春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第2頁(yè)
春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第3頁(yè)
春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第4頁(yè)
春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春季四年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文四班級(jí)班主任怎么寫(xiě)工作方案呢?學(xué)校生們?cè)谒枷肫返路矫婷坑幸稽c(diǎn)微小的進(jìn)步,班主任都傾注滿(mǎn)腔熱忱;學(xué)校生們?cè)趯W(xué)習(xí)上每取得一點(diǎn)成果,班主任都灑下了辛勤的汗水。下面是給大家?guī)?lái)的春季四班級(jí)班主任工作方案范文,吩望能夠幫到你喲!春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇1一、總體方案培育班級(jí)的健康向上的靈魂,以同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)同學(xué)的潛能和才智均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。二、詳細(xì)的方案(-)開(kāi)學(xué)預(yù)備工作:1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出歡迎回家,譜寫(xiě)新曲八個(gè)大字。2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。3、整理桌髡,支配座位,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。4、發(fā)書(shū),發(fā)本。5、演講,讓同學(xué)知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。(二)班主任工作的分類(lèi):第一類(lèi):每天必做的事情。1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。2、每日一句。按座位寫(xiě)。3、中午的休息的支配,課前支配。4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。5、檢查同學(xué)的行為規(guī)范,由同學(xué)自己檢查,尤其是同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生。6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日狀況,提出問(wèn)題并建議改正措施。其次類(lèi):每周必做的事情。1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽,培育同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)要仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。3、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討〃,和同學(xué)們一起溝通這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是溝通這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。5、周六放學(xué)前對(duì)下周的支配。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。第三類(lèi):每月必做的事情。1、進(jìn)行月底摸底,嘉獎(jiǎng)有所進(jìn)步的同學(xué)。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)3、對(duì)同學(xué)的鼓勁加油。4、給班干部提建議,給班主任提看法。5、樹(shù)立同學(xué)的自信念,樂(lè)觀參與學(xué)校的各種活動(dòng)。(三)班主任工作思路1、以人為本,對(duì)人有禮貌,訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直,和善,才智,健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)進(jìn)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4、獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力,讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂(yōu)解難,樹(shù)立信念。6、上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永久布滿(mǎn)活力,樂(lè)觀,向上,永爭(zhēng)第一?。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)9月份涂鴉壁、手抄報(bào)出寫(xiě)。(兩周一次)依據(jù)自然觀看、社會(huì)考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動(dòng)制定綜合實(shí)踐方案。培育同學(xué)每人具有一項(xiàng)音樂(lè)或特長(zhǎng),10月份衛(wèi)生保健講座組織社會(huì)實(shí)踐(基地)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)涂鴉壁、手抄報(bào)出寫(xiě)。(兩周一次)舉辦班級(jí)"五個(gè)一"之"激勵(lì)我?jiàn)^勉上進(jìn)的人生格言〃演講競(jìng)賽。11月份學(xué)校進(jìn)行同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)展現(xiàn)一一歌詠競(jìng)賽、手抄報(bào)展評(píng)心理輔導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行“五個(gè)一"成長(zhǎng)工程一一“我心目中的英雄"演講、歌詠會(huì)12月份同學(xué)寫(xiě)字、科學(xué)試驗(yàn)、制作才藝特長(zhǎng)等系列活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì),其中展現(xiàn)部分同學(xué)的"五個(gè)一”之體育項(xiàng)目涂鴉壁、手抄報(bào)出寫(xiě)。(兩周一次)收集同學(xué)"五個(gè)一"成長(zhǎng)工程中的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目資料,包括文字資料和相片等。綜合實(shí)踐活動(dòng)(即主題活動(dòng))資料整理1月份綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展現(xiàn)這群可愛(ài)的孩子們已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一年半的歡樂(lè)時(shí)間,通過(guò)我們的共同努力,我們這個(gè)小家已經(jīng)慢慢有了“起色”,當(dāng)然全部的任課老師和孩子們都付出了許多許多,共同克服了重重困難,信任在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷〃下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇2我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校四班級(jí)班主任工作,為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在FI常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我做了學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案:第一、常規(guī)訓(xùn)練方面1、為了使同學(xué)們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練以及行為訓(xùn)練,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。