黃佳鳳~司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》 - 副本

寫(xiě)

司馬遷發(fā)憤《史記》

漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后，不忘父親的囑托、忍辱負(fù)重，耗費(fèi)13年時(shí)間，完成輝煌巨著《史記》的事。父親囑托飛來(lái)橫禍忍辱寫(xiě)史輝煌巨著

學(xué)程單：讀1-2自然段，思考：1.是什么使司馬遷從小和歷史結(jié)下了不解之緣？2.司馬遷為何寫(xiě)《史記》？

學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門(mén)下呼嘯而去，聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。父親司馬談是漢朝專門(mén)掌管修史的官員，他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記載從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史。受父親的影響，司馬遷努力讀書(shū)，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。司馬遷愛(ài)史的原因：1、出生在黃河岸邊，受到母親河的熏陶。2、古代英雄的故事，受到歷史故事的感染。3、受父親的影響，大大充實(shí)了他的歷史知識(shí)。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門(mén)下呼嘯而去，聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。父親司馬談是漢朝專門(mén)掌管修史的官員，他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記載從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史。受父親的影響，司馬遷努力讀書(shū)，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。游覽？游覽：從容行走觀看（風(fēng)景、名勝）游歷：到遠(yuǎn)地游覽，周游考察，有目的性學(xué)程單：讀1-2自然段，思考：1.是什么使他從小和歷史結(jié)下了不解之緣？2.司馬遷為何寫(xiě)《史記》？

學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘父親司馬談是漢朝專門(mén)掌管修史的官員，他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記載從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史。父親的志向！司馬談臨終之時(shí)，淚流滿面地拉著兒子的手說(shuō)：“我死之后，朝廷會(huì)讓你繼任我的官職，你千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)哇！”司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來(lái)的史料和自己早年走遍全國(guó)搜集來(lái)的資料。父親的囑托！

看著淚流滿面、奄奄一息的父親，握著他那骨瘦如柴的手，聽(tīng)著他的囑托，此時(shí)此刻司馬遷會(huì)說(shuō)些什么？想象：囑咐：告訴對(duì)方記住應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣囑托：托人辦事，托付囑托囑咐？

司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來(lái)的史料和自己早年走遍全國(guó)搜集來(lái)的資料。

于是他每天忙著

，忙著

，忙著

，每當(dāng)他累了，倦了，他都會(huì)想起父親的話

。學(xué)程單：讀第3自然段，思考：1.司馬遷遭遇了什么飛來(lái)橫禍？2.劃出讓你感動(dòng)的句子，想想為什么感動(dòng)？寫(xiě)上批注。學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘飛來(lái)橫禍——原來(lái)，司馬遷為替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑?？嵝獭@里指“宮刑”、“腐刑”，是宮中太監(jiān)所受的刑罰，在當(dāng)時(shí)被視作奇恥大辱。橫禍：意外的禍患災(zāi)禍：自然的或人為的禍害橫禍可否改為災(zāi)禍？學(xué)程單：讀第3自然段，思考：1.司馬遷遭遇了什么飛來(lái)橫禍？2.劃出讓你感動(dòng)的句子，想想為什么感動(dòng)？寫(xiě)上批注。學(xué)習(xí)時(shí)間：3分鐘司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一行行工整的隸字。司馬遷在一篇文章中寫(xiě)道：我整天精神恍惚，我再也沒(méi)有臉面去父親墳前盡孝，再也沒(méi)有勇氣走上街頭，我夜不能寐，經(jīng)常從惡夢(mèng)中驚醒，我簡(jiǎn)直生不如死！司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》“發(fā)奮”指振作起來(lái)?！鞍l(fā)憤”指決心努力?？梢該Q成“發(fā)奮”嗎？為什么？屈原遭到放逐后發(fā)憤寫(xiě)成了《離騷》左丘明眼睛瞎后發(fā)憤寫(xiě)成了《國(guó)語(yǔ)》孫臏被剜掉膝蓋骨后發(fā)憤寫(xiě)出了《兵法》想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一行行工整的隸字。獄卒尖刻的笑聲中，司馬遷眉頭緊鎖，卻不忘書(shū)寫(xiě)……大雪紛飛的寒冬，司馬遷伏在冰冷的竹簡(jiǎn)之上……

夜深人靜，昏黃的油燈下，司馬遷又提起了手中的筆……

中秋之夜，滿頭白發(fā)、重病纏身的司馬遷仍然寫(xiě)著……

就這樣，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬(wàn)余字的輝煌巨著——《史記》。這部前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫(xiě)成的。1.沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?.扼住命運(yùn)的咽喉?！惗喾?.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用她來(lái)尋找光明?！櫝?.人可以被打敗，但是不可以被毀滅?！勘葋?.苦難是人生的老師?！蜖栐?.真正的人生，只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?.以勇敢的胸膛面對(duì)逆境?！R拉斯《史記》故事：《臥薪嘗膽》（勾踐）《紙上談兵》（趙括）《指鹿為馬》（趙高）《四面楚歌》（項(xiàng)羽）《完璧歸趙》（藺相如）《負(fù)荊請(qǐng)罪》（廉頗)讀一讀出自《史記》的成語(yǔ)指鹿為馬破釜沉舟毛遂自薦四面楚歌圍魏救趙運(yùn)籌帷幄臥薪嘗膽完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪怒發(fā)沖冠紙上談兵一字千金背水一戰(zhàn)多多益善

出自《史記》的明言、警句