優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)演講稿

第46頁(yè)共46頁(yè)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)演講稿優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)演講稿。1998年9月，我邁進(jìn)了鐵西啟智學(xué)校的大門(mén)。有人說(shuō)：選擇了特殊教育就選擇了艱辛；選擇了殘疾兒童就選擇了付出；而我選擇做一名特教教師，就注定要為他們殘缺的天空付出我生命的全部。特殊教育需要我們投入更多的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。XX年3月初，盤(pán)錦的一名8歲語(yǔ)言障礙重度女孩慕名而來(lái)，在我們班試讀。孩子什么都不懂，上廁所需要強(qiáng)行帶去，一去就是十多分鐘，課間的非常鐘根本不夠用，教室里的孩子無(wú)人管。那一段時(shí)間，我恨不得把自己分成幾瓣。即使這樣，這個(gè)女孩也是一天一潑尿，兩天一堆屎，當(dāng)然全撒在內(nèi)褲上。每次勸孩子回家，孩子的姥姥都用哀求的口吻讓我們?cè)僭嚳磶滋?。設(shè)身處地想一想，他們確實(shí)不容易，年過(guò)花甲的老人，正是安享晚年的時(shí)候，可他們卻要為了這樣一個(gè)孩子可以承受到好的教育而背井離鄉(xiāng)。我怎么忍心讓他們絕望而歸呢？但那段日子著實(shí)讓我痛苦了好久。每天下班回到冰冷的小屋里，一邊做飯，一邊望著棚頂發(fā)呆。我常常問(wèn)自己：這就是我所向往的事業(yè)嗎？遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽鼓勵(lì)我：孩子，三百六十行，行行出狀元。只要你用心去做，鐵樹(shù)也會(huì)開(kāi)花。媽媽的一席話讓我茅塞頓開(kāi)，倔強(qiáng)不服輸?shù)奈疫x擇了堅(jiān)守，選擇了面對(duì)。每當(dāng)我為孩子清理臟東西時(shí)，我就有一種要吐可卻吐不出來(lái)的感覺(jué)。到了中午，我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，兩眼發(fā)呆，覺(jué)得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他們開(kāi)玩笑地說(shuō)我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了禍把屎拉在了褲子里。書(shū)記和主任幫我一起清理，她們說(shuō)我真的不容易，一個(gè)姑娘家哪干過(guò)這個(gè)啊。她們?cè)秸f(shuō)我就越感覺(jué)委屈，淚水禁不住奪眶而出。我一邊哭一邊給孩子換洗衣服。這時(shí)，我們班另一個(gè)語(yǔ)言障礙重度男孩扎著小手帶著哭腔走到我的邊上，他一邊摸著我的臉一邊說(shuō)：教師哭了，教師哭了。其他的孩子紛紛指責(zé)：就怨你，就是因?yàn)槟悖呀處煔饪蘖?。放學(xué)后，我把洗好的衣服交給了孩子的姥姥，老人拉著我的手說(shuō)：姑娘，難為你了。后來(lái)，在這呆了一個(gè)多月的小女孩走了。我的心里倒有點(diǎn)不是滋味。我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)兩位老人滄桑的背影。面對(duì)他們，我就這樣放棄了嗎？我真懊悔我沒(méi)有勇氣拉住孩子的手。我暗暗發(fā)誓：不再放棄任何一個(gè)孩子。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將全校最鬧最不讓人省心的孩子轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我承受了，這個(gè)200多斤的大男孩成了校內(nèi)八小時(shí)我的貼身“保鏢”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把不會(huì)上下樓的小男孩交給我時(shí)，我沒(méi)有回絕。我利用沒(méi)課的時(shí)間訓(xùn)練孩子上下樓，訓(xùn)練他踢足球。半年后，她的父母帶著各種水果來(lái)到學(xué)校，他們告訴我：孩子進(jìn)步了，如今他在五樓鎖門(mén)的功夫，孩子已經(jīng)自己走到了一樓，這是他們一輩子都不敢想的事。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這份救人于危難的職業(yè)，也不知什么時(shí)候，我為擁有這些學(xué)生而有了幾許感動(dòng)。我常常將這種感動(dòng)變成一個(gè)個(gè)跳躍的文字發(fā)表在報(bào)紙上，用我的稿費(fèi)為他們買(mǎi)喜歡的東西。炎熱的夏天，每人一根大白糖，就可以讓我們快樂(lè)地歡呼著，跳躍著！我的文字也感染了社會(huì)上的愛(ài)心人士，他們紛紛給我寫(xiě)信，將關(guān)愛(ài)化作一股股暖流溫暖著我，鼓勵(lì)著我。我突然明白了，愛(ài)就是一種傳遞，一種無(wú)私的給予。做了母親的我，更能理解學(xué)生家長(zhǎng)那望子成龍的心情和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)智障孩子時(shí)，是無(wú)奈；可當(dāng)你面對(duì)一群智障孩子時(shí)，那就是責(zé)任。F132.學(xué)生需要的就是我應(yīng)該做的。有一年六·一，學(xué)校要搞一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)任務(wù)，讓我根據(jù)我為父親吸毒、母親患先天性心臟病的學(xué)生過(guò)生日的真實(shí)故事改編小品《師愛(ài)無(wú)限》。在編排過(guò)程中，孩子的心很敏銳，他不愿意讓更多的人知道他有一個(gè)吸毒的爸爸和屢次與死神擦肩而過(guò)的媽媽。我屢次與他談心，幫助他給戒毒所里的爸爸寫(xiě)信，鼓勵(lì)他的爸爸好好戒毒?？珊⒆用慨?dāng)說(shuō)到“我要爸爸和媽媽”時(shí)，就放聲大哭。他告訴我，他好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)媽媽了，他好想媽媽??！就在幾天前，他的姥姥風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校告訴我：孩子的媽媽快不行了，讓孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙趕到醫(yī)院。那時(shí)，她剛剛被醫(yī)生從死亡線上又一次拉了回來(lái)。她的臉色發(fā)青，嘴里還在____，她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我：教師，孩子，孩……孩子，交給你了。我再也坐不住了，我和家屬屢次與戒毒所獲得聯(lián)絡(luò)，讓他的爸爸看一眼病重的媽媽。我找來(lái)工作繁忙的愛(ài)人與他促膝長(zhǎng)談，堂堂七尺男兒終于在親情的感召下流下悔恨的淚水。當(dāng)我和我的學(xué)生在舞臺(tái)上表演時(shí)，掌聲一浪高過(guò)一浪。值得一提的是，他的爸爸終于提早戒毒成功，演出當(dāng)天就坐在觀眾席上，旁邊的媽媽欣慰地笑了。當(dāng)我看到一家三口其樂(lè)融融時(shí)，我終于感受到了作為一名特教教師的榮耀與自豪！由于學(xué)生的缺陷各異，一個(gè)簡(jiǎn)單的字母或生字、一句平常的問(wèn)候語(yǔ)，我們往往要教上幾十遍、上百遍。機(jī)械的重復(fù)，瑣碎的工作，是常人無(wú)法想象的單調(diào)和枯燥。突發(fā)事件常常發(fā)生：有一次，我正要準(zhǔn)備錄制一節(jié)省級(jí)公開(kāi)課，突然聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，孩子們尖叫著往外跑。我一看，是身高1米8多，體重200余斤的彬彬倒下了，還伴有抽搐。癲癇病發(fā)作！我連忙跑過(guò)去，把他平穩(wěn)地放到地板上，把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，一邊幫他解衣服，保持呼吸通暢，一邊按他的人中，一邊安撫其他的孩子不要驚慌。我呼喊他的名字，他沒(méi)有反響，腳胡亂地踢著，手攥成了拳頭，眼睛緊緊地閉著，臉憋得紫青紫青的。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他終于緩過(guò)來(lái)了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。強(qiáng)忍著手臂的酸麻和顫抖，我和校長(zhǎng)還有后勤主任把他扶起來(lái)。他可能也是糊涂了，要上廁所，卻不下樓，非要從下不去的地方下樓，給他拿來(lái)尿盆，他卻不尿?；氐叫菹⑹?，對(duì)著床頭就澆，攔都攔不住?？粗⒆颖话d癇病折磨的可憐樣子，我的心隱隱作痛，我上網(wǎng)查詢治療癲癇病的，和家長(zhǎng)屢次溝通，催促孩子及時(shí)吃藥，遠(yuǎn)離癲癇病發(fā)作的誘因。從那以后，孩子再也沒(méi)有犯過(guò)病，看到孩子安康的生活著，我開(kāi)心極了！回首逝去的十三年，有歡樂(lè)有淚水，有喜悅也有委屈：我的手曾被學(xué)生撓得血淋淋的；我新買(mǎi)的皮鞋被學(xué)生踩得遍體鱗傷；我剛買(mǎi)的手機(jī)被學(xué)生帶的酸奶浸泡；教室里能摔的東西摔了；能吃的東西替你吃了；能喝的東西替你喝了；能撕的東西撕碎了。為了班級(jí)的平靜，我不得不絞盡腦汁想：還有哪些地方自己沒(méi)想到，還存在哪些平安隱患。說(shuō)心里話，我感覺(jué)真的很累很累……普通教育培養(yǎng)的是明天的希望，祖國(guó)的花朵，特殊教育同樣也能擎起一片藍(lán)天，一彎殘?jiān)?。我的學(xué)生曾經(jīng)在國(guó)家省市特奧會(huì)上獲得金牌、銀牌，是鞍山市優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)；有的學(xué)生已經(jīng)參加工作；還有的協(xié)助父母做生意。我的學(xué)生會(huì)制作幻燈片，節(jié)日賀卡，會(huì)上網(wǎng)查找資料。我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑義務(wù)為腦癱孩子送教到家，出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。我利用課后班的時(shí)間教孩子們生豆芽、炒菜、縫被子、釘紐扣。我們的教師還定期為困難學(xué)生捐款捐物，帶無(wú)人照顧的孩子洗澡，幫助困難學(xué)生家里粉刷墻壁。在特殊教育學(xué)校做教師，更多的不是教給孩子多少深?yuàn)W的知識(shí)，而是教他們?nèi)绾巫鋈?，如何身殘志?jiān)，如何創(chuàng)造生命的價(jià)值。我從來(lái)不懊悔自己選擇了特殊教育，選擇了這些智障孩子。