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文檔簡介

第17頁共17頁2022年健康促進醫(yī)院工作方案范本一、指導思想以____為指導,依照《雞西市健康促進醫(yī)院試點工作規(guī)范》文件精神,以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標,實施全員參與,更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式,全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè),營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關(guān)信息,倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式,不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì),讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。二、工作目標通過改善就醫(yī)環(huán)境,制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,開展針對不同人群的健康教育,普及健康防病知識和技能,通過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施,使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式,促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變,力爭____年____月通過健康促進醫(yī)院驗收。三、____機構(gòu)1、成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導小組組長:富新偉副組長:姜連東成員:王春華、劉明剛、尹亨恩、楊月紅、孫仲萍、柴艷麗、柳秀芝、程紅、趙云波、賈海領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體設(shè)在健康教育科主任:孫仲萍科員:賀亮高笑梅于海嬌關(guān)艷波2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科,各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。3、建立例會制度健康教育領(lǐng)導小組每年召開____次例會,總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況,改進不足、交流經(jīng)驗。4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費,由財務(wù)科單獨記賬。四、創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的實施方案醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃,“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導小組定期檢查,檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置;保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下:(一)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。1.院內(nèi)綠化達標,環(huán)境整潔,道路平坦,通風、采暖和排水系統(tǒng)完善,無安全隱患。2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈(1)院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,醫(yī)療廢物標識清晰,收集、放置和轉(zhuǎn)運合理,符合院感規(guī)定。(2)藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品;(3)座椅數(shù)量適當,方便病人及家屬,無破損,無污跡;(4)提供病人、家屬公用洗手設(shè)施、流水洗手;(5)為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水;(6)各類公用設(shè)施落實消毒措施。3.設(shè)置停車場,車輛停放整齊,通道暢通,管理有序。4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定,評估是否符合,并不斷提出改進建議。____室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈,就診有秩序,重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味,無衛(wèi)生死角和安全隱患。(二)設(shè)立健康的生活、運動場所,引導健____活方式。1.設(shè)立有益患者身心健康的運動場所。2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。3.加強食堂的管理,確保醫(yī)院職工及患者的食品安全衛(wèi)生。4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求,提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。(三)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢,建立職工健康檔案,并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。3.根據(jù)員工的健康狀況,有計劃有____的開展職工健康管理工作,包括告知職工健康的影響因素,或提供個性化的健康促進指導,定期____由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進活動。4.維護女職工的合法權(quán)益,關(guān)心女職工的身心健康。5.設(shè)立有益職工身心健康的活動場所(室),經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動,不斷提高職工參與率,每年至少____開展____次健身活動。6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關(guān)心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。(四)嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,落實院內(nèi)控煙實施細則。