學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短2500字匯總10篇

Word-34-學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短2500字匯總10篇

設(shè)定目標(biāo)，制定方案，做許多事情。為了更加順當(dāng)?shù)牟饺胂乱粋€(gè)階段的工作，我們需要制定幾套不同的方案。方案是指對(duì)某項(xiàng)工作作出的詳細(xì)支配的方案類文書。所以在書寫自己的方案要留意哪些方面呢？在這里，你不妨讀讀同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短2500字匯總10篇，供你參考，盼望能幫到你。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇1】

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深進(jìn)展，我們高校生作為社會(huì)特別的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培育更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進(jìn)展，進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代高校生共同關(guān)注的課題。關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，在高校生的消費(fèi)理念超前或沒有方案的前提下，培育和提高高校生的“財(cái)商”。關(guān)心高校生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于關(guān)心高校生健康成長的重要課題。

之所以說高校生是個(gè)特別的群體，一方面他們離開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己抱負(fù)的高校連續(xù)深造、增長才能，過著相對(duì)獨(dú)自的生活;另一方面由于年少，大多數(shù)高校生欠缺獨(dú)自的經(jīng)濟(jì)來源，上高校的各項(xiàng)費(fèi)用仍由家人供著。他們年青，有朝氣，渴望干自己想干的事，可是就由于Money有限。在愿望與現(xiàn)實(shí)之間，他們將做出怎樣的選擇，會(huì)選擇什么樣的生活方式，處在這樣的年齡段、社會(huì)角色與人文環(huán)境下，他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)是怎樣?他們會(huì)如何支配自己手中的貨幣?

為了更精確?????地把握我校高校生的消費(fèi)脈搏，解讀我校高校生的消費(fèi)文化、了解其呈現(xiàn)的特點(diǎn)，并且對(duì)存在的問題查找對(duì)策，我們小組對(duì)長春市的幾所高校進(jìn)行了抽樣調(diào)查。因時(shí)間有限，我們隨機(jī)在吉林高校，長春高校，長春理工高校，吉林工商學(xué)院，長稅信息學(xué)院，長春工業(yè)高校，吉林建筑工程學(xué)院，長春工程學(xué)院，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)高校進(jìn)行了調(diào)查?？陀^、真實(shí)、實(shí)事求是，是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了很多信息，明確了我校高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思索和疑問。借此，盼望能夠和高校一起發(fā)覺些實(shí)際點(diǎn)的東西。

調(diào)查目的：了解高校生消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)心理，分析差異及其產(chǎn)生的緣由

調(diào)查對(duì)象：長春市在校高校生

調(diào)查項(xiàng)目：消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)傾向

調(diào)查范圍：長春市高校，其中包括吉林高校，長春高校，長春理工高校，吉林工商學(xué)院，長稅信息學(xué)院，長春工業(yè)高校，吉林建筑工程學(xué)院，長春工程學(xué)院，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)高校。

調(diào)查時(shí)間：20xx年11上旬至20xx年12月上旬

調(diào)查形式：調(diào)查問卷

調(diào)查過程：

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由組進(jìn)步行制作成調(diào)查問卷。

2.問卷制作完成并通過無錯(cuò)測試后，我將其上傳到網(wǎng)上。

3.動(dòng)員調(diào)查小組全部成員進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，宣揚(yáng)方式主要是讓自己的伴侶上網(wǎng)回答調(diào)查，調(diào)查人代替填寫。

4.調(diào)查完成后，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。

5.撰寫調(diào)研報(bào)告。

抽樣方法：隨機(jī)抽樣

樣本概況：共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，有效率為100%。

一、調(diào)查數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)

1、生活費(fèi)及其來源

調(diào)查結(jié)果顯示：同學(xué)月花銷在400-550元水平的占10%，550-900元的占57%，900-1400元占22%，1400元以上的占11%.說明大部分同學(xué)的月平均花銷水平在550-900元，來自中等收入家庭，家庭經(jīng)濟(jì)并不富有，大部分同學(xué)個(gè)人月開支與家庭月均收入有關(guān)。調(diào)查說明，高校生除了要支付每學(xué)年的培育費(fèi)外，每月的開支也是一個(gè)不小的數(shù)字，家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的消費(fèi)支出的來源是高校生消費(fèi)的基本前提，來源渠道和量的不同會(huì)影響高校生的實(shí)際消費(fèi)水平。調(diào)查結(jié)果顯示：高校生的消費(fèi)支出來源于父母供應(yīng)的占70%，勤工儉學(xué)占18%，獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金占12%。勤工助學(xué)應(yīng)當(dāng)是高校生獲得消費(fèi)開支來源的重要途徑，然而在現(xiàn)實(shí)中，其比例卻很小。