其次、班級(jí)紀(jì)律方面我深知,一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng)必需要有良好的紀(jì)律才行,因而,我做了兩方面的工作方案:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展"看雜志、做嬉戲、進(jìn)行體育熬煉〃等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。第三、衛(wèi)生方面教會(huì)同學(xué)講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。第四、班干部的培育方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。第五、其他綜合方面各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作方案的重點(diǎn),我們努力做到最好。每天努力,并對(duì)同學(xué)訓(xùn)練,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成果可以看出來(lái),班級(jí)要有分散力、團(tuán)結(jié)心,每位同學(xué)都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。新的學(xué)期的開(kāi)頭代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)頭。這學(xué)期我將連續(xù)和同學(xué)說(shuō)話(huà),專(zhuān)心去溝通,用觀賞的眼光杳找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛(ài)孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予指正!春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇3本學(xué)期我任四(4)班班主任,本班有同學(xué)39人,自制力較差的就有八名。本著愛(ài)每一個(gè)同學(xué),使他們由于有我,每天能歡樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷C取書(shū)本學(xué)問(wèn)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人。我擬定了如下工作方案:一、自身做示范德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",老師要有這樣做人的威望,人格的力氣,令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),樂(lè)觀的影響和訓(xùn)練同學(xué),使他們健康地成長(zhǎng),在同學(xué)面前樹(shù)起一座做人的豐碑。二、待生要誠(chéng)對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心?個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有訓(xùn)練,也談不上師德。用博愛(ài)之心與同學(xué)真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)關(guān)心,在深?lèi)?ài)著全體同學(xué)的同時(shí),更非常關(guān)注著個(gè)別同學(xué),多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng).三、公正待生對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待同學(xué)首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,敬重同學(xué),一視同仁.不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心,傾注滿(mǎn)腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用進(jìn)展的眼光去對(duì)待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).四、基本工作要點(diǎn)1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)FI的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。4、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。5、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。五、主要措施1、規(guī)范早讀,午讀,自習(xí)課的紀(jì)律。2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。4、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、力爭(zhēng)在升旗、降旗、做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。7、走進(jìn)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶,讓他們敬重我,喜愛(ài)我,理解我。春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇4本學(xué)期,仔細(xì)執(zhí)行訓(xùn)練方針,為了使全面素養(yǎng)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確訓(xùn)練要面對(duì)現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為核心,以五項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)會(huì)做人為育人目標(biāo),不斷探究訓(xùn)練方法,實(shí)行有效的措施,促進(jìn)本班的訓(xùn)練教學(xué)的完善和進(jìn)展,現(xiàn)依據(jù)本班的實(shí)際狀況特?cái)M定如方案:一、基本狀況分析:我班這一學(xué)期共有39位同學(xué),其中女生(22)人,男生有(17)人,其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì)。同學(xué)們平常活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又馬虎,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此同學(xué)的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)鄭念真為核心,以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展?些活動(dòng)關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)如:(鄭德誠(chéng)、鄭健航等同學(xué))開(kāi)展以一幫一,多幫一等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去。二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)1、組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手,是連接班主任與同學(xué)的橋梁,所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔,培育班干部讓同學(xué)選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理力量的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都能遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為同學(xué)做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成同學(xué)的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見(jiàn)的。這些行為的好與壞,都是品質(zhì)的外在表現(xiàn)。