高考模擬寫作范文2

寫作范文21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2022年是中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年。共青團(tuán)是青年的組織，見證了百年來中國青年的奮斗。過去，有胸懷救國夢想建團(tuán)的青年先驅(qū)，有在“12.9”運動中振臂高呼的愛國青年，有讓"北大荒''變"北大倉”的墾荒青年，有投身改革開放的弄潮青年；如今，有大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)青年，有毅然逆行、奮不顧身的抗疫青年，有精雕細(xì)琢、精益求精的青年工匠，有上天攬月、蛟龍入海的青年科學(xué)家，有守國戍邊、保家衛(wèi)國的青年軍人，有實現(xiàn)自我、為國爭光的體育健兒……“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，每一個時代，都有澎湃的后浪，奮斗的青年！在建團(tuán)100周年之際，《中國青年》開辟“百年傳承，今朝青年”的專欄，邀請你以“新時代,新青年”為主題，寫一篇文章，給專欄投稿。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露學(xué)校名稱與姓名等個人信息；不少于800字?！痉段摹课諘r代接力棒，做有為青年“你們有幸遇見這樣的時代，但時代更有幸遇見這樣的你們J獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》如是說。不同時代有不同的際遇和機(jī)緣，與之相伴的是相應(yīng)的困難與坎坷，這就需要我們認(rèn)清時代形勢，握時代接力棒，做有為青年。共青團(tuán)成立百年來，涌現(xiàn)出無數(shù)為國家繁榮、民族富強(qiáng)而前赴后繼的青年人。他們，為抗美援朝而舍生忘死，為實現(xiàn)“一五”“二五”規(guī)劃而拼搏奮進(jìn)，為將衛(wèi)星發(fā)射上天而攻堅克難,為使原子彈氫彈成功爆炸而廢寢忘食，用身體攪拌泥漿保護(hù)油井……他們，在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，心懷祖國，心有他人，奉獻(xiàn)社會，成為一代代年輕人的楷模。歷史的車輪，滾滾向前；歷史的波浪，你追我趕?？萍疾粩喟l(fā)展，社會不斷進(jìn)步，一代人面對一代人的機(jī)遇，一代人迎接一代人的挑戰(zhàn)。正是一代代人的努力和堅持，才為當(dāng)今的我們帶來更多機(jī)遇。我們有幸遇見這樣的時代，這樣的時代乃是由前輩青年所造就，由新中國所造就，但我們也將讓時代因我們驕傲。我們不能坐享其成，更需要櫓起袖子加油干。眾人期盼的“世紀(jì)寶寶”已經(jīng)成人，很快就要輪到我們走進(jìn)大學(xué)、踏入社會，成為真正的新時代青年。我們也會有我們的際遇和機(jī)緣,未來也將在我們手中?？萍嫉倪M(jìn)步與發(fā)展，使我們的機(jī)緣可能更多，挑戰(zhàn)也可能更加困難,這就需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，摺起袖子加油干。時代的接力棒終將傳遞過來，我們要不懼困難，正視現(xiàn)實，扣好青春的扣子。我們要明確人生的理想，擔(dān)起責(zé)任，“干好”屬于我們的每一件事，做新時代的有為青年。做有為青年，當(dāng)從立足實踐、做好平凡事開始。曾經(jīng)，90后曾被說是“垮掉的一代“，有人認(rèn)為他們好高鷲遠(yuǎn)、不肯吃苦，但他們用行動證明了自己。奔赴亞丁灣服役的北大女生宋璽、2019年“感動中國”人物的杜富國，都用軍人的風(fēng)采感動了國人。更有中科大的學(xué)生曹原，因?qū)κ┏瑢?dǎo)的重大發(fā)現(xiàn)，榮登《自然》2018年度影響世界十大科學(xué)人物榜首。這些90后，都是從默默無聞做起，一步一個腳印走來，終成為時代不凡的浪花。00后的我們也應(yīng)該這樣，以平凡的姿態(tài)入世，以卓越的成就獻(xiàn)身。我們有幸遇見這樣的時代，定當(dāng)握緊時代接力棒，做有為青年，讓時代有幸遇見我們。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。和氏璧和隨侯珠是中國歷史上最為著名的美玉、珍珠，韓非子在他的《解老》中就用了和氏璧和隨侯珠作比喻來說明內(nèi)在和外在的關(guān)系。他說：“和氏之璧，不飾以五采；隨侯之珠，不飾以銀黃?！币馑际钦f：和氏璧不需要用五彩的顏色來裝飾，隨侯珠不需要用金銀來裝飾。接著他又說：“其質(zhì)至美，物不足以飾之?！币馑际钦f：本質(zhì)美的事物，其他事物不足以用來裝飾；當(dāng)然，我們也可以理解為本質(zhì)美的事物，不需要用其他事物來裝飾。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字?！痉段摹俊靶摹泵啦攀钦婷揽腿藖泶T時，帶來了一箱柑橘，盒子喜慶而漂亮。等到打開卻發(fā)現(xiàn)，里面的桔子大多發(fā)黑，已經(jīng)不可食用了?？腿梭@呼上當(dāng)：本以為如此精致的包裝中一定是上好的佳品！我一笑，拿出了去年收藏的一個極為精美的月餅包裝盒。如果僅僅從包裝上看，誰能想到里面昂貴的月餅的味道甚至趕不上超市三元一塊的散裝月餅?zāi)?？于是，我們在批評商家投機(jī)的時候不禁又自問起來：是什么蒙住了我們的雙眼？