高校生的獨(dú)自意識(shí)不是很強(qiáng)。高校生具有較高的學(xué)問和力量，不應(yīng)當(dāng)完全依靠家庭，而應(yīng)當(dāng)通過自己的努力為消費(fèi)供應(yīng)經(jīng)費(fèi)來源。高校生可以參與一些勤工儉學(xué)、兼職類的就業(yè)，增加消費(fèi)開支來源。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同行動(dòng)關(guān)心高校生加強(qiáng)自理力量，向高校生供應(yīng)更多的兼職平臺(tái)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)通過自力更生來擴(kuò)大消費(fèi)開支來源，提高消費(fèi)水平。

2、高校生消費(fèi)支出的結(jié)構(gòu)

調(diào)查顯示：消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)狀況體現(xiàn)了人們的消費(fèi)是否具有方案性。從調(diào)查結(jié)果看，23%的高校生消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，屬于有方案型。33%的人表示能省就省，屬于節(jié)約型，43%的人表示隨便消費(fèi)，屬于隨便型。相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)自身消費(fèi)約束力量不強(qiáng)，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出隨便性甚至浪費(fèi)的傾向。多數(shù)高校生是第一次離家獨(dú)自生活，又是獨(dú)生子女，消費(fèi)行為上表現(xiàn)出不成熟性。這主要表現(xiàn)在：盲目性消費(fèi)、沖動(dòng)性消費(fèi)、從眾性消費(fèi)、攀比性消費(fèi)。一些同學(xué)從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場、講闊氣，認(rèn)為在同學(xué)、老鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失風(fēng)光。這既給家庭加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也影響了順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致部分同學(xué)誤入歧途。

3、消費(fèi)方式模式

調(diào)查顯示，高校生消費(fèi)支出項(xiàng)目中比重最高的是伙食，高達(dá)33.33%，其次是購物方面的支出占20.33%，再次是交通、通訊開支占14.63%，而交際，學(xué)習(xí)方面、消遣方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨，可見，在高校生的消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)中，食物方面的支出占據(jù)了肯定地位，高校生的消費(fèi)主要是解決溫飽問題。

調(diào)查中還發(fā)覺，電話費(fèi)、消遣費(fèi)用、交際費(fèi)用和戀愛費(fèi)用隨生活費(fèi)的變化而變化，而絕大多數(shù)高校生每月購買學(xué)習(xí)用品、書籍等消費(fèi)支出卻不足50元。而且，很多高校生并沒有在意自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理，這在肯定程度上反映了高校生尚沒有明確的消費(fèi)觀念和理財(cái)意識(shí)。

4、通訊費(fèi)用

隨著生活水平的改善，移動(dòng)產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)代通訊的主流，對(duì)高校生而言，移動(dòng)通訊產(chǎn)品的占有率高達(dá)百分之九十多。手機(jī)已經(jīng)漸漸普及。隨之而來的就是要擔(dān)當(dāng)?shù)耐ㄓ嵸M(fèi)用。在同學(xué)手機(jī)族中，每月手機(jī)費(fèi)用屬于中等水平。每月消費(fèi)在50元以下的占3%，20-50元的占33%，50-100元的占43%。但也存在一些高消費(fèi)同學(xué)，在100以上的占21%。如下圖可觀看到，高校生的通訊費(fèi)用集中在50-100元，其次20-50元的同學(xué)也較多。

高校里現(xiàn)在流行五大件的說法。這五大件就是手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、MP3、錄音筆。

手機(jī)，理所當(dāng)然地成為高校同學(xué)“五大件”中最為普及的一件。隨著高校同學(xué)中手機(jī)用戶的急劇增多，校內(nèi)里的通訊業(yè)務(wù)市場成了一個(gè)巨大“蛋糕”，各大通訊運(yùn)營商為了切割最大的那份“蛋糕”，不僅把營業(yè)廳搬進(jìn)了高校，還紛紛推出了針對(duì)高校同學(xué)的校內(nèi)優(yōu)待套餐。

同學(xué)應(yīng)當(dāng)熬煉自己的理財(cái)力量，不光是電話費(fèi)也好，或者其他生活費(fèi)用也好，都要留意支出必需跟自己的支付力量成正比。在現(xiàn)代社會(huì)，打電話、上網(wǎng)都是高校生必要的、正常的生活方式，但是必需留意節(jié)省，不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，要多花些精力在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)間發(fā)短信是不對(duì)的。許多同學(xué)剛離開家庭進(jìn)入社會(huì)，對(duì)家庭的依靠性比較重，在自我克制的力量方面比較差，因此學(xué)校也應(yīng)在這方面加大宣揚(yáng)和教育的力度。