面對(duì)孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，我體會(huì)到了一名特教教師所有的幸福，體會(huì)到了“送人玫瑰手留余香”的快樂(lè)!”我和他們一起摸爬滾打，一起奏響人生的歡歌，在這里，我找到了人生的價(jià)值，愛(ài)是我生活的全部。將來(lái)的路上還會(huì)有荊棘，我將繼續(xù)撒播愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)、鑄就愛(ài)。因?yàn)槲覐氖轮豁?xiàng)充滿愛(ài)的事業(yè)！我愛(ài)得執(zhí)著，愛(ài)得大氣，是我的孩子們教我學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)——鑄就了我無(wú)悔的青春！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀公眾演講優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)演講材料1998年9月，我邁進(jìn)了鐵西啟智學(xué)校的大門(mén)。有人說(shuō)：選擇了特殊教育就選擇了艱辛；選擇了殘疾兒童就選擇了付出；而我選擇做一名特教教師，就注定要為他們殘缺的天空付出我生命的全部。特殊教育需要我們投入更多的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。XX年3月初，盤(pán)錦的一名8歲語(yǔ)言障礙重度女孩慕名而來(lái)，在我們班試讀。孩子什么都不懂，上廁所需要強(qiáng)行帶去，一去就是十多分鐘，課間的非常鐘根本不夠用，教室里的孩子無(wú)人管。那一段時(shí)間，我恨不得把自己分成幾瓣。即使這樣，這個(gè)女孩也是一天一潑尿，兩天一堆屎，當(dāng)然全撒在內(nèi)褲上。每次勸孩子回家，孩子的姥姥都用哀求的口吻讓我們?cè)僭嚳磶滋?。設(shè)身處地想一想，他們確實(shí)不容易，年過(guò)花甲的老人，正是安享晚年的時(shí)候，可他們卻要為了這樣一個(gè)孩子可以承受到好的教育而背井離鄉(xiāng)。我怎么忍心讓他們絕望而歸呢？但那段日子著實(shí)讓我痛苦了好久。每天下班回到冰冷的小屋里，一邊做飯，一邊望著棚頂發(fā)呆。我常常問(wèn)自己：這就是我所向往的事業(yè)嗎？遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽鼓勵(lì)我：孩子，三百六十行，行行出狀元。只要你用心去做，鐵樹(shù)也會(huì)開(kāi)花。媽媽的一席話讓我茅塞頓開(kāi)，倔強(qiáng)不服輸?shù)奈疫x擇了堅(jiān)守，選擇了面對(duì)。每當(dāng)我為孩子清理臟東西時(shí)，我就有一種要吐可卻吐不出來(lái)的感覺(jué)。到了中午，我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，兩眼發(fā)呆，覺(jué)得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他們開(kāi)玩笑地說(shuō)我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了禍把屎拉在了褲子里。書(shū)記和主任幫我一起清理，她們說(shuō)我真的不容易，一個(gè)姑娘家哪干過(guò)這個(gè)啊。她們?cè)秸f(shuō)我就越感覺(jué)委屈，淚水禁不住奪眶而出。我一邊哭一邊給孩子換洗衣服。這時(shí)，我們班另一個(gè)語(yǔ)言障礙重度男孩扎著小手帶著哭腔走到我的邊上，他一邊摸著我的臉一邊說(shuō)：教師哭了，教師哭了。其他的孩子紛紛指責(zé)：就怨你，就是因?yàn)槟?，把教師氣哭了。放學(xué)后，我把洗好的衣服交給了孩子的姥姥，老人拉著我的手說(shuō)：姑娘，難為你了。后來(lái)，在這呆了一個(gè)多月的小女孩走了。我的心里倒有點(diǎn)不是滋味。我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)兩位老人滄桑的背影。面對(duì)他們，我就這樣放棄了嗎？我真懊悔我沒(méi)有勇氣拉住孩子的手。我暗暗發(fā)誓：不再放棄任何一個(gè)孩子。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將全校最鬧最不讓人省心的孩子轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我承受了，這個(gè)200多斤的大男孩成了校內(nèi)八小時(shí)我的貼身“保鏢”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把不會(huì)上下樓的小男孩交給我時(shí)，我沒(méi)有回絕。我利用沒(méi)課的時(shí)間訓(xùn)練孩子上下樓，訓(xùn)練他踢足球。半年后，她的父母帶著各種水果來(lái)到學(xué)校，他們告訴我：孩子進(jìn)步了，如今他在五樓鎖門(mén)的功夫，孩子已經(jīng)自己走到了一樓，這是他們一輩子都不敢想的事。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這份救人于危難的職業(yè)，也不知什么時(shí)候，我為擁有這些學(xué)生而有了幾許感動(dòng)。我常常將這種感動(dòng)變成一個(gè)個(gè)跳躍的文字發(fā)表在報(bào)紙上，用我的稿費(fèi)為他們買(mǎi)喜歡的東西。炎熱的夏天，每人一根大白糖，就可以讓我們快樂(lè)地歡呼著，跳躍著！我的文字也感染了社會(huì)上的愛(ài)心人士，他們紛紛給我寫(xiě)信，將關(guān)愛(ài)化作一股股暖流溫暖著我，鼓勵(lì)著我。我突然明白了，愛(ài)就是一種傳遞，一種無(wú)私的給予。做了母親的我，更能理解學(xué)生家長(zhǎng)那望子成龍的心情和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)智障孩子時(shí)，是無(wú)奈；可當(dāng)你面對(duì)一群智障孩子時(shí)，那就是責(zé)任。學(xué)生需要的就是我應(yīng)該做的。有一年六·一，學(xué)校要搞一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)任務(wù)，讓我根據(jù)我為父親吸毒、母親患先天性心臟病的學(xué)生過(guò)生日的真實(shí)故事改編小品《師愛(ài)無(wú)限》。在編排過(guò)程中，孩子的心很敏銳，他不愿意讓更多的人知道他有一個(gè)吸毒的爸爸和屢次與死神擦肩而過(guò)的媽媽。我屢次與他談心，幫助他給戒毒所里的爸爸寫(xiě)信，鼓勵(lì)他的爸爸好好戒毒?？珊⒆用慨?dāng)說(shuō)到“我要爸爸和媽媽”時(shí)，就放聲大哭。他告訴我，他好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)媽媽了，他好想媽媽??！就在幾天前，他的姥姥風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校告訴我：孩子的媽媽快不行了，讓孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙趕到醫(yī)院。那時(shí)，她剛剛被醫(yī)生從死亡線上又一次拉了回來(lái)。她的臉色發(fā)青，嘴里還在____，她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我：教師，孩子，孩……孩子，交給你了。我再也坐不住了，我和家屬屢次與戒毒所獲得聯(lián)絡(luò)，讓他的爸爸看一眼病重的媽媽。我找來(lái)工作繁忙的愛(ài)人與他促膝長(zhǎng)談，堂堂七尺男兒終于在親情的感召下流下悔恨的淚水。當(dāng)我和我的學(xué)生在舞臺(tái)上表演時(shí)，掌聲一浪高過(guò)一浪。值得一提的是，他的爸爸終于提早戒毒成功，演出當(dāng)天就坐在觀眾席上，旁邊的媽媽欣慰地笑了。當(dāng)我看到一家三口其樂(lè)融融時(shí)，我終于感受到了作為一名特教教師的榮耀與自豪！由于學(xué)生的缺陷各異，一個(gè)簡(jiǎn)單的字母或生字、一句平常的問(wèn)候語(yǔ)，我們往往要教上幾十遍、上百遍。機(jī)械的重復(fù)，瑣碎的工作，是常人無(wú)法想象的單調(diào)和枯燥。突發(fā)事件常常發(fā)生：有一次，我正要準(zhǔn)備錄制一節(jié)省級(jí)公開(kāi)課，突然聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，孩子們尖叫著往外跑。我一看，是身高1米8多，體重200余斤的彬彬倒下了，還伴有抽搐。癲癇病發(fā)作！我連忙跑過(guò)去，把他平穩(wěn)地放到地板上，把頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，一邊幫他解衣服，保持呼吸通暢，一邊按他的人中，一邊安撫其他的孩子不要驚慌。我呼喊他的名字，他沒(méi)有反響，腳胡亂地踢著，手攥成了拳頭，眼睛緊緊地閉著，臉憋得紫青紫青的。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他終于緩過(guò)來(lái)了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。強(qiáng)忍著手臂的酸麻和顫抖，我和校長(zhǎng)還有后勤主任把他扶起來(lái)。他可能也是糊涂了，要上廁所，卻不下樓，非要從下不去的地方下樓，給他拿來(lái)尿盆，他卻不尿。回到休息室，對(duì)著床頭就澆，攔都攔不住?？粗⒆颖话d癇病折磨的可憐樣子，我的心隱隱作痛，我上網(wǎng)查詢治療癲癇病的，和家長(zhǎng)屢次溝通，催促孩子及時(shí)吃藥，遠(yuǎn)離癲癇病發(fā)作的誘因。從那以后，孩子再也沒(méi)有犯過(guò)病，看到孩子安康的生活著，我開(kāi)心極了！回首逝去的十三年，有歡樂(lè)有淚水，有喜悅也有委屈：我的手曾被學(xué)生撓得血淋淋的；我新買(mǎi)的皮鞋被學(xué)生踩得遍體鱗傷；我剛買(mǎi)的手機(jī)被學(xué)生帶的酸奶浸泡；教室里能摔的東西摔了；能吃的東西替你吃了；能喝的東西替你喝了；能撕的東西撕碎了。為了班級(jí)的平靜，我不得不絞盡腦汁想：還有哪些地方自己沒(méi)想到，還存在哪些平安隱患。說(shuō)心里話，我感覺(jué)真的很累很累……普通教育培養(yǎng)的是明天的希望，祖國(guó)的花朵，特殊教育同樣也能擎起一片藍(lán)天，一彎殘?jiān)?。我的學(xué)生曾經(jīng)在國(guó)家省市特奧會(huì)上獲得金牌、銀牌，是鞍山市優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)；有的學(xué)生已經(jīng)參加工作；還有的協(xié)助父母做生意。我的學(xué)生會(huì)制作幻燈片，節(jié)日賀卡，會(huì)上網(wǎng)查找資料。