因此,培育同學(xué)良好品質(zhì)對(duì)于同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)的誠(chéng)懇謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事仔細(xì)、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到化被動(dòng)訓(xùn)練為自我管理的目的。4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)比條例》等全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的訓(xùn)練。5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列好玩活動(dòng),如國(guó)慶節(jié)組織同學(xué)一次美我校內(nèi)、綠化學(xué)校.的活動(dòng)。元旦開(kāi)展朗讀競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽等活動(dòng)。三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。1、加強(qiáng)平安訓(xùn)練(交通、防火)。2、強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際狀況重視培育同學(xué)高尚的道德情操。3、針對(duì)同學(xué)的不憐憫況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。4、定期進(jìn)行班級(jí)平安工作自查排解存在的平安隱患。5、常常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jī)芍芴詈眉倚B?lián)系。6、對(duì)淘氣生不放任自流,查找緣由進(jìn)行急躁的個(gè)別輔導(dǎo)。7、連續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培育良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培育同學(xué)民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班級(jí)公約要求人人遵守。8、在教學(xué)過(guò)程中,我將依據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,特殊是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的同學(xué)。<-)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練。.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,在課內(nèi)、課外結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,使同學(xué)熟悉我們祖國(guó)多宏大,從而激發(fā)他們喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)人民,喜愛(ài)學(xué)校,喜愛(ài)學(xué)習(xí)。.常常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中讓同學(xué)學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育訓(xùn)練,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊(duì)的組織管理力量也得到熬煉及提高。〈二〉培育良好的班集體。1、通過(guò)深化的了解同學(xué),然后選擇一些具有初步組織管理作力量的同學(xué)當(dāng)任班干部。2、提倡同學(xué)從我做起,在校內(nèi)內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校內(nèi)的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)同學(xué)都有競(jìng)爭(zhēng)力,不服輸?shù)囊庾R(shí),從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。.做好待進(jìn)生的工作。a、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信念、增加自身的力量。b、抓好同學(xué)平常的衛(wèi)生習(xí)慣,培育同學(xué)成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的孩子。c、發(fā)揮班集體的力氣關(guān)心待進(jìn)生,開(kāi)展一幫一的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上關(guān)心待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的暖和,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵(lì)他們的上進(jìn)心,擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)?!慈底ズ眯睦斫】涤?xùn)練各項(xiàng)討論表明:心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂。由于其他素養(yǎng)的進(jìn)展都必需以同學(xué)良好的心理素養(yǎng)為中介。可見(jiàn)班主任把握和調(diào)控同學(xué)情感的晴雨表,引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展健康的情感體驗(yàn),具有特別重要的意義。1、培育同學(xué)樂(lè)觀的情感,開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志和健全人格,消退不健康的隱患,讓同學(xué)擁有健康有心態(tài)。2、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素養(yǎng)的培育,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素養(yǎng)訓(xùn)練。3、加強(qiáng)心理詢(xún)問(wèn),班級(jí)設(shè)立一個(gè)靜靜話(huà)信箱,并給同學(xué)供應(yīng)學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼。4、創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。a、多和他們溝通,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。b、從關(guān)懷,愛(ài)惜的角度動(dòng)身,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.C、賜予微笑的面容,鼓舞的話(huà)語(yǔ),激勵(lì)的目光.掃除同學(xué)參加活動(dòng)的各種心理隙礙.〈四〉連續(xù)抓好讀書(shū)訓(xùn)練活動(dòng)1、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,讓同學(xué)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級(jí)出一份力。2、讓同學(xué)多看一些課外書(shū),并加強(qiáng)閱讀,由淺入深,適時(shí)引導(dǎo),培育同學(xué)的觀看力量以及閱讀力量,讓同學(xué)在閱讀中提高學(xué)問(wèn)、開(kāi)發(fā)思維。3、抓好每月一刊活動(dòng)。指導(dǎo)同學(xué)圍繞主題選好材料,版面設(shè)計(jì)力求清楚,插圖要精且必需得和主題有關(guān)。四、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火平安意識(shí)。1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行每日三分鐘學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安學(xué)問(wèn),定期進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,并做好記錄。提高同學(xué)的交通、防火平安意識(shí)。2、訓(xùn)練同學(xué)不任憑到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時(shí)進(jìn)行法制訓(xùn)練,嚴(yán)禁同學(xué)打架,玩火等不良行為習(xí)慣。