5、學(xué)習(xí)、消遣費(fèi)用

現(xiàn)在高校生用來學(xué)習(xí)的費(fèi)用越來越少，而用來消遣的費(fèi)用卻呈增多趨勢。由下圖可以看出，學(xué)習(xí)費(fèi)用在50元以下的占60%，在50-100元的占27%，超過100元的占13%。

我們再看看高校生的消遣費(fèi)用，50元以下的占33%，50-100元的占35%，100元以上的占32%。由此數(shù)據(jù)可以看出，高校生每月的消遣費(fèi)用明顯高于學(xué)習(xí)的費(fèi)用。

目前高校生在校大多都屬于享樂主義，經(jīng)受過高考那緊急的生活之后，到了高校就一下就輕松起來。突然間離開了父母，再也沒有老師和家長的絮叨。這樣的生活對(duì)于剛從高中走不來的同學(xué)是特別不適應(yīng)，以至于如此輕松的生活導(dǎo)致許多同學(xué)找不到了方向，不知道自己該做什么。高校生沒有了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，自由拘束的生活最終到來，這樣的生活是許多同學(xué)在高中時(shí)就夢寐以求的。這樣，消遣便了高校生的“生活必需品”.中國的應(yīng)試教育使同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的力量與習(xí)慣極差，高校生無法合理支配自己的同學(xué)和消遣的時(shí)間，使高校生們無限制的放縱自己，從今遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)。

在此提示高校生們，考上高校并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我們要連續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)更多學(xué)問，為以后真正步入社會(huì)做準(zhǔn)備，也盼望家長和老師們能在同學(xué)初等教育階段多培育他們的自主學(xué)習(xí)力量和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣高校生就會(huì)在高校合理的支配好自己的學(xué)習(xí)和生活。

6、交際費(fèi)用

高校生每月生活費(fèi)也許400元到1000元不等，而交際費(fèi)用在50-100的居多，有21%的同學(xué)交際費(fèi)用在50元以下，50-100元的占37%，100-200元的占20%，200-400元的占11%，400元以上的占11%。大多數(shù)同學(xué)的交際費(fèi)用屬于合理范圍，但也有部分高支出的人群。

高校生交際消費(fèi)的支出大多涉及同學(xué)伴侶聚會(huì)。交際活動(dòng)可以增進(jìn)感情，可以溝通溝通，可以熟悉新伴侶擴(kuò)大交際圈，給自己多條出路。

一方面，交際活動(dòng)對(duì)于同學(xué)來說有肯定的必要性，同學(xué)可以適當(dāng)參與與伴侶溝通感情;而另一方面，交際消費(fèi)多了，家庭的開銷增大了，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有影響，社交太頻繁，人會(huì)比較浮躁，學(xué)習(xí)上的仔細(xì)刻苦勁兒也會(huì)減弱。部分糊涂的同學(xué)真正熟悉了這種所謂人脈費(fèi)用危害。求人不如求己，與其花金錢、時(shí)間去搞人脈交際，還不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，打造一番事業(yè)，不比把抱負(fù)寄予在他人身上更有把握。

高校生究竟還沒有獨(dú)自的經(jīng)濟(jì)力量，對(duì)于“面子”和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)當(dāng)適當(dāng)節(jié)制。同學(xué)們完全可以在學(xué)習(xí)之余靠自己的力量賺取生活費(fèi)，而對(duì)于父母給的生活費(fèi)應(yīng)學(xué)會(huì)算著花，而不是大肆揮霍。

二、分析結(jié)果

1、理性消費(fèi)

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在400-1000元之間，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)力量有限，高校生們在花錢時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是我們特別關(guān)注的內(nèi)容。

2、戀愛支出過度

如今，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校內(nèi)愛情男主角的忠實(shí)信條。戀愛消費(fèi)—在高校里越來越多的人談戀愛，而且消費(fèi)也很高，由以上數(shù)據(jù)可得，男生比女生花費(fèi)高。

在調(diào)查中我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送珍貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。

高校生還是純粹意義上的消費(fèi)者，但有一些人的消費(fèi)水平甚至超過了生產(chǎn)者，這很不正常。當(dāng)前，高校生在消費(fèi)方面消失的無方案性、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、浪費(fèi)鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確的引導(dǎo)有關(guān)。

高校生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在不同階段做好不同的事情，要按需而行，量力而行，把消費(fèi)目標(biāo)定明確，把“投入”和“產(chǎn)出”比較好，不要在高校期間做不必要的“虧本買賣”。學(xué)校、家庭和社會(huì)也應(yīng)關(guān)心同學(xué)正確熟悉金錢及金錢規(guī)律，提高他們正確運(yùn)用錢財(cái)?shù)牧α俊?/p>

