第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心

【特別提示】①矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實(shí)的、有條件的。沒(méi)有一定條件，矛盾雙方是不會(huì)轉(zhuǎn)化的。②“對(duì)立”是絕對(duì)的、無(wú)條件的，而“統(tǒng)一”即矛盾雙方的依存和轉(zhuǎn)化，是相對(duì)的、有條件的。矛盾規(guī)律即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心。典例一（2015年重慶文綜政治10）事物的矛盾包括兩個(gè)基本屬性，斗爭(zhēng)性與同一性，下列強(qiáng)調(diào)同一性的是：①君子喻于義，小人喻于利②垃圾，就是放錯(cuò)了位置的資源③卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘④沒(méi)有當(dāng)年中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有今天的和平生活A(yù).①②

B.①③

C.②④

D.③④【特別提示】1矛盾具有普遍性，但并不意味著任何兩個(gè)事物之間都存在矛盾。兩個(gè)毫不相干的事物如果不處于一個(gè)統(tǒng)一體中，就不能構(gòu)成矛盾，只有在一定的條件下，它們共處于同一個(gè)統(tǒng)一體中時(shí)，才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。2要從時(shí)間和空間兩方面認(rèn)識(shí)矛盾的特殊性的表現(xiàn)。3矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個(gè)性、一般和個(gè)別的關(guān)系，不是整體與部分的關(guān)系。②方法論意義：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓；是馬克思主義普遍原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)。(1)矛盾的普遍性原理(2)矛盾的特殊性(3)矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理典例二（2015年安徽文綜政治11）為了讓藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn)，改變以往“各家自?huà)唛T(mén)前雪”的防治模式，從檢測(cè)、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫銜接”。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了：①改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折

②解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析③抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問(wèn)題

④統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④變式訓(xùn)練（2015年福建文綜政治36）一堵墻擋住了視野，找個(gè)東西把腳墊高，問(wèn)題就解決了?？墒钦也坏綁|腳之物，于是，便把墻上的磚拆掉墊在腳下……

。漫畫(huà)（圖16）給我們的警示與下列古詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理最為接近的是：A.踏玻鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫

B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)C.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【解析】漫畫(huà)中的主人公找不到墊腳之物，便把墻上的磚拆掉墊在腳下，看到了外面的視野，沒(méi)想到拆掉墻上的磚就能看到，這啟示我們具體問(wèn)題具體分析，B適合題意;A是聯(lián)系的多樣性（偶然聯(lián)系），C.D是認(rèn)識(shí)事物的角度不同，得出不同的認(rèn)識(shí)，不適合題意;故本題答案選B。（2015年山東文綜政治33）中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大家庭，每個(gè)人的價(jià)值追求不盡相同，只有凝聚當(dāng)代中國(guó)的“價(jià)值公約數(shù)”，才能將13億不同的“原子”凝聚成有序的整體。這段話(huà)啟示我們，認(rèn)識(shí)事物：A.既要側(cè)重與抓住主要矛盾，又不能忽視次要矛盾B.既要承認(rèn)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，又要承認(rèn)靜止的絕對(duì)性C.既要重視矛盾的特殊性，又要著重把握矛盾的普遍性D.既要看到發(fā)展的前進(jìn)性，又要注意克服前進(jìn)中的曲折性（2015年上海政治27）根據(jù)國(guó)務(wù)院《《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》要求，2014年先在上海、浙江兩地啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年開(kāi)始全面推進(jìn)，2020年全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施新方案，基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。從哲學(xué)上看，考試招生制度先試點(diǎn)后推廣的原因是：A.通過(guò)認(rèn)識(shí)局部，落實(shí)全國(guó)范圍內(nèi)的考試招生制度改革B.通過(guò)研究特殊案列，補(bǔ)充、豐富和完善考試招生制度C.通過(guò)分析新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)教育改革新局面D.通過(guò)具體問(wèn)題具體分析，認(rèn)識(shí)考試招生制度改革本質(zhì)（2015年福建文綜政治39）材料三

