人教版選修3-2《楞次定律》課件

§4.3楞次定律2015年度一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)梁山現(xiàn)代高級(jí)中學(xué)張寶華+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢？NS+G左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏NS+GNS+G向下減小順時(shí)針向下向上向上減小順時(shí)針逆時(shí)針向下向上增加S向下增加逆時(shí)針向上NGGNGSGB感Φ原增減與B原與B原阻礙變化反同歸納總結(jié)感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。楞次定律：思考：誰起阻礙作用？阻礙什么？怎么阻礙？感應(yīng)電流的磁通量；阻礙原磁場的磁通量的變化；當(dāng)原磁場磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向相反，當(dāng)原磁場磁通量減少時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的方向相同，即增反減同。“阻礙”與“阻止”意思相同嗎?“阻礙”只是延緩了磁通量的變化，這種變化將繼續(xù)進(jìn)行。而“阻止”是立刻停止。感應(yīng)電流與感應(yīng)磁場的關(guān)系復(fù)合右手螺旋定則嗎？符合，GNSSN從相對(duì)運(yùn)動(dòng)看，感應(yīng)電流的磁場總是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)。N

——來阻去留GNGSGNSSSN你能不能用楞次定律做出判斷，手持磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)我們克服什么力做了功嗎？在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中有電能產(chǎn)生，從能量角度看：必定有其他形式的能在減少，或者說有外力對(duì)磁體—線圈這個(gè)系統(tǒng)做了功。楞次定律中的這種阻礙作用正是能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的反映。即楞次定律可以看成是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的反映。思考題：通電直導(dǎo)線與矩形線圈在同一平面內(nèi)，當(dāng)線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線時(shí)，判斷線圈中感應(yīng)電流的方向，并總結(jié)判斷感應(yīng)電流的步驟。vI分析：１、原磁場的方向：向里２、原磁通量變化情況：減小３、感應(yīng)電流的磁場方向：向里４、感應(yīng)電流的方向：順時(shí)針確定研究對(duì)象：矩形線圈思考與討論：在右圖中，假定導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng)1、我們研究的是哪個(gè)閉合回路？2、閉合回路的磁通量是增大還是減??？3、感應(yīng)電流的磁場應(yīng)該是沿哪個(gè)方向？4、導(dǎo)體棒ab中的電流是沿哪個(gè)方向的？右手定則伸開右手，使拇指與其余四指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向，這時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。適用范圍：閉合電路部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況。思考：右手定則與楞次定律有什么關(guān)系？右手定則是楞次定律的一種特殊情況，楞次定律是一種普遍情況。請(qǐng)列舉楞次定律與右手定則的區(qū)別及聯(lián)系楞次定律右手定則區(qū)別研究對(duì)象適用范圍應(yīng)用整個(gè)閉合回路部分閉合回路各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)用于磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方便。用于導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方便聯(lián)系