3、理財(cái)力量

儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培育和加強(qiáng)

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問及到每月是否有存款時(shí)，大部分同學(xué)的回答都是“沒有”。有的同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?，當(dāng)前高校生的財(cái)商需要培育和加強(qiáng)。

面對(duì)這愈演愈烈的高校生相互攀比之風(fēng)，超前消費(fèi)之風(fēng)，我們應(yīng)當(dāng)呼吁：高校生，不能攀比，超前消費(fèi)該量力而行，多向一些該花費(fèi)的方面消費(fèi)，譬如學(xué)習(xí)方面。消費(fèi)是生活方式討論的重要部分，高校生作為一個(gè)特別的社會(huì)群體，其消費(fèi)的行為，特點(diǎn)和方式，將左右和引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)青年的趨向，所以高校生應(yīng)當(dāng)培育成科學(xué)和諧的消費(fèi)觀念。調(diào)查中發(fā)覺，多數(shù)高校生能考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受力量，理性消費(fèi)。但也有部分同學(xué)消費(fèi)時(shí)大手大腳，沉迷于盲目消費(fèi)中，這樣下去，不僅大大增加了自己和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是高校生會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到學(xué)業(yè)。

三、對(duì)高校生、學(xué)校、社會(huì)的建議

高校生是一個(gè)特別的社會(huì)群體，有著自己特別的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)自，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得高校生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的進(jìn)展，高校生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長中的高校生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長、老師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代高校生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣高校生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，高校生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的進(jìn)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在同學(xué)、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，高校生消費(fèi)才一路走好。

下面從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)及家庭三方面對(duì)高校生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議：

1、對(duì)于高校生而言

要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，高校生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受力量，還要有自制力量，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近很多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是高校生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入高校，已經(jīng)開頭漸漸地融入社會(huì)，社會(huì)中哄騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁簡單的社會(huì)，高校生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

2、對(duì)學(xué)校而言

對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對(duì)同學(xué)實(shí)際行為的了解與把握。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，近年來高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進(jìn)展，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等緣由，對(duì)同學(xué)的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開頭的教學(xué)科研風(fēng)氣仍舊未能形成。據(jù)我們了解，近年來有關(guān)高校生消費(fèi)心理和行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少，可見，在高校思想政治教育討論上還沒有對(duì)這個(gè)問題形成足夠的熟悉。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)省生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出共性以外，對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是同學(xué)的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)特別重要的內(nèi)容。

3、對(duì)于社會(huì)及家庭而言

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今日的高校生生活在“沒有圍墻”的校內(nèi)里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，假如沒有準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡單形成心理趨同的傾向，當(dāng)同學(xué)所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿意較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。其次，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?因此，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念培育的重要影響作用。

【結(jié)束語】

本次調(diào)查雖然規(guī)模很小，但是調(diào)查的結(jié)果還是很具有代表性的。本次調(diào)查是我們做的第一次調(diào)查，由于沒有閱歷，還有許多欠缺的地方，在調(diào)查過程中也消失了許多問題，比如在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)的過程中，有一些地方設(shè)計(jì)的不合理，導(dǎo)致調(diào)查出來的結(jié)果無法更好的反映問題。還有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，圖表的設(shè)計(jì)都還欠缺。我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)很強(qiáng)，使調(diào)查很順當(dāng)?？傮w來講對(duì)這次的調(diào)查還是很滿足的。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇2】

調(diào)查目的：

在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和科技的提高，高校生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的特別消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校高校生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析同學(xué)的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：

在校高校生

調(diào)查資料：

同學(xué)收支情景，學(xué)習(xí)支出情景，一是消費(fèi)情景，電子通訊情景，電子通訊消費(fèi)情景，消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：

采納問卷調(diào)查形式，針對(duì)在校高校生可能消失的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查資料，并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額有必需的差距。目前在校高校生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)本領(lǐng)與一般同學(xué)差距較大。

2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個(gè)緣由，這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校高校生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書以外的書。

4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)覺，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時(shí)最情愿選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重最大，30%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時(shí)尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識(shí)有所增加，更多的同學(xué)情愿購買品牌較好的用品，特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也證明高校生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只信任品牌，我們要結(jié)合自身的情景，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些同學(xué)對(duì)于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)覺目前高校生消費(fèi)情景呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了高校生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是高校生群體內(nèi)部的消費(fèi)情景存在明顯差異。