一部海上絲綢之路的發(fā)展史，既是中華民族走向海洋、走向世界的歷史，也是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流互動(dòng)、共生共榮的歷史。共建21世紀(jì)海上絲綢之路，是一條開(kāi)放合作、和諧包容、互利共贏之路。對(duì)此，同學(xué)們圍繞“經(jīng)濟(jì)和文化何者先行”展開(kāi)討論。觀點(diǎn)論據(jù)及論證過(guò)程觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)先行經(jīng)濟(jì)決定文化，文化是經(jīng)濟(jì)的反映，共建海上絲綢之路。離不開(kāi)文化的交流合作，但更重要的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。觀點(diǎn)二：文化先行文化越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，只有文化上的相互理解尊重、交流合作，才能保證經(jīng)濟(jì)上的互利共贏。（3）材料三

中的討論運(yùn)用了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法，簡(jiǎn)要說(shuō)明他們是如何運(yùn)用這種方法的，以及為什么會(huì)產(chǎn)生這種觀點(diǎn)上的分歧。(9分）參考答案：①他們都堅(jiān)持了兩點(diǎn)論，都看到了共建海上絲綢之路既要開(kāi)展經(jīng)濟(jì)合作，又要開(kāi)展文化交流；他們都堅(jiān)持了重點(diǎn)論，觀點(diǎn)一主張經(jīng)濟(jì)為重，觀點(diǎn)二主張文化為重。②他們看問(wèn)題的角度不同，因而所堅(jiān)持的重點(diǎn)也有所不同?！窘馕觥勘绢}考查知識(shí)明確具體，即兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法，解答時(shí)首先回答兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論指的是什么，然后結(jié)合材料中的做法進(jìn)行分析;對(duì)于為什么會(huì)產(chǎn)生這種觀點(diǎn)上的分歧，主要從影響認(rèn)識(shí)的因素等角度進(jìn)行回答。典例三（2015年江蘇政治28）足球改革是我國(guó)體育改革的突破口，發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)被提到了前所未有的高度，并納入了全面深化改革的大格局中進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和制度改革。由此可見(jiàn)：A.系統(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識(shí)事物的根本方法

B.改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定性作用

D.抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵（2015年浙江文綜政治30）全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個(gè)方面、各個(gè)層次，各個(gè)要素，注重推動(dòng)各項(xiàng)改革相互促進(jìn)、良性互動(dòng)、協(xié)同配合；同時(shí)要注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動(dòng)全面改革。這一思路和方法所依據(jù)的哲學(xué)原理有：①事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物③整體與部分相互聯(lián)系密不可分

④主要矛盾與次要矛盾相互依賴(lài)相互影響A.①②

B.③④

C.①③

D.②④（廣東卷36）（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料二

廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。隨著實(shí)力不斷提升，改企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費(fèi)品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)展，走上了多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個(gè)以地產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性企業(yè)集團(tuán)，總資產(chǎn)達(dá)4217億元。

（2）結(jié)合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊(yùn)涵的矛盾觀。（12分）參考答案：①矛盾的同一性與矛盾的斗爭(zhēng)性關(guān)系的原理/對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題。②矛盾的普遍性（共性）與矛盾的特殊性（個(gè)性）關(guān)系的原理/具體問(wèn)題具體分析。③主要矛盾與次要矛盾關(guān)系的原理/主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中起決定作用/堅(jiān)持兩點(diǎn)論反對(duì)一點(diǎn)論，堅(jiān)持重點(diǎn)論反對(duì)均衡論。④矛盾的主要方面與次要方面關(guān)系的原理/事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定。上述4點(diǎn)，每點(diǎn)總分各為3分，其中，原理2分，聯(lián)系材料1分?！窘馕觥?2)本題知識(shí)限定明確，題目類(lèi)型體現(xiàn)類(lèi)，解讀材料，企業(yè)專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)與多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展是對(duì)立統(tǒng)一的矛盾雙方，二者既有同一性又有斗爭(zhēng)性;企業(yè)在不同的發(fā)展時(shí)期采取的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略不同，創(chuàng)業(yè)之初走專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，企業(yè)步入成熟期，走上多元化經(jīng)