1.成立控煙領(lǐng)導____,將無煙機構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃;2.建立健全控煙考評獎懲制度及建立首診詢問吸煙史制度;3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識,室內(nèi)完全禁煙;4.各部門設(shè)有控煙監(jiān)督員;5.開展多種形式的控煙宣傳和教育;6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù);7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙;8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品;9.醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導;10.在相應科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話;11.制定控煙考核標準及考核流程;12.負責院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作;13.制定控煙管理計劃及培訓計劃,并開展活動,每年在全體職工中至少開展____次與煙草有關(guān)的政策、法規(guī)、知識、技能等方面的健康教育活動;14.負責院內(nèi)控煙考核結(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。(五)開展健康教育1.固定的健康教育陣地(1)門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄,每季度更換一次。(2)利用電子屏播放健康教育科普片。(3)門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少____種以上。2.醫(yī)院健康教育活動(1)對職工、病人及家屬進行形式多樣的健康教育,每月開展一次面向住院患者及家屬的健康教育講座;(2)向全體醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)院各項健康促進政策與措施的宣傳,至少每年舉辦一次“健康促進醫(yī)院”專題培訓,培訓內(nèi)容包括健康教育與健康促進的理論、技能培訓,并將健康教育及健康促進醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓內(nèi)容;(3)醫(yī)院有健康教育處方____種以上。每個門診和病房都應該備有____種以上與本專業(yè)相關(guān)的健康教育宣傳材料;(4)醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達____%。(5)為不少于____%的新進住院患者提供個體化干預,發(fā)放健康教育宣傳資料;(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南,并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預的內(nèi)容與方法的說明。(7)建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目,并努力擴大覆蓋率;(8)病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。(六)加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。1.面向社會,定期免費舉辦各類健康知識講座,開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于____次。2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳(義診活動),每年不少于____次。3.患者出院后,在病人知情同意的情況下,將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機構(gòu),確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。四、創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的實施步驟(一)宣傳發(fā)動階段(____年____月____日—____年____月____日)1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領(lǐng)導小組。按照考核標準落實到人,并實行目標管理,做到各項工作有專人負責,各項職責有明確分工,各項任務(wù)有專人承擔,確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類,屬于醫(yī)院管理、行風建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等,分別進行建章立制,形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查,以制度管人,以制度約束人,并形成工作行為準則,潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù),從自身做起,從點滴做起,樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識,自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。(二)全面創(chuàng)建階段(____年____月____日—____年____月____日)對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準,軟、硬件建設(shè)同步進行,要做到不留死角,不漏事項,逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面,加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓,力爭在要求的時間內(nèi),讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容,形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。(三)自查自評階段(____年____月____日—____月____日)以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù),高標準、嚴要求,定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查,對查出的問題認真整改。