秀麗課件修改后

試卷講評(píng)第二單元探索世界與追求真理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：正確理解把握意識(shí)的能動(dòng)作用、區(qū)分動(dòng)物的反映特性和人的意識(shí)、熟練掌握并理解規(guī)律的客觀性和普遍性原理、物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理，追求真理是一個(gè)過(guò)程的原理。2.能力目標(biāo)：提高從材料中提取有效信息的能力，并學(xué)會(huì)與哲學(xué)原理相銜接。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：正確對(duì)待本次考試得與失，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，樹(shù)立自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激情投入，力爭(zhēng)上游。一、考情分析1、考題分析

本套試題命題范圍為必修四第二單元。重點(diǎn)考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解把握和綜合運(yùn)用能力，以及對(duì)選擇題、非選擇題材料分析能力和知識(shí)綜合歸納的能力。突出對(duì)主干知識(shí)的考查。

2、成績(jī)分析成績(jī)19班20班一卷46分2人3人40—44分22人17人二卷40分以上15人3人35—39分15人10人總分80分以上17人7人75—79分11人5人70—74分6人14人優(yōu)秀生張建德、黃燕、李淼、于彩慧、劉慧君、高璐瑤、郭麗媛、邱新龍、王玉潔、王麗媛、劉燕興、張燕、于勝華、郄曉雪、陳苗苗、馬文娣、吳冰雪滕欣、白雯鳳、王學(xué)坤、王雪、趙恒運(yùn)、岳鵬飛、豐麗吃一塹，長(zhǎng)一智，見(jiàn)賢思齊3．優(yōu)點(diǎn)與不足（1）優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較扎實(shí)，哲學(xué)題的答題思路基本掌握，答題能力有很大的提高。大部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，規(guī)范化程度提高，基本能做到序號(hào)化、要點(diǎn)化、段落化、邏輯化。（2）不足：①個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，表述不規(guī)范；唯物論、認(rèn)識(shí)論原理混淆。②審題能力有欠缺，獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際、分析綜合的能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。二、自查自糾、互助解疑

1、選擇題重點(diǎn)討論題目：6、7、21

要求：（1）請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)交流、互幫互學(xué)、澄清疑問(wèn)，找出失分的原因，梳理解題思路，對(duì)照課本夯實(shí)基礎(chǔ)。（2）時(shí)間：3分鐘。探究成果共享：選擇題6、7、21競(jìng)爭(zhēng)展示1、選擇題（1）基礎(chǔ)知識(shí)：①意識(shí)的能動(dòng)作用P38T6

②區(qū)分動(dòng)物的反應(yīng)特性和人的意識(shí)P35

T7（2）審題：把握題干主旨

T21

變式訓(xùn)練一BCCB二、自查自糾、互助解疑

2、非選擇題重點(diǎn)討論題目：30、31

要求：（1）請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)交流、互幫互學(xué)、澄清疑問(wèn)，為樣卷評(píng)分，并說(shuō)明判分的依據(jù)。（2）時(shí)間：5分鐘。探究成果共享30：5組31：6組①物質(zhì)決定意識(shí)，要求一切從實(shí)際出發(fā)。建設(shè)“美麗中國(guó)”是立足于我國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題日益突出這一客觀實(shí)際做出的正確決策。（2分）

