人教版五年級上冊語文第9課《鯨》PPT

自由讀課文

同學(xué)們，你們見過大海嗎？大海美嗎?的確，就在這美麗的藍色的海洋中，蘊藏著豐富的寶藏，生活著千奇百怪的海底動物。其中有一種動物號稱“海中之王”，它的形體龐大，比大象還要大得多。你們想去看看嗎？鯨鯨上腭肥豬哺乳動物

濾出來肚子肺又粗又矮

判斷胎生鰭

lǜèqí我會認jīngzhūbǔdùfèiǎipàntāi理解詞語上腭：哺乳：濾出：判斷：胎生：口腔的上壁，通稱為上牙堂。使液體經(jīng)過某些物質(zhì)，除去其中所含雜質(zhì)。用乳汁喂；喂奶。分辨；斷定。哺乳動物的繁殖方法。達標(biāo)檢測

一、下列說法正確的打“√”。(4分)1．根據(jù)水柱又細又高的形狀，就可以判斷這是齒鯨。()2．鯨睡覺的時候，頭朝外，尾巴圍成一圈。()3．鯨生活在海洋里，體形像魚。()4．須鯨有鋒利的牙齒。 () √達標(biāo)檢測一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。寬敞(shǎngchǎng) 傾斜(qīnqīngqǐng)鯨魚(jīnjīng)潛水(qiánqiǎn)三、火眼金睛，辨字組詞。哺()捕()輔()鋪()胎()抬()治()冶()四、寫近義詞或反義詞。近義詞：寬敞——()兇猛——()鋒利——()特征——()反義詞：寬敞——()傾斜——()安全——()浮——()寬闊兇惡銳利特點狹窄平穩(wěn)危險沉

是誰在波濤洶涌的大海里自在翻滾，游刃有余？是誰在變幻莫測的海洋世界里叱咤風(fēng)云，唯我獨尊？海洋的主宰，巨碩無比的鯨魚，兇狠而頑強地捍衛(wèi)它的領(lǐng)地。噴泉或許是獻給海洋母親的禮花，曼妙的歌聲或許是它唱起的贊歌。想了解這一切，請來“鯨魚世界”近距離“觸摸”這強大的生命。

精讀要求1、課文從哪幾方面講鯨的特點的？具體說說每一方面的內(nèi)容，可用結(jié)構(gòu)圖表示。2、作者為了說明鯨的某一特點，用了怎樣的方法，有什么好處？鯨的特點：形體大：兩千──十六萬公斤進化過程：“陸地”──“淺海”──“海洋”鯨的種類：須鯨、齒鯨生活習(xí)性：進食、呼吸、睡覺、繁殖后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；

我國捕獲過一頭4萬多公斤重的鯨，它有17米長，

一條舌頭就有十幾頭大肥豬那樣重。它要是張開嘴，人站在它嘴里伸手還摸不到它的上腭；4個人圍著桌子坐在它嘴里看書，還顯得很寬敞。舉例子列數(shù)字列數(shù)字作比較列數(shù)字作假設(shè)列數(shù)字在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后來完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

關(guān)于“鯨是哺乳動物，不是魚”這個問題，主要寫了鯨的進化過程。請你仔細讀書，然后把自己當(dāng)作是鯨魚，將這一段話轉(zhuǎn)述給同學(xué)聽。二、說一說

鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。種類須鯨齒鯨須鯨的水柱是垂直的，又細又高齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。須鯨的食物：是蝦和小魚齒鯨的食物是：大魚和海獸幼鯨靠吃母鯨的奶長大本文運用了哪些說明方法？1.列數(shù)字2.舉例子3.作比較4.打比方5.分類別6.作假設(shè)

鯨是一種很大的動物，最大的有（）萬公斤重，最小的也有（）公斤。我國捕獲一頭（）公斤重的鯨，有（）米長，舌頭就有（）頭大肥豬重。（）個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得寬敞。長須鯨剛生下來就有（）米長，（）公斤重，一天能長（）公斤到（）公斤。兩三年就可以長成大鯨。十六兩千四萬五十三十十多七千十幾四十七一、填一填課堂練習(xí)：

大家好，我是鯨族的一員，來自海洋深處，我叫（），這里我向大家作個自我介紹吧！……

課文按鯨的種類寫了它的生活習(xí)性，請找出描寫須鯨和齒鯨生活習(xí)性的語句，并比較它們的不同，然后填寫下列表格：項目種類有無牙齒食物水柱須鯨齒鯨蝦和小魚

大魚和海獸垂直、細、高傾斜、粗、矮

無有三、比一比

鯨是怎樣睡覺？請你想象一下鯨睡覺的樣子，然后根據(jù)腦中的形象把它們睡覺的樣子畫下來。要求簡筆畫即可。只要能畫出幾條鯨“頭朝里，尾巴向外，圍成一圈”就行了。四、畫一畫Flash課件鯨群在睡覺“鯨不屬于魚類，是哺乳動物”