我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑義務(wù)為腦癱孩子送教到家，出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，引導(dǎo)他們把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。我利用課后班的時(shí)間教孩子們生豆芽、炒菜、縫被子、釘紐扣。我們的教師還定期為困難學(xué)生捐款捐物，帶無(wú)人照顧的孩子洗澡，幫助困難學(xué)生家里粉刷墻壁。在特殊教育學(xué)校做教師，更多的不是教給孩子多少深?yuàn)W的知識(shí)，而是教他們?nèi)绾巫鋈?，如何身殘志?jiān)，如何創(chuàng)造生命的價(jià)值。我從來(lái)不懊悔自己選擇了特殊教育，選擇了這些智障孩子。面對(duì)孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，我體會(huì)到了一名特教教師所有的幸福，體會(huì)到了“送人玫瑰手留余香”的快樂(lè)!”我和他們一起摸爬滾打，一起奏響人生的歡歌，在這里，我找到了人生的價(jià)值，愛(ài)是我生活的全部。將來(lái)的路上還會(huì)有荊棘，我將繼續(xù)撒播愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)、鑄就愛(ài)。因?yàn)槲覐氖轮豁?xiàng)充滿愛(ài)的事業(yè)！我愛(ài)得執(zhí)著，愛(ài)得大氣，是我的孩子們教我學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)——鑄就了我無(wú)悔的青春！在優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)上的講話在第二十個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)上的講話羅茂全同志們:任書(shū)記剛剛到任，在千頭萬(wàn)緒、異常繁忙的工作之中專門(mén)安排時(shí)間帶著各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到這里，隆重舉行慶賀第二十個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，充分表達(dá)了縣委、人大、縣府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和深切關(guān)愛(ài)。此情此景，我相信在座的各位同志都會(huì)心潮沖動(dòng)，倍感尊師重教的濃濃深情。在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，我還要代表局黨組向今天受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的同志們表示熱烈的祝賀，向?yàn)閮x隴教育辛勤工作在教學(xué)第一線的同志們致以節(jié)日的親切，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)。當(dāng)前，我們的教育工作面臨著許多困難，但同時(shí)也面臨很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。任書(shū)記的報(bào)告給我們深化地分析^p了當(dāng)前的形勢(shì)與任務(wù)，提出了明確的目的和要求，寄予了深切的關(guān)心與希望，大家一定要深化領(lǐng)會(huì)、振奮精神、不怕困難、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)儀隴教育事業(yè)安康開(kāi)展。今天，一大批在我縣教育工作中作出顯著成績(jī)的先進(jìn)工作者獲得了縣委、縣府的表彰，他們中間，有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有傾注愛(ài)心、精心育人、獲得優(yōu)秀教育教學(xué)成果的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；也有初涉教壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。幾位報(bào)告者更是我們教育隊(duì)伍中的先進(jìn)代表，他們的先進(jìn)事跡是我們七千教師愛(ài)生敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的縮影和典范。他們身上集中表達(dá)了新時(shí)期高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師風(fēng)貌，他們?yōu)閮x隴教育作出了突出的奉獻(xiàn)。每位教育工作者要以他們?yōu)榈浞?，虛心向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神；學(xué)習(xí)他們勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)干精神；學(xué)習(xí)他們敢于創(chuàng)新、不斷開(kāi)拓的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，積極主動(dòng)地為儀隴教育的開(kāi)展獻(xiàn)策出力！同時(shí)希望今天受表彰的同志能以此為動(dòng)力，戒驕戒躁，更加嚴(yán)格要求自己，積極工作，再接再厲，為培養(yǎng)更多更好的合格人才、為學(xué)校教育事業(yè)的開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)。作為一位教育工作者，應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持和弘揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，淡泊名利，甘為人梯；以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；把群眾贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護(hù)、高不快樂(lè)作為衡量教育工作優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。因此，每個(gè)學(xué)校都要認(rèn)真抓好“三項(xiàng)建立”，深化“三項(xiàng)改革”，大力推進(jìn)“三項(xiàng)工程”，嚴(yán)格管理，科學(xué)育人，努力進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)程度，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象；每位教師要志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷追求、與時(shí)俱進(jìn)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。我們的事業(yè)前程似錦，我們的工作因抑制萬(wàn)難、拼搏進(jìn)取而更榮耀神圣。我相信在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)視指導(dǎo)下，我們上下一心，團(tuán)結(jié)奮斗，就一定會(huì)獲得教育的新成功，一定會(huì)為教育的開(kāi)展樹(shù)起一座座新的豐碑。再次衷心祝愿大家身心安康，百尺竿頭，更進(jìn)一步！地稅局局長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！我叫×××，2023年3月31日，和××同志一起從×××市地稅局調(diào)到××市地稅局配班子。說(shuō)句心里話，能作為××同志的副職，這是我一生的幸運(yùn)和自豪。因?yàn)椤痢镣臼且粋€(gè)爽快人，也是一個(gè)實(shí)在人。說(shuō)他爽快，是他辦事利索，抽刀斷水，從不婆婆媽媽；說(shuō)他實(shí)在，是他辦事扎實(shí)，待人心實(shí)，功底厚實(shí)。與這樣的人搭班子，最起碼不會(huì)遭算計(jì)，不會(huì)受排斥，不會(huì)被冷落。所以我說(shuō)，與在一起工作，是我一生的幸運(yùn)和自豪。其實(shí)，××同志給我的印象和感受，還不僅僅是爽快和實(shí)在，在工作上可以用9個(gè)字來(lái)概括，即“領(lǐng)頭羊”、“數(shù)字王”和“工作狂”。下面我向大家講幾個(gè)小，來(lái)印證我的觀點(diǎn)?！惨弧乘自捳f(shuō)，群雁高飛頭雁領(lǐng)，群羊奮進(jìn)頭羊帶。近幾年，由于多種原因，××地稅局總是“阿公的鞋——老樣子”，××地稅人思想開(kāi)始厭倦了，意志也在消沉了。來(lái)到××，看到那一雙雙陌生遲疑的目光，看到那一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的樣子，看到那一片片頹廢散亂的景象，我們感到責(zé)任重大，擔(dān)子沉重。這是個(gè)“燙手”的職位，沒(méi)有魄力，沒(méi)有膽量的人是不會(huì)挑這副重?fù)?dān)的。一時(shí)間，觀望的、疑心的、試探的不乏其人，各種風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也隨即接踵而來(lái)，“××這么復(fù)雜？他××搞得定嗎?”如何凝聚人心，實(shí)現(xiàn)上下思想同心、目的同向、工作同力成了擺在××地稅新班子面前的頭等大事。他非常注重抓班子自身建立，經(jīng)常教育我們說(shuō)：“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！彼f(shuō)：“人一生只有幾十年光景，能在一起工作，本身就是一種緣份。假設(shè)我們這5個(gè)人都坐不到一條板凳上，怎能帶好一支300多人的隊(duì)伍呢？局榮我榮，局損俱損。我們要做扎根××、造?！痢恋拈L(zhǎng)期準(zhǔn)備。”初到××的20多個(gè)日日夜夜里，無(wú)論是哪項(xiàng)工作，哪個(gè)環(huán)節(jié)，他都是親自上陣，幾乎全程參與。開(kāi)展稅費(fèi)普查工作時(shí)，教方法，搞抽查；組織收入，經(jīng)常下到基層分局，搞調(diào)研，抓督辦；清理清退臨時(shí)工和代征員，不回避，打頭陣。到處都可以看到他的身影，聽(tīng)到他的聲音。出現(xiàn)矛盾時(shí)他總是首當(dāng)其沖，有困難的時(shí)候總是自己頂住。2023年4月深夜12時(shí)，九分局一對(duì)夫婦因不滿組織輪崗交流的安排，找到市局上訪鬧事，與值班人員發(fā)生沖突，并揚(yáng)言問(wèn)題不解決就不活了。正在辦公室加班的×局長(zhǎng)，一聽(tīng)說(shuō)此事，立即放下文件，準(zhǔn)備下樓。我連忙勸說(shuō)：“他們情緒很沖動(dòng)，男的又患有癲癇病，萬(wàn)一出事可怎么辦？我去處理就可以了?！倍辆珠L(zhǎng)卻說(shuō)：“今天我必須去，風(fēng)險(xiǎn)由我一個(gè)人頂著！”