____相關(guān)單位的學習參觀,汲取他人之長,服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導之間、各科室之間定期、不定期____互查,力爭找出工作盲點,進一步推動創(chuàng)建工作。(四)申請達標驗收階段(____年____月)按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標準,查漏補缺,補充完善詳細工作任務(wù),迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建驗收。2022年健康促進醫(yī)院工作方案范本(二)發(fā)展健康促進學?!表椖坑媱澮?、項目背景世界衛(wèi)生____(who)給健康所下的正式定義是"健康是指生理、心理及社會適應三個方面全部良好的一種狀況,而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯"。我校的學生處于青年初期,擁有一個健康的體魄是學習的基礎(chǔ),良好的飲食習慣、獨立的生活能力、適量的體育鍛煉是學生身體健康的保證。而在部分學生中間存在著膳食結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)不均衡,生活自理能力差,缺乏有效的身體鍛煉等現(xiàn)象,因此,培養(yǎng)學生的生活技能對學生的全面發(fā)展十分重要。良好的心理狀態(tài)是健康的基礎(chǔ),也是學習進步和事業(yè)成功的法寶,讓職業(yè)學校學生學會正確對待人生,正確對待社會,正確對待他人,始終保持積極向上的心態(tài),促進學生人格的健全和心理素質(zhì)的提高是職業(yè)學校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是新時期學校德育工作面臨的新課題。____年《____大力發(fā)展職業(yè)教育____決定》中指出:“要發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育的作用,為學生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境?!倍陙恚崭邤U招,生源大戰(zhàn)使中職學校學生素質(zhì)下降,學生的心理健康問題也日顯突出:主要有學習中出現(xiàn)過度的壓力感、緊張、自卑,面臨就業(yè)出現(xiàn)的煩躁、焦慮心理,人際交往中的偏執(zhí)、抑郁,對環(huán)境的適應不良,自我強迫,情緒不穩(wěn)定,心理不平衡等種種表現(xiàn)。另一方面,工作負荷過重、社會期望過高、心理壓力過大、人際交往狹窄等原因也使教師出現(xiàn)一些心理問題,主要表現(xiàn)為抑郁、焦慮、擔心、精神不振等。教師是教育影響的主導者、支配者,教師的心理健康更是直接關(guān)系到學生的心理健康、學業(yè)成就和人格發(fā)展。從某種意義上來說,心理不健康教師對學生身心造成的危害,遠遠超過其教學能力低下對學生學業(yè)所產(chǎn)生的影響。因此,教師心理健康是培養(yǎng)學生心理健康的必要前提,只有心理健康教師,才能培養(yǎng)出心理健康的學生,維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。此外,家長的心理健康對子女的身心健康影響很大。然而,在我國,這個問題還遠未受到全社會的重視。家長心理的不健康因素正直接影響著家庭教育的質(zhì)量,甚至給家庭教育帶來負面影響。因此,家長提高心理素質(zhì),在家庭日常生活與子女的頻繁接觸中,在家庭教育中保持健康的心理,至關(guān)重要。在學校中開展健康教育是一件重要、緊迫而又有意義的工作。為此我校以心理健康/生活技能為切入點制訂“發(fā)展健康促進學?!庇媱?。二、指導思想以“健康推動發(fā)展,發(fā)展促進健康”的理念指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作融入于學校的文化建設(shè)之中,營造文明、健康、和諧的校園氛圍,促進學生的全面成長,促進學校的健康發(fā)展。三、項目目標全面開展創(chuàng)建健康學校活動,在學校、家庭、社區(qū)的共同努力下,為學生營造一個健康成長的環(huán)境,改善學生的行為習慣,使學生獲得身心健康知識,提高身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力,形成健康向上的精神風貌,促進學生身心健康和全面發(fā)展;同時維護好教職員工的身心健康,提高教職員工的身體素質(zhì),努力把教職員工的不良心理消除到最低限度;向社區(qū)成員和家長宣傳和普及健康知識及健康教育的意義,以引起社區(qū)成員和家長對健康教育的重視,配合學校開展好社區(qū)和家庭健康教育,提高社區(qū)成員和家長健康教育能力和水平。通過構(gòu)建和諧的師生關(guān)系以及學校與社會、家庭的關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進學校。三、項目實施措施1、建立項目實施領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由學校和社區(qū)的相關(guān)人員及家長組成,負責項目的實施領(lǐng)導和____工作。具體包括:落實創(chuàng)建責任制;定期研究創(chuàng)建工作,建立有效的溝通機制,及時改善工作;按要求配備有關(guān)人員,督促、檢查人員參加各類培訓;提供必要的經(jīng)費用于創(chuàng)建工作,并做到逐年增加。2、做好____發(fā)動和宣傳工作。將健康促進學校的概念推廣到學校的每一個教職員工和學生,提高全校師生的認識,并尋求社區(qū)家長的參與和支持,形成共識支持環(huán)境,作為推展“健康促進學?!被A(chǔ)。3、提供政策保障。在學校的規(guī)章制度的制訂和完善中要結(jié)合推展健康促進學校的工作。在課程安排上嚴格按學校的作息時間,保證師生的用餐、休息和鍛煉時間;學校實行健康每日報表制度,保證了學校對學生健康情況的了解;按要求開設(shè)體育和心理健康教育課程,____好各項活動,通過軍訓、運動比賽、技能訓練、安全、法制、心理健康教育主題活動促進學生健康發(fā)展。鼓勵教師參加心理健康繼續(xù)教育,參加心理健康教育上崗證考試,通過講座方式在教師中進行健康知識的普及和宣2傳。通過家長學校、與社區(qū)共建活動等形式整和學校、社會、家庭三方面力量創(chuàng)建和諧的健康環(huán)境。4、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美校園物理環(huán)境(1)改善食堂的設(shè)施設(shè)備做到達標,為師生創(chuàng)造良好的用餐氛圍(2)按要求配備教學用房,教學用房要陽光充足,通風良好,布置有特點;體育設(shè)施安全、充分。(3)為住校生提供良好的住宿環(huán)境。配備專任生活指導老師管理。(4)做好校園的綠化美化工作。(5)搞好校園醫(yī)務(wù)室建設(shè),按要求配備兩名校醫(yī),負責學校的疾病預防和心理咨詢工作。