實驗:測量小燈泡的電功率課件【知識建構+高效助教】人教版九年級物理全一冊_第1頁
實驗:測量小燈泡的電功率課件【知識建構+高效助教】人教版九年級物理全一冊_第2頁
實驗:測量小燈泡的電功率課件【知識建構+高效助教】人教版九年級物理全一冊_第3頁
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第3節(jié)測量小燈泡的電功率如何測量小燈泡的電功率?用_____表測出小燈泡兩端的_____;用_____表測出通過小燈泡的_____,就可以根據公式P=____求出小燈泡的電功率?!胺卜ā彪妷弘娏鱑I電壓電流不同情況下小燈泡的電功率小燈泡兩端的電壓等于額定電壓小燈泡兩端的電壓小于額定電壓小燈泡兩端的電壓大于額定電壓額定功率實際功率實際功率實驗:測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率。P=UI電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓2.5V)實驗目的實驗原理實驗器材VALPS實驗電路圖為什么要加入滑動變阻器?保護電路和連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值。開關滑動變阻器要串聯在電路中接線柱選擇”一上一下

”開關閉合前滑片位于最大處檢查電路時,開關應斷開;連接電路時,開關應斷開;友情提示:電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程不能直接接在電源兩極上電壓表要并聯在電路中電流由”+”入,”-”出不能超過量程注意選擇適當的量程2),實驗方法:1),實驗原理:伏安法筆記實驗:測小燈泡的電功率P=UI3)實驗步驟:1,設計電路圖,并按圖連接電路;實驗數據記錄表該如何設計呢?小燈泡的額定電壓是_______V。2.5測量小燈泡的電功率

小組設計實驗方案,選擇桌上的器材,驗證自己的想法。過程與方法體驗友情提示:讓小燈泡兩端的電壓分別等于、小于、略大于它的額定電壓。2),實驗方法:1),實驗原理:伏安法筆記實驗:測小燈泡的電功率P=UI3)實驗步驟:1,設計電路圖,并按圖連接電路;2,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,分別將電流表和電壓表的示數記入表格,并記錄燈泡的明暗程度;U實=U額U實<

U額U實>U額當U實=U額時,

當U實<U額時,當U實>U額時,分析討論:P實=P額燈泡正常發(fā)光P實<P額燈泡發(fā)光較暗P實>P額燈泡強烈發(fā)光當堂檢測1、在測量額定電壓為“3.8V”的小燈泡的額定功率的實驗中,電源電壓為6V;小燈泡的功率不超過1.5W,則關于電壓表和電流表的量程選擇正確的是()A、0~3V0~0.6AB、0~15V0~0.6AC、0~15V0~3AD、0~3V0~3AB2、在測量小燈泡(2.5V0.5A)電功率的實驗中,(1)電源應至少選擇____節(jié)干電池,(2)要測量小燈泡的額定功率,閉合開關后,正確的操作為_____________________________________________.

(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數如圖所示,則此時小燈泡的實際功率為

W。調節(jié)滑片使電壓表的示數為2.5V,記下電流表的示數0.51兩3、小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電壓表有示數則故障的原因可能是___________(3)實驗過程中,當電壓表示數為_____V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為__A,小燈泡的額定功率為____W.2.50.240.6乙燈泡斷路(4)若該實驗中電源電壓為6V,那么當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器連入電路中的電阻是_____Ω;如果有三個不同規(guī)格的滑動變阻

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