這對(duì)夫婦看見(jiàn)“一把手”來(lái)了，就撲了上來(lái)，又哭又鬧，連推帶罵。他苦口婆心的勸說(shuō)了近40分鐘，人心都是肉長(zhǎng)的，這對(duì)夫婦被他的真誠(chéng)感化了，漸漸平靜下來(lái)，從抵觸變?yōu)榉?，第二天就奔赴到新的崗位。在我的文件夾里存放著兩份文件，一個(gè)是班子行為標(biāo)準(zhǔn)，另一個(gè)是黨組議事規(guī)那么。這也是我們班子成員用來(lái)標(biāo)準(zhǔn)黨組行為的“座右銘”。一年來(lái)，×局長(zhǎng)不僅用這兩條制度對(duì)自己進(jìn)展對(duì)照檢查，同時(shí)也用這兩條制度來(lái)約束黨組一班人。他經(jīng)常告誡我們：凡市局黨組要求同志們做到的，我們率先做到，要求同志們不做的，我們堅(jiān)決不做，自覺(jué)承受全體干部職工和社會(huì)各界的監(jiān)視?！辆珠L(zhǎng)的家屬在谷城工作，2023年7月，正是學(xué)生放暑假的時(shí)候，他的妻子帶著兒子來(lái)看他，一家團(tuán)聚，本應(yīng)快樂(lè)才是。但當(dāng)他得知是單位派公車將他們接來(lái)時(shí)，立即打給負(fù)責(zé)車輛管理的副局長(zhǎng)×××，對(duì)×局長(zhǎng)的“良苦用心”進(jìn)展了批評(píng)，事后按機(jī)關(guān)車輛管理制度繳納了用車費(fèi)用。并對(duì)妻子說(shuō)：“下次再用公車就不要來(lái)了?！逼拮恿飨铝宋臏I水，倔強(qiáng)的兒子生氣地說(shuō)：“好心當(dāng)作驢肝肺，哪兒也找不到你這樣的壞爸爸?！蔽疫B忙勸說(shuō)×局長(zhǎng)：“人家來(lái)一趟也不容易，何必那么認(rèn)真呢？”他卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“假設(shè)我們都這樣做，其他同志會(huì)____，帶頭不能帶壞頭?！贝伺e在我們班子成員中引起了很大的震動(dòng)，由于我和×××的家屬都在外地，此前也有過(guò)用公車接家屬來(lái)的想法，當(dāng)看到×局長(zhǎng)態(tài)度如此堅(jiān)決時(shí)，也及時(shí)對(duì)家人進(jìn)展了告誡。他擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志，在老河口當(dāng)副局長(zhǎng)，他堅(jiān)決維護(hù)黨組的權(quán)威；在××當(dāng)局長(zhǎng)，他堅(jiān)持民主集中制，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)班子其他成員的積極性；當(dāng)班子成員在工作上有分歧和失誤時(shí)，他主動(dòng)和我們交心談心，去除隔膜，溝通感情；在生活中遇到矛盾和挫折時(shí)，他像親兄長(zhǎng)一樣，時(shí)時(shí)處處關(guān)心我們。只要和他共過(guò)事的人都說(shuō)：“和×局長(zhǎng)在一起工作安心、放心”。一班人配合地自然而默契，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)。在2023年襄樊市局對(duì)××領(lǐng)導(dǎo)班子考核測(cè)評(píng)時(shí)，班子成員得票優(yōu)秀率到達(dá)95%以上，××市地稅局黨組被襄樊市委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。過(guò)硬的班子帶出了過(guò)硬的隊(duì)伍?！辆珠L(zhǎng)到任之后，對(duì)癥下藥，又迅速開(kāi)展了整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的“三項(xiàng)整頓”，連續(xù)出臺(tái)了30多項(xiàng)治標(biāo)、治本的工作制度和考核制度，全面開(kāi)展了全員輪崗，大力推行了分工負(fù)責(zé)制、分級(jí)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，先后處理了15個(gè)違規(guī)違紀(jì)干部，系統(tǒng)內(nèi)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和事跡，隊(duì)伍士氣空前高漲?！捕场辆珠L(zhǎng)對(duì)數(shù)字非常敏感，我們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“數(shù)字王”。他自己不僅做到心中有數(shù)，更要求我們每名班子成員都要對(duì)自己分管的工作做到清清楚楚，每項(xiàng)工作都要用數(shù)字進(jìn)展量化。他的“心中有數(shù)”是用腳步一步一步量出來(lái)的。××稅的整體情況，作為一名分管收入的領(lǐng)導(dǎo)我應(yīng)該是最清楚的，可×局長(zhǎng)對(duì)××的稅情況，更是了如指掌。他一到任，就一頭扎進(jìn)基層，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，走遍了××的大部分社區(qū)、街道，9個(gè)基層分局，17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和300多戶年納稅額在5萬(wàn)元以上的重點(diǎn)企業(yè)，全面掌握了××的稅分布情況和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)每個(gè)分局的收入任務(wù)、收入進(jìn)度、管理戶數(shù)均做到一口清，以致于誰(shuí)給他匯報(bào)時(shí)都不敢瞞他。2023年7月的一天晚上10點(diǎn)多鐘，我剛把手頭的工作處理完畢，×局長(zhǎng)滿頭大汗的來(lái)到我的辦公室，問(wèn)我××一家企業(yè)的納稅和經(jīng)營(yíng)情況。由于是位于離市區(qū)近30公里的一家偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，每年納稅也不多，并沒(méi)有引起我多大的關(guān)注。于是我不經(jīng)意的答復(fù)到：“不知道”?？蓻](méi)想到的是，×局長(zhǎng)突然把臉沉了下來(lái)，他很嚴(yán)肅地批評(píng)道“學(xué)信，你是分管收入的，這些情況你應(yīng)該比我清楚才對(duì)，可如今是我比你清楚??！”我也是個(gè)火爆脾氣，覺(jué)得這是小題大做，心中忿忿不平?？僧?dāng)?shù)弥辆珠L(zhǎng)冒著近四十度的高溫帶著稽查人員采取突然襲擊的方法，在這家企業(yè)查了整整三天，查出這家企業(yè)長(zhǎng)期偷稅20多萬(wàn)元的事實(shí)時(shí)，我驚呆了，當(dāng)×局長(zhǎng)將這家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況和納稅情況講得清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，我服氣了。隨后，他又將如何掌握到這家企業(yè)的偷稅情況，如何與企業(yè)進(jìn)展比賽的過(guò)程給我講了一遍，方才挨批時(shí)的怨氣早已煙消云散，這次批評(píng)給我換來(lái)了一堂深化的企業(yè)稅收管理課?！踩场辆珠L(zhǎng)對(duì)工作的“癡”和“狂”是眾所周知的。自上任以來(lái)，連續(xù)三個(gè)月，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)。正是他這種高強(qiáng)度、超負(fù)荷、連軸轉(zhuǎn)的忘我工作，使他本來(lái)非常壯實(shí)的身體出現(xiàn)了嚴(yán)重透支，積勞成疾。2023年10月的一天，×局長(zhǎng)正在主持召開(kāi)全市地稅分局長(zhǎng)工作會(huì)議，會(huì)議過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他臉色不好，就關(guān)心道：“沒(méi)事吧？”他不經(jīng)意地對(duì)我說(shuō)到：“有點(diǎn)頭痛和疲憊，也許是沒(méi)有休息好的緣故，會(huì)議完畢了調(diào)整一下可能就沒(méi)事了”。就這樣，他仍然在認(rèn)真聽(tīng)取各位分局長(zhǎng)的匯報(bào)，突然間，他雙手撐著頭，眉頭緊緊鎖住，臉色蒼白，豆大的汗珠從雙頰滾落下來(lái)，不一會(huì)兒，涔涔汗水浸濕了衣衫。見(jiàn)此情景，我連忙叫人找來(lái)止痛藥芬必得，他抓起藥片，困難地吞下去，喝了兩口水后，忍住劇痛，堅(jiān)持繼續(xù)開(kāi)會(huì)，一講又是2個(gè)多小時(shí)，中間還不斷地向各位分局長(zhǎng)理解情況。3個(gè)小時(shí)的會(huì)議完畢后，他已是大汗淋漓，坐在椅子上久久沒(méi)有起來(lái)。我連忙扶起他到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果令人震驚：由于長(zhǎng)期的快節(jié)奏、高強(qiáng)度和超負(fù)荷的工作壓力，使×局長(zhǎng)患上了偏頭痛、頸椎病、食管倒流和肝臟血管瘤等七種不同程度的疾病，必須馬上住院治療，否那么將會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果?！痢恋墓ぷ鲃倓傆辛艘粋€(gè)好的開(kāi)端，一種責(zé)任感迫使他如今還不能休息，××地稅工作正需要他，××地稅人還期盼著他。家屬勸他：“你不要命了，為了我！為了孩子！你能不能愛(ài)惜一下自己的身體??？”醫(yī)生勸他：“你的病情比較復(fù)雜，需要到北京檢查，必須注意休息！”同志們勸他：“×局長(zhǎng)，我們一定會(huì)好好工作，你放心治病去吧！”但他僅休息了兩天，病情稍有好轉(zhuǎn)后，不顧領(lǐng)導(dǎo)和家人的反對(duì)，又返回到工作崗位上。2023年4月9日，全市社保費(fèi)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在××召開(kāi)。4月3日晚上12時(shí)，正在研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)如何部署的×局長(zhǎng)，頭痛病又犯了，鉆心的劇痛讓他難以忍受，他撥通了我的?！翱?！快把藥幫我找來(lái)?！敝械穆曇羰悄敲吹丶贝?、虛弱。之后，他被緊急送到武漢協(xié)和醫(yī)院檢查治療。臨走時(shí)安排我暫時(shí)負(fù)責(zé)全局工作，一再叮囑我：“你一定要盡心盡力，不能出半點(diǎn)過(guò)失?！蔽亦嵵氐卣f(shuō)：“放心吧！你安心養(yǎng)病，我們都會(huì)盡全力的?！弊∵M(jìn)醫(yī)院的他，心思根本沒(méi)有放在治病上，滿腦子想的還是工作。眼看社保費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就要召開(kāi)，收入入庫(kù)到了關(guān)鍵時(shí)期，他呆不住了，硬撐著下床，找醫(yī)生要求出院。