在我們過度的追求華麗的外表時，可曾注意過它的內(nèi)在品質(zhì)？我們追逐的到底是什么？“和氏之璧，不飾以五采；隨侯之珠，不飾以銀黃”，因為和氏璧和隨侯珠本身已經(jīng)很美，無需外在的華麗裝飾。我們可不可以這樣想，本質(zhì)已經(jīng)很美的東西，任何華麗的裝飾都不能再增加它的美，或許反而會影響它的美；相反，那些本質(zhì)不太美的東西，才需要華麗的裝飾，嘩眾取寵以掩蓋內(nèi)美的不足。記得曾經(jīng)看到過這樣的一則報道：某市市長，為了向人展示自己城市的風(fēng)采，大修城市廣場，大搞形象工程，而終因負(fù)債累累，城市經(jīng)濟(jì)趨向萎靡。美麗的廣場，留下的不是市民的歡笑聲而是陣陣怨聲。也見過這樣的一個故事：一位父親，用品牌將自己的孩子“武裝”到了牙齒，以期望成為他人眼中最為優(yōu)秀的孩子。而當(dāng)孩子因過度追求物質(zhì)的享樂而走上歧路時，我不知道這個家長在追逐著警車呼號的同時是否還會有一種思考。注重外表，忽略內(nèi)在品質(zhì)，帶給我們的不僅僅是遺憾，甚至是悲劇。還有什么比“金玉其外，敗絮其中”更讓人無奈更讓人痛心呢？“買樓還珠”留下的也不僅僅是笑柄吧。烏龜本不美麗，可它卻以自己執(zhí)著的爬行深深的刻在了孩子們的童話世界里，比起浮躁的白兔，它博得了更多的愛戀。小草本不美麗，卻因那青翠的綠色燃燒起了人們生命的熱情，于是，它以盎然的生機(jī)永遠(yuǎn)存活在詩人的生命中。司馬遷本不美麗，他受辱的軀體在世人異樣的目光中，爆發(fā)出了無窮的生命能量，于是，那殘缺的身體照亮了一個民族的歷史?；艚鹨嗖幻利?，但他那跳動的手指中的神秘宇宙卻讓他永遠(yuǎn)定格在了二十一世紀(jì)的燦爛星空。染綠天涯的小草永遠(yuǎn)惹人愛憐；滋潤大地的雨滴永遠(yuǎn)讓人期盼；播灑溫暖的陽光永遠(yuǎn)得人贅美。品質(zhì)決定生命，除去外表的浮華，留下的才是生命的美麗。海爾集團(tuán)以它的成功告訴我們：品質(zhì)永遠(yuǎn)是第一位的，外表的美麗換得的只是暫時的光芒，只有“心”美，才是真美，才能永恒。3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1915年9月15日，陳獨秀在《新青年》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》?！缎虑嗄辍分袑π虑嗄晏岢隽髽?biāo)準(zhǔn)：自主的而非奴隸的；進(jìn)步的而非保守的；進(jìn)取的而非退隱的；世界的而非鎖國的；實利的而非虛文的；科學(xué)的而非想象的。時至今日，當(dāng)年的青年標(biāo)準(zhǔn)對當(dāng)今的青年依然有著航標(biāo)與指導(dǎo)作用某報社舉辦的“新青年，新征程”主題征文活動正在開展，請從新青年的六大標(biāo)準(zhǔn)中任選一個或二個，以一名高三學(xué)生的身份完成征文寫作，投寄給《中國青年報》。要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段摹啃虑嗄?，新征程節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改。如今，我們青年已經(jīng)走到了-一個重要的歷史坐標(biāo)——“新征程”。新征程中，新青年們應(yīng)擺出怎樣的姿態(tài)？作為未來國家的中堅力量，此時的我們無須揮斥方道，也不必指點江山。在我看來，只須腳踏實地，心向遠(yuǎn)方。放眼當(dāng)下，令人遺憾和憂慮的是，“佛系”與“喪文化”正在不知不覺中侵蝕著一些青年的心靈，使他們采取一種“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的，但是“高不成低不就”的工作和沉溺于眼前茍且的低俗趣味無疑占極大比重。此時，他們應(yīng)當(dāng)有腳踏實地、心向遠(yuǎn)方的精神?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開?！奔夹Ｉ且粋€受人輕視的群體，而小聶卻能在世界技能大賽中展現(xiàn)出“大國工匠”的氣概，怎能不使“群居而笑之”之徒黯然失色！職業(yè)從無貴賤之分，只要腳踏實地，在平凡崗位中也能夠創(chuàng)造不平凡。將個人素養(yǎng)與國家“新征程”相結(jié)合，應(yīng)成為新時代青年人的人生信條。在北大數(shù)學(xué)系被奉為“天才”的付云皓，注意到我國在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育方面的短板，放棄高端研究轉(zhuǎn)而成為數(shù)學(xué)競賽的老師，他與為“中國制造”而奮斗的工人們一樣，都具有超越小我的眼光，心向遠(yuǎn)方，肩挑國家重任的他們，著實值得點贊。伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德曾言：“如果你有兩塊面包，你得拿出一塊來換一朵水仙花?！弊鳛樾聲r代的青年，我們要學(xué)習(xí)雷海為，像他一樣在平凡的世界中，不拋棄、不放棄對“詩和遠(yuǎn)方”的追求。他用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神家園，收獲的，是婉紫嫣紅的美景。雷海為自食其力，誰能說他不是腳踏實地呢？他以一己之身關(guān)照中華民族文化命運，目光如炬照亮文化自信之路。天地之大，盡在胸臆。在他身上，我們看到的是心向遠(yuǎn)方的