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Word文檔下載后可自行編輯10/105.3動物在生物圈中的作用同步練習(xí)(word版解析)第三章動物在生物圈中的作用
一、單項選擇題(本大題共15道小題,每題4分,共60分。每題只有一個解析最符合題意。)
1.蒼耳是一種常見的植物,它的果實表面有鉤刺。當(dāng)動物經(jīng)過它時,身上會鉤掛上一些蒼耳的果實,被帶到遠(yuǎn)方。這一過程說明動物在自然界中的作用是()
A.幫助植物傳播種子
B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.維持生態(tài)平衡
2.果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑橘掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助()
A.傳粉B.開花C.子房發(fā)育D.花粉成熟
3.動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其分解(動物在消化過程中,氧氣參與有機(jī)物的氧化分解),產(chǎn)生二氧化碳又能被植物吸收利用。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用()
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.傳播植物種子
4.周氏嚙小蜂能將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi),利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠()
A.幫助植物傳播果實和種子
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉受精
D.維持自然界中的生態(tài)平衡
5.某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲,于是噴藥殺蟲,結(jié)果雖然昆蟲全死了,但這一季果實的產(chǎn)量卻是歷年來最差的,這是因為昆蟲能幫助植物()
A.傳粉B.光合C.受精D.呼吸
6.某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴(yán)重破壞松林。為了殺滅害蟲,恢復(fù)生態(tài)平衡,下列做法中最好的是()
A.噴灑殺蟲劑
B.適量引入灰喜鵲
C.不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會減少
D.人工捕捉
7.下列各項中,不能體現(xiàn)動物和植物的關(guān)系的是()
A.蜜蜂在花叢中飛舞
B.鬼針草的果實掛在刺猬的皮毛上
C.玉米的傳粉
D.松鼠儲存食物
8.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于植物()
A.進(jìn)行呼吸作用B.進(jìn)行光合作用
C.躲避不良環(huán)境D.?dāng)U大其分布范圍
9.春天油菜花兒開,有經(jīng)驗的農(nóng)民常引來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱,其目的是()
A.開花過多,由蜜蜂破壞一部分
B.用蜜蜂防治害蟲
C.增加田園風(fēng)光
D.幫助傳粉,促進(jìn)油菜高產(chǎn)
10.某草場為保護(hù)牛、羊大量獵殺狼,狼的減少使野兔數(shù)量大增,致使牧草被過度啃食,草場退化,牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是()
A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.為人類提供食物和毛皮
C.幫助植物傳粉、傳播種子
D.維持生態(tài)平衡
11.“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!痹谠娙硕鸥Φ墓P下,動物使大自然充滿生機(jī)。動物在生物圈中的作用主要包括()
①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子④為人類提供食物
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
12.下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是()
A.螞蟻“侵食”金合歡對金合歡有害
B.蜜蜂與太陽鳥能幫助植物傳播種子
C.蚜蟲吸吮植物汁液對植物有利
D.“蝗災(zāi)”會造成農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)
13.關(guān)于動物在生物圈中作用的描述不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.動物的數(shù)量不能無限增長
B.動物對物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
C.蜜蜂可以幫助植物傳粉
D.螞蟻對金合歡的生長有害
14.枸杞的果實顏色鮮艷,有香甜的漿液,能吸引動物前來取食。動物吃下果實后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠沾上花粉,這些事實說明()
①動物能幫助植物傳播種子②動物能幫助植物傳粉③所有植物都靠動物傳粉和傳播種子④動物和植物形成了相互適應(yīng),相互依存的關(guān)系
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
15.下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是()
A.利用光能合成有機(jī)物
B.食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分
C.促進(jìn)植物的繁殖和分布
D.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
二、非選擇題(本大題共3道題,除特別說明外,每空2分,共40分。)
16.(資料分析)《獅子王》是一部精彩的動畫片,片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親的對白,請根據(jù)對白回答問題:
辛巴:“我以為國王可以凡事隨心所欲。”
父親:“你錯了,國王也不能凡事隨心所欲。世界上所有的生命都有它存在的價值,身為國王,你不但要了解,還要去尊重所有的生命,包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。”
辛巴:“但是,爸,我們不是吃羚羊嗎?”
父親:“是呀,我來跟你解釋一下:我們死后呢,尸體會成為草,而羚羊是吃草的,所以在這個生命圈里面各個生命之間是有關(guān)聯(lián)的?!?/p>
(1)辛巴和父親在草原上的“價值”是()。
①對維持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡有重要作用②促進(jìn)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉
A.①B.②C.①②D.①②③
(2)根據(jù)對話信息,寫出其中一條食物鏈:。如果獅子的數(shù)量下降,羚羊的數(shù)量會(4分),這說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
(4)羚羊是吃草的,所以,在哺乳動物的牙齒分化中,羚羊沒有齒。
17.(資料分析)分析資料,回答問題。
資料一:小明觀察過黃蜂的生殖:雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道,然后把捕捉的獵物埋置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個洞口,從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代的同樣程序。
資料二:印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道:失去幼崽的母狼,闖進(jìn)一戶農(nóng)舍銜走了一個嬰兒。幾年后,人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當(dāng)“狼孩”被人們從狼群中救出后,科研人員努力教他學(xué)習(xí)說話,可他直到死前也沒有學(xué)會說一句話,也不喜歡吃熟的食物,只愛吃生肉。
資料三:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運(yùn)來了四只家貓,結(jié)果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射。
(4)動物在生物圈中起著重要作用,資料三說明動物起了哪種作用?。從資料三中,你得到什么啟示?
(4分)。(寫一點即可)
18.(綜合應(yīng)用)河北省北部地區(qū)是我國重要的小麥種植基地。據(jù)統(tǒng)計,在麥?zhǔn)諘r節(jié),每公頃麥田有750~1500只青蛙,一只青蛙一天可食20~200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于滅絕,結(jié)果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。
(1)通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?。為什么?
(4分)。
(2)舉例消滅害蟲的方法,并說明利弊:
(4分)。
第三章動物在生物圈中的作用
參考解析
一、單項選擇題
1-5AABDA6-10BCDDD11-15ADDDA
二、非選擇題
16.(1)C(2)草→羚羊→獅子先上升后下降(3)相對穩(wěn)定(4)犬
17.(1)先天性遺傳物質(zhì)(2)遺傳環(huán)境生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)(3)觀察
(4)維持生態(tài)平衡不能隨意引進(jìn)外來物種;不能隨意殺滅某種動物;生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互依賴、相互制約(寫一點即可)
18.(1)不能因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系,當(dāng)某種動物滅絕后,會導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈切斷,或該動物原來所
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