醫(yī)生不同意，他只好把病房當(dāng)成了臨時(shí)辦公室。天天躺在病房里，幾乎每天都用與我聯(lián)絡(luò)部署工作，關(guān)心理解包括會(huì)議籌備在內(nèi)的情況，治療期間他還“偷偷”返回××，實(shí)地檢查了會(huì)議的材料、會(huì)場(chǎng)布置、接待安排等情況。當(dāng)他在病床上得知現(xiàn)場(chǎng)會(huì)獲得圓滿成功，收入任務(wù)再次獲得新打破，辦稅廳改造即將完工的消息時(shí)，他精神倍增，興奮地說(shuō)：“這比什么好藥都管用”。2023年臘月二十九，當(dāng)其別人都沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)氣氛中時(shí)，×局長(zhǎng)不顧白天連續(xù)工作的疲勞，又頂著寒風(fēng)帶著我們班子成員對(duì)離退休老干部和困難家庭進(jìn)展走訪。當(dāng)我們走訪完這些家庭時(shí)，已是深夜12點(diǎn)多鐘。這時(shí)，×局長(zhǎng)突然想起了剛上任時(shí)被清退的臨時(shí)工和代征員。他深深地嘆了一口氣，動(dòng)情地說(shuō)到：“此次××清理清退人員中有28名內(nèi)部子女，他們的父母都是為××地稅事業(yè)做出過(guò)奉獻(xiàn)的老同志，他們中間絕大多數(shù)都是從未分開(kāi)過(guò)家門(mén)、涉世未深的孩子，他們的就業(yè)吃飯問(wèn)題，一直是我的一塊心病??！”隨后，我們又踏雪走訪了幾戶家境比較困難的被清退子女家庭。在一個(gè)家庭慰問(wèn)時(shí)，×局長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“我也有一個(gè)兒子和你們差不多大，對(duì)于他來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不合格的父親，我有愧于他！誰(shuí)不望子成龍？誰(shuí)不愿享天倫之樂(lè)？誰(shuí)不想擁有一個(gè)溫馨的家？你們是父母的好兒女，也是我們黨組的兒女，我們將一直關(guān)心關(guān)注你們?！币幌捳f(shuō)得家長(zhǎng)和子女熱淚盈眶，說(shuō)得在場(chǎng)每個(gè)人感慨萬(wàn)分。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，道是無(wú)情卻有情。當(dāng)理解到這個(gè)家庭的收入來(lái)僅靠一個(gè)人的工資時(shí)，他當(dāng)即從身上掏出500元放在桌上。我們都被他的真情所感動(dòng)，紛紛為他們捐資，并在全體干部中間掀起了一股獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮。如今28名清退內(nèi)部子女已全部安排到宜化、棗化就業(yè)，不少清退人員在重新創(chuàng)業(yè)中已站穩(wěn)腳跟，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。以上就是對(duì)我眼中的班長(zhǎng)――××同志的真實(shí)描繪。優(yōu)秀教師事跡演講稿兩篇文章標(biāo)題：優(yōu)秀教師事跡兩篇我愿做那我要做那片綠葉我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句贊美我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠唱我的崗位。我只是一名再也普通不過(guò)的鄉(xiāng)村教師，但我深愛(ài)著我的職業(yè)。今天，我要竭盡全力為大家講述一位鄉(xiāng)村教師甘為綠葉，把自己全部智慧和才能以致于全部生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的真實(shí)而平凡的。二十年前，我只是牛角山下的一個(gè)稚氣未脫的小丫頭，那時(shí)的羅教師是頂替父親來(lái)學(xué)校教書(shū)的她好年輕、好漂亮，就像那碧綠的葉子，透著旺盛的生命力，迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。從這天起我成了她的學(xué)生，是她教我從“一”學(xué)起，是她教我寫(xiě)“我愛(ài)祖國(guó)”，是她手執(zhí)金鑰匙為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，把我領(lǐng)進(jìn)微妙無(wú)窮的知識(shí)海洋，是她教給了我做人的道理。記得那是一個(gè)月沉星稀的夜晚，羅教師辦公桌上的作業(yè)本堆得像座小山?？伤齾s伏在“小山”下睡著了，胳膊底下幾個(gè)作業(yè)本上用紅筆修改正的地方，象跳動(dòng)的火焰，在燈光下顯得格外醒目。羅教師??！你這樣忘我的工作終究是為了什么？為了金錢(qián)嗎？可您的工資只能維持你貧寒的生活。為了地位嗎？一個(gè)小學(xué)教師所占有的僅僅是四非常鐘的課堂！教師??！你的學(xué)生理解您，你珍惜事業(yè)賦予的每一份責(zé)任，為的是把更多的孩子送上成才的道路；你珍惜事業(yè)為您翻開(kāi)的每一扇門(mén)，為的是人民教師的那份無(wú)怨無(wú)悔。由于工作勞累，羅教師住進(jìn)了醫(yī)院，墻壁雪白的，床單雪白的，一個(gè)潔白的世界；腳步輕輕的，話語(yǔ)輕輕的，一個(gè)靜謐的天地，她躺在病床上讓清清滴液汩汩流進(jìn)缺氧的血脈……她昏沉著，嘴喃喃地囈語(yǔ)著……我湊進(jìn)聽(tīng)到“春風(fēng)……又綠……江南岸，同學(xué)們，跟我讀……”聲音很輕很輕，像是從地底下發(fā)出來(lái)的，我再也控制不住感情的閘門(mén)，淚水簌簌往下淌，濕透了潔白的床單。當(dāng)我們?cè)俅蔚结t(yī)院探望她時(shí)，她吃力地翻過(guò)身來(lái)，漸漸地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了我們，她卻竭力地掩飾臉上的倦意，嘴角仍然掛著微笑。當(dāng)她聽(tīng)到學(xué)校工作忙時(shí)，竟不顧自己病重的身體，撥掉輸液針頭，頭也不回地分開(kāi)了醫(yī)院。那時(shí)，我們又天天和羅教師在一起。她為我們唱好聽(tīng)的歌，講動(dòng)人的故事，帶我們爬高山，做游戲，還為我們洗衣，釘扣，織毛衣她是一位教師，卻更像一位慈母，把愛(ài)無(wú)私地給予了我們。綠葉，迎著酷暑，忍著干渴，滋潤(rùn)了鮮花，孕育了果實(shí)，十多年過(guò)去了，我也踏上了為人師的三尺講臺(tái)，這時(shí)的羅教師已是桃李滿天下，她欣慰地看到了自己悉心澆灌的花朵在艷陽(yáng)下盛開(kāi)了，幾十年漂灑的粉筆灰卻把她的頭發(fā)染白了。綠葉，點(diǎn)綴了絢麗的春天，裝飾了蔥郁的夏天，當(dāng)金黃的秋天來(lái)到時(shí)，她坦然地從枝頭漂落了……那天羅教師突然暈倒在課堂上，她兩手枯瘦，雙目深陷，臉色蒼白，我腦子猛然閃出這樣的詩(shī)句：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這神圣的伊，就是偉大的教育事業(yè)，就是她得意的學(xué)生。我永遠(yuǎn)忘不了那一天。天陰沉沉的，下著雨，我推開(kāi)病房，一種深深的悲哀向我襲來(lái)，一種不詳?shù)念A(yù)感在我心中升起，“不！不！”我使勁地?fù)u頭，想否認(rèn)這可怕的現(xiàn)實(shí)，拖著沉重的腳步來(lái)到了羅教師床前，我驚呆了，羅教師靜靜地躺在床上，眼睛微閉，好安詳，好平靜。我的淚恣意地流著，無(wú)聲無(wú)息地流著，混合著雨，流到我的嘴里又苦又澀……我第一次有了對(duì)永別的體驗(yàn)，第一次感到如此的痛苦和驚悸……羅教師的生命定格在了四十歲，她沒(méi)有走完自己的人生之路，甚至還沒(méi)有創(chuàng)造出任何輝煌的業(yè)績(jī)，過(guò)早地去了。她活著是貧寒度日，然而她竟把自己辛辛苦苦積攢下來(lái)的一筆存款捐給學(xué)校圖書(shū)室添置書(shū)籍，真是“生如綠葉之蔥郁，死如秋葉之靜美”。今天，我走進(jìn)了羅教師曾經(jīng)上課的教室，站在了羅教師曾經(jīng)站過(guò)的講臺(tái)，繼續(xù)著羅教師未完成的事業(yè)。平平常常沒(méi)有勛章；兩袖清風(fēng)不沾油水，但我知道那滿天芬芳的桃李就是園丁最殷實(shí)的財(cái)富，一句句深情的“教師”就是授予我們最榮耀的稱號(hào)。我愿做那片綠葉，用自己的青春年華，知識(shí)與才能以致于珍貴的生命去譜寫(xiě)教育事業(yè)的光輝歷史，描繪教育事業(yè)的輝煌篇章。她好年輕、好漂亮，就像那碧綠的葉子，透著旺盛的生命力，迎接我們的是她那別具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。從這天起我成了她的學(xué)生，是她教我從“一”學(xué)起，是她教我寫(xiě)“我愛(ài)祖國(guó)”，是她手執(zhí)金鑰匙為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，把我領(lǐng)進(jìn)微妙無(wú)窮的知識(shí)海洋，是她教給了我做人的道理。記得那是一個(gè)月沉星稀的夜晚，羅教師辦公桌上的作業(yè)本堆得像座小山?？伤齾s伏在“小山”下睡著了，胳膊底下幾個(gè)作業(yè)本上用紅筆修改正的地方，象跳動(dòng)的火焰，在燈光下顯得格外醒目。羅教師啊！你這樣忘我的工作終究是為了什么？為了金錢(qián)嗎？可您的工資只能維持你貧寒的生活。為了地位嗎？一個(gè)小學(xué)教師所占有的僅僅是四非常鐘的課堂！教師??！你的學(xué)生理解您，你珍惜事業(yè)賦予的每一份責(zé)任，為的是把更多的孩子送上地稅局長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)演講地稅局長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)演講地稅局長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)演講各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫××，現(xiàn)任××市地稅局一分局分局長(zhǎng)。今天我匯報(bào)的題目是《說(shuō)干就干的帶路人》。在我們××地稅局乃至于全市各部門(mén)一提到我們的現(xiàn)任局長(zhǎng)，都會(huì)滔滔不絕地講起幾段動(dòng)人的故事。確實(shí)，在擔(dān)任地稅局長(zhǎng)一年多的時(shí)間里，×局長(zhǎng)勇于理論，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行,連創(chuàng)佳績(jī)，用辛勤和汗水澆灌著××地稅這棵大樹(shù)，用忠誠(chéng)和無(wú)私譜寫(xiě)出了新時(shí)期地稅干部的奉獻(xiàn)之歌。20xx年3月底，××地稅局以×局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的新一屆黨組，承載著組織的重托、干部職工的企盼、社會(huì)各界的觀望走馬上任。