春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇5為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作方案:一、班級(jí)基本狀況本班共有38名同學(xué),其中有男生19人,女生19人。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗FI標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)R標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程,每?集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕〃的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,組織和進(jìn)行讀書(shū)會(huì),培育他們良好的文化底蘊(yùn)。③常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)動(dòng)身”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深化了解他們落后的緣由,關(guān)心他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí).,增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的力量,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。6、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。7、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)分散力。8、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)bl的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求這些同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寧?kù)o,遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂(lè)觀分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)費(fèi)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的T-作〃等。3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),單元考。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓舞。5、組織迎“六一〃慶?;顒?dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。7、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。四、工作支配九月:同學(xué)入校訓(xùn)練;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范;同學(xué)升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校溝通與合作;十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;連續(xù)家訪;十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);連續(xù)做好家訪工作;十二月:開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);一月:慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí):期末考試;放寒假。春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇6本班同學(xué)分別來(lái)自不同的地方,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,行為習(xí)慣也各不相同。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風(fēng),更要抓同學(xué)的做人和平安,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。所以我從以下幾點(diǎn)實(shí)行詳細(xì)管理措施:一、學(xué)習(xí)方面作為同學(xué),學(xué)習(xí)是一個(gè)特別重要的方面,所以本學(xué)期我要抓好班上每一個(gè)同學(xué)的成果,爭(zhēng)取讓孩子能夠?qū)W好本學(xué)期所要求把握的學(xué)問(wèn),即使課堂上沒(méi)把握好也應(yīng)當(dāng)在課后向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。課后作業(yè)要求同學(xué)按時(shí)、按質(zhì)、按最完成。一、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生是衛(wèi)生之本,由于我們學(xué)校是一所住宿學(xué)校,小孩子離開(kāi)了父母的身邊,所以作為?名班主任,本學(xué)期我要培育好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍潔凈,保持衣服干凈,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)之初就要抓好這一點(diǎn)。其次是教室、公共區(qū)、寢室衛(wèi)生。要求同學(xué)做到不隨地亂扔,而且要做到按示打掃,教室要求每個(gè)同學(xué)時(shí)刻管理好自己的課桌四周衛(wèi)生。二、紀(jì)律方面課堂紀(jì)律;課堂紀(jì)律的好壞直接打算孩子的成果,所以紀(jì)律是一個(gè)要狠抓的方面。由于班主任工作忙,所以本學(xué)期我打算充分進(jìn)展班干部作用,讓班上個(gè)別紀(jì)律差的同學(xué)來(lái)當(dāng)班干部,從而轉(zhuǎn)變這些紀(jì)律差的同學(xué),再加上一些嘉獎(jiǎng)?wù)?,讓班上的紀(jì)律變得更好。課間紀(jì)律:玩是孩子的天性,由于學(xué)校坡比較多,小孩子課間喜愛(ài)追逐打鬧,所以要隨時(shí)跟同學(xué)灌輸平安意識(shí),盡量杜絕平安事故的發(fā)生。就餐紀(jì)律:要求同學(xué)們每天都應(yīng)當(dāng)按時(shí)、按秩序就餐,并形成一種良好的就餐習(xí)慣。就寢紀(jì)律:由于學(xué)校實(shí)行寄宿制,同學(xué)白天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較多,這就要求同學(xué)要有充分的時(shí)間來(lái)休息。所以作為班主任,我將會(huì)每天督促同學(xué)按時(shí)就寢,讓孩子們每天有充分的睡眠,同時(shí)也有足夠的精力來(lái)投入學(xué)習(xí)。三、生活方面同學(xué)離開(kāi)父母身邊來(lái)到學(xué)校,班主任就應(yīng)當(dāng)盡到一個(gè)父母的責(zé)任,要隨時(shí)關(guān)懷每一個(gè)孩子的心理和身體的變化,并準(zhǔn)時(shí)做好這方面的工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,以便更好地了解與關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。并盡自己所能關(guān)心每一個(gè)同學(xué)解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難。春季四班級(jí)班主任工作方案范文篇7一、班級(jí)現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有同學(xué)66名,這些同學(xué)天真活潑,奇怪心強(qiáng),對(duì)班級(jí)特別熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特殊好動(dòng)、偷懶,精力不集中。如葛文驍、孫天培、倪佳偉等。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級(jí)和他人著想。為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論