高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)進(jìn)展?jié)u漸接軌。從調(diào)查中可至，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，高校生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和理解，可見，高校生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)進(jìn)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的`絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，高校生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注意廉價(jià)的價(jià)格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢姡咝Ｉ南M(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的高校生會(huì)有規(guī)劃自我的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于學(xué)校中的消費(fèi)大潮，而缺乏了必需的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生都感覺錢不夠花，有很多的東西需要購買，僅有少數(shù)的同學(xué)能夠有必需的積蓄。

對(duì)策與提議

針對(duì)高校生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下提議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財(cái)意識(shí)。做好開支方案，掌握自我的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)利用許多大商場換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

假如自我是掌握不住花錢欲的人，出門前最好依據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng)，學(xué)會(huì)合理利用銀行卡，相對(duì)限制住自我的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì)引起高消費(fèi)，不適合同學(xué)的實(shí)際。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇3】

本小組這次調(diào)查的主題是當(dāng)代高校生的消費(fèi)實(shí)況，主要實(shí)行的是問卷調(diào)查方式，調(diào)查的主要人群包括南昌航空高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，數(shù)信學(xué)院和外國語學(xué)院各抽取的兩個(gè)班級(jí)，以及隨機(jī)的過路人總共400人次。由于不同學(xué)院，不同人群之前的消費(fèi)狀況可能有較大的差距，所以，本小組實(shí)行固定調(diào)查與隨機(jī)調(diào)查相結(jié)合的方式，增加了本次調(diào)查的精確?????性。本小組成員共六名，在本文最終將附上本次的問卷調(diào)查表及各人員分工狀況。

調(diào)查結(jié)果

依據(jù)本組成員的調(diào)查，得出了幾個(gè)結(jié)論。第一，大多數(shù)高校生的每月生活費(fèi)在800-1500元之前，1500-2500的人數(shù)則要少一些，而生活費(fèi)在其他區(qū)間的人數(shù)則占少數(shù)。其次，在我們調(diào)查的全部人當(dāng)中，有65%以上的有過網(wǎng)購的經(jīng)受，有大約30%的人寵愛網(wǎng)購。由此，在高校生中網(wǎng)購的比例正在大幅度增加，而外出逛街購物的狀況保持平衡。第三，在調(diào)查中只有10%左右的同學(xué)每月固定消費(fèi)在學(xué)習(xí)方面。而除了主要的飲食消費(fèi)外，高校生最主要的消費(fèi)活動(dòng)是外出與伴侶吃飯或者玩樂等消遣活動(dòng)。由此可以看出同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)并不強(qiáng)。在調(diào)查的最終，我們加上了一個(gè)問題，加入每月削減三分之一的生活費(fèi)，你能夠正常生活么？有70%左右的同學(xué)回答了不能。這不得不引發(fā)我們的深思。

總結(jié)

此次調(diào)查，我們得出的結(jié)論是，隨時(shí)時(shí)代的進(jìn)步，科技的進(jìn)展，居民的生活水平越來越好，由此產(chǎn)生的消費(fèi)心理也越來越高。對(duì)于當(dāng)代高校生來說，他們中的大多數(shù)還是處于被動(dòng)享受的過程中，他們認(rèn)為自己在高校學(xué)習(xí)階段的消費(fèi)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己的父母供自己消費(fèi)是合情合理的。這種心態(tài)的存在造就了越來越多類似于衣來伸手，飯來張口的狀況產(chǎn)生，高校生沉迷于享受和話費(fèi)的越來越多，而能夠理性消費(fèi)和學(xué)習(xí)性消費(fèi)的卻只有一小部分。所以，我們盼望學(xué)?？梢约訌?qiáng)高校生在消費(fèi)方面的教育，多舉辦類似于如何理性消費(fèi)。合理消費(fèi)的教育講座等，讓更多的高校生學(xué)會(huì)真正的自制，自控。

調(diào)查實(shí)施細(xì)節(jié)：

1，時(shí)間：12月3日至12月16日，歷時(shí)兩周

2，對(duì)象：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院班級(jí)，數(shù)信學(xué)院班級(jí)，外國語學(xué)院班級(jí)，隨機(jī)路人。

3，地點(diǎn)：南昌航空高校校內(nèi)

4，內(nèi)容：問卷調(diào)查

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇4】

隨著高等教育的普及，高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招，使越來越多的同學(xué)走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的同學(xué)的人數(shù)，總共有2100萬之多。從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。高校生消費(fèi)市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資，也讓高校生的消費(fèi)力量高出了一般水平。如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場，如何了解高校生的消費(fèi)狀況及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響呢?我們并不比他兒子小，可是試想，假如沒有了我們的父母，我們會(huì)怎樣。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達(dá)的大腦努力工作制造財(cái)寶，為祖國做貢獻(xiàn)？還是離了父母就不能生活，讓自己成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)？道路是我們自己走出來的，只要不是迫不得已，任何一個(gè)有進(jìn)取心得高校生都會(huì)選擇第一種生活方式，雖然這條道路上布滿荊棘！