在經(jīng)過(guò)幾天的深化調(diào)研之后，××局長(zhǎng)迅速提出了以加快開(kāi)展為主線，以組織收入為中心，以硬化業(yè)務(wù)根底為重點(diǎn)，以作為爭(zhēng)地位，以實(shí)績(jī)樹(shù)形象的工作思路。在第一次與全局中層干部見(jiàn)面會(huì)上，他擲地有聲地說(shuō)：我只講兩個(gè)字“實(shí)干”，用實(shí)干來(lái)檢驗(yàn)我們的班子，檢驗(yàn)我們的隊(duì)伍，用實(shí)干來(lái)改變被動(dòng)的場(chǎng)面，用實(shí)干來(lái)創(chuàng)造××的輝煌。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在上任不到半個(gè)月的時(shí)間，×局長(zhǎng)決然決定集中一個(gè)月的時(shí)間，把103名臨時(shí)工和代征人員“一刀切”地清退出去。發(fā)動(dòng)會(huì)那天，所有的分局長(zhǎng)都不相信自己的耳朵，上任頭一腳去踢這個(gè)“馬蜂窩”，去解決歷史遺留多年都未能卸掉的包袱？是不是思路不清？所有人心里都打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？在那次會(huì)上，我們也首次領(lǐng)教到×局長(zhǎng)干工作的膽略與豪氣，他給分局長(zhǎng)擺了兩條路：要么完成各自清退的包保目的，要么自己摘烏紗帽。說(shuō)句實(shí)在話，剛開(kāi)始的時(shí)候，我半信半疑，也為他捏了一把汗，搞不好就會(huì)“吃不了兜著走”，確實(shí)心中沒(méi)底。按照包保責(zé)任分工，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)臨時(shí)工的清退，作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員，雖然在作積極落實(shí)，但思想上仍在觀望，行動(dòng)上有些磨蹭。會(huì)后第二天下午，×局長(zhǎng)問(wèn)我，局機(jī)關(guān)進(jìn)展的咋樣了？我匯報(bào)說(shuō)：“幾個(gè)司機(jī)不交車鑰匙?！薄澳闳缃窬拖氯ピ俣睫k一次，不交的、不要了，立即找修配廠來(lái)，把車鎖全部換了?！边@一招真靈，在不到10分鐘時(shí)間里全收起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，絕大多數(shù)分局長(zhǎng)仍在等待觀望之中。然而在三天之后的督辦會(huì)上，徹底打破了四平八穩(wěn)的清退工作節(jié)奏。在會(huì)上，×局長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)對(duì)清退工作沒(méi)有進(jìn)展的兩名分局長(zhǎng)宣布停職待崗，專司清退工作。對(duì)違犯禁酒令的兩名分局長(zhǎng)責(zé)令書(shū)面檢討，向監(jiān)察室交200元罰款。這么來(lái)真的，過(guò)硬的，在我們××還是第一次。從此之后，再也沒(méi)有人敢等待觀望、拖拖拉拉了。系統(tǒng)上下進(jìn)入了高度緊張狀態(tài)，從×局長(zhǎng)到班子成員，從分局長(zhǎng)到各股〔室、中心〕負(fù)責(zé)人，幾乎都是不分白天黑夜的找清退對(duì)象做宣傳解釋工作?！辆珠L(zhǎng)始終戰(zhàn)斗在矛盾最前沿，來(lái)訪的，他接待；鬧事的，他頂著，哪里有問(wèn)題就立即趕到哪里，少數(shù)不理解的臨時(shí)工，鋒芒直指他本人，他卻沒(méi)有退卻半步，硬是帶著我們用了20多天的時(shí)間把幾經(jīng)努力、幾次反復(fù)的事情果斷地妥善地解決了。這一戰(zhàn)役打出了他的威信和魄力，全體地稅干部為之振奮，分局長(zhǎng)們?yōu)橹鄯?，社?huì)各界刮目相看。當(dāng)然這期間的壓力和矛盾，威脅和恫嚇，心血和汗水只有他自己最清楚?！辆珠L(zhǎng)說(shuō)干就干、干那么干好的作風(fēng)，自始至終貫穿在工作之中。先調(diào)查，后抽查，再檢查是×局長(zhǎng)一貫的工作方法。去年對(duì)我們××地稅來(lái)說(shuō),各項(xiàng)工作尤如“一團(tuán)麻”,加強(qiáng)干部管理、理順干部情緒、清退臨時(shí)工、全省稅費(fèi)普查、組織稅收收入、根底環(huán)境改善等等，幾乎是同時(shí)進(jìn)展，整個(gè)隊(duì)伍如同打仗一樣日夜奮戰(zhàn)，如今回想起來(lái)仍不敢相信是如何走過(guò)來(lái)的。而×局長(zhǎng)卻始終堅(jiān)持件件要有好績(jī)效，事事要有好結(jié)果，顯示出了超常駕馭全局、統(tǒng)籌兼顧的才能。為高質(zhì)量地完成普查任務(wù)，徹底摸清全市稅費(fèi)家底，打牢征管根底，他一直是撲下身子與我們一起頂烈日，深化街道抽查、復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、當(dāng)場(chǎng)解決，他掌握的情況總是第一手的“鐵證”。在去年5月的稅收普查督辦會(huì)上，他突然問(wèn)市區(qū)一名分局長(zhǎng)：“順城路的稅清理的怎么樣？”該分局長(zhǎng)答復(fù)：“已經(jīng)清理完畢，清理出漏征漏管戶20多戶，效果很不錯(cuò)?！钡辆珠L(zhǎng)從包里拿出一套表格說(shuō)：“我中午專門(mén)與督導(dǎo)專班進(jìn)展了實(shí)地檢查，查出漏征漏管戶47戶，你們是怎么清理的？”當(dāng)時(shí)問(wèn)得那位分局長(zhǎng)面紅耳赤?！辆珠L(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)決定對(duì)該分局稅費(fèi)普查工作全部推倒重來(lái)，對(duì)責(zé)任人員進(jìn)展了通報(bào)批評(píng)，并從市局抽調(diào)了3個(gè)督辦小組進(jìn)展嚴(yán)格督辦檢查，同時(shí)明令：再出現(xiàn)普查不實(shí)的，對(duì)責(zé)任人員和分局領(lǐng)導(dǎo)一律動(dòng)用組織措施進(jìn)展處理?！辆珠L(zhǎng)對(duì)工作來(lái)實(shí)、來(lái)真的作風(fēng)極大的感染了我們每一名分局長(zhǎng)。會(huì)后，各分局長(zhǎng)一改正去只安排、不檢查；只督辦、不深化的惡習(xí)，迅速投入到了對(duì)普查情況進(jìn)展明查暗訪、查漏補(bǔ)缺之中，不敢放過(guò)一點(diǎn)紕漏，不敢搞一個(gè)大概數(shù)，才得以保質(zhì)保量地完成了普查任務(wù)。很多干部深有感觸的說(shuō)：十年來(lái)第一次掌握了這么鐵的資料。為穩(wěn)固普查成果，強(qiáng)迫推行標(biāo)準(zhǔn)化管理?！辆珠L(zhǎng)又迅速要求各分局對(duì)所有個(gè)體稅負(fù)按照“法定五個(gè)程地稅局長(zhǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)演講第2頁(yè)序”進(jìn)展重新核定，全面推行納稅人自覺(jué)上門(mén)申報(bào)，配置于嚴(yán)格地執(zhí)行加收滯納金和簡(jiǎn)易罰款制度。說(shuō)句實(shí)在話，這在當(dāng)時(shí)，不僅僅是納稅人不承受、不支持，就是我們分局長(zhǎng)也不夠理解，有名分局長(zhǎng)還專門(mén)說(shuō)：“我們局里就根本沒(méi)有滯納金票?！本珠L(zhǎng)當(dāng)時(shí)批評(píng)他：完全不懂業(yè)務(wù)，根本不知道滯納金是如何加收，該分局長(zhǎng)非常為難。會(huì)上，×局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)再大的困難、再多的矛盾也必須無(wú)條件的執(zhí)行，但凡不落實(shí)的，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。剛開(kāi)始，市區(qū)建立路20多戶夜市餐飲業(yè)戶為稅負(fù)“調(diào)增”和加收滯納金而集體到市局上訪，×局長(zhǎng)在充分講解政策的前提下，以強(qiáng)硬的態(tài)度表示：凡認(rèn)為稅負(fù)高的戶，你們寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)，我明天就派人蹲點(diǎn)核定，核定后從開(kāi)業(yè)之日起多退少補(bǔ)。一下子鎮(zhèn)住了來(lái)訪者，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)要求去重新核定的。臨走時(shí)，有的納稅人說(shuō)：看來(lái)今年不行了，這個(gè)局長(zhǎng)不怕上訪的。在不到三天的時(shí)間里，該路段納稅人根本上都如數(shù)補(bǔ)繳了稅款、罰款和滯納金。但是仍有少數(shù)分局心存幸運(yùn)，在一次調(diào)查中，×局長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)二分局加收滯納金制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)到位，不僅在全市對(duì)其分局領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)算機(jī)操作人員進(jìn)展通報(bào)批評(píng)，而且在當(dāng)季工作目的考核中，直接把該分局定為Ｃ等。由于嚴(yán)肅認(rèn)真的督辦，這兩項(xiàng)制度在全市得到了較好落實(shí)，受到了省、市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。一年多來(lái)，×局長(zhǎng)始終堅(jiān)持說(shuō)干就干，干一件成一件，促使了整個(gè)系統(tǒng)迅速改變了辦事拖拉、落實(shí)不力的缺點(diǎn)，目前整個(gè)系統(tǒng)，不管是分局長(zhǎng)，還是一般干部，只要是局里安排的工作，第一反響就是馬上布置、迅速落實(shí)，還要扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)務(wù)實(shí)效，不敢有半點(diǎn)虛假，總怕被×局長(zhǎng)查出問(wèn)題來(lái)。熟悉×局長(zhǎng)的人都知道，他具有非常豐富的工作經(jīng)歷，既當(dāng)過(guò)辦公室主任，又當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、基層分局長(zhǎng)、縣市局的副局長(zhǎng)。我們平時(shí)感到很棘手的問(wèn)題，按照他教的方法去做，往往能迎刃而解。今年6月份一次工作例會(huì)上，×局長(zhǎng)講話的時(shí)候，突然接到一個(gè)，掛斷之后，就問(wèn)稽查局局長(zhǎng)夏仁軍同志：“福星摩擦材料廠的稅查得怎么樣了？”