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文檔簡介
一、猜一猜有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?猜一猜
他悄悄地走了過來,全身灰色,臉上還有一條長長的傷疤,賊溜溜的眼睛,缺了一塊的左耳,大嘴巴里面缺了一塊的牙齒,還有肚皮偏下那有著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補(bǔ)丁的帽子,黃色圍巾,他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。人物特點(diǎn)要選獨(dú)特的來描寫。人人都有的可以不寫。
二、尋找素材一、外貌1、五官(寫好自己與眾不同的外貌!
)發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)、平頭臉型:蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉眉毛:柳葉眉,濃黑、修長的眉毛眼睛:濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
2、穿著:
運(yùn)動服、花裙子、襯衫牛仔褲
3、體型、身高:
強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的高大、嬌小
快來說說“我”的長相1、我有一張像蘋果一樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,另加一頭齊肩的短發(fā)。2、我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個蒜頭鼻,上面還架著一副眼鏡,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。
二、性格1、優(yōu)點(diǎn):活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、有同情心、認(rèn)真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅強(qiáng)、謙虛2、缺點(diǎn):
貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小
三、興趣愛好看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學(xué)外語
三、確定素材我長著(),我的優(yōu)點(diǎn)是(),缺點(diǎn)是(),我很喜歡()。
四、欣賞好詞好句開頭的方法1.概括介紹法。如:嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文?!薄?.描述外貌特點(diǎn)法。如:我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴.3.直接介紹法。如:大家好,我叫楊紫衣。楊是楊柳的楊,紫衣是因?yàn)槲蚁矚g穿紫色的衣服。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。精彩開頭1、我的名字叫嚴(yán)振宇,據(jù)說這個名字是我爺爺給取的,其中寄托著親人對我的期望,他們希望我的學(xué)識能震撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九歲,在六華小學(xué)三年級二班讀書,是一個活潑可愛的男生!2、龍崗一小三年級四班有一個聰明可愛的八歲小女孩。高高的鼻子,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來眼睛就瞇成一條線,這就是我!3、我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象:1.3米的個子,梳著齊耳的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛,閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋,甜甜的微笑著。這就是我——一個三年級的學(xué)生。中間詳寫的方法(1)你的性格有什麼特點(diǎn),抓住某個方面來寫。先改進(jìn)、概括個性特點(diǎn),再選取一個事例具體介紹,要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。(2)你的興趣愛好是什麼?選擇自己的某個特長來介紹,先總寫自己擅長什麼,再舉例說明。要突出細(xì)節(jié),寫出情趣。中間范文
老師說我是個馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學(xué)校時,有時候很簡單的作業(yè)就會做錯,最不應(yīng)該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這,我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病,成為一個人見人愛的好學(xué)生了。
媽媽說我是個“吃書”的好孩子。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,我早上起來,捧著一本《伊索寓言》,晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》,中午吃飯時,又拿著本《百科全書》。有一回,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在床上,想美美地看一會書,誰知,這一看,就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。
爸爸說我是個小作家。說到寫作文,我就更起勁了。對于我來說,寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時,我可以盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時,我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時,媽媽直說我厲害,媽媽指著大母指對我說,就算是我也未必能寫的這么詳細(xì),媽媽真是佩服你,真是好開心。我是個喜歡彈鋼琴的孩子。我非常喜歡彈鋼琴,每天吃完晚飯,我都會雷打不動地坐到鋼琴前,認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個小時。今年暑假,我順利地通過了五級考試,這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴,不要半途而廢。
我是個愛看書的孩子。平時沒事我就抱著一本書,這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來,還是肚子餓得咕咕叫,我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我“小書迷”,媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的,所以,寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例來寫,才能使人信服,活靈活現(xiàn)。通過一件具體的事來寫人的突出特點(diǎn)。小組交流:你有哪些性格特點(diǎn)或興趣愛好呢?說給你的組員聽聽,看看他們同意嗎?通過一件具體的事來寫人的突出特點(diǎn)。結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個全面發(fā)展的小才女吧?2.概括總結(jié)法。如:聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對我有所了解了吧!我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?3.情趣總結(jié)法。如:哈哈,因?yàn)槲业纳偻?,我很有趣吧?平時,我總愛粘住媽媽,她笑說我是她的小尾巴。我的自畫像
大家好,我叫岳子楊,是一個活潑可愛的小女孩,是唐山市的一名小學(xué)生。我的身材非常苗條,人見人愛。誰見了都會說我皮膚很白、很光滑。而且,我的個子在我們班算是高的了,坐在班里第五排。我的頭發(fā)雖然不是特別長,但烏黑發(fā)亮,很有光澤。我的臉是個可愛的蘋果臉,而且眉毛彎彎像兩個月牙兒,一雙眼睛像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,嘴巴大一點(diǎn),笑起來很可愛,旁邊還有兩個小酒窩。怎么樣,我可愛吧!
