版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)復(fù)習(xí)物理性質(zhì):請(qǐng)同學(xué)們想一想氧氣的性質(zhì)有哪些呢?想一想常溫下,無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略大,不易溶于水,化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)活波,支持燃燒,具有氧化性實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法及文字表達(dá)式實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件(是否需加熱等)氣體收集裝置密度比空氣大:向上排氣法密度比空氣?。合蛳屡艢夥ㄅ潘ǎy溶或者微溶于水)(固態(tài)或液態(tài))氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置有哪些呢?例如:過(guò)氧化氫水+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣2、固+固加熱法例如:氯酸鉀氯化鉀+氧氣酒精燈長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶導(dǎo)管1、固+液不加熱法試管鐵架臺(tái)向下排空氣法氣體氣體密度大于空氣密度
氣體密度小于空氣密度氣體難溶于水或者不易溶于水實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝置有哪些呢?氣體
向上排空氣法排水法已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇()裝置,收集裝置應(yīng)選擇()裝置。ABDEC
AC實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略小于空氣,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):一氧化氮+氧氣→二氧化氮,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是(填序號(hào))____baE
學(xué)以致用實(shí)驗(yàn)步驟:1、連接儀器,檢查裝置的氣密性討論:如果裝置的氣密性很好,在導(dǎo)管移出水面之前松開手,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?如果裝置的氣密性很好,用手緊握時(shí),水下的導(dǎo)管口會(huì)出現(xiàn)氣泡,松開手后,少量水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管形成水柱。
2、裝藥品、固定試管討論:1、為什么要在試管口放一團(tuán)棉花?可以防止加熱時(shí)藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)管。2、為什么試管口要略向下傾斜?為了防止藥品中含有的水分倒流到試管底部使試管炸裂。3、準(zhǔn)備好收集裝置4、試管加熱討論:加熱試管要注意什么?先使酒精燈外焰在試管下方來(lái)回移動(dòng),使試管受熱均勻(預(yù)熱),然后再加熱試劑所在部位。另試管外壁不能有水。
5、收集氣體:討論:1、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集?因?yàn)殚_始冒出的氣泡是空氣2、什么時(shí)候開始收集?當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí),開始收集氧氣3、收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上?因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?,倒放?huì)使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉4、如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣?將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣。5、如果用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿?將一支帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已集滿。
6、移出導(dǎo)管、停止加熱討論:1、如果先熄滅酒精燈,可能會(huì)造成什么后果?試管內(nèi)溫度降低,水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入試管,造成試管炸裂。2、如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?用排水法收集,開始時(shí)集氣瓶中沒有裝滿水;用排水法收集,提前收集氣體。
請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng):1、檢查裝置氣密性后才能裝入藥品2、藥品平鋪在試管底部3、試管口要塞一團(tuán)棉花
4、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)5、試管要略向下傾斜6、鐵夾夾在離試管口1/3處7、先預(yù)熱再集中在藥品的下方加熱。8、氣泡連續(xù)而均勻放出時(shí)才能收集。9、集滿氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌面上。10、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈。
誰(shuí)能小結(jié)用高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)步驟?1、連接儀器,檢查裝置氣密性2、裝入藥品,固定裝置3、準(zhǔn)備好收集裝置4、加熱收集氣體5、移出導(dǎo)管、停止加熱氧氣的性質(zhì)驗(yàn)證現(xiàn)象:帶火星的小木條復(fù)燃木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體劇烈燃燒火星四射放出大量的熱,生成一種黑色的固體文字表達(dá)式:碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃能力大比拼1.加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是()A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口略向上傾斜B.開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面C2.用高錳酸鉀加熱制氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管破裂,有以下原因與之不相關(guān)的是()①試管外壁有水沒擦干;②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;
③試管口沒放棉花;④高錳酸鉀的量太多;⑤加熱過(guò)程中不時(shí)地移動(dòng)酒精燈;⑥直接對(duì)準(zhǔn)藥品部分加熱
A、②④⑥
B、③④⑤
C、③⑤⑥
D、①②⑥B3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟:
①檢查裝置的氣密性②按圖標(biāo)連接儀器③裝好藥品固定在鐵架
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》-試卷6
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《素描著衣全身像》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《風(fēng)景寫生》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年公園出租物品合同范本
- 2024年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金協(xié)議書模板
- 2024年大肉生鮮加盟合同范本
- 2024年大件物流點(diǎn)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 納西族財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議書范文模板
- 2022年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》真題(天津市級(jí)卷)及答案解析
- 體育賽事垃圾處理與分類總結(jié)
- 新人教版七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(期末復(fù)習(xí)用)
- 金屬切削原理與刀具夏云才課后參考答案
- 2023年高素質(zhì)農(nóng)民糧經(jīng)專業(yè)結(jié)業(yè)試題
- 江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)梅嶺中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 2023年考研英語(yǔ)二真題(含答案及解析)【可編輯】
- 部編版六年級(jí)上語(yǔ)文閱讀技巧及解答
- 必看!設(shè)備管理必須要懂的一、二、三、四、五
- 空冷島專題(控制方案、諧波及變壓器容量選擇)
- 結(jié)合子的機(jī)械加工工藝規(guī)程及銑槽的夾具設(shè)計(jì)
- 液氧汽化站安全技術(shù)操作規(guī)程2018-07.docx
- 督學(xué)與校長(zhǎng)應(yīng)彼此“亦師亦友”
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論