夏局長(zhǎng)說(shuō)：“那個(gè)廠納稅沒(méi)有問(wèn)題，只是查出了幾百塊錢(qián)”?！辆珠L(zhǎng)問(wèn)清他們是就帳查帳之后，就質(zhì)詢：“你怎么就可以相信他們提供的那套帳？怎么不多動(dòng)動(dòng)腦筋，采取突然襲擊的方式，把真帳搞到手，調(diào)回來(lái)查?！辈⒚畹剑骸跋弈?0分鐘內(nèi)辦齊所有手續(xù)，把他們正在做的帳目調(diào)回來(lái)?！薄痢痢敛桓业÷?，按照要求在最短的時(shí)間內(nèi)，來(lái)到該廠的財(cái)務(wù)室。該廠財(cái)務(wù)人員正在做帳，發(fā)現(xiàn)稽查人員后，立即把帳本往柜子里面扔，但被稽查人員當(dāng)場(chǎng)制止，成功調(diào)回了真實(shí)帳薄，一舉查實(shí)了該民營(yíng)企業(yè)偷稅40多萬(wàn)元。該街道辦事處黨委書(shū)記在全市黨政“一把手”財(cái)政收入過(guò)半督辦會(huì)上，夸獎(jiǎng)地稅稽查局真是厲害，一查就是幾十萬(wàn)。隨后，×局長(zhǎng)又安排所有分局對(duì)民營(yíng)企業(yè)一律實(shí)行核定征收，對(duì)查帳征收單位要報(bào)市局審批。僅這一征收方式的改變，上半年查增企業(yè)所得稅670多元?！辆珠L(zhǎng)在嚴(yán)抓善管的同時(shí)，大力支持分局長(zhǎng)工作，只要是分局決定有利于事業(yè)開(kāi)展的事情，不管是地方黨委、政府，還是內(nèi)部干部管理產(chǎn)生的矛盾，他都只攬不推、大力支持，給我們創(chuàng)造環(huán)境。去年4月，為保證稅費(fèi)普查質(zhì)量，市局黨組決定實(shí)行一線專管員全員輪崗，而七分局一名干部不服從分局的調(diào)整，并跑到分局長(zhǎng)辦公室吵鬧，拿起煙缸威脅該分局長(zhǎng)，該分局長(zhǎng)流著眼淚到市局找領(lǐng)導(dǎo)，×局長(zhǎng)毫不客氣地嚴(yán)厲批評(píng)道：“當(dāng)分局長(zhǎng)要有點(diǎn)作氣，要有點(diǎn)魄力，遇到一點(diǎn)事情就哭哭啼啼，哪像個(gè)分局長(zhǎng)?！蓖瑫r(shí)派市局分管紀(jì)檢監(jiān)察的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)察室人員立即趕到分局調(diào)查情況，嚴(yán)肅處理。調(diào)查專班調(diào)查完畢后，剛回到局里，該同志也立馬趕到了市局，給調(diào)查組作檢討、寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，并主動(dòng)要求在分局全體干部職工會(huì)上公開(kāi)檢討。但是，市局為教育別人、嚴(yán)肅組織紀(jì)律，鑒于其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，免于了紀(jì)律處分，仍在全市作了通報(bào)批評(píng)。此事過(guò)后，×局長(zhǎng)在大會(huì)上明確要求各分局把淘氣搗蛋的、不好管的干部，給市局黨組報(bào)上來(lái)，由市局直接收?！辆珠L(zhǎng)用這種實(shí)實(shí)在在的支持，給予了我們分局長(zhǎng)一個(gè)嚴(yán)格管理的平臺(tái)。同時(shí)，為提升局部分局在社會(huì)上的位置，改變過(guò)去收哪的稅、收誰(shuí)的稅由書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)定，繳多少稅、啥時(shí)間繳稅也由書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)定的狀況，受×局長(zhǎng)的感染，分局長(zhǎng)們嚴(yán)格依法治稅，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記找×局長(zhǎng)告狀，說(shuō)分局長(zhǎng)態(tài)度強(qiáng)硬，×局長(zhǎng)當(dāng)面批評(píng)要服從政府領(lǐng)導(dǎo)，講究工作方法。但事后，他還是支持我們干工作就得有點(diǎn)狠氣、有點(diǎn)作為、有點(diǎn)作氣，才得以使我們干部一天比一天好管，我們的地位一天比一天提升?！辆珠L(zhǎng)不僅要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中要實(shí)事求是，是什么樣子就是什么樣子，即便是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)檢查工作的時(shí)，只要一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他也從不掩護(hù)，敢于亮丑，他所追求的是實(shí)實(shí)在在的工作成效。去年年底，×局長(zhǎng)陪同省局征管處曹處長(zhǎng)一行，到五分局檢查科學(xué)化、精細(xì)化管理工作。剛開(kāi)始，該分局負(fù)責(zé)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們提的問(wèn)題還對(duì)答如流，等到查看企業(yè)征管資料時(shí)，因企業(yè)管理戶不在家，他們找了很大一會(huì)兒才把資料拿出來(lái)。面對(duì)這種情形，×局長(zhǎng)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)們“打圓場(chǎng)”，而是當(dāng)場(chǎng)對(duì)該分局資料管理不善的問(wèn)題，提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，并說(shuō)：“我們搞科學(xué)化、精細(xì)化要來(lái)實(shí)的，不能擺花架子，要發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的效果。不能因?yàn)橛猩霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，我就替你們掩飾工作上的錯(cuò)誤，必須實(shí)事求是地讓領(lǐng)導(dǎo)看到真東西，這樣才有利于問(wèn)題地解決，才有利于工作?！薄辆珠L(zhǎng)就是用這種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在××攻克了一道又一道難關(guān)。尤其是他那句：干工作就要干好，就要把工作干的讓別人挑不出缺點(diǎn)！無(wú)時(shí)不在鼓勵(lì)著我、鼓舞著我，這句樸實(shí)的語(yǔ)言蘊(yùn)含著對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和無(wú)限的艱辛。我們就是在這句話的激進(jìn)下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一步一個(gè)腳印的扎實(shí)工作，才使得××地稅地位得到了提升，環(huán)境得到了改變，形象得到了確立。節(jié)日演講稿:慶賀教師節(jié)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告大會(huì)的講話今天非常有幸參加第××個(gè)教師節(jié)慶賀大會(huì)。教師是一個(gè)崇高而榮耀的職業(yè)，工作非常辛苦，在這里當(dāng)教師更辛苦，更應(yīng)得到尊重。值此，我謹(jǐn)代表*××縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的廣闊教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)，并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候，向今天獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀，也向支持、關(guān)心教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意。借此時(shí)機(jī)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、回憶過(guò)去，驕人成績(jī)令人矚目這段時(shí)間，我的主要精力用在調(diào)查研究和搶險(xiǎn)救災(zāi)上，對(duì)教育方面情況理解不多，還沒(méi)有多少發(fā)言權(quán)，今天主要是來(lái)看望同志們。前兩天看了一些文件資料，聽(tīng)了有關(guān)同志的簡(jiǎn)要匯報(bào)，對(duì)教育工作有兩點(diǎn)初步印象：首先是在困境中奮斗，獲得了驕人成績(jī)。××是財(cái)政貧困縣，本級(jí)財(cái)政收入僅××萬(wàn)元，絕大部分收入來(lái)自上級(jí)補(bǔ)助；同時(shí)，××又是人口大縣，去年應(yīng)承受義務(wù)教育的人數(shù)超過(guò)××萬(wàn)，在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)××萬(wàn)人，教育支出占到可用財(cái)力的××%。一方面是“窮財(cái)政”，一方面是辦“大教育”，在這對(duì)矛盾面前，縣委、政府始終把教育放在優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，大力施行“科教興縣”戰(zhàn)略，加大了教育的投入力度，進(jìn)一步完善了教育保障機(jī)制，廣闊教育工作者與縣委、政府同甘共苦、艱辛學(xué)生奮斗，獲得了顯著成績(jī)。全面實(shí)現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)，辦學(xué)條件和教育環(huán)境根本改善；教育隊(duì)伍素質(zhì)整體進(jìn)步，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和骨干教師；全縣小學(xué)生的年穩(wěn)固率保持在98%以上，初中生的年穩(wěn)固率保持在95%以上，在校學(xué)生總數(shù)已達(dá)××萬(wàn)人，今年高考中，全縣本科上線首次打破千人大關(guān)，創(chuàng)下歷史新高；辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)程度、辦學(xué)效益顯著提升，在全市教育年度目的考核中成功實(shí)現(xiàn)“六連冠”，教育教學(xué)各項(xiàng)工作獲得了豐碩成果。這些成績(jī)的獲得，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是教育部門(mén)艱辛奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果，更是全縣六千多名教職員工辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表百萬(wàn)人民向全縣廣闊人民教師、教育工作者再道一聲：你們辛苦了！