我們再試著從父母的角度分析。家長含辛茹苦把兒女哺育成人，日夜望子成龍，望女成鳳，他們無不盼望自己的子女早日承認(rèn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，看到兒女能幸福美滿是他們最大的欣慰。因此，為了讓父母額頭上的皺紋少一些，為了讓他們頭上的白發(fā)不再增多，讓他們省心，我們高校生沒有理由不自己動(dòng)手，或者說不全依靠父母。正如那句話所說，“自己動(dòng)手，豐衣足食”。同時(shí)，盡早融入社會(huì)可以讓我們當(dāng)代高校生更好地了解社會(huì)，深化社會(huì)，獵取肯定的社會(huì)閱歷，從而在以后少走彎路，另外，假如可能我們當(dāng)代高校生應(yīng)盡可能地為父母減輕負(fù)擔(dān)，我想，父母肯定會(huì)為他們懂事的兒女感到傲慢和驕傲的。

從更大的社會(huì)角度上分析，我們自己賺錢可以為國家削減不必要的稅務(wù)開支，讓更多的錢用到更需要的地方，做到錢盡其用，也為我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。

二、正常消費(fèi)金額及支出范圍

由調(diào)查分析得出，一個(gè)一般高校生月正常消費(fèi)為500——800元，主要支出為伙食費(fèi)，占了總費(fèi)用的60%——70%。下面是對(duì)部分支出開銷的評(píng)價(jià)。

幾乎每個(gè)同學(xué)每月都有100——200元是自由支配的，經(jīng)分析，只有不足10%的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面用了10%的自由支出。而且還是一些專業(yè)必備的學(xué)習(xí)用具。由此可見，在肯定程度上，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不是很強(qiáng)。另一方面的同學(xué)主要支出為買衣服，由于此次調(diào)查的主要是男生，消失這個(gè)狀況有些出乎意料，而且買衣服主要是由于個(gè)人的攀比心理，而且在東西時(shí)不太考慮其購買物是否有用，甚至有些東西買回來就沒有怎么用過。

除外，在同學(xué)中存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象：借錢消費(fèi)。優(yōu)勢，回應(yīng)為一些較珍貴的物品而透支財(cái)政，由此就拆東墻補(bǔ)西墻，以借來的錢補(bǔ)這個(gè)空子，下個(gè)月又省錢來補(bǔ)上月的錢，導(dǎo)致剛還上又借，再還再借的惡性循環(huán)，這主要因同學(xué)們很少方案理財(cái)，下一點(diǎn)會(huì)著重講。由此上可看出，當(dāng)代高校生在消費(fèi)支出方面存在一個(gè)很大的問題，且進(jìn)展趨勢趨向壞一面。

三、方案消費(fèi)。

在調(diào)查分析中發(fā)覺，當(dāng)代高校生缺乏方案理財(cái)消費(fèi)的習(xí)慣，從而導(dǎo)致“借錢消費(fèi)”惡性循還，同時(shí)，還有一些人對(duì)于理財(cái)根本沒有考慮過，即使支出很少，但也糊里糊涂不知將錢花哪了，該怎么花。

同樣一樣工資的兩人，會(huì)方案理財(cái)?shù)膸啄陜?nèi)可能就會(huì)買上汽車等，而不會(huì)理財(cái)?shù)?，可能只能淪為“月光族”。當(dāng)代高校生作為將來的新仆人，理應(yīng)學(xué)會(huì)方案理財(cái)消費(fèi)。一人不會(huì)一家窮；一群不會(huì)，國家窮。方案理財(cái)消費(fèi)無非將一月的消費(fèi)支出列一列，分析一下哪些可省哪些必需，從而就可輕松最大限度的用錢，花得明白踏實(shí)，為下個(gè)月方案一下支出，心里有數(shù)，豈不是樂事一件！

