yǎng)葉；另一種棒狀葉，外表會長出許多孢子囊，內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子，稱為孢子葉。這種同一植株葉的形態(tài)不同，功能各異的現(xiàn)象稱為二型葉。請你判斷該草的植物類型（）A.被子植物 B.藻類植物 C.苔蘚類植物 D.蕨類植物18.（）A.①山谷②山脊③鞍部④山頂 B.①山谷②山谷③山頂④鞍部C.①山谷②山脊③山頂④鞍部 D.①山脊②山脊③山頂④鞍部19.水的比熱容比煤油的大。如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)對兩試管加熱。右圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況（）ABCD20.一架天平的稱量范圍是200g，有四位同學(xué)用這架天平測質(zhì)量約為150g的物體，測量的結(jié)果為145g，他們加減砝碼的步驟不同，其中正確的是（數(shù)值表示加砝碼的質(zhì)量，“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼，砝碼盒中有100g一個(gè)，50g一個(gè)，20g二個(gè)，10g一個(gè)，5g一個(gè)）（）二、簡答題（每空格2分，共50分）21.給下列測量數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一個(gè)成年人的質(zhì)量70；一罐加多寶的體積是310。22.嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”?？蓜e小瞧我，在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實(shí)酸甜濃郁，營養(yǎng)價(jià)值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，很特別吧！（1）果實(shí)中酸甜濃郁的汁液，儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中。（2）23.醫(yī)學(xué)，對準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下（填物態(tài)變化名稱），又在皮膚上迅速汽化，同時(shí)大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時(shí)防止傷口處形成淤血。24.我國地震記載史約有3800多年，記載史上的9000多次地震中，5級以上的破壞性地震有800多次，8級以上的大地震有18次。最強(qiáng)烈地震8.5級，共3次。它們是1668年山東營縣——郯城地震，1920年寧夏海原地震、1950年西藏察隅地震。臺灣是我國地震發(fā)生次數(shù)最多的省，平均每年有感地震達(dá)200—300次。（1）由以上材料可知，我國是一個(gè)地震多發(fā)的國家，因?yàn)槲覈鴸|部緊鄰地震火山帶，西南部處于板塊和亞歐板塊交接處，也是地震火山多發(fā)地帶；（2）我國地震發(fā)生最頻繁的省是省。（3）關(guān)于地震的敘述正確的是（）①地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下，發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起震動(dòng)現(xiàn)象②地震是一種自然災(zāi)害，絕大部分的地震是會造成破壞的③地震中破壞最嚴(yán)重的地點(diǎn)是震中④地震發(fā)生時(shí)躲到小房間的房屋里和桌子底下是一種有效措施⑤火山活動(dòng)頻繁的地區(qū)和地震頻繁的地區(qū)在分布上沒有相同之處A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②④⑤25.顯微鏡的使用（1）寫出（9）的結(jié)構(gòu)名稱：（2）使用顯微鏡要注意的問題：下圖左是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動(dòng)裝片時(shí)，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求（請?zhí)钊胱帜福〢.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方（3）如上右圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是個(gè)。（4）下圖中①和②為物鏡，③和④為目鏡，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距離。在是。26.2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震，對人民生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的破壞。在右圖經(jīng)緯網(wǎng)示意圖上，A點(diǎn)表示專家測出的玉樹地震震中的位置，B點(diǎn)表示小瑤所在學(xué)校的位置。由圖可知，玉樹地震震中大致位于小瑤所在學(xué)校方向，小瑤所在學(xué)校的經(jīng)緯度是。27.下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請回答：（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鰭游泳。（2）從體內(nèi)有無脊椎骨來看，與其他三種動(dòng)物都不同。（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動(dòng)物中的進(jìn)行就地保護(hù)。28.寫出以下兩種儀器的讀數(shù)。（1）圖（a）中物體A的長度是；（2）圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是。29.回答下面關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的問題。（1）右圖是使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)的三個(gè)不同步驟示意圖，它們的先后順序是。（2）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)所滴的液體是不相同的：在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)所滴的液體是清水，而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)所滴的液體是。30.（1）用天平和水測定一個(gè)空玻璃瓶容積的實(shí)驗(yàn)如下：A.用天平稱量裝滿水的瓶和水的總質(zhì)量為300g；B.用天平稱量空瓶的質(zhì)量為100g；C.利用水的密度，求出瓶的容積；D.調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡；E.把天平放在水平桌面上，并且將游碼移到零刻度處。請將以上各項(xiàng)的英文字母代號按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫在橫線上。（2）用上面的空玻璃瓶測量某種液體的密度時(shí)，在玻璃瓶內(nèi)裝滿該液體，用天平稱得該液體和瓶總質(zhì)量為360克。這種液體的密度是千克／米3。