我的性格活潑開朗,很愛笑,不喜歡一個人待著,很喜歡和同學(xué)們一起玩。他們對我也很熱情,課間總會有人友好地對我說:“一起玩吧?!蔽业膼酆糜泻芏?,最喜歡的是唱歌和跑步。我的好朋友學(xué)唱歌,聽到她美妙的歌聲,我很羨慕,也開始學(xué)了?,F(xiàn)在,我也能為大家演唱呢。我還喜歡跑步,跑步能排出身體里的毒素,每節(jié)課課間我都要和我的同伴一起跑跑步。
老師說我可愛、聰明,媽媽說我乖巧、機(jī)靈,怎么樣,你愿意和我做朋友嗎?我的自畫像
大家好,我叫岳子楊,是一個活潑可愛的小女孩,是唐山市的一名小學(xué)生。我的身材非常苗條,人見人愛。誰見了都會說我皮膚很白、很光滑。而且,我的個子在我們班算是高的了,坐在班里第五排。我的頭發(fā)雖然不是特別長,但烏黑發(fā)亮,很有光澤。我的臉是個可愛的蘋果臉,而且眉毛彎彎像兩個月牙兒,一雙眼睛像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,嘴巴大一點(diǎn),笑起來很可愛,旁邊還有兩個小酒窩。怎么樣,我可愛吧!
開頭基本情況主要特點(diǎn)詳細(xì)介紹外貌突出“可愛”的特點(diǎn)
我的性格活潑開朗,很愛笑,不喜歡一個人待著,很喜歡和同學(xué)們一起玩。他們對我也很熱情,課間總會有人友好地對我說:“一起玩吧?!蔽业膼酆糜泻芏啵钕矚g的是唱歌和跑步。我的好朋友學(xué)唱歌,聽到她美妙的歌聲,我很羨慕,也開始學(xué)了。現(xiàn)在,我也能為大家演唱呢。我還喜歡跑步,跑步能排出身體里的毒素,每節(jié)課課間我都要和我的同伴一起跑跑步。事例體現(xiàn)“活潑開朗”愛好特長體現(xiàn)“積極向上”
老師說我可愛、聰明,媽媽說我乖巧、機(jī)靈,怎么樣,你愿意和我做朋友嗎?善用他人評價彰顯自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)尾設(shè)置問題結(jié)束全文結(jié)尾開頭外貌興趣愛好性格
五、口語交際……小學(xué)有一個……的?。ǎ┖?,他(她)有……有……有……,這個?。ǎ┖⒕褪俏?!我有很多優(yōu)點(diǎn),比如說……,有一次……
但我也有缺點(diǎn),那就是……我的愛好是……,說起這個愛好,我還有一個小故事呢!……….這就是我,一個……的?。ǎ┖?,你們愿意和我做朋友嗎?
。
六、列提綱題目:我的自畫像
1、精彩開頭2、介紹自己的外貌。3、我的優(yōu)缺點(diǎn)。(舉事例)4、我的興趣愛好。(舉事例)5、小結(jié)我是怎樣的小孩子。
題目:我的自畫像1、精彩開頭2、介紹自己的外貌。五官:臉型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴穿著體型、身高(強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)瘦弱、胖乎乎的、高大、嬌?。?、我的優(yōu)缺點(diǎn)。(舉事例)4、我的興趣愛好。(舉事例)5、小結(jié)我是怎樣的小孩子。(前文要有鋪墊)
七、隨堂作文
習(xí)作要求:1、題目:我的自畫像、自我介紹、聰明可愛的我。2、文章必須寫出真情實(shí)感。3、語句要通順,
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