四、購買商品的態(tài)度

對(duì)于自己喜愛的商品的態(tài)度，高校生都有自己的見解，通過這次問卷調(diào)查，高校生主要持以下觀點(diǎn)：50%的高校生認(rèn)為只要是自己喜愛的商品，價(jià)格合理便會(huì)購買，40%的人認(rèn)為他會(huì)慎重考慮后再購買，還剩下10%的人則不管多貴都買或者不買，從這些數(shù)據(jù)可以不難發(fā)覺。首先，高校生活經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是很強(qiáng)，而且大部分學(xué)會(huì)合理的選擇消費(fèi)，由于只有少部分人會(huì)購買很貴的商品，這部分人包括家庭經(jīng)濟(jì)富裕的高校生和家庭經(jīng)濟(jì)不富裕但大膽消費(fèi)的高校生，其次，高校生消費(fèi)時(shí)較為合理也偏向理性。從對(duì)待商品的態(tài)度可以看出：看到商品時(shí)，40%的高校生會(huì)謹(jǐn)慎考慮再買。高校生消費(fèi)趨于理性，高校生能熟悉到自己作為同學(xué)消費(fèi)應(yīng)當(dāng)節(jié)省、愛護(hù)父母，減輕爸媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這一方面值得進(jìn)展和表揚(yáng)的，然后，對(duì)于較貴商品的承受力量，大多數(shù)同學(xué)不選擇貴的商品，從中可以得知：當(dāng)代大多數(shù)同學(xué)當(dāng)代高校生家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，有許多來自農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)的，他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較差。但從另一方面來看，高校生消費(fèi)比較適度，既無太保守也非很大膽。從40%的比例可以看出，高校生面對(duì)的消費(fèi)商品的態(tài)度比較樂觀。雖然大部分同學(xué)的主要經(jīng)濟(jì)來源是父母，但他們向消費(fèi)是趨于理性的。

我們當(dāng)代的高校生應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費(fèi)觀念，遠(yuǎn)離拜金主義和享樂主義，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作為高校生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們應(yīng)時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主，更心靈美才是最真實(shí)的美，華美昂貴的外衣掩蓋不了丑陋平凡的內(nèi)心，破舊衣服也遮擋???不了高尚的品質(zhì)。所以我提倡高校生消費(fèi)時(shí)不攀比，不盲目追求名牌。要對(duì)社會(huì)上的新興事物要學(xué)會(huì)辨別，增加消費(fèi)意識(shí)，提高自主消費(fèi)力量。

因此，高校消費(fèi)商品的態(tài)度：40%趨于適度，50%較理性，還有10%較為大膽和相當(dāng)保守，但總體消費(fèi)趨于樂觀，對(duì)商品較為喜愛，喜愛購物。

針對(duì)以上指出的問題，我們提出以下建議：

1、盡早學(xué)會(huì)獨(dú)自，減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也熬煉自己。

2、樹立正確的消費(fèi)觀，即適度、合理、綠色消費(fèi)，同時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

3、加強(qiáng)辨別力量，不輕易受虛假廣告的誘惑，以避開不必要的消費(fèi)。

4、方案理性消費(fèi)，把握自己的財(cái)寶主動(dòng)權(quán)。

5、養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)會(huì)節(jié)省。

望我們當(dāng)代高校生能從中受益，為自己人生鋪設(shè)一條光明大道！

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇9】

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。高校生作為一特別的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出很多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的消失受多種因素的影響，當(dāng)然也與高校生自身存在的消費(fèi)觀念密不行分。為了了解當(dāng)代高校生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我們從生活費(fèi)用的來源、安排及利用狀況，購物心態(tài)，消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面，進(jìn)行了一次“高校生消費(fèi)狀況調(diào)查”。

使高校生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò)，提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對(duì)高校生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會(huì)緣由分析了高校生消費(fèi)的外在因素。最終，由于高校生屬于心理，生理，社會(huì)閱歷的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是特別重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們盼望能給廣闊的高校生消費(fèi)者供應(yīng)有意義的關(guān)心和指導(dǎo)。

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：貴州高校南區(qū)在校本科生

我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組爭論討論調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時(shí)間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組爭論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最終由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確，協(xié)作默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、問題的提出

當(dāng)前不斷變化的市場中，高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于高校生年紀(jì)輕，缺乏閱歷，布滿青春的活力并同時(shí)具備了肯定的購買力量，因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先高校生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)自，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清楚的了解這個(gè)問題，我進(jìn)行了對(duì)高校生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

二、問卷狀況

這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及伴侶為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問卷分析

1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500—1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?，這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的同學(xué)普遍消費(fèi)力量在四周學(xué)校高校生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的詳細(xì)內(nèi)容上我們看到，用于飲食及消遣兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有詳細(xì)數(shù)字我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了消遣享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的高校生用于學(xué)習(xí)方面的錢實(shí)在是特別的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不行分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代高校生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍舊是來自家庭父母的供應(yīng)，當(dāng)然也有許多的同學(xué)選擇了走出校內(nèi)，選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參與更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要緣由之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4、在第四題中我們不難發(fā)覺當(dāng)代高校生對(duì)于消費(fèi)的熟悉還是很淺薄的，有許多是消費(fèi)沖動(dòng)型，見什么好自己喜愛什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)當(dāng)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對(duì)高校生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)覺，幾乎大部分的同學(xué)都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動(dòng)，雖然在詳細(xì)數(shù)額上差距還特別大，但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在將來無法阻擋的進(jìn)展趨勢。