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共40分）31.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如左圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如右圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。（2）從右圖中可知實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是℃。（3）水在沸騰過程中，溫度將（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。32.下面是某校科學(xué)興趣小組做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題：實(shí)驗(yàn)一：在模擬土坡上，堆放5—10厘米粗細(xì)不均的砂土，再在坡面上方澆注水流。實(shí)驗(yàn)二：（1）實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象：如沿某條線方向澆注水流，會形成小溝谷，并不斷加深。如在整個(gè)坡面上隨意澆注，則會溝壑縱橫，坡面破碎。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了是造成濕潤地區(qū)地形地貌形成的主要原因。（2）在做實(shí)驗(yàn)二時(shí)，某同學(xué)想：風(fēng)力不同所吹揚(yáng)起的砂粒有何不同?當(dāng)停止吹風(fēng)時(shí)，沉積物分布有何規(guī)律?后來發(fā)現(xiàn)：風(fēng)力越大，吹揚(yáng)起的砂粒越大。當(dāng)停止吹風(fēng)時(shí)，顆粒大的先沉積，顆粒小的后沉積。可見在干旱地區(qū)是造成該地區(qū)的主要原因。（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了以為主形成的地貌。（填“外力”或“內(nèi)力”）（4）下述地形地貌的形成不能通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明的是。A.東非大裂谷；B.喜瑪拉雅山；C.馬里亞納海溝；D.新疆風(fēng)蝕城堡；E.金華雙龍洞；F.長江下游三角洲33.在炎熱的夏天，小明家買了一臺電風(fēng)扇。站在電風(fēng)扇旁，小明覺得涼爽。于是他大膽猜想：是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度。為了驗(yàn)證猜想，他關(guān)閉了門窗，選取兩支相同的溫度計(jì)，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。下列步驟中有未完成的部分，請將其補(bǔ)充完整。[[實(shí)驗(yàn)步驟]（1）溫度計(jì)放置：取兩支相同的溫度計(jì)；（2）溫度計(jì)讀取：閉合電風(fēng)扇開關(guān)，稍候讀取溫度計(jì)示數(shù)。[分析論證]兩支溫度計(jì)示數(shù)相同，表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度。這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考，為什么室溫沒有降低，而吹電風(fēng)扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識。人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風(fēng)扇時(shí)，汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)鏊?。為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他只增加一種物質(zhì)，并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟，然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作。請你將下表的內(nèi)容補(bǔ)充完整。[[增加物質(zhì)]；[補(bǔ)充步驟]；[分析論證]如果觀察到，說明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。34.某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示（A和C圖鐵砂上表面與量筒此處刻度線恰好重合）。A.在量筒中裝適B.將稱量的顆C.將A中的鐵砂倒A.在量筒中裝適B.將稱量的顆C.將A中的鐵砂倒量的細(xì)鐵砂，粒裝進(jìn)量筒進(jìn)B中，反復(fù)搖抹平表面動(dòng)后抹平表面乙甲（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是________g。（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示方法測量體積，所稱量的顆粒的體積是__________cm3。（3）該物質(zhì)的密度是__________g/cm3。（4）在C步操作中，若搖動(dòng)不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測量值比實(shí)際密度偏___________（填“大”或“小”）35.為了探究液體質(zhì)量與體積的關(guān)系，某班同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。第一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)大瓶礦泉水的質(zhì)量比小瓶礦泉水的質(zhì)量大，由此認(rèn)為“液體的質(zhì)量可能跟液體的體積有關(guān)”。于是就利用儀器測得不同規(guī)格瓶裝礦泉水的質(zhì)量，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一中。第二組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用相同的瓶子裝滿水和酒精時(shí)的質(zhì)量不同也提出了假設(shè)，認(rèn)為▲。于是，他們選用了水、酒精和牛奶三種液體，并分別測得它們的體積和質(zhì)量，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二中。表一實(shí)驗(yàn)序號物質(zhì)體積（厘米3）質(zhì)量（克）1水3503502600600310001000表二實(shí)驗(yàn)序號456789液體種類水水酒精牛奶酒精牛奶體積（厘米3）102010102020質(zhì)量（克）10810.31620.6（1）請將第二組同學(xué)的假設(shè)填寫完整。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3中水的質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系，可得出結(jié)論：（3）結(jié)合表一得出的結(jié)論請將表二填寫完整，同時(shí)你認(rèn)為第二組同學(xué)為了驗(yàn)證自己的假設(shè)是否正確，在表二中應(yīng)選用（選填實(shí)驗(yàn)序號）的數(shù)據(jù)進(jìn)行