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文檔簡介

這是一部長篇小說,

本文內(nèi)容由梗概和精彩片段組成。16《魯濱孫漂流記》作者簡介:

笛福(1660—1731),代表作《魯濱孫漂流記》。據(jù)說這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。笛福以賽爾科克在荒島上的生活為原型塑造成的魯濱孫,成了當時人們心目中的英雄人物,英國作家:丹尼爾·笛福

(1660—1731)詞語的理解:畜xù養(yǎng):飼養(yǎng)動物。圈養(yǎng):放在圈里飼養(yǎng)。本文指魯濱孫把山羊放在圈里飼養(yǎng)。教化:用倫理道德等約束和引導(dǎo)人,使人受到教育和感化。本文指魯濱孫教“星期五”說英語和學(xué)習文明人的生活習慣等,試圖把“星期五”從野人變成文明人。知足安命:對已得到的感到滿足,安于命運對自己的安排。聊以自慰:姑且用來安慰自己。初步感知:請用簡潔的語言概括(梗概)的主要內(nèi)容:梗概部分按魯濱孫歷險的時間順序記敘,寫了“遇險上島”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”。

本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上,戰(zhàn)勝種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。

仔細觀察這個人物,說說他給你留下怎樣的印象?

他是衣衫襤褸、身體強健、置身荒島、勇敢堅毅、樂觀積極的人.課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的?孤立無援知足安命探究學(xué)習從孤立無援到知足安命,魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過程,期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由?1、同船的11個人中,死了10個,就他一人活著,是上帝對他的關(guān)照。2、從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對他的恩賜。3、而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強活下去的理由。(1)沒有住所---(2)沒有食物---(3)遇到野人---(4)遇到叛亂---用木頭和船帆在海邊山坡上搭了一個簡易的帳篷,以便請求救援。

到森林里打獵,海邊捕魚,畜養(yǎng)山羊,自己種糧食。插柳樁、分別圈養(yǎng)羊群積極防御,勇于斗爭。救助被同伴追殺的野人,取名叫“星期五”。經(jīng)過教化,野人成了他的好幫手。平定叛亂,救出船長,返回英國。魯賓孫遇到了哪些困難呢?他又是怎樣克服的呢?請大家再次默讀“梗概”,并把他所遇到的困難及克服的辦法做上記號。

魯濱孫聰明能干、積極樂觀,勇敢無畏、機智堅強、不怕困難,有豐富的生存知識和技能,有頑強斗爭求生存的精神。

在原著中,有很多地方寫得引人入勝。接下來,我們來欣賞一個精彩片段。請大家瀏覽“精彩片段”,想想這個片段大致在小說中的的哪個部分?對照魯賓孫列出的“好處”和“壞處”,想一想這樣一個表格,給魯賓孫帶來了什么?勇氣知足安命

信心

魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)?聯(lián)系實際談一談。

不畏艱險機智堅強聰明能干態(tài)度樂觀……

突發(fā)事件出現(xiàn)時,許多人將面臨怎樣生存的問題。你可能被獨自隔絕在地球的任一地點——北極冰地或茫茫沙漠,熱帶雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼澤隨時都有可能給你帶來致命的威脅,但同時又提供了相應(yīng)的生存機會。作為個人來說,意志越堅韌,身體越健康,知識技能越豐富,則生存的機會就越大。

——摘自英國皇家特種部隊教程《生存手冊·前言》

《魯濱孫飄流記》中的名言

*我們老是感到缺少什么東西而不滿足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

*世間萬物,只是有用處,才是最可寶貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)送給別人;我們能夠享用的,至多不過是我們能夠使用的部分,多了也沒有用。

*我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。

*等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨,更是無法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。*在不同的環(huán)境下,人的感情又怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?,往往是我們明天所恨的;我們今天所追求的,往往是我們明天所逃避的;我們今天所希冀的,往往是我們明天所害怕的,甚至會嚇得膽戰(zhàn)心驚。*人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑?。》彩抢碇翘峁┧麄儽Wo自己的種種辦法,一旦恐懼占了上風,他們就不知道如何使用這些辦法了!

*一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的?!遏敒I孫漂流記》是笛福59歲(1719年)所著的小說。是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。被譽為“生活的教科書”。至今已出了七百多版。

小說情節(jié)生動,細節(jié)逼真,描寫細膩,語言流暢。講述了主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,漂流到孤島,獨自在那里生活了二十多年,歷盡艱難困苦,不但供給了自己日用所需,而且經(jīng)營了一片肥美的土地。最后終于獲救回到英國。歌頌了主人公的奮斗精神。富于深刻的哲學(xué)和社會意義??偨Y(jié)升華:

魯濱孫面對困難毫不畏懼,自己想辦法,利用周圍可以利用的一切,積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗,對于處在生存、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會的我們是一個很好的啟示。

我們應(yīng)該……

總結(jié)升華:

魯濱孫面對困難毫不畏懼,自己想辦法,利用周圍可以利用的一切,積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗,對于處在生存、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會的我們是一個很好的啟示。

我們應(yīng)該抓緊在校學(xué)習的這一段黃金時光,強健我們的身體,鍛煉我們的意志,豐富我們的知識,提高我們的技能,努力增強我們的生存能力和社會競爭能力。

作品介紹:

笛福代表作《魯濱孫漂流記》。其他小說有:《辛格頓船長》《摩爾·弗蘭德斯》《杰克上?!贰洞笠吣耆沼洝贰读_克查娜》《一個騎士的回憶》等,均深受讀者歡迎。

英國作家:丹尼爾·笛福(1660—1731)讀后感一依靠自己生活——讀《魯濱孫漂流記》最近,我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》。從中我看到了主人公魯濱孫身上許多我應(yīng)該學(xué)習的品質(zhì)。

《魯濱孫漂流記》主要內(nèi)容是:魯濱孫出生在一個上流社會的家庭中。但是他厭倦了這種恬靜的生活,一心想著要出海航行。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷,并與一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天,他們遇到了一場可怕的暴風雨,最后只剩下了魯濱孫一人。他流落到一座荒島上,事情就是從這里開始了……

魯濱孫有好多的品質(zhì)值得我去學(xué)習:勇敢堅毅、積極樂觀、知足安命、靠智慧解決問題……在生活中也會遇到很多的難題:做作業(yè)時遇到不會做的題目;爸爸媽媽不在家,自己該怎么生活……魯濱孫獨自一人在荒島上生活,他靠的是什么?靠的是一顆積極樂觀的心、勇敢堅毅的一顆心;靠的是用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個素不相識的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

讀了這本書后,我不禁感嘆,二十八年!一個令人驚訝的數(shù)字!我開始反省自己,如果我有魯濱孫的遭遇,我能活幾天?我會劈柴?做飯?打獵?可我連基本的自理能力都沒有,即使有,也是可憐的一丁點兒!我們更應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習的,是敢于面對各種挑戰(zhàn),不被打垮!壓力越大能夠越堅強,這才是我們的努力的方向!勇于斗爭、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,只有這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。

讀后感二(聯(lián)系實際)

當我鄭重地翻過最后一頁,合上這位被譽為“英國小說之父”笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱孫漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個數(shù)字??!可見他是何等的勇敢。

這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱孫所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱孫幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱孫曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱孫來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱孫是多么的堅強??!

其實,現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說:“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了?!弊x書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱孫那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

你想詳細了解魯濱孫嗎?可讀一讀原著。再談?wù)勛x后之感想。

故事欣賞:概括

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