6、在第六至九題關(guān)于高校生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)覺具有以存錢、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的同學(xué)數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)方案的人數(shù)也不足二分之一，而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前同學(xué)們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊，對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

四、問題的總結(jié)與解決方法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，高校生雖然作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及進(jìn)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必定能夠更加理性的掌握自己的消費(fèi)。

問題總結(jié)：

（一）理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是由于中國的高校生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在600—800元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開銷的。由于消費(fèi)力量有限，高校生們在花錢時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性價(jià)比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買，但商品的價(jià)格肯定得配得上它的質(zhì)量。

（二）消費(fèi)層次肯定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查，在高校校內(nèi)中，月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍，其緣由是，家庭收入越高，對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多，構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的浪費(fèi)格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交消遣等方面的消費(fèi)上?？梢姡咝Ｉ南M(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其肯定的必定性，我們也應(yīng)當(dāng)在高校生的教育中逐步改善這一問題。

（三）過分追求時(shí)尚和，存在攀比心理

在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿意這一不切實(shí)際的愿望；有些同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的xx，都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時(shí)為了所謂的面子，高校校內(nèi)里的攀比心理也是特別的嚴(yán)峻，別人沒有的，自己得有；別人有的，自己的得是的。

解決方法：

構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)省型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)省型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會(huì)樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力提倡節(jié)省風(fēng)尚。當(dāng)代高校生是將來社會(huì)建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的大環(huán)境下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

（一）加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查討論

在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)大力提倡調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意在討論他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)覺問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查討論是一個(gè)艱辛的過程，但是作為教育工應(yīng)當(dāng)首先培育自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問題的同學(xué)存在的不同問題，給出不同的解決方法，有針對(duì)性的解決高校生消費(fèi)觀念存在的偏差問題

（二）教育同學(xué)要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)高校生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃支配，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和富強(qiáng)市場這個(gè)角度看，需要鼓舞高校生進(jìn)行樂觀、合理消費(fèi)。假如不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付力量，盲目追求浪費(fèi)的消費(fèi)模式是非常有害的。思政教育工要準(zhǔn)時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)同學(xué)形成樂觀的心態(tài)，不依靠父母而進(jìn)行浪費(fèi)消費(fèi)而應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、獨(dú)自的作一個(gè)糊涂的消費(fèi)者。

結(jié)尾：

通過這次調(diào)查，我們基本把握了當(dāng)代高校生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著很多的問題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來自全國各地，由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。高校生中，培育獨(dú)自的理財(cái)力量、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由信任，在社會(huì)各方面的共同努力下，中國當(dāng)代高校生肯定會(huì)形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1、消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，高校生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)狀況進(jìn)行記錄，以便利自己查找超支消費(fèi)的緣由。也要同時(shí)做好對(duì)將來消費(fèi)的方案與準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，不能由著愛好不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在肯定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2、拒絕浪費(fèi)品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高，對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)也較多，構(gòu)成這部分高校生消費(fèi)的一種比較浪費(fèi)的格局，主要表現(xiàn)在旅游、消遣以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見，高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種狀況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個(gè)同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)為自己、為家庭負(fù)責(zé)，削減那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年月至經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的前幾年，有一個(gè)方面是始終在傳承的，即高校生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于高校生消費(fèi)心理的影響。我們必需加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4、杜絕攀比心理，不過分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至削減自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢以滿意自己的xx都可以反映出同學(xué)們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必需杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過分追求時(shí)尚，我們高校生原來就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)當(dāng)成為每天最讓我們操勞的事。而在這方面的改進(jìn)必定有助于高校生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、經(jīng)濟(jì)的獨(dú)自意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

高校生作為接受先進(jìn)學(xué)問，隨時(shí)走上社會(huì)的專業(yè)人才，很有必要在高校期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)自，培育肯定的投資理念，并進(jìn)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來管理自己的生活都是非常有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母削減對(duì)于自己的擔(dān)憂，更能熬煉自己的投資意識(shí)與自我掌握的力量。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告簡短【篇10】

方法:一是采納問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是依據(jù)高校生消費(fèi)的相關(guān)狀況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采納選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過、email、留言板等方式讓各大高校的部分同學(xué)網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獵取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了情愿接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的討論更具客觀性。

高校生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)自性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定