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觀察與抽象相交線生活中有很多實(shí)物可以抽象出相交線,如:直線AB與CD相交于O點(diǎn)。動(dòng)手畫一畫ABDOC用語言描述為:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?探究一1234ABDOC把四個(gè)角兩兩組合,能分成哪幾組?比較每組中兩個(gè)角的位置關(guān)系,
你能給它們分分類嗎?觀察并猜想:∠1與∠3有怎樣的數(shù)量關(guān)系?探究二1234ABDOC31量一量當(dāng)AB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),觀察∠AOC和∠BOD的大小是否相等。嘗試說理1234ABDOC你能說明∠1=∠3的道理嗎?請(qǐng)先獨(dú)立思考,然后再跟你的同伴討論交流。1、判斷下列各圖中,∠1、∠2是否為對(duì)頂角,并說明理由?121212121212(1)(2)(3)(4)(5)(6)概念辨析2、王敏同學(xué)學(xué)過了對(duì)頂角的性質(zhì)以后,提出了這樣一個(gè)問題:相等的角是不是對(duì)頂角呢?
你能幫她解答這個(gè)疑惑么?
概念辨析133、如圖,直線a、b相交,∠1=35°,
求∠2和∠3的度數(shù)。ab1234∠2=180°-∠1=145°由對(duì)頂角相等,可得∠3=∠1=35°性質(zhì)應(yīng)用解:由∠1與∠2互補(bǔ),可得變式一
如圖,直線a、b相交,∠2是∠1的2倍,求∠2和∠3的度數(shù)。ab1234∠1=180°÷3=60°解:由∠1與∠2互補(bǔ),可得∠2
=120°由對(duì)頂角相等,可得∠3=∠1=60°性質(zhì)應(yīng)用變式二、如圖,直線a、b相交,∠2-∠1=50°,
求∠2和∠3的度數(shù)。ab1234由對(duì)頂角相等,可得∠3=∠1=65°性質(zhì)應(yīng)用今天我們學(xué)習(xí)了......課堂小結(jié)我們的學(xué)習(xí)歷程......課堂小結(jié)抽象對(duì)頂角的位置關(guān)系分類探索對(duì)頂角的數(shù)量關(guān)系嘗試說理提出問題應(yīng)用觀察猜想動(dòng)態(tài)演示動(dòng)手操作應(yīng)用對(duì)頂角相等歸納總結(jié)1、聯(lián)系實(shí)際,找一找生活中能給我們相交線形象的實(shí)物圖,研究其中角的關(guān)系;2、書本118頁第1、2題;布置作業(yè)謝謝合作!如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,找出圖中∠AOE的鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角,若沒有請(qǐng)畫出.ABCDOEDE))
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