5、建設(shè)文明、和諧校園文化環(huán)境(1)創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學校價值觀的校園文化環(huán)境,校園環(huán)境力求做到教育和審美的有機結(jié)合,學校綜合發(fā)展和個性特點相結(jié)合;(2)開展各種活動,采取各種措施提高師生的文明程度,以“敬業(yè)、圖強”的校訓激勵全體師生。充分利用道德實踐周、主題班會、青年志愿者活動等形式,讓學生自我實踐、自我體驗、自我教育。(3)對于學校中的行為偏差生、學習困難生、經(jīng)濟受困生等各類學生,給予不同的幫助,讓特殊學生得到特殊的支持,得到特殊的____,得到特殊的溫暖。(4)開設(shè)各種技能培訓課程,培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好,使學生獲得職業(yè)技能,促進學生的全面發(fā)展。(5)進行心理健康教育,以資料、講座、個別咨詢等多種形式為學生提供心理幫助,解除學生的心理困惑,促進學生心理的健康發(fā)展和人格的健康成長。6、構(gòu)建合作、融洽的社會關(guān)系(1)建立家長委員會,充分發(fā)揮其在參與學校健康促進活動中的作用;(2)利用家長會、家長學校向家長做好廣泛的宣傳;(3)開放學校資源為社區(qū)服務(wù),充分利用社區(qū)的教育資源增加學生的實踐體驗;(4)與社區(qū)共建精神文明,建立教師黨員服務(wù)社區(qū)機制。7、提高個人健康技能(1)按要求開設(shè)健康教育課程,做到有目標、有計劃、有評價;(2)強化檢查機制,促進學生的眼保健操、廣播操的質(zhì)量,促進學生個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成;3(3)開展住校生生活指導工作,提高學生的生活技能。(4)利用衛(wèi)生宣傳專欄,提高師生對健康知識的知曉度。8、提供健康服務(wù)(1)、____師生進行健康體檢,教師一般每兩年一次,女教職工每年進行一次。學生按要求____,建立學生健康檔案,做好健康情況分析;(2)為全校女生建立生理健康卡,做好女生生理衛(wèi)生指導工作;(3)醫(yī)務(wù)室按要求采取防止常見病、傳染病的措施,做好資料積累;(4)向班級發(fā)放心理健康知識宣傳資料,____學生觀看生理心理知識錄象,舉辦青春期健康知識講座。(5)開設(shè)心理咨詢室,設(shè)立悄悄話信箱和心理熱線,幫助學生解決成長中的困惑。四、項目實施步驟第一階段:____動員(____年____月—____年____月)第二階段:調(diào)查實施(____年____月—____年____月)1、在全校師生中開展健康問卷調(diào)查,分析問卷,形成結(jié)果。2、推展各項健康教育活動。3、教職員工、社區(qū)成員、家長對于健康問題的專業(yè)成長。第三階段:形成結(jié)果(____年____月—____月)1、活動成果展示。2、論文與課題研究成果。3、活動總結(jié),效果反饋。2022年健康促進醫(yī)院工作方案范本(三)倡議書健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),是生活幸??鞓返那疤?,也是國家文明的標志,社會和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會的進程中,我國人民的健康水平明顯提高,精神面貌煥然一新。然而,社會發(fā)展和經(jīng)濟進步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時,也在改變著人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響人民健康素質(zhì)的大敵。面對不斷增加的生活方式疾病,開魯縣縣委、縣政府高度重視,實施“將健康融入所有政策”策略,我們每個人要從自己做起,摒棄不良習慣,成為健____活方式的實踐者和受益者。為全面提高我縣人民健康素養(yǎng)水平,向全縣人民倡議:一、追求健康,學習健康,管理健康,將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則。二、改變不良生活習慣,不吸煙,不酗酒,公共場所不喧嘩,禮貌謙讓,塑造健康向上的開魯人的良好形象。1三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營養(yǎng)平衡,保持健康體重。四、少靜多動,適度量力,不拘形式,貴在堅持。五、保持良好的精神狀態(tài),自信樂觀,喜怒有度,靜心處事,誠心待人。六、營造綠色家園,創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。七、以科學的態(tài)度和精神,傳播科學的健康知識;____、抵制不科學和偽科學信息,提高健康素養(yǎng)水平。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,行動起來,珍惜健康,善待生命,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。愿人人擁有健全的人格,健康的心態(tài),健康的體魄,為營造“健康家園”,創(chuàng)建“健康左中”,讓我們積極行動起來吧。開魯縣健康教育所____年____月啟動儀式方案一、總體要求保證活動的高檔次,高質(zhì)量。準備充分,確保成功。二、議程及執(zhí)行時間:____月____日上午(星期日)地點:____--____北區(qū)____橋廣場1、啟動儀式現(xiàn)場準備,舞臺及現(xiàn)場布置完畢。(7:30-8:00)8:05—樂隊、主持人、禮儀小姐、服務(wù)人員等全部到位,現(xiàn)場播放音樂。8:20—各社區(qū)等相關(guān)單位列隊由禮儀小姐舉牌帶領(lǐng)入場。(8:25)在鼓樂聲中,領(lǐng)導和嘉賓登上舞臺。2、(8。30)主持人宣布儀式開始,介紹領(lǐng)導和來賓。(主持人擬聘請電視臺主持人,噴彩帶式煙花。)3、區(qū)體育局領(lǐng)導講話。4、區(qū)領(lǐng)導講話。(以上講話稿由區(qū)體育局起草,發(fā)言領(lǐng)導由區(qū)體育局局邀請確定。)5、社區(qū)代表發(fā)言。7、社區(qū)健康保健操表演。三、場地布置1、安放兩套大型沖氣拱門。2、搭設(shè)舞臺、____大型背景架、噴繪幕布。3、布置專業(yè)舞臺音響一套。4、鋪設(shè)紅色地毯。5、安排禮儀小姐____名。四、活動宣傳:邀請地方媒體《____日報》、____電視臺等新聞媒體采訪報道。健康促進行動啟動儀式領(lǐng)導致詞提綱尊敬的各位領(lǐng)導、同志們大家上午好。今天是____年____月____日,也是我國第三個“全民健身日”,我們相聚在這里共同舉行____健康促進行動啟動儀式,是一件具有特殊意義的事?!苯】凳侨松闹匾敻?,是事業(yè)成功、家庭幸福、社會和諧的基礎(chǔ)。____指揮部在我市啟動健康促進行動項目正是落實新一輪對口援疆精神,提高全市人民群眾健康水平,促進和諧社會建設(shè)的具

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