②意識(shí)具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，我們要樹(shù)立正確的意識(shí)。建設(shè)“美麗中國(guó)”，樹(shù)立正確的生態(tài)文明觀，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人與自然的和諧發(fā)展。（2分）③規(guī)律具有客觀性，普遍性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重自然規(guī)律為前提，要實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事。把尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合。建設(shè)美麗中國(guó)，必須尊重自然規(guī)律，處理好人與自然的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)人富山水綠。（2分）（如從“世界的本質(zhì)是物質(zhì)”的角度回答可酎情給分，但不能超過(guò)每點(diǎn)的給分）①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展動(dòng)力，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)實(shí)踐也是認(rèn)識(shí)的目的，要求我們要重視實(shí)踐。我國(guó)航天事業(yè)，在多年工作中探索出一套符合我國(guó)國(guó)情的科學(xué)管理模式和方法，積累了重要經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明了經(jīng)過(guò)多年的科研實(shí)踐，取得重大科技創(chuàng)新成果，獲得并深化了航天知識(shí)的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)并在發(fā)射實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)。（4分）②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展，錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)阻礙實(shí)踐的發(fā)展，要求我們必須樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)。與天宮一號(hào)進(jìn)行兩次空間交會(huì)對(duì)接。這是我國(guó)航天人尊重科學(xué)，以科學(xué)的精神、科學(xué)的理念、科學(xué)的方法、科學(xué)的機(jī)制推動(dòng)工作，大膽探索創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、勇于超越、埋頭苦干的結(jié)果。說(shuō)明正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。（3分）③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。我國(guó)航天人不斷探索，積累了新形勢(shì)下組織實(shí)施重大科技工程的重要經(jīng)驗(yàn)；突破了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，取得了一系列重大科技創(chuàng)新成果，證明了在實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)在不斷的深化和發(fā)展。（3分）變式訓(xùn)練我國(guó)載人航天工程的成功實(shí)施，反映了唯物論的哪些道理？①物質(zhì)決定意識(shí)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。我國(guó)航天人立足工作實(shí)際和我國(guó)國(guó)情，探索出科學(xué)的管理模式。②意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)的反作用，正確的意識(shí)對(duì)人們改造世界有促進(jìn)作用，我們要樹(shù)立正確的意識(shí)。我國(guó)航天事業(yè)取得的成功與航天人科學(xué)的精神和理念是分不開(kāi)的。③規(guī)律是客觀的，我們要尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事，同時(shí)還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)利用規(guī)律。我國(guó)航天人尊重科學(xué)，自強(qiáng)不息，勇于探索，堅(jiān)持了尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一。變式訓(xùn)練二1.近年來(lái)，我國(guó)在對(duì)外文化傳播過(guò)程中，把握并順應(yīng)國(guó)際傳播發(fā)展的必然趨勢(shì)，利用對(duì)象國(guó)資源，充分考慮其文化傳統(tǒng)、消費(fèi)習(xí)慣、審美標(biāo)準(zhǔn)，推出了越來(lái)越多的具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文化精品。

結(jié)合材料，說(shuō)明我國(guó)在對(duì)外文化傳播過(guò)程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的關(guān)系的？（6分）我國(guó)在對(duì)外文化傳播過(guò)程中順應(yīng)國(guó)際傳播發(fā)展的必然趨勢(shì)，是尊重客觀規(guī)律的表現(xiàn)；在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上充分考慮對(duì)象國(guó)的資源和條件，是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)；我國(guó)在對(duì)外文化傳播過(guò)程中把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，推出了越來(lái)越多的文化精品。2.從最初的改革開(kāi)放到今天的全面建設(shè)小康社會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，首次提出了“五位一體”建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)。黨的十一屆三中全會(huì)，鄧小平提出物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)兩手抓，黨的十二屆六中全會(huì)首次提出“三位一體”建設(shè)，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、精神文明建設(shè)，黨的十六屆六中全會(huì)提出“四位一體”建設(shè)，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，再到今天的“五位一體”，一次拓展就是一次探索接力；一次拓展就是一次認(rèn)識(shí)飛躍，從兩手抓到“五位一體”，是我們黨在社會(huì)主義實(shí)踐中對(duì)理論的不斷豐富和發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加完善。結(jié)合材料，運(yùn)用“探索世界與追求真理”的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明黨的理論需要不斷發(fā)展的正確性。（8分）①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)。從最初的改革開(kāi)放到今天全面建設(shè)小康社會(huì)，客觀實(shí)際發(fā)生了巨大的變化，這要求我們的理論也要不斷完善和發(fā)展。②規(guī)律是客觀的，要尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事，同時(shí)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律。黨的“五位一體”理論是建立在認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上的。③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。隨著社會(huì)主義實(shí)踐的不斷深入，要求指導(dǎo)社會(huì)主義實(shí)踐的科學(xué)理論也應(yīng)該不斷豐富。④人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性，追求真理是一個(gè)過(guò)程。真理是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。“五位一體”的理論是黨在社會(huì)主義實(shí)踐中不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、檢驗(yàn)和發(fā)展真理結(jié)果，是對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)。課堂小結(jié)一.基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺正確理解把握意識(shí)的能動(dòng)作用、區(qū)分動(dòng)物的反映特性和人的意識(shí)、熟練掌握并理解規(guī)律的客觀性和普遍性原理、物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系原理、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理，追求真理是一個(gè)過(guò)程的原理。二.審題技巧1.選擇題要抓住題干主旨，不能以偏概全。2.