其次是在改革中開(kāi)展，還面臨著許多困難。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地看到面臨的困難。隨著改革開(kāi)放的深化推進(jìn)，教育體制正發(fā)生著深化的變化，各地在教育資、教育人才和教育質(zhì)量等方面的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈；入校學(xué)生不斷增加，教學(xué)用房、活動(dòng)場(chǎng)所等教育資事實(shí)上嚴(yán)重缺乏；全縣學(xué)校直接負(fù)債高達(dá)××億元，尚有d級(jí)危房××多平方米，沉重負(fù)債危及正常運(yùn)轉(zhuǎn)，平安隱患令人擔(dān)憂；優(yōu)質(zhì)生和骨干教師外流嚴(yán)重，教育開(kāi)展已滯后于教育需求，總體形勢(shì)不容樂(lè)觀。教育改革與開(kāi)展的任務(wù)還非常艱巨，但是縣委、政府抓教育的決心沒(méi)有變，對(duì)教育的投入不會(huì)減，也希望教育戰(zhàn)線的同志們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)感和緊迫感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，迎難而上，抑制困難，推進(jìn)××教育事業(yè)開(kāi)展。二、搶抓機(jī)遇，加速開(kāi)展刻不容緩當(dāng)前××進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期。加快開(kāi)展是當(dāng)前的政治任務(wù)，這也是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是解決包括教育在內(nèi)的所有問(wèn)題的出路。教育戰(zhàn)線的同志要自覺(jué)地服從和效勞于加快開(kāi)展這個(gè)大局，清醒認(rèn)識(shí)到事關(guān)開(kāi)展的逼人形勢(shì)、難逢機(jī)遇和緊迫任務(wù)?！惨弧抽_(kāi)展形勢(shì)逼人。黨的十六大確立了在本世紀(jì)前二十年全面建立小康社會(huì)的奮斗目的，作為國(guó)家貧困縣的××，雖然縱比獲得了不小的成績(jī)，但橫比卻差距極大。我縣資貧乏、自然災(zāi)害頻繁，區(qū)位條件惡劣、交通設(shè)施落后，經(jīng)濟(jì)總量小、開(kāi)展差距大。從人均地方消費(fèi)總值來(lái)看，××年僅××元，比全國(guó)低××元，比全省低××元。差距驚人，形勢(shì)逼人。保持開(kāi)展差距只會(huì)越來(lái)越大，跟著開(kāi)展將永遠(yuǎn)落后，不開(kāi)展會(huì)更加落后，縮小差距的出路是加快開(kāi)展。我們必須以比其他地方更快的速度、付出比其他地方更多的心血、拿出比其他地方更強(qiáng)的舉措來(lái)推動(dòng)跨越式開(kāi)展?！捕趁媾R機(jī)遇激人。作為“兩德”的故土，對(duì)中國(guó)____作出過(guò)特殊奉獻(xiàn)的貧困縣，我們具有獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。……。只要我們堅(jiān)決信心，把這次機(jī)遇當(dāng)作一筆重要的戰(zhàn)略資，創(chuàng)造性地運(yùn)用好這個(gè)機(jī)遇，就一定能實(shí)現(xiàn)更快更好的開(kāi)展。〔三〕工作任務(wù)催人。××的開(kāi)展已進(jìn)入關(guān)鍵階段，牢牢把握大好機(jī)遇，緊緊扭住工作重點(diǎn)更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。近兩年，我們必須按照“搶抓機(jī)遇、整合資，背水一戰(zhàn)、打破重點(diǎn)，效益優(yōu)先、全面開(kāi)展”的總體思路，舉全縣之力，打好五大工程的攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是抓好____故居保護(hù)與建立。這不僅是挖掘優(yōu)勢(shì)資、帶動(dòng)三產(chǎn)開(kāi)展的龍頭工程，更是思想教育的示范工程。今年內(nèi)要完成所有工程的方案設(shè)計(jì)和手續(xù)報(bào)批，全面啟動(dòng)____故居的保護(hù)和建立。二是實(shí)在解決群眾消費(fèi)生活用水困難。這不僅是關(guān)心困難群眾的當(dāng)務(wù)之急，更是執(zhí)政為民的民心工程。我們必須結(jié)合××實(shí)際，堅(jiān)持“先難后易、梯級(jí)推進(jìn)，因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)、分步施行”的原那么，……。同志們，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸；加快開(kāi)展，我們使命如山。已經(jīng)鋪開(kāi)的五大重點(diǎn)工程，每一件都是不能一蹴而就的難事，每一件都是事關(guān)開(kāi)展的大事。但這些難事、大事又必須在短短兩年內(nèi)圓滿完成，任務(wù)非常艱巨。這需要我們?nèi)f眾一心，迅速行動(dòng)，抓緊每一天、干好每件事。機(jī)遇面前人人平等，××所面臨的開(kāi)展機(jī)遇，同樣是加快開(kāi)展教育的歷史機(jī)遇。我們一定要認(rèn)真分析^p，深化領(lǐng)會(huì)____指示精神，結(jié)合××教育工作實(shí)際，認(rèn)真組織研究，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找到打破口；要圍繞教育負(fù)債沉重、學(xué)生失輟學(xué)嚴(yán)重和教育系統(tǒng)的遷建等問(wèn)題，加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)，廣泛爭(zhēng)取各級(jí)各界的傾斜扶持；要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，充分發(fā)揮教育戰(zhàn)線的智力優(yōu)勢(shì)，積極為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)出力。三、艱辛奮斗，促進(jìn)教育再鑄輝煌時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在開(kāi)展，全面建立小康社會(huì)的偉大理論，給教育和教育工作者提出了更高的要求。培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)合格的社會(huì)事業(yè)建立者和接班人，是我們必須完成的艱巨任務(wù)。廣闊教育工作者責(zé)任重大、使命榮耀。為此，我給大家提四點(diǎn)希望：一要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。教育是神圣而崇高的事業(yè)。作為這項(xiàng)崇高事業(yè)的建立者，教育工作者的工作成效關(guān)系到學(xué)生的將來(lái)，關(guān)系到社會(huì)的開(kāi)展，這要求我們要有高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的深化內(nèi)涵，甘于貧寒、講求奉獻(xiàn)。我們要有從教樂(lè)業(yè)、矢志不渝的遠(yuǎn)大理想，要有吃苦耐勞、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，要有扎根老區(qū)，獻(xiàn)身教育的高尚情操?！痢潦巧B(yǎng)我們的熱土，要有熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建立家鄉(xiāng)的赤子情懷，用我們百倍的努力來(lái)提升××教育的程度，用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)托起××明天的希望，用我們辛勤的勞動(dòng)為國(guó)家為家鄉(xiāng)培養(yǎng)一批又一批合格的建立者。二要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生楷模。德高才能為范。在學(xué)生的心目中，教師是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)、道德的化身、人類的楷模，不僅促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的積累，而且影響學(xué)生身心的開(kāi)展、人格的形成和人生道路的選擇。因此，廣闊教職工要非常注重教師職業(yè)道德建立，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待功名利祿，正確對(duì)待困難與挫折，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與失敗，用良好的心態(tài)面對(duì)事業(yè)，用高尚的情操感染學(xué)生，用遠(yuǎn)大的理想引導(dǎo)學(xué)生。我們提倡教師參加各種高雅有益的活動(dòng)，反對(duì)參加低級(jí)庸俗的娛樂(lè)活動(dòng)；我們提倡感化和管教學(xué)生，反對(duì)一切形式的體罰和侮辱行為；我們提倡師生平等，教學(xué)相長(zhǎng)，反對(duì)居高臨下的家長(zhǎng)制作風(fēng)。教師要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者風(fēng)范和愛(ài)生如子的慈母情懷，把知識(shí)和關(guān)愛(ài)播灑給每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都充滿自信，讓每一個(gè)家庭都充滿希望。三要強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步整體素質(zhì)。學(xué)高方能為師。教師素質(zhì)的上下，直接決定教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接影響學(xué)生知識(shí)體系和根底素質(zhì)的形成。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)新一輪課程改革，廣闊教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新信息，用新思想、新理念武裝自己的頭腦；要確立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)和完善自己，用淵博的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生；要不斷改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，用先進(jìn)的方法去傳