一天，東海龍王突然心血來潮，想搞個魚類比賽活動，比一比哪一種魚最大，哪一種魚重。得到名次的，龍王將給予重獎。到了比賽那一天，許許多多，各色各樣的魚都游到指定的海峽，并順利通過了蟹將軍的查驗進入了賽場。鯨得到這個消息，他也想趁機溜進去拿個大獎。當(dāng)他正準(zhǔn)備混進賽場時，被蟹將軍擋在了門外。鯨和蟹將軍發(fā)生了爭吵，蟹將軍說出不準(zhǔn)他參賽的理由，鯨只好灰溜溜地游回去了。五、寫一寫

⒈想一想，鯨想靠什么混進去拿大獎的？蟹將軍說出了哪些理由讓鯨只好灰溜溜地游回去了？

⒉寫出鯨的想法和蟹將軍爭吵時的對話，并對它們爭吵時的動作、神態(tài)加以描寫。要求：二、判斷下面的句子屬于哪一種寫法，把序號填在括號里。①用比喻的方法說明②用比較的方法說明。③用具體數(shù)字說明。④舉例說明。A、最大的鯨有十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。（）B、鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）C、一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（）D、我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨。（

）作業(yè)

③

①②④達標(biāo)檢測三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

作者先用___________的說明方法來說明鯨的體重，用重量說明鯨__________的特點。然后又以我國發(fā)現(xiàn)的一頭鯨為例，從它的__________、__________、_____及__________等四方面更具體生動地說明鯨的確非常__________。然而，這頭鯨雖然有四萬公斤重，可還不是最大的，已知的最大的鯨有__________萬公斤重。通過這樣比較，更進一步說明鯨特別__________。這段話通過運用__________、__________、__________這些說明方法，使說明更加準(zhǔn)確、清楚。

列數(shù)字舉例子作比較列數(shù)字體重身長舌頭大口腔的寬大

大

十六大鯨與象和人的大小比較返回1、課文開頭不直接說鯨，而先說大象，運用什么說明方法，這樣寫有什么好處？2、這段話運用了什么說明方法？請在相關(guān)的句子畫上橫線？思考題作比較列數(shù)字舉例子

先說大象，再說鯨，運用了作比較的說明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物進行比較，說明鯨的形體大，這樣寫能給人留下鮮明的印象。鯨與象和人的大小比較

在很遠的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

進化過程種類吃什么

怎么吃吃多少鯨吃食的特點須鯨蝦和小魚吸、閉、濾、吞兩千多公斤齒鯨大魚和海獸撲、咬、吃十幾頭吃三十多噸幾個小時生活習(xí)性須鯨的食物：是蝦和小魚齒鯨的食物是：大魚和海獸須鯨一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦。有一種好稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾小時就能把它吃光。舉例子列數(shù)字第四段生活習(xí)性打比方

鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨睡覺的樣子比較句子（1）須鯨吃蝦和魚。

須鯨主要吃蝦和魚。（2）鯨隔一定的時間呼吸一次。

鯨隔一定的時間必須呼吸一次。（3）鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，幾頭聚在一起。

鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。

有無劃線的詞語，句意有什么不同？小組討論陸地海洋生存爬行游動哺乳動物返回

作者從哪幾方面來證明鯨是哺乳動物？哺乳動物進化過程；用肺呼吸；胎生；幼鯨吃母奶。練筆要求：

根據(jù)課文《鯨》和自己搜集的有關(guān)資料，以“鯨的自述”為內(nèi)容寫一篇短文。練筆提示：1、我們學(xué)習(xí)課文《鯨》后，根據(jù)鯨的外形特點、鯨的進化過程、鯨的種類、鯨的生活習(xí)性等，以《鯨的自述》為內(nèi)容寫一篇短文。2、什么是自述？自述就是用第一人稱“我”的口吻來介紹自己。小練筆錄像鯨的自述

我，就是鼎鼎有名的藍鯨，是世界上最大的動物。我身長3米，體重190噸，相當(dāng)于33頭大象或300多頭黃牛的體重。我的一條舌頭就有4噸重，比一頭大象還重。我的力氣特別大，能抵得上一個火車頭的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。怎么樣，大家記